六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信15篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)信吧，書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 ，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 1
親愛(ài)的老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的老師，才能讓我們這些祖國(guó)的花朵盡情的綻放，顯露才能，為祖國(guó)的建設(shè)，出一份力！
還記得那個(gè)金秋九月，我第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園，來(lái)到您的身邊。剛進(jìn)教室就看見(jiàn)一位老師坐在講臺(tái)上忙忙碌碌的報(bào)名，那就是您——老師。
在我的眼里，您就是一位和藹可親，慈眉善目的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí)，您不會(huì)大聲吼我們，而是耐心的去教導(dǎo)我們，您那慈祥的目光中有著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您總是給予我們支持和溫暖，也是您讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每當(dāng)您講一道難題時(shí)，您總會(huì)把心里的想法說(shuō)出來(lái)，有時(shí)還會(huì)講您以前的親身經(jīng)歷，告訴我們應(yīng)該怎樣做。老師啊老師！我們要感謝您，您是我們知識(shí)海洋中的引路人，您每次都會(huì)把我們送向成功的.彼岸！
我現(xiàn)在還記得，您告訴我們要努力學(xué)習(xí)；還記得您告訴我們要珍惜時(shí)間；還記得您告訴我們?cè)S多人的道理。老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的`我們班。起初,我覺(jué)得她們都非常慈祥�？傻胶髞�(lái),景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺(jué)得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級(jí),就又換了一位老師,是語(yǔ)文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語(yǔ)文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長(zhǎng),到四年級(jí),又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗,長(zhǎng)得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語(yǔ)文老師又換了,他叫張愛(ài)民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來(lái)這,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),覺(jué)得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來(lái)一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!
再見(jiàn)了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見(jiàn)了,我的母校,你是我成長(zhǎng)中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,朋友,再見(jiàn)了,母�！ぁぁぁぁぁ�
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 3
親愛(ài)的老師：
您好！
我們即將畢業(yè)心中懷著不舍，懷著悲傷，感謝你悉心培養(yǎng)了我們，帶我們走過(guò)那六年，走過(guò)那一道道坎坷，我們小學(xué)生活像一棵槐樹，這棵高大的槐樹意境添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪都仿佛像一個(gè)五彩斑斕的畫冊(cè)，深入我心。我們從一年級(jí)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友一眼晃過(guò)去就成為了六年級(jí)即將要離開母校的畢業(yè)生，心中懷著深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學(xué)，老師雖然您是三年級(jí)下冊(cè)才入手教我們的'，但我們非常喜歡你。
記得有一次上活動(dòng)課，我的腳受傷了，xxx，xx，她們把我扶入校醫(yī)室，您也立刻趕了過(guò)來(lái)，陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我知道媽媽的到來(lái)，我的眼角組件濕潤(rùn)，眼淚早已模糊視線，久久沒(méi)有掉下。
老師謝謝你陪我走過(guò)這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒(méi)有您的拖載，我們?cè)跄苓h(yuǎn)航，我是泉，您就是山，沒(méi)有您的教誨，我們?cè)趺茨茕魈�，老師是我踩著您寬厚的靈魂來(lái)完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會(huì)了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師再見(jiàn)，學(xué)校再見(jiàn)！再見(jiàn)了，擁有我純真記憶的母校，再見(jiàn)了，教會(huì)我做人道理的老師！謝謝您！
祝你
青春常在！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 4
親愛(ài)的X老師：
時(shí)光流逝，白駒過(guò)隙。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌起深深的眷戀之情，我不禁給您寫下了這封信。
您從五年級(jí)開始接管我們班。剛開始，大家就已經(jīng)嘗到您的“大師”風(fēng)范了：上課速度極快，對(duì)待學(xué)生十分嚴(yán)格，無(wú)論做什么事都是很麻利、迅速……雖然是這樣，但我們還是感受到您那慈母般的愛(ài)：有時(shí)候您會(huì)先了解第二天的天氣，然后告訴我們，讓我們對(duì)天氣有所準(zhǔn)備;班上有同學(xué)產(chǎn)生了早戀的苗頭，您婉言地將這種思想扼殺在搖籃里，不然它生根發(fā)芽;哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是擺事實(shí)講道理，盡量讓我們自己學(xué)會(huì)漸漸改正錯(cuò)誤…
您的愛(ài)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心靈;您的愛(ài)好似秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散我們心中的陰霾;您的愛(ài)如同陽(yáng)光縷縷，照耀我們前進(jìn)的腳步……
記得六年級(jí)下學(xué)期，您想我發(fā)過(guò)狠話：“照你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，你什么學(xué)校也不會(huì)考上!”當(dāng)正在與同學(xué)聊天聊得不亦樂(lè)乎的我聽到這一番話，感覺(jué)有一盆涼水從頭上傾注下來(lái)。您的話終于喚醒了我沉睡的狀態(tài)。我立刻意識(shí)到時(shí)間的緊迫，才開始馬不停蹄地努力、奮斗。雖然奔跑的的時(shí)間比一些更早開始跑的同學(xué)短，可我還是憑著自己的努力在一些名校的自主招生考試上了線，推翻了您的`定論。要知道，這全靠您那句話每時(shí)每刻在我耳邊響起，是我從心底發(fā)出一聲吶喊：“劉老師，我會(huì)證明給您看，我不是弱者!”由此激發(fā)的斗志啊!
