老師的一封信作文集合[6篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的老師的一封信作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的一封信作文 篇1
尊敬的翁老師:
您好!
大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長無不沐浴著您的陽光、雨露。
在我三年級時,剛進入這個學校。那時的我才八歲,什么也不懂。校園的一切都是這么的陌生。茲茲—下課鈴響了,同學們都去吃飯,而我卻著不到地方,等我找到了地方。同學們都把飯打光了。自己沒飯吃,要餓肚子。想到這里,我哇哇大哭了起來。可就在這時,您來了,您輕聲的對我說::吳航,你怎么了?我把事情的起因、經(jīng)過都告訴了您。您溫柔的對我說:不要哭了,以后你就在十八席,知道了嗎?說著,您就把您的飯分給我了一大半。此時,校園已不再陌生,我好像回到了家一樣。
在四年前的一個夏天,我走在操場上。忽然,眼前一片漆黑,我暈了過去。醒來時,我正躺在醫(yī)院里,打著點滴,而您就在我的身旁。您見我醒了,輕聲的對我說:你中暑了,你現(xiàn)在醫(yī)院,你媽媽有事不能趕來,由我來照顧你,好嗎?我點點頭。您又問我餓嗎?此時,一股暖流從我心頭流過,我仿佛回到了媽媽的身邊。
老師這些或許您已經(jīng)忘了,而我卻清清楚楚的'記得。因為你為學生做的太多太多,多少年來,誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才?誰也說不清您為學生付出了多少心血?只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證!
老師,您的四海恩情我將永遠銘記于心;▋阂运ビ舻姆枷阕鳛椴赣拇笞匀坏幕貓,我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
此致
敬禮
您的學生:吳航
老師的一封信作文 篇2
親愛的小梁老師:
您好!
老師,您還記得我嗎?我是羅崇堯。四年多過去了,我的腦海里依然清晰的記得您那慈祥而又溫柔的笑容。
您是否記得那天午休過后的那一刻?我把凳子拿下來準備放到座位上的時候,凳腿把我傷疤的血殼剃掉,腿上的`傷疤頓時涌出了好多鮮血,那一刻,是您把我小心翼翼的帶到校醫(yī)處清理傷口,當消毒液在傷口上冒出白沫的時侯,您的手溫柔的撫摸著我的頭,并說:“堯堯是男子漢,你一定能忍住傷痛的!笔芰四陌矒,我極力忍住了哭泣。接下來幾天,您總是關注著我,那關愛的眼神,仿佛害怕我再流出鮮血。謝謝您,我的小梁老師!
您還記得有一次,中午吃魚肉的時候,我的喉嚨里卡住了一個魚骨,當時我嘔吐不止,眼淚忍不住直流,臉憋的通紅通紅地,您急壞了,趕忙放下手中的一切,為我添了一團白米飯,盛了一碗湯,讓我一口飯一口湯的把魚骨送了下去,知道我沒有感覺喉嚨里的疼痛,你才放心。
還有一次,我下樓梯的時候,一不小心摔了一跤,當時痛得我嚎啕大哭,您牽著我的手把我?guī)У綐涫a下休息,還講了好多生動有趣的小故事給我聽,直到我哈哈大笑為止。
小梁老師,你就像媽媽一樣無微不至地照顧我,令我終生難忘。明天就是教師節(jié),我真的想為您送上一束玫瑰花,來慶祝這個特別的日子。在此我衷心祝愿您節(jié)日快樂、身體健康、永遠幸福!
老師的一封信作文 篇3
親愛的姜老師:
您好!好久不見了,您身體還好嗎?
也許您已經(jīng)不記得了,我是個愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班,一直都是您擔任我的班主任老師,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生了,但我還是時時想起您。
三年多的朝夕相處,您就像媽媽一樣關心我們班的每一個孩子,帶我們在知識的海洋里遨游。夏天,我們渴了,您端來涼開水給我們解渴;冬天,您冒著產(chǎn)寒、風雪送我們回家。您最了解我們的心思,哪個小朋友一有困難,您就來到他身邊。有了您,我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽,娓娓動聽。您常常給我們講故事,說笑話,逗得我們哈哈大笑,連平時沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著笑容。課下,您和我們一塊兒游戲,您當“雞媽媽”,我當“雞娃娃”,有您的保護,我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個“秘密”,在一個風雨交加的傍晚,您送腳殘的李力回家。您聽,他在對您說:“老師,那天您背我回家,把雨衣披在我身上,您卻全身都濕了,每走一步都搖搖見見。一不小心,您滑倒了,為了不讓我身上弄上泥水,您跪著讓我珠著您的腿站起來,我的淚水和雨水一塊兒往下流,老師媽媽,我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人,不,我要說!苯蠋,這一切我都記得。
要上學了,要離開您了,我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里,拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上,您對我們說:“孩子們,要堅強,老師永遠都會記住你們!”可是,我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。
老師,您和所有的'老師一樣,是天下最偉大的人。有了你們,才有我們這些花朵的盛開;有了你們,我們才能成為祖國的棟梁……
祝老師永遠快樂!
