給老師一封信作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的給老師一封信作文3篇,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的彭老師:
您好!您的身體好嗎?
彭老師,您知道嗎?我們都在關心你的身體,希望老師工作愉快,身體健康,能永遠的教導我們,這是我的希望,也是我們全班同學的希望,我能成為您的學生,感到是多么的幸福和幸運。
彭老師,每當看到您的笑臉,看到您平易近人的身影,看到您無時不刻地關心著我們,愛護著我們,我覺得您就像我們最親的親人一樣,希望您永遠伴隨在我們的身邊。記得您去年得了一次大病,接我們班的是一個男老師,我們是多么的地思念您,想念您,無時不刻不希望你的到來。一周過去了,您沒有來,我們幾個同學都在討論:老師怎么還沒有來呢?老師一定病的不輕。都怪我們平時不聽老師的話,把老師的身體給累垮了,以后一定不再淘氣,一定聽老師的話,不讓老師替我們多操心。我還記得有幾個女同學在旁悄悄的哭了呢,在那時,我才覺得,老師你好偉大!讓我們這么多的同學想您。
我們慢慢的等,終于把您給盼回來了,我們高呼:“老師回來了,老師終于回來了,yeah,老師萬歲!”那時,我們的心里不知道有多么的高興,我們真的.無法用語言來形容我們當時的心情,只是覺得老師您終于又回到我們的身邊了。我們又可以聽老師彭老師的課了,感到心里得到了安慰。
還有一點,也許在別人的眼里是不可思議的事情,可是在我們的眼里,我覺得您才是我們的真正的老師——跟我們打成一片。我記得有一天,我們班的一個調皮大王謝文斌把蠶拿到學校來了,老師要他把蠶給她看看,我們以為老師一定回責備他的,沒想到,老師還向他要蠶了,說也要養(yǎng)蠶呢?老師,我又覺得您好可愛。
當然,老師對我們的學習也非常的嚴格,只要我們字寫的不好,作業(yè)沒做完,那他(她)一定沒有好果子吃了,非的讓你老老實實地呆在教室里,讓你好好把作業(yè)做完才有你玩的份。
老師我說這么多,又要耽誤您好好休息了。不會見怪吧!
祝:
一帆風順、事業(yè)有成!
您的學生xx
給老師一封信作文 篇2
尊敬的尚老師:
您好!首先請您原諒我的莽撞,沒有通過您的允許就冒昧的給您這封信。
尚老師,您發(fā)下來那張紙的時候,想起昨日一夜您在電腦前留下的淚水,我就開始捫心自問,因為那天在班群上,有人問您和張老師哪個好?我毫不猶豫的說是張老師--因為我們那時還沒有感受到您對我們的愛,我們當時只知道張老師走了,他怎么怎么的對我們好之類的。
您沒有什么對不起我們的`,我們只是因為換老師心情上的波動,在您和我們相處的第一周沒有認真的去學罷了。我們其實是和張老師一樣喜歡你的--甚至比喜歡他更多一些。您說得對,您和張老師只是我們生命中的過客罷了,但因該珍惜現(xiàn)在我們在一起的每一點每一滴的時間,讓我們的未來不留一點遺憾。
正如老男孩里唱的一樣:“那時陪伴我的人啊,你如今在何方?我曾愛過的人啊,你現(xiàn)在是什么模樣?”生命里的過客總比?投嗟枚。和您一樣,我們也只是您生命中的過客。我們只會讓您的生命再次充滿活力,然后下一批人依舊如此。就這樣,一次又一次,不停地重復,直到您退休,您回想這些年不會覺得空虛罷了。讓您擁有一個心靈的歸宿。許多年之后,您會對著您的同事和朋友,然后很驕傲的對他講誰誰誰是我?guī)С鰜淼膶W生,他現(xiàn)在在干什么如何如何,然后會心的對著畢業(yè)照照笑起來。
我是一個很重感情的人,對于離別這類事很害怕,因為這類事意味著后就要再一次孤單的生活了。如果我們是在黑夜中的大海上的航船,我只希望您是照亮我們的燈塔!
初一:xxx
給老師一封信作文 篇3
敬愛的王老師:
您好!五年的小學生活馬上就要走到盡頭,我們要和母校說再見了,您是我五年級的班主任,是我五年來最喜歡的老師。
王老師 ,我們馬上就要離開您了,真是有些戀戀不舍。您每天都為我們怎樣學好花費了許多心血,您在學校里給我們聽寫,給我們講重點知識,已經(jīng)很累了,但回家您還是不畏勞苦,為我們批聽寫、批卷子。說到這兒我仿佛看到了您在家里的臺燈旁,手里拿著紅筆,眼睛緊緊地看著作業(yè)批,窗外吹來一陣微風吹著您已經(jīng)有點兒發(fā)白的頭發(fā),您額頭上的皺紋顯得更加明顯,這是您辛勤工作的標志。老師,您這么辛勤的工作,但我們卻整天不顧您的勞苦,作文亂寫、卷不好好做,浪費著您的精力。而您卻沒有因為我們不好好做而不好好批,而是批完了還要再審查一遍,非常認真,不出一點兒差錯。
您上的每一節(jié)課都很精彩。每一節(jié)課您都精心準備,我們聽得很入迷,您講的更是投入,有時還自制幻燈片,讓我們加深印象。您這樣投入的講課,我們自然學得好,只有我們突破了自己以前的最高分,考得好了,您才會露出滿意的`笑容。當然,在您講課時,可能有些學生沒聽懂,您也不放棄,等上綜合課時,您會把他們找到辦公室里一個一個的講解,直到他們聽懂為止。老師,您像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。在五年級這一學期,我收獲了很多作文知識,很多閱讀知識,很多做題經(jīng)驗,真是收獲頗大!我不知道您教給我多少知識,總之我的作文寫得越來越好、閱讀理解能力越來越強、做題經(jīng)驗越來越豐富,這都是您的勞動成果!
老師,當我們離開學校,我不會把您忘掉,不會忘掉您對工作的那份認真與投入!
祝您工作順利!
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