劉老師，如今我已經(jīng)報(bào)了我心儀初中的名，已經(jīng)代表著有中學(xué)讀，我又顯現(xiàn)出懶散的狀態(tài)。這是，您看出我的心早已飛向中學(xué)，便意味深長(zhǎng)地告誡我：“現(xiàn)在有了好的中學(xué)，不代表有好的班級(jí)。到時(shí)候的分班考試一樣重要，如果因?yàn)檫@段時(shí)間的松懈而考砸了就太可惜了，太辜負(fù)大家的期望了。再說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)考也是很關(guān)鍵的考試，到時(shí)候的分班還要綜合最后那次考試的成績(jī)。所以，你的目標(biāo)應(yīng)該很明確，就是在畢業(yè)考取得輝煌的成績(jī)，這更離不開后半段時(shí)間的努力、積累。你不能放松自己，要學(xué)會(huì)收心，要加倍努力才行啊!”
劉老師，您的話又一次使我醒悟。您的話我銘記在心，會(huì)繼續(xù)加倍努力，考出滿意的成績(jī)。劉老師，我十分感激您。在一次的做題中，一共做了三題，我做完后拿給您看，您說(shuō)我全錯(cuò)，所以我在您講評(píng)時(shí)聽得格外認(rèn)真，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我只錯(cuò)了一題，您說(shuō)我全錯(cuò)，只是給我一個(gè)打擊，使我更加發(fā)奮。第四次畢業(yè)考的模擬考中，有道題您在班上說(shuō)做對(duì)的只有幾個(gè)人，其實(shí)我明明第一次做就做對(duì)了，您卻沒(méi)有說(shuō)我的名字。我知道，這也是那您對(duì)我的一種鼓勵(lì)，不讓我驕傲，也不讓我認(rèn)為自己很厲害。您很了解我，知道我是那種經(jīng)�？洫�(jiǎng)就會(huì)驕傲，成績(jī)就不穩(wěn)定的人，從而每天都鞭策著我，使我在班上認(rèn)為自己不行，才更加努力，這才保持的穩(wěn)定成績(jī)。不論是激將法還是柔情似水的炭火，都讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)顧、呵護(hù)的您。
春雨細(xì)細(xì)飄落大地，“母”唉濃濃照耀心扉。老師，我將時(shí)刻記著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，時(shí)刻記著您的諄諄教誨，潛移默化，時(shí)刻記著您用心血鑄造的知識(shí)城堡，時(shí)刻記著您上課與大家活躍互動(dòng)的情景……我們是雄鷹在天上翱翔，那豐滿的羽翼就是您的功勞;我們是輪船在海中航行，那美麗的船帆就是您的成就;我們是小樹在森林中成長(zhǎng)，那茂密的樹葉就是您的功績(jī)……加減或乘除，都不能抹掉您與我們深深的情誼啊!
學(xué)生會(huì)努力拼搏，不辜負(fù)您的期望，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，與其他“桃李”一同回來(lái)看望母校，看望您，感謝您的教誨之恩!
祝：桃李滿天下。天天開心，事事順利!