老師的一封信作文 篇4
尊敬的龔老師:
您好!
六年的小學生活即將過去,這期間您對我的關心以及辛勤教導我都銘記于心。最讓我難忘的是,那個下午,您帶著失望的神情對我的指教。
那是四年級時,您在上午為我們布置了一項作業(yè)——“晴晴雨雨時時好好奇奇”中的“好”字應該怎么念。我抱著僥幸的心理,認為您在提問時不會點到我,而會叫那些舉手的同學,所以沒有完成這項作業(yè),玩了一中午。
到了下午,在您的課上,您再次提出這個問題時,全班鴉雀無聲。我驚訝于眼前的情景,在看到您緊鎖的眉頭后飛快低下了頭。
您似乎嘆了口氣,道:“這道題很難嗎?我相信,只要勤奮的人都會的。學習委員帶個頭!
我心底陡然一驚,半晌才慢吞吞地起身,全班同學的.目光一下子聚集在我身上。我沒抬頭,卻也感受到了您藏在眼底的,對我的那份失望。
“把頭抬起來!蹦欀迹澳憬裉熘形绺墒裁慈チ?”
我沒說話,沒敢說話。因為我注意到了您握在手里的教鞭。手起鞭落,正當我以為要遭到您的批評和鞭教時,耳邊卻響起了您的話語,帶著深深地失望:“你是學習委員啊,你要是不起一個帶頭作用,要是這般懶惰,就枉為這一職務。班干部如果都做不到,別人又如何能做到?”
我只感到喉嚨一片干澀,鼻子似乎也一酸。是啊,我是學習委員,這一份職務承載著您對我的期望?墒俏覅s辜負了您。我真的對得起那個為我們改作業(yè)時常改到深夜的老師嗎?
半晌,您嘆口氣:“坐下!蔽覅s倔強地始終站在位置上。這是我對自己的懲罰,更是對您無聲的道歉。
正是因為這一次深刻的教訓,讓我懂得了如何做好一個真正的班干部。不管有多難,我都希望那個含著期待的目光再次落到我身上。
六年來,您精心地培養(yǎng)我們,細心地呵護我們,無微不至地關懷著我們。一句親切的問候:”老師,感謝您,您辛苦了!“我一定不會再辜負您了!
此致
敬禮
您的學生:——
20xx年5月17日
老師的一封信作文 篇5
親愛的謝老師:
您好!
我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因為人們常說老師是“園丁”,辛勤地培育著祖國的“花朵”;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識的彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識的.高峰……
我們已經(jīng)相處了兩年多,您為了我們,早出晚歸,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教導我們,在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此,我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學生學習報》上發(fā)表了一篇作文后,您就經(jīng)常鼓勵我們多寫作文,多投稿,我高興得一蹦三尺高,因為我也想讓自己的作文在報刊上發(fā)表。但仔細一想,作文是我的弱項,因此,我很著急。為了使我的作文能力能在短時間內提高,于是我就利用玩耍的時間寫作文,修改作文。
有一次,我和麗麗一塊兒去辦公室向您請教問題,結束后,您說:“麗麗,等一下,把你昨天寫的作文拿來,咱們修改修改,寄出去。”您的樣子是那樣的和藹,語言又是那樣的親切,看著你一字一句地修改和講解,而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時,我多么希望您也那樣輔導我,那我會多高興啊!我垂頭喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里,“哎,謝老師,剛才那個學生不是你們班的班長嗎?她怎么沒有發(fā)表作文!薄皩ρ剑÷犝f她作文水平也不錯嘛!”當聽到這聲音后,眼淚在我眼眶里直打轉兒,老師,我想對您說:“在以后的日子中,我會努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在寫作投稿時也多重視我這只丑小鴨!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
x日x日
老師的一封信作文 篇6
敬愛的趙老師:
您好!
歲月匆匆,轉眼間六年的小學生活結束了。我已是一名中學生了。
我很高興上了快一年的初中,不過每當我上學放學從母校門前走過時,看著一個個小學生興高采烈的在學校里玩耍我不由的想起小學生活,想起了您。
記得那是一個寒冷的冬季,您懷了小寶寶。那幾天,天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時地上很滑,萬一有什么不測,后果不堪設想?赡刻煺諛油大肚子早早來到學校,看我們打掃衛(wèi)生。督促我們早讀……
我忘不了很多跟您在一起的回憶,忘不了我們一起打雪仗,忘不了我們玩姜氏橄欖球,忘不了畢業(yè)匯演,忘不了的太多太多。
這些美好的回憶又讓我想起一個故事:從前有一棵長的很健壯的大芭蕉。在它的`身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養(yǎng)分,全輸?shù)叫“沤兜捏w內,使它茁壯成長而自己卻漸漸枯萎了……
故事中的老芭蕉,不就像趙老師您嗎?
在這里我對趙老師您送上最美好的祝福:
祝您家庭美滿,幸福安康!
此致
敬禮!
您的學生:侯昕怡
20xx年3月20日
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