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    給老師一封信作文

    時(shí)間:2024-02-08 15:51:47 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文精選【5篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的給老師一封信作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    給老師一封信作文精選【5篇】

    給老師一封信作文 篇1

    最親愛的馬老師:

      您好!

      是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我們感謝您!

      老師,您是溫柔的。

      記得那一次,我考砸了,您的眼睛看著我,眼里充滿了深深的.疑問(wèn)。您肯定在想為什么一個(gè)優(yōu)等生他突然間考得這么差?緊張的過(guò)了一節(jié)課,等到下課鈴一響,您叫我過(guò)去辦公室,我忐忑不安地走在走廊上,“報(bào)告”。老師坐在那里叫我進(jìn)來(lái),問(wèn):“駱月嵋你怎么么回事這次考得這么差?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是低下頭看地板,老師見我沒(méi)說(shuō)話,便開始教育我:“你看看你的父母親為了你做了多少辛苦的奔波,老師為了你們付出了多少,你知不知道啊,!”說(shuō)完老師就咳嗽起來(lái),喝了點(diǎn)水還是在咳,我鼻子一酸,就哭了出來(lái)了。我抽涕地說(shuō):“老…師,我再…。也不會(huì)這…這樣…了!崩蠋熉犖艺f(shuō)完后叫我回去,在我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),我又聽見老師那一陣陣的咳嗽。我又開始淚流滿面了。從此我發(fā)憤圖強(qiáng),再也沒(méi)讓您擔(dān)心過(guò)。

      老師,您是神奇的。

      當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。老師,您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水和心血,但它很受人尊敬。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

      老師,我敬佩您,而且,我感恩您!感恩您的辛勤和善良!愿您在這個(gè)季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份桃李滿天下的祝福!

      祝您

      天天開心

      三新小學(xué)六年級(jí):駱月嵋

    給老師一封信作文 篇2

    尊敬的閔月老師:

      您好!

      "時(shí)間就像握在手里細(xì)沙,沒(méi)有聲音,沒(méi)有蹤跡."在不知不覺中這學(xué)期很快就會(huì)結(jié)束,這樣----我們同學(xué)在一起的時(shí)間越來(lái)越少,五年級(jí)如果要分班,離別總是令人難舍的,往事又涌上心頭。難忘和同學(xué)一起玩的時(shí)候打鬧的時(shí)候?qū)W習(xí)的時(shí)候,更難忘老師親切的笑容……

      老師,您還記得我們的第一次見面嗎?聽說(shuō)要來(lái)新語(yǔ)文老師了,我們都很期待您的樣子,一上午都出于興奮狀態(tài),可您一走進(jìn)班里 就說(shuō):'你們看看班里臟的."然后就動(dòng)手拾撿地上的紙片,一點(diǎn)陌生的感覺都沒(méi)有,看著不知所措的我們,您居然笑了。從這一天起,我們有了班級(jí)快樂(lè)口號(hào),我們有了一位新班主任!

      老師,有句話說(shuō)得好“不是錘的打擊,而是水的載歌載舞使卵石趨于完美!蔽揖褪悄且活w小小的鵝卵石,您的幽默就像載歌載舞的水磨光了我身上的棱角。讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),更讓我有了重新拾起信心的機(jī)會(huì)。

      “世有伯樂(lè),然后有千里馬”您就是我的伯樂(lè)。您應(yīng)該不會(huì)忘記我在您辦公室談話時(shí)您讓我擔(dān)任紀(jì)律委員,當(dāng)時(shí)“我......我......。我驚訝得直低著頭,是您讓我變成了白天鵝......別提回家后有多開心了 ,從那以后,我更加努力了!

      “輕輕的.我走了,正好我輕輕的來(lái)了,我輕輕的招手,作別西天的云彩......”寫這封信的時(shí)候,我的耳邊仿佛又響起您抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲,這一切,讓人那么的難忘......

      祝您:

      工作開心

      生活美滿。

      您的學(xué)生:倪陳曉妮

      20xx年四月二十四日

    給老師一封信作文 篇3

    敬愛的謝老師:

      您好!