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月7日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 5
親愛(ài)的張老師：
一年一度的畢業(yè)季即將到來(lái)，我們也將升入初中，真的舍不得和您分別�！安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您對(duì)我的教育之恩。
還記得四、五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)不好的我，每每都忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng)，很少上過(guò)九十分，自從您當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師后，我的語(yǔ)文成績(jī)有了質(zhì)的飛越，這都要感謝您的悉心教育！
記得您總是表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我們班這學(xué)期，進(jìn)步最大的就是易宏啦！”，但有時(shí)我沒(méi)完成作業(yè)，您會(huì)罰我寫詞語(yǔ)、古詩(shī)，那些進(jìn)步就在這獎(jiǎng)與罰之間產(chǎn)生了。
您絲毫沒(méi)有把我的進(jìn)步歸于自己，反而經(jīng)常說(shuō)：我有一對(duì)好父母。
還記得有一天晚上放學(xué)后，我爸就想請(qǐng)您推薦些適合我的學(xué)習(xí)資料，您爽快地答應(yīng)了，第二天，把我?guī)У搅宿k公室，從一個(gè)柜子里拿了一本厚厚的”小考沖刺46天”送給了我，直到前幾天，我才得知：您為了讓大家復(fù)習(xí)好，自己又買了一本，但由于疫情快遞遲遲不能送到。讓我在感動(dòng)后，更加珍惜這本珍貴的書，我已全部認(rèn)真做完，并且又復(fù)習(xí)了一遍。
張老師，您在這么短的.時(shí)間里，讓我的語(yǔ)文成績(jī)有了大的提升。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦男燎诟冻觯乙欢ú粫�(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，牢記您的諄諄教誨，我想我會(huì)努力在小升初的考試中考個(gè)好成績(jī)。今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲！
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 6
親愛(ài)的薛老師：
您好！
路邊的薔薇花又開了，一年一度的畢業(yè)季又來(lái)了。在這個(gè)滿懷著喜悅與希望的季度里，我卻想起了兩年前還在您教授下學(xué)習(xí)的日子，那是一段美好而又值得回憶的時(shí)光，永遠(yuǎn)留在我心中。
當(dāng)初轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我心中滿懷著不舍，離開了福安這個(gè)養(yǎng)育了我十年的故鄉(xiāng)。在廣東度過(guò)的兩年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念福安，想念福安的人，福安的景。有句話叫“失去了才懂得珍惜”，之前我對(duì)于福安沒(méi)有什么特別的情感，可當(dāng)我離開了這個(gè)小城市，才知道福安雖小，卻是多么得好。我在廣東吃上了廣式糕點(diǎn)，去過(guò)了粵式茶餐廳，走過(guò)了具有粵式風(fēng)味的建筑，聽過(guò)了文化久遠(yuǎn)的粵劇，可是我心中始終記得——我是福建人，我是福安人。福建的山水已經(jīng)在我身上留下了永不可磨滅的烙印。我說(shuō)話的腔調(diào)帶上了些粵腔，言語(yǔ)中夾雜著粵語(yǔ)，不管再怎么樣，福安話那熟悉的腔調(diào)我還是永遠(yuǎn)記得。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得——我是福建人，我是福安人。我在廣東吃不上福建的特產(chǎn)，也吃不習(xí)慣粵式美食，每次回福建，我總會(huì)再重新品嘗街頭巷尾隨處可見(jiàn)的小吃。我很難才回一次福安，每次走過(guò)福安的街道，我的淚水都止不住地流淌。
除了福安的景，福安的食物，我還永遠(yuǎn)記得福安的人。在您門下學(xué)習(xí)的日子，為我的學(xué)習(xí)生涯奠定了基礎(chǔ)。我即使沒(méi)有再與您學(xué)習(xí)，但是您教我的.方法習(xí)慣，我卻一直保持著。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)想，要是薛老師在該多好。離開了您，我這樣學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著，跌跌撞撞來(lái)到了畢業(yè)季。我報(bào)名了所在城市最好的公立中學(xué)，它只在我們學(xué)校自主招生46人。我有些惶恐，不知道該何去何從，因?yàn)槲以趶V東沒(méi)有任何關(guān)系，劃區(qū)積分成問(wèn)題，如果這所學(xué)校不招我，我也許得回松羅了。就在今天，我接到通知，我以全校第五，全班第一的成績(jī)被推薦了。這些成績(jī)中也有些許您的功勞。在欣喜之余，我也明白了，自己以后也許得留在廣東完成學(xué)業(yè)了，這意味著我回福建的時(shí)間更少了。這個(gè)暑假由于疫情原因，我無(wú)法回到福安看望您和同學(xué)們，這也讓我有些失望。今天這封信，將我的心意傳達(dá)給您。
我希望您記得，在遙遠(yuǎn)的廣東，還有一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生，在時(shí)時(shí)刻刻想念著您。
祝桃李滿天下！
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 7
敬愛(ài)的徐老師：
您好!
