給老師一封信作文8篇(熱門)
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文8篇,歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
親愛的老師:
您好!
這是我第一次給您寫信呢,有些不習慣,但我想,這應該不是最后一次吧。其實,我還是挺內(nèi)向的,在你的面前我總是羞于表達,但不知道為什么,那次的測試結(jié)果卻是外向,好奇怪……額,有很多話想說,但卻不知從何說起。時間過得很快,我們真的畢業(yè)了,有一些開心,但更多的是一絲傷感,以后和大家不能天天見面了,再也聽不到您在我們身邊上課了,再也聽不到您的嘮叨了,真的很難過,老師,你一定也是這樣想的吧!
你的特別總讓我們在畢業(yè)之際對您有太多的不舍,你說啊,有誰像您一樣,生活總是那么瀟灑愜意;有誰像您一樣,總是那么年輕可愛,像一個孩子一樣輕松地走進我們的生活圈;有誰像您一樣,帶著我們云游在古詩詞中;有誰像您一樣,有那么卡哇伊的'毛棗和毛豆整天陪伴著你;有誰像您一樣,可以在元旦晚會上獨唱一首很幼稚的歌;有誰像您一樣,上課就像"放牛"一樣,總把我們哄得開開心心;有誰像您一樣,總有講不完的中庸之道和養(yǎng)生的小秘籍;有誰像您一樣,像個王子一樣高高在上,但在我們失落時,您也會第一個安慰我們。是的,沒有誰像您一樣,您是這個世界上獨一無二的語文老師。真的很害怕,哪一天,如果您結(jié)婚了,那您就再也不屬于我們了,到那時候,您還會像現(xiàn)在這樣嗎?肯定不會了。
還記得兩年前的那天晚自習,有一位陌生的老師站在我們班門口,說了一句:"把語文試卷的試卷分析寫一下,貼在試卷后面,我來看一下",這是您對我們說的第一句話,很普通的一句話,但不知道為什么,印象卻是那么深,好奇怪。呵呵……您的第一節(jié)課真的讓我們大開眼界呢,原來語文世界是那么精彩,接著,我們就被您帶進一個神奇的世界,那個世界很美很美,充滿了古詩詞里的書香味兒,而那里只有我們和你,因此,上語文課是一件很幸福很開心的事情呢。很快很快,兩年就要結(jié)束了,你曾說過:"不在乎天長地久,僅在乎曾經(jīng)擁有。"很幸運的是,我們曾經(jīng)擁有過您這樣的老師,我已經(jīng)很滿足了。以后的路,我們不得不獨自面對,沒有了您的陪伴,成長路上不知道會不會感到很孤單?以后的以后,老師,你還會記得我們嗎?老師,你還會很想我們嗎?老師,你還會很關心我們嗎?但不管怎么樣,您一定要很開心很開心地生活,比現(xiàn)在還要開心好多好多。真的就要離開你了,突然覺得很茫然,很無助,我們該怎么辦?
老師,悄悄告訴你一個秘密哦,我們上輩子也許是一家人呢,要不然,為什么我每次見到您,都會感覺那么親切呢?就像一個大哥哥一樣。說真的,每次我遇到困難時,第一個想到的就是您和xx了,我總覺得你們會很盡力地幫我,而事實呢確實如此。兩年來,在學習上您幫了我很多很多,填志愿的事情也讓您費心了,真的很感謝很感謝,我都不知道說什么才好了。
想說的太對太多,我們真的畢業(yè)了,"畢業(yè)"這個字眼總讓人覺得很傷感。
時光靜寂,歲月輕柔,拈一顆素心,輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角,看流年的風輕輕吹過,始終相信,時光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫老去的容顏,但那些過往中的瑩亮,那些光陰浸染的情懷,終是停留在記憶深處,明媚了歲月,芬芳了生命。就像您說的,借一段時光,鎖住我們曾經(jīng)的記憶……
很愛很愛你的孩子
XXX年X月X日
給老師一封信作文 篇2
親愛的李老師:
您好!