      謝老師,我想說(shuō),您是我們班同學(xué)遇到的最好的老師!您不像其他老師,刻板嚴(yán)肅,和學(xué)生之間仿佛隔著一條深深的溝壑,難以接近。您每天都微笑地看我們,和我們開玩笑,那么幽默風(fēng)趣,很自然地與我們?nèi)诤显谝黄。接班后的三年?lái),我們已經(jīng)數(shù)不清您為我們舉辦了多少次活動(dòng):燒烤,水果拼盤,做壽司、三明治,紙牌搭高,辯論會(huì),童話劇表演,放飛箏……每次看到別班的同學(xué)們羨慕的眼神,我就深深地覺得:遇到您,是大家的幸運(yùn)!

      您仿佛有魔力似的,讓我們一個(gè)個(gè)喜歡上了語(yǔ)文這門課。您讓一個(gè)個(gè)“深?yuàn)W”的問(wèn)題變得如此簡(jiǎn)單易懂,讓一個(gè)個(gè)呆板的漢字變得如此活潑靈動(dòng)。您,帶領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂,帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的寶庫(kù)。您為了提高我們的語(yǔ)文成績(jī),可謂“殫精竭慮”:自己編輯班級(jí)小報(bào),讓我們初次嘗到了和同學(xué)們用文字交流的快樂(lè);師生共讀一本書,召開班級(jí)讀書會(huì)交流書中內(nèi)容;您還細(xì)心地利用書中的例子,指導(dǎo)我們進(jìn)行小練筆……在您耐心的引導(dǎo)下,大家都不再視作文如“虎”了。我知道,我們現(xiàn)在取得的成績(jī)背后,都蘊(yùn)藏著您深深的付出。

      還記得那次我住在您家的情形嗎?那次,爸爸媽媽都有重要的事情要處理。于是,被“遺棄”的我成了您家的“臨時(shí)女兒”。

      吃過(guò)晚飯,我和您的兒子-----勵(lì)硯一起寫作業(yè)。我們倆認(rèn)真地奮筆疾書。您沒(méi)有閑著,低頭在打掃衛(wèi)生。掃把上下翻飛,我的心也隨著思緒萬(wàn)千:您學(xué)校里管著我們?cè)缫丫A,而回到家里,您還要照顧勵(lì)硯、做家務(wù),那該多累呀!

      后來(lái),我們都睡覺去了。唯獨(dú)您還在桌子前批改作文。勵(lì)硯已經(jīng)快睡著了,我卻連一絲困意都沒(méi)有,勉強(qiáng)合上眼睛,休息了一會(huì)兒。迷迷糊糊中我看見客廳里的燈光透過(guò)門縫照射在一塵不染的地板上。您還在改作文!我猛然清醒。那時(shí)大約十點(diǎn)多吧。門外還不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的寫字聲與翻紙的聲音。已經(jīng)這么晚了,您居然還在工作!您是那樣不知疲倦地為我們工作著!我的心頭是多么悸動(dòng)啊。

      后來(lái),我聽勵(lì)硯說(shuō),您每天晚上都是這樣工作的`。我的心中涌動(dòng)著一股暖流,久久不曾平息。您對(duì)我們的愛,無(wú)價(jià)!

      是的,您對(duì)于我們每一個(gè)人都是如此的公正,關(guān)心,一點(diǎn)也不包庇別人,偏袒別人。我們每一個(gè)同學(xué)都曾被您批評(píng)過(guò),但這一點(diǎn)也不影響我們對(duì)您的喜歡。我們傷心時(shí),您總是安慰我們;我們喜悅時(shí),您與我們一起歡笑。

      馬上就要離開您了,我真的很舍不得。難忘您清脆的聲音,難忘您黑板上娟秀的字跡,難忘您豪爽的笑聲,難忘您高挑的身影,難忘您深切的教導(dǎo)。老師,謝謝您!我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的!

      祝您

      身體健康,心想事成

    給老師一封信作文 篇4

    敬愛的楊老師:

      您好!