春去冬來(lái)，時(shí)光飛逝。眨眼間，小學(xué)六年即將過(guò)去了。我從一個(gè)剛剛踏進(jìn)校園，一無(wú)所知的孩童，漸漸地長(zhǎng)成了一個(gè)小有文化，小有修養(yǎng)的學(xué)生。我的成長(zhǎng)，離不開老師您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
老師，您在我的心目中下留下了深刻的印象。我至今也忘不了您對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛(ài)。上課時(shí)，您把課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。
二年級(jí)的時(shí)候，我住在學(xué)校附近。有一次早自修，您在班級(jí)里巡視，見(jiàn)我的座位上空空的，不見(jiàn)人影。立馬打電話來(lái)詢問(wèn)情況才得知——我發(fā)脾氣不想來(lái)學(xué)校午睡，賴在家里不上學(xué)。您急匆匆地來(lái)到我家里，豆大的汗珠從您的臉上冒出來(lái)，滴落在您的潔白的襯衣上。您走到我面前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“午睡可以讓你精神變好，下午上課就更有精神了。還可以增強(qiáng)你的.免疫力。如果你實(shí)在不想午睡的話，可以幫我管午睡的紀(jì)律，或安靜地看書。”
我不好意思地回答：“好的。”您伸出手拉著我去上學(xué)了。從那以后我就成為了老師的小幫手，偶爾還會(huì)午睡。
徐老師，您像茂密的大樹，為我遮風(fēng)擋雨;您像和煦的陽(yáng)光，照亮我的心田;您像一座橋梁，帶我通向未來(lái)的彼岸。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：小洋
20xx年5月7日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 8
親愛(ài)的龐老師：
您好！
時(shí)間飛逝，日月如梭。一眨眼間小學(xué)六年生活就馬上要結(jié)束了。在這六年的時(shí)光中，我遇到了很多對(duì)我很好的老師，龐老師，您是對(duì)我影響重大的恩師。
回到四年級(jí)第二學(xué)期的一個(gè)星期一，我在您的指引下，第一次踏入了大部隊(duì)的殿堂。想起那時(shí)候的我，在隊(duì)伍里不知所措，只得跟著隊(duì)伍漫無(wú)目的地走著。這時(shí)，您把我從幾十個(gè)人的隊(duì)伍里選了出來(lái)。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)想那么多，只知道我成功突破了自己，進(jìn)入了大隊(duì)部�，F(xiàn)在想，要不是您當(dāng)時(shí)將我從那支隊(duì)伍里選了出來(lái)，那我現(xiàn)在就不會(huì)成為一名禮儀隊(duì)員了。
轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，此時(shí)的我，已經(jīng)不是去年的.那個(gè)無(wú)名小卒，而是禮儀隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。正巧，一年一度的大隊(duì)委換屆選舉又開始了，我立即放下了手中的其他工作，開始準(zhǔn)備競(jìng)選用的材料。幾天后，競(jìng)選結(jié)果公布了。我興奮地看了公告，隨即便失望了——我又落榜了。正當(dāng)我想放棄時(shí)，您出現(xiàn)在了我的面前。您耐心地告訴我想要當(dāng)上大隊(duì)委要干些什么，我感動(dòng)得熱淚盈眶，卻連一句感謝的話都說(shuō)不出來(lái)……終于在您的幫助下，我成為了一名大隊(duì)委。在授勛儀式上，我看到——您正站在臺(tái)下看著我，好像在鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。在這里，我想再說(shuō)一句：您辛苦了！
祝您
身體健康，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月26日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 9
親愛(ài)的孫老師：
您好。
一眨眼的功夫，小學(xué)六年的時(shí)光就過(guò)去了。教過(guò)我們的老師有很多，但我印象最深刻的就是您——孫老師。
也許是因?yàn)槟塘宋覀兞�，又也許是因?yàn)槟险n的'方式和其他老師不一樣，又也許是因?yàn)椤?/p>
您是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。雖然嘴上一直說(shuō)著我們班不好，但是我能看出，您還是希望我們班好的，從您的語(yǔ)言和行動(dòng)上就能表現(xiàn)出來(lái)。比如，您每天都查練字和作業(yè)。再比如，我們班有表現(xiàn)不好的地方，您都會(huì)給我們說(shuō)出來(lái)。這樣的事例還有很多。