今天,提起筆給您寫這封信。由于我即將畢業(yè)了,埋藏在心底的話終于可以釋放出來了!你也知道,我一直擔心我能不能考上好初中,因為我有一個最大的毛病,就是:粗心。因為粗心我可付出了不少代價。
那一次期中考試念成績的時候,我的.心“怦怦”直跳,我認為我自己的成績還算不錯,應該能考90分以上!吧A暥99分……杜麗影……”您不說話,嚴肅的望著我,只聽見從您的嘴里蹦出來幾個字“88.5……”您深深地嘆了一口氣。后來試卷發(fā)了下來,我看著那滿是紅叉叉的試卷,驚呆了,又后悔極了,我竟然把“9”寫成了“6”,一下子扣掉了2.5分;連我最擅長的應用題竟然因為有兩道題沒有帶單位而扣了10分!
我回到家后特別內(nèi)疚,翻來覆去,終于決定給您道個歉,可是我不敢直接和您通話,于是我給您發(fā)了一條短信“對不起老師,我讓您失望了!蹦]有因為這件責怪我,而是鼓勵我說:“一次的考試成績并不能代表什么,只要你以后努力好好學習就行了,老師相信你,你一定能成功!”從那以后您的話深深地印在了我的心里。
后來我也想過,我認為馬虎是一個很大的毛病,如果我擺脫了馬虎,不但可以順利的考上好初中,還對以后干任何事都有很大的幫助。我知道您只能幫助我一時,不能幫我一世。好了,時間總是過得這么飛快,今天咱們就說到這,下次再見吧!
此致
敬禮!
您的學生:杜xx
20xx年5月12日
給老師一封信作文 篇3
您好!
我是您的學生——王箏。今天,我要給您寫一封信,和您說說悄悄話。
記得在我一年級的時候,我非常淘氣,經(jīng)常和男生們在一起嬉戲打鬧,在樓道里跑來跑去,連您都管不住我。下課時第一個飛奔出教室的肯定是我,上課時最后一個回教室的人也是我。同學們就給我取了一個外號——淘氣包,我當初不以為然,以為這是個榮譽的稱號,變得更加調(diào)皮了。
不幸的一天到了,我由于跑的太快,沒有看清路,一不小心被某個東西絆住了,就摔到在地上,情景十分狼狽。我的褲子磨破了,膝蓋上也直流血,疼得我“哇哇”直叫,流出了眼淚。在旁邊玩的同學們聽到我的哭聲,急忙去叫您。
沒過兩分鐘,您就急匆匆的趕過來了,我還能隱約聽到您“呼哧呼哧”的聲音。您關心地問我:“孩子,你怎么了?沒有事吧?”我斷斷續(xù)續(xù)地告訴您:“老師……老師我……我膝蓋摔破了,很疼……很疼……”
您二話不說,背起我,直奔醫(yī)務室。您心急如焚的.對校醫(yī)說:“校醫(yī),您給看一看這孩子,他膝蓋摔破了,看看有沒有事,求您了!毙at(yī)給我仔仔細細檢查了一番,說:“他沒事!蹦牭竭@句話后,豆大的汗珠才慢慢擦去,咬緊的嘴唇才漸漸舒開。您終于舒了一口氣——放心了。
老師,您對我的關心,我永遠都忘不了。您如同我的第二個母親一樣,對我處處關愛;您如同我的燈塔一樣,給了我前進的方向;您如同蠟燭一樣,給我光明和溫暖……
老師,我會好好學習,以此來回報您對我的恩情。謝謝您!
