一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一封信作文 篇1
敬愛的老師：
您好！您知道嗎？您是我崇拜的老師，我長大以后就想當(dāng)個(gè)和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學(xué)打了起來，一名同學(xué)就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室，我本以為您會批評我，可您卻和藹地說：“你犯什么錯(cuò)誤了？想說就說，不想說你可以回去�！蹦鷦傉f完，我掉頭就走出了辦公室，在走廊里我邊走邊想：“老師是不是嫌麻煩不批評我？不批評就不批評吧，反正少一次批評我的壓力就會小一點(diǎn)�！边@時(shí)，和我打架的同學(xué)走了過去，我回頭瞟了他一眼，看著他走進(jìn)了辦公室，不一會兒，便聽到了老師的批評聲。聲音停后，他哭著從辦公室走了出來，離老遠(yuǎn)兒就對我喊：“老師把我批評了，這回你滿意了吧！”我頓時(shí)感到走廊很長，我靜靜地想了一會兒后，便大步跨進(jìn)了辦公室。進(jìn)去就對您說：“老師，我錯(cuò)了。”您說：“這回你知道錯(cuò)了。”我說：“嗯！我知道錯(cuò)了。”您說：“錯(cuò)在于你們兩個(gè)，不全是他的錯(cuò)，也不全是你的錯(cuò)�！蔽业吐暤恼f：“我知道了�！蹦趾吞@地說：“以后不許和男生打架了，那本不是一個(gè)女生該做的事呀。。。。�！甭犃四脑�，我心想：“老師什么事都為我著想，我一定要做一個(gè)文文靜靜的'好女生�！睂懙竭@里，我想真誠地對老師您說一聲：“老師，謝謝您！”我長大以后，不管做什么，有什么本事，我都要回報(bào)，為您爭光。老師，您對我的恩情是不可細(xì)數(shù)的，我的記憶，我的成長已被您對我的關(guān)懷填滿，無法衡量。此時(shí)此刻，我懷著一顆感恩的心，虔誠的祈禱，祝福我敬愛的老師健康，平安！
祝：心想事成，萬事如意！
永遠(yuǎn)對您有感恩之情的學(xué)生：黃磊
一封信作文 篇2
各位家長：
你們好！開學(xué)伊始給大家寫這封信，主要向你反饋孩子們暑假的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也說說開學(xué)一周來總體的學(xué)習(xí)情況。
�。ㄒ唬┦罴賹W(xué)習(xí)情況反饋
8月31日返校，全班孩子按時(shí)到校，及時(shí)上交暑假作業(yè)，總體情況良好。返校結(jié)束后，我們對全班孩子進(jìn)行了古詩三級、四級考核，在趙子逸媽媽、董思佳媽媽、金小晶媽媽、應(yīng)汐悅媽媽、王文樵媽媽、蔡博丞媽媽、應(yīng)許媽媽、王寧遠(yuǎn)媽媽、徐婧妤媽媽、李佳蓓媽媽、邵騰騰媽媽等11位媽媽考官的大力支持下，考級工作順利開展，37位同學(xué)現(xiàn)場拿到了考級證書。
近日，我又對孩子們上交的《書香暑假活動手冊》進(jìn)行了批閱，成績已經(jīng)公示在班級博客上，歡迎家長查閱。總體來說，孩子們的暑假過得非常有意義，絕大多數(shù)的孩子書寫是有進(jìn)步的，寫話能力也有所提高。在此，非常感謝各位家長對孩子的重視，對班級工作的配合！
�。ǘ┍局軐W(xué)習(xí)情況反饋
開學(xué)一周來，孩子們能保持原來良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真上課、積極發(fā)言，給任課老師留下了深刻的印象。通過幾次作業(yè)的批改，我也發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)孩子的書寫有明顯進(jìn)步，閱讀能力有提高，希望能繼續(xù)加油。但也有個(gè)別孩子的傾聽習(xí)慣還需要培養(yǎng)，一些作業(yè)要求在課內(nèi)重點(diǎn)講過，然而交上來的作業(yè)卻與老師的'要求相差甚遠(yuǎn)，可見傾聽的能力還有待提高。
另外，我也發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子開始用水筆書寫，這一點(diǎn)請家長注意一下，我們從鉛筆過渡到水筆（鋼筆）需要一個(gè)過程，需要循序漸進(jìn)，切莫操之過急，所以現(xiàn)在請家長先把孩子的水筆收好。接下來孩子要先申請鋼筆的書寫資格，然后根據(jù)平時(shí)的書寫情況、作業(yè)完成情況分批獲取鋼筆書寫資格。這樣做意在引導(dǎo)孩子重視鋼筆書寫要求，保證書寫質(zhì)量，同時(shí)，如果能爭取到鋼筆書寫資格，我相信孩子也會格外珍惜。所以希望得到家長支持！
以上兩點(diǎn)情況反饋，希望能對你了解孩子的學(xué)習(xí)要求有所幫助。本學(xué)期的一些具體做法，以后再陸續(xù)向你說明。提早祝大家中秋快樂！
一封信作文 篇3
給表姐的一封信重慶市永川上游小學(xué)四年級二班肖敉佳表姐：
你好，我已經(jīng)上四年級了，能為媽媽做事了，前兩天我還做了一道香噴噴的飯。
那時(shí)一個(gè)晴朗的'日子，我放學(xué)回到家，屋里沒人，我肚子又餓了，就親自做了一道飯，蘿卜肉末飯。我拿了三根紅蘿卜，把皮削了，又用水洗了洗，然后切成一粒一粒的。我把一瓢水倒進(jìn)鍋里，然后把火打開，最后把蘿卜放了進(jìn)去。一會兒，蘿卜熟了，我把它盛了起來，把肉末放進(jìn)去炒，過了一會兒，我又把蘿卜和飯一起到進(jìn)去炒。不一會兒，蘿卜肉末飯炒熟了。我把香噴噴的飯端上飯桌。媽媽回來了，看見桌上的飯，高興的說：“小寶貝會給媽媽做飯了，真懂事”。我聽了，心里了開了花。
好了，我不多說了，還是以后再說吧，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的妹妹：肖敉佳
一封信作文 篇4
親愛的圣誕老人您好：
我是一個(gè)愿望多多的小女孩，請您原諒我提出的要求：我本想向您討一顆讓我永遠(yuǎn)快樂的藥丸，可又轉(zhuǎn)念一想，人生中沒有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎?于是，我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸，那是我最大的榮幸。
您可能會想：“每天充滿快樂不是很好嗎?何必要自討苦吃呢?”可您那樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!我要是硬給您說大道理，那您肯定不明白，所以，我們來做個(gè)詳細(xì)的分析：要是我整天快樂的話，生活會是這樣的：早晨，做點(diǎn)自己喜歡做的事，比如畫畫呀、剪紙呀，早晨那寶貴的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了。中午，和同學(xué)們一起游戲說笑，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣，那些差生也趕上我啦。
晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的`漫畫書。無聊的度過了一天。要是我天天都充滿挫折的話，生活會是這樣的：早晨，我讀一個(gè)小時(shí)的書，要是有什么不會或想不通的題，就記在一個(gè)小本子上去問老師。中午，我放學(xué)回家，把那道題思考一遍，再給自己出幾道類似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課，看看課外書�？鞓返囊惶爝^去了。圣誕老人您能理解我嗎?
寫信者：
20xx年12月24日
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