我們班其實(shí)算不上是很好的班，在平常也經(jīng)常吵吵鬧鬧的，很亂。也許在這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)想著：“真的吵死了，太煩人了�！碑�(dāng)值日班長(zhǎng)想管理的時(shí)候，也管不了。但是，現(xiàn)在一想，還剩幾天就畢業(yè)了，以后大家都不經(jīng)常見(jiàn)到了，當(dāng)只有一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)吵吵鬧鬧的教室？會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的老師和同學(xué)？會(huì)不會(huì)想起以前在一塊兒玩的時(shí)候？會(huì)不會(huì)想起以前好朋友？會(huì)不會(huì)……
那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真，如果在以后突然想起，那么，希望您在提起我們的時(shí)候，臉上洋溢著驕傲和幸福的微笑。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 10
親愛(ài)的鄭老師：
我們馬上要畢業(yè)了，所以，我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過(guò)幾個(gè)星期，我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來(lái)，您給了我很大的關(guān)心和幫助，我的成長(zhǎng)凝聚了您的心血。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，您都會(huì)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，您會(huì)批評(píng)我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學(xué)生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對(duì)我們是多么關(guān)心，多么無(wú)微不至呀！
還有一次，我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽，得的成績(jī)很不好，而您卻沒(méi)批評(píng)我們，只鼓勵(lì)而不厭、誨人不倦的`孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的陳老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里？沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 11
尊敬的冷老師：
您好!
從我第一次跨進(jìn)校園大門到現(xiàn)在快六個(gè)年頭了，您對(duì)我的關(guān)心、幫助，我都一一記在心里，從心底里感謝您!我就像是您苗圃里的一棵小苗，每天您都把知識(shí)的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮嚀、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中，我在一天天地茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的冷老師，記得我剛上學(xué)時(shí)，膽子非常小，上課不喜歡積極發(fā)言，生怕受到您的責(zé)備和別的同學(xué)們的嘲笑。而您就好像看出了我的心思似的，每次上課提完問(wèn)題后，您都會(huì)親切又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，只要敢于回答問(wèn)題，即使錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你�！蔽覐哪浅錆M智慧的眼睛里讀懂了鼓勵(lì)和希望，我開始嘗試舉手。冷老師，是您給了我勇氣，我要感謝您!
您不僅僅是我學(xué)習(xí)道路上的一座燈塔，生活中也是一樣。
如果同學(xué)們有什么煩惱，只要找您和我們聊上一會(huì)兒，我們就不會(huì)再有任何煩惱了。就好像有的同學(xué)容易犯錯(cuò)誤，但是只要經(jīng)過(guò)您的手，您就給解決的干干脆脆，就如同“大事化小，小事化了”一樣。其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤的人，但有時(shí)可以控制，有時(shí)連我自己也無(wú)法控制。您也曾批評(píng)過(guò)我，甚至找過(guò)我談心，指出我的問(wèn)題所在，并幫我改正。我會(huì)從心里記下這一次的教訓(xùn)，希望下一次不會(huì)再犯同樣的'錯(cuò)誤了，是從此不會(huì)再犯。
冷老師，您就像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您就像粉筆，犧牲了自己，留下了豐富的知識(shí)。如果說(shuō)，學(xué)業(yè)如同澎湃滄海一般，那一座燈塔就是您的眼睛，廣闊的大海就是您的胸懷。冷老師我還想對(duì)您說(shuō)：“如果說(shuō)我是展翅飛翔的小鳥，那您就是鼓振我翼翅的風(fēng);如果說(shuō)我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根�！�
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 12
親愛(ài)的楊老師：
您好！
世人常頌“東西南北春常在，唯有師思留心間�！�
世間事物與時(shí)間相伴——化作輕煙，因風(fēng)而逝，化作薄霧，因陽(yáng)而散；化作雨滴，因地而解……
金秋九月，我從上海轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到海亮小學(xué)。在海亮小學(xué)我迎接了嶄新的五年級(jí)，與您初次見(jiàn)面是在開學(xué)第一天。
那天課堂上我目不轉(zhuǎn)睛地盯著您，聽您神采飛揚(yáng)的講解，您朗讀課文時(shí)那專注的神情，隨著文章情緒變化而上挑的眉毛，那動(dòng)聽的聲音、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)及濃厚的感情，至今想起來(lái)仍讓我沉醉其間，深深折服。我放下了來(lái)到新集體的不安與疑慮很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，忘記是在什么契機(jī)之下，或許是在我舉手回答問(wèn)題時(shí)吧，您就在這一刻在一眾新生中記住了我的名字。之后您就常對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)眼中有光的孩子，是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。要記住，你是這次十幾個(gè)新生中我第一個(gè)記住姓名的`同學(xué)！”就是這樣的一句話，我一直記在心中，每次在遇到挫折時(shí)，都是這句話在鼓舞、激勵(lì)著自己。
“能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤很好，老師相信你�！甭�，我偶爾也開始松懈，有一次居然在考試途中和某某開始搞小動(dòng)作，自以為小小的舉動(dòng)自然逃不過(guò)您的眼睛，被您發(fā)現(xiàn)了，您雖然沒(méi)有多說(shuō)什么，可看著您失望的神情，我心中仿佛懸著一塊沉重的巨石，而石頭下面則是不見(jiàn)底的深淵�？荚嚱Y(jié)束，我鼓起勇氣向您承認(rèn)了錯(cuò)誤，忐忑不安地等待著批評(píng)，可您只是嘆了只氣，并沒(méi)有批評(píng)我，反而是溫和地開導(dǎo)我。那一句句溫暖的話語(yǔ)如同美妙的弦律，從您口中悠揚(yáng)而出，隨之化作春風(fēng)，拂去蒙在我心頭的愁云。
您對(duì)待工作也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，熟悉又忙碌的身影總是穿梭于校國(guó)的各個(gè)角落。不是在同我們上課，就是在辦公室辛勤地批改作業(yè)。可謂日理萬(wàn)機(jī)，忙得腳不沾地，幾乎沒(méi)有閑暇空余。更何況您還需要去備課，還有自己的生活要過(guò)，真很難想象故您究竟是有多么的身心交瘁，楊老師，您的笑顏就如同那和煦春風(fēng)般，舒人心頭；您的聲音就如同那悠悠小令般，賽過(guò)百靈；您的背影就如同那出壯大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。感謝您對(duì)我們的辛勒培育，插柳之恩，定終生難忘！
祝桃李滿天下！
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 13
親愛(ài)的楊老師：
您好。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首每一位教過(guò)我的老師，一種感激之情不由充溢心頭。
轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谝黄鹂焖哪炅恕Ｕ驗(yàn)橛辛四腵引導(dǎo)、呵護(hù)和鼓勵(lì)，我才感受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
您可記得，那次英語(yǔ)朗讀競(jìng)賽。上課了，我們安靜地迎接英語(yǔ)課。楊老師告訴我們一個(gè)好消息，就是這次我們班要選10位同學(xué)參加英語(yǔ)朗讀競(jìng)賽。
我聽了之后，很快報(bào)名了。到了競(jìng)賽整天，有很多的同學(xué)在場(chǎng)。我很慌張。輪到我時(shí)，我匆匆忙忙地把英語(yǔ)讀完了。
過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有想到居然還要筆試。您也沒(méi)有跟我們說(shuō)，我們都沒(méi)有帶筆。
最后，監(jiān)考的老師發(fā)了筆，我們開始寫了。我一看這卷子，題目都是三年級(jí)的。過(guò)了一會(huì)兒我寫完了�；匕嘀螅f(shuō)自己也不知道要筆試。
過(guò)了幾天，您拿著幾張獎(jiǎng)狀和幾個(gè)本子走進(jìn)班。這時(shí)我還不知道怎么回事。您說(shuō)是上次朗讀比賽的獎(jiǎng)品。
雖然我們有一些同學(xué)沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是您還是夸獎(jiǎng)我們很有勇氣。