給老師一封信作文 篇4
尊敬的老師:
您好! 我想這樣叫叫您,這個暑假好久沒見面,我好想您呀!老師,我是您的一名學生,在您眼里,我可能是為好學生,但我覺得我這樣做還是算不上一名成績優(yōu)異的好學生。
我喜歡上網(wǎng),有時還會上上癮;而且我還不愛學習,雖然我有時成績會在班上考上第一,雖然我不會驕傲,但我覺得我還是不算太用心,我不太愛看書,就算我看了些數(shù),但我也看的不用心,不認真。這說明我沒有養(yǎng)成看書的好習慣。 而且我父母根本沒有給我報什么補習班,在星期六和星期天,我寫完作業(yè)之后,就和爸爸一起鉆研“奧數(shù)”,這樣還遠遠不夠,父母本想在這個假期給我報個班的,但被我狠狠的拒絕了。
但聽了爸爸對我作的“思想工作”,我相通了,便對他說:“爸爸,我下個寒假再報吧!” 而且我還愛玩,雖然我不經(jīng)常下去玩,您誤解了,那是我不想下去而已,下去了,還要上樓梯,多費勁呀!老師,您知道我的'本性了吧!老師,還多著呢,我給您慢慢講。爸爸說我學習不認真,我聽了之后,不但沒有接受爸爸的這個意見,反而換認為爸爸在諷刺我,在批評我,那天,我對爸爸的態(tài)度十分不好。 我就是嬌氣,只要別人一說我,我就生氣。 老師,您聽了我的心里話,是不是我在您的心里從一個“優(yōu)等生”變成一個“淘氣包”? 老師,這些缺點我會一一改正的,而且還會很認真的改正。這下您該放心了吧!
祝您:萬事如意
給老師一封信作文 篇5
尊敬的老師:
你好!
時間過的可真快,一眨眼我從一個無知的小男孩長大成六年級的大哥哥,您對我們的慈母般的關懷和撫愛,不僅在學習中表現(xiàn),而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。
在二年級,開學的第一天,我的媽媽把我?guī)нM了這個班,第一個迎接我的是您——劉老師,是您教會了我許多知識,是您讓我學會了許多我不認識的`漢字,您教會了我見到老師要問好的習慣,地最近幾次測驗中,我的成績時起進伏,但我不泄氣,因為我相信:“一次付出都會有收獲,但每一次收獲都要付出!痹谙乱淮慰荚嚠斨校乙优,達到我心中的目標,在這六年中劉老師是您教會了我許多知識,在課外,不管我成績好與壞,您都會安慰我和提醒我不能太驕傲。
幾個月后,我就結(jié)束了多姿多彩的小學生活,要成為一名光榮的中學生了。
花以它香復郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我的學習上的進步向您表示感謝吧!
祝您:
身體健康!
一生平安!
你的學生
20xx年 5 月2日
給老師一封信作文 篇6
敬愛的班主任老師:
您好!
在升學考試即將來臨之際,我想對您說一兩件事,希望您能接受我的一些意見,考慮一下我們班男女平等的問題。
在前不久的班隊活動課上,學校組織了一次競選班干部的活動,我們班有很多女生都有一點兒害羞,舉手的女同學十分少。相反,男生差不多全部都在舉手,只有一兩個沒有舉手!可是,當您看到我們班男生大多數(shù)都舉著手時,您的臉一下子陰沉下來,說:“女生可以不用那么害羞,盡管舉手”。當您溫和地說完時,您又說:“男生十分的調(diào)皮,盡量少選一點”。我們班男生一下子炸開了鍋,并且大聲叫喊:“抗議……”可是,您一聲大吼,全班一下子靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽得見了。
選班干部開始了,男生小剛舉手準備來一個毛遂自薦,可您卻沒有用一點正眼看他,小剛氣憤地說:“男女平等,憑什么光選女生不選男生?”他剛說完,同桌小明又說:“別在那兒說,小心被老師聽見,一會兒老師把你帶進了老虎洞(辦公室),到時候,你喊爹喊娘都沒人愿意搭理你了”。小紅這時舉手了,老師,您頓時臉上樂開了花,連叫:“小紅,你說!碑斝〖t宣讀完了競選詞,您連忙拍手叫好,拍完后,您當場就聘請她為宣傳委員。當您把所有女生都選得差不多時,就只剩下一個體育委員職位了,您當場說:“女生干體育這一行不行,男生有沒有愿意參與競選的?”我們看都不看,理都沒理。您見沒有一個人舉手,就喊了小強來當,小強不敢違背老師的“圣旨”,就只好聽從老師的,不知道您看到這篇作文后是否會改正一下,您對男生的.偏見呢?