      金秋九月,在詩(shī)情畫意中醞釀著這么一個(gè)滿載著懷念于感恩的日子,那是您的日子!學(xué)生我想借著這個(gè)菊花飄香的日子,用笨拙的小筆,為老師您譜寫一首祝福的贊歌。古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您有一顆對(duì)教育事業(yè)熾熱而忠誠(chéng)的心。您是蠟燭,無(wú)畏的燃燒自己;您是小花,平凡地點(diǎn)綴著世界;您是月亮,照亮我們黑暗的道路……

      樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們的無(wú)私施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生長(zhǎng),離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;我的生活,離不開老師,有了您熱情幫助,才會(huì)有我的茁壯成長(zhǎng)……楊老師,謝謝您!師恩如海,在這3年以來(lái)您苦口婆心地教育我,您的'每一句金玉良言我至今仍銘記于心,由此想起了很多很多……

      老師,您還記得嗎?您剛接手我們班的時(shí)候,我們班的成績(jī)可是全年級(jí)倒是第一。∑渌睦蠋熤挥谐林氐膰@息,而我呢,看著試卷上無(wú)情的分?jǐn)?shù),多少次淚試卷,多少次欲哭無(wú)淚。

      但是,您的出現(xiàn)改變了我的一生。記得開學(xué)那天,您對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)丈高樓平地起”“早起的鳥兒有蟲吃”。于是每天的清晨,我們班總是比人家班早一步讀書,卻總比其他班萬(wàn)一被下課。我忘不了您看著我們?cè)缱x的情景。下課了,課余生活的朵朵花絮還在飄,教室里歡聲笑語(yǔ)仍蕩漾著;只是走廊上吵吵鬧鬧的追逐聲卻少了我們班的份陪伴著我們的也只有木然的書本和試卷。唉,大夢(mèng)誰(shuí)先覺,平生我自知。大家每天都過(guò)在“書到用時(shí)方恨少”的日子。就是這樣,我們每天都苦不堪言地過(guò)日子。

      但是,在您的孜孜不倦的教導(dǎo)下,喜訊終于傳來(lái)了。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),在此,我萬(wàn)分的感激您!還記得拿成績(jī)報(bào)告單的那天,您留給了我一句話:有志者事竟成,破釜沉船,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。老師,您放心!我會(huì)牢牢記住您的教誨。用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)澆灌理想之花!

      楊老師,您對(duì)我的恩情深似海。我會(huì)用我能做的一切去感謝您,用全部的力量去報(bào)答您。我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來(lái),您同樣會(huì)因?yàn)橛形疫@樣的學(xué)生而感到驕傲。

      祝:

      桃李滿天下。

      您的學(xué)生:xx

      20xx年4月13日

    給老師一封信作文 篇5

    尊敬的老師:

      您好!我將要小學(xué)畢業(yè)了,我永遠(yuǎn)也忘不了這兩年來(lái)你對(duì)我的栽培。

      信老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。您當(dāng)我們的班主任,和我們朝夕相處,您總是想著走近我們并了解我們。我們真的'就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣,你愛我們,關(guān)心我們,無(wú)論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季,你總是第一個(gè)走進(jìn)教室迎接我們上學(xué),放學(xué)后又是最后走出教室目送我們回家。

      您總是想讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí),受到啟發(fā)。老師,還記得嗎?有一次,我們?cè)谡n上讀了幾篇課文,嗓子感到口干舌燥,情緒也有點(diǎn)低落,您看到后,就和我們做了一個(gè)“稻草人”的游戲,我們高興極了,笑聲在教室飄蕩。下課了,我們還沉浸在快樂(lè)之中。我知道您是在很小心地呵護(hù)著我們學(xué)習(xí)的積極性。老師,我們?cè)趺磿?huì)不感激您呢!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,信老師,您像點(diǎn)燃的蠟燭,付出了那么多,可您并沒(méi)有總是想著回報(bào)啊!您就像吐絲的春蠶一樣,默默無(wú)聞,無(wú)私地奉獻(xiàn),從您的身上,我明白了什么叫偉大!

      信老師,你最近工作還是挺順心嗎?我衷心地祝愿您永遠(yuǎn)快樂(lè)。我將來(lái)一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上一座好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!

      最后祝您身體健康,工作順利!

      此致

    敬禮!

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