楊老師，您像太陽(yáng)一樣，給我們帶來(lái)溫暖。您像蠟燭一樣，照亮了我的心田。您像園丁一樣，培育出祖國(guó)美麗的花朵。
或許，我不是您最好的學(xué)生，但您一定是我最好的老師！
楊老師，最后，我想對(duì)您說(shuō)：
是您使我更加的光彩奪目。
謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)！
您的學(xué)生xxx
6月1日
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 14
親愛(ài)的朱老師：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了�？晌疫�記得五年級(jí)第一次，進(jìn)班您對(duì)我們的要求幾乎說(shuō)了整整一節(jié)課！剛開始時(shí)，我們都以為你是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，你有時(shí)就像整個(gè)班級(jí)里的."開心果"。
做操比賽時(shí)您那滑稽的動(dòng)作，把全班都逗笑��！可您卻是若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)做操。上數(shù)學(xué)課時(shí)，總有那么幾個(gè)男生站在前面的講臺(tái)上，因?yàn)檫@樣那樣的事情，被老師是您"暴力"教育，讓我們看得膽戰(zhàn)心驚，而女生們總是暗暗慶幸自己不用遭受皮肉之苦。
您在對(duì)待我們的衛(wèi)生時(shí)，總會(huì)一下子變成有潔癖的處女座，凡事都想做到盡善盡美，才肯罷休。這可讓我們值日的同學(xué)犯了難，每天都要早早的來(lái)把教室給打掃一遍，清潔區(qū)的同學(xué)們更是遭殃。在小花園里東奔西跑也剪不干凈，里面的樹葉。
以前，您總是說(shuō)我們不愛(ài)發(fā)言，發(fā)了好幾次的火，可我們卻從未改變這壞毛病。直到現(xiàn)在我都記得您發(fā)起火來(lái)的樣子，可您卻再也不能對(duì)著我們發(fā)火了，我是多么懷念五年級(jí)的時(shí)光啊。
祝您工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
日期：
六年級(jí)畢業(yè)給老師的一封信 15
親愛(ài)的陳老師：
您好！
窗外的高樹抽出了嫩養(yǎng)，新葉在微風(fēng)下微微飄搖，給它帶來(lái)了一絲絲溫暖。
——題記
啟蒙時(shí)，我遇到了您，在教室和學(xué)校里，您拉著我們的小手，教我們認(rèn)字讀書。隨著時(shí)間的推移，我們?cè)谀年P(guān)心下長(zhǎng)大了。從稚嫩天真的孩子長(zhǎng)成了一名小小少年。老師，您是我們黑夜中的一展明燈，是在狂風(fēng)暴雨中的一把傘，是無(wú)盡挫折中的`多次的幫助……在六年的四季中我們榮譽(yù)浸潤(rùn)著您的汗水、辛勤和鼓勵(lì)。
您還記得在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，您教我們練習(xí)毛筆字嗎？毛躁的我急急忙忙地拿起毛筆寫了起來(lái)，字卻歪歪扭扭。一個(gè)個(gè)筆畫飛出了格子，您走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了忙手忙腳的我，您那敏銳的目光掃了過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲中帶著一抹柔柔的鼓勵(lì)，像是一輪散發(fā)著溫暖光芒的太陽(yáng)。您溫柔地對(duì)我說(shuō)：“思睿，你要慢慢寫，不要著急�！蔽异o下心來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字模仿著，您見(jiàn)了，微笑的對(duì)我說(shuō)：“你很有寫字天賦，如果努力了一下，一定能寫出一手漂亮的毛筆字。”隨后抓起我的手一筆一筆的教我寫。烏黑發(fā)亮的黑沒(méi)在紙上暈開來(lái)，幾筆幾畫寫出了一個(gè)個(gè)大氣清秀的字。從此以后，每天有空閑的時(shí)候我都會(huì)苦苦練習(xí)，幾年后我的字也如同水一般清秀，如同衣杜丹一樣的大氣大方。
您不但細(xì)心地教我們學(xué)習(xí)，也對(duì)我們犯的錯(cuò)也沒(méi)有暴風(fēng)般的批評(píng)。還記得有一起次我和同學(xué)在走廊里奔跑，被您發(fā)現(xiàn)了�？赡鎸�(duì)我們的錯(cuò)卻只說(shuō)：“以后不要在走廊里奔跑，不要你追我趕知不知道。也不要打打鬧鬧，要文明課間，明白了嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，您便叫我們回去。
在這六年里我們的哪一次活動(dòng)少得了您的身影呢？寫字比賽上第一名少不了您，寫作比賽第一名也少不了您，體育方陣第一名更少不了您。每次您對(duì)我們的鼓勵(lì)、對(duì)我們的肯定都讓我們更加優(yōu)秀。在這六年里，您對(duì)我們的關(guān)懷我哪能忘記呢？每一個(gè)年級(jí)都是一站一站接著一站，從第一站到第六站了，不久我們就到站了。老師，您的關(guān)愛(ài)叮嚀與教海，我都銘記在心。
祝您桃李滿天下!
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