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    給老師一封信作文

    時間:2024-02-14 09:40:14 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文

      在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文3篇,歡迎大家分享。

    給老師一封信作文

    給老師一封信作文 篇1

      敬愛的陳老師:

      您好!

      時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我就要小學畢業(yè)了。不知怎么的,最近腦海中總浮現(xiàn)出您和藹可親的面龐,耳畔總回響起您親切的話語。

      陳老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所心意的中學,我唯一的毛病就是粗心,因為粗心才是自己的成績提上不去。您批評過我,可我根本不放在心上。有一次單元考試,在吃飯的時候,你把試卷放我在我的眼前,看著我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個醒目的數(shù)字好像在耍弄著我。您指著我的試卷說:“連“無不……”和“無……不……”的造句都不會,當什么心的?連組詞也要錯個2個,多么粗心,現(xiàn)在你的成績,現(xiàn)在是一落千丈了!蹦鷼饬耍铱吹侥哪抗,你好像對我非常的失望。

      當我回到位置上的時候,不知怎么的',就開始恨起您來。現(xiàn)在才知道您是在為我好,您希望這樣的低級錯誤,下次不要再犯;也希望我的成績能夠有所提高,所以您才會對我這么嚴厲的。

      陳老師,請您原諒我,原諒我過去對您的恨。我請求寬恕,因為您要是得知有一位學生曾經(jīng)恨過您,你一定會很傷心的。

      粗心不僅影響成績,還影響升學,還會影響我今后的工作,我以后一定要改掉這個壞毛病,今后不管做什么,我都要仔仔細細,認真的去做好,不辜負您對我的期望。

      祝您身體健康,工作順利!

      您的學生:黃安琪

      20xx年5月21日

      初一:黃安琪

    給老師一封信作文 篇2

      尊敬的老師:

      您好!

      夜以經(jīng)深了,很深了,一點兒聲響也沒有。天上的星星石疲倦了吧!一個個瞇著眼睛打起瞌睡,月亮公公早“串門”去了,唯有您沒有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈,我就想起了一年前的一幕。

      一年前,我還是四年級的時候,我還記憶猶新。那時,我的學習成績還不錯,每次測驗都可以得滿分,有時甚至于在很短的時間里就能寫完考卷,并且得滿分,可是我卻有一個很大的缺點,就是我的字寫得不堪入目,您常說:“字就像人臉”,可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次,還說我的字不寫好遲早會吃虧的,可我就是寫不好。直到一次征文比賽,我每次參加征文比賽都會取得一些成績,可惟獨那一次,選作文的`老師一看我的字十分難看,誤以為我學習一定很差,那么作文肯定也不會怎么樣,隨后棄之一邊,您得知了這個情況后,就用現(xiàn)實教育了我,并且推薦了書法老師來親自教我練字。這樣一來,我的字得以進步。

      想起那次期末考試的事情,我還記憶猶新,仿佛就在昨天。那天酷熱難當,下午便要考數(shù)學,就在我正要出來放松以下時,踩到了地上的水,滑倒在地,頭重重地撞在了桌子上,當時便血流如注。您見狀,立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中,您陪我走了幾個來回,使您汗流浹背。您擔心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時間,讓我寫卷子?粗墙箲]不安的神情,我充滿了感激之情。

      老師,這幾年里您對我的關(guān)心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨,努力學習,決不辜負您對我的期望。沈老師, 時間像流水似的,一去不復返,一眨眼,我在這間學校已經(jīng)四年了,我在這間學校里的小學生活也就要結(jié)束了;厥姿哪曜哌^在沙電的小學生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁。

      祝身體健康

      梁舒穎

      xxxx年xx月xx日

    給老師一封信作文 篇3

    尊敬的楊老師:

      您好!首先特別要感謝老師對我的關(guān)注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時間里,我感覺自己的進步非常大,非常多老師也表揚我了!

      記得上個學期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學,下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的`時候,我也沒聽進去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進去了,您說起您小時候上學、家里的故事,您說著說著竟有點傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。

      從那以后我開始每天早上還沒上課的時候,來您辦公室,您有時候會幫我輔導基礎的知識,有時候會檢查我的作業(yè),有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學習著。但是最近一段時間,我發(fā)現(xiàn)學習好難!最近學的分數(shù)除法方面的解方程,我總是計算不對,但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會放棄的。

      再次感謝敬愛的老師!

      此致

    敬禮

      尊敬您的學生:

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