當然,您不是沒有對男生好過。
比如說那一件事。星期一早上,我到學校之后把書包翻了個底朝天,怎么也找不到家庭作業(yè)本,我停止了翻找,仔細回想作業(yè)丟在哪兒了?我突然想起自己昨天做作業(yè)時把本子放在家里茶幾上了。我膽怯地來到您的辦公室,走了進去。我對您那一張似乎永遠嚴肅的臉說:“老師,我……”老師當時您看我說話有點結(jié)巴,就知道我的作業(yè)有一點兒問題,說:“怎么,作業(yè)本丟在家里了吧!好了,快去上課,明天帶來就行了!蔽衣犃诵睦锔吲d極了,便一個勁兒地跑回了教室。
好了,老師,今天我就不寫了,下次有事,我再和您交談吧!
此致
敬禮!
您的學生:***
5月26日
給老師一封信作文 篇7
尊敬的劉老師:
您好。
我是z,是三年級下期轉(zhuǎn)到這個班上來的新生,三年半的時間里您對我那無微不至的關懷,使我銘記在心.在這段一閃而過的時光里,您教給了我很多做人的道理與學習的'技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。
剛轉(zhuǎn)來班級的我是一個上課很愛講話的女生,總以為你看不見我,便趴在桌上與同桌開小差.然而就在我講話時,您總會用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會說話:"上課認真聽,才會取得好成績."可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示.這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。
您不止對一個或幾個學生關心,您對全班同學都這樣。我們班每位同學身上都存在同一個毛病,一說寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢應有盡有,就差正確姿勢沒有。您總是說這個問題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們!鞍杨^抬起來起來”這句話您說了不下百遍,您用一顆母親的責任心來教導我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計較姿勢,只在乎怎么寫得快,但當我把頭低下正埋頭苦干時,耳邊總會想起那句話,提醒著我保護視力。
您對我得好,我記在心里。最后,對您說一聲謝謝。
祝
身體健康,萬事如意,永遠18歲。
您的學生:
給老師一封信作文 篇8
敬愛的黃老師:
您好!
首先,感謝您能從百忙之中,抽取寶貴的時間看這一封信“廢話連篇”的信,也感謝您能從辦公桌上從“巍峨”的作業(yè)山中,找出我的.信。也感謝您六年來誨人不倦的諄諄教導,萬分、十萬分、百萬分感謝!
記得在您接手我們班時,班級里的情況犬牙交錯、一塌糊涂,您則用了雷霆手段清除了我們的許多毒瘤習慣,終于用雙手鑄造了一柄鋒芒初現(xiàn)的“三尺龍泉寶劍”。此“劍”終于在五六年級綻放光芒,耀極一時。我就是柄“劍”上的一部分,劍柄上的一道花紋,或是劍身上的一部分。難以想象,如果沒有您,我們現(xiàn)在該會處于何種境界?
記得您曾評論是一塊絕世美玉,可惜還沒有打磨拋光!坝癫蛔敛怀善鳌蓖砩敃r愧不敢當,但還是暗暗發(fā)掘自己的潛力。可以說,如果沒有黃老師那句話,我也寫不出這樣的文章。
晚生為什么會嗜書如命、常去圖書館饕餮一番?我想,如果不是老師當時的一句教導、一句稱贊,那各大圖書館都不會留下我的足跡,我也無法找到自己的逍遙之道。
在我的心目中,也許教學、看著自己的學生成長就是您的逍遙,看著自己桃李滿天下,那會多幸福呀!雖然“教師”這一行需要投入大量的心血、時間,嘔心瀝血地準備教學,但您還是義無反顧的投入到這個偉大的行業(yè)里。在這里,我敬佩您,這需要多大的毅力呀!
千言萬語、萬般詩詞濃縮成一句話:黃老師,謝謝您!
此致
敬禮!
您的學生:徐向昇
20××年5月25日
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