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    給老師一封信作文

    時間:2024-02-17 10:14:11 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文8篇[精品]

      在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的給老師一封信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    給老師一封信作文8篇[精品]

    給老師一封信作文 篇1

    親愛的江老師:

      您好!

      我知道您現在因為丟丟(老師把她當作女兒一樣特別心愛的一只小狗)的死而萬分悲痛,您一直說自己是丟丟的媽媽,更是以一日三餐都是肉去對待丟丟,現在提倡:共建和諧社會,讓世界充滿愛。這一點,在您身上頗有體現。您充滿愛心,丟丟可愛、漂亮,您太愛她了。她的死自然對您打擊相當大,可我看著您想丟丟都快哭出來了,實在于心不忍。老師不要再傷心了,節(jié)哀順便吧。我知道當您看到我的這封信時,滿腦子會都是您和丟丟在一起時開心快樂的情景,您會傷心,對吧?其實,今天下午您改作業(yè)時,看到謝圓(我們班的一個同學)在信中問您――丟丟的'病好了嗎?眼角已經流出了淚珠子,只是您不想讓大家看到您哭罷了。但我看見了,我看在眼里,卻疼在心里呀!您平時對我那么好,我不希望看到您哭,不希望看到您傷心?赡苁抢咸焯矚g丟丟了,讓她去陪他。說不定,丟丟在那里很開心,很快樂。如果她知道您傷心,肯定也會傷心的,她也是有感情的。她一定會說:媽媽,媽媽,您別哭,我很好,您放心吧。您再傷心我也要哭了,媽媽,您,要振作呀!過好以后的每一天,好好教那些哥哥姐姐們,算我最后的希望,好嗎?答應我吧,媽媽。老師,不管怎樣,您少了丟丟,可還有我們呀,我們永遠都是您的支持者,不是嗎?老師,丟丟還在,她在看著您,看著您微笑呢!振作,振作,老師調整好您的心態(tài),至少好好對待還健在的,珍惜眼前的時光。如果您不能忘掉丟丟,讓水龍頭里的水,往臉上噴,您會慢慢淡忘的,我希望永遠看到您明媚的笑臉,那樣燦爛,那樣陽光。

      您這幾天的狀態(tài),我們理解,我只是希望您開開心心的過好每一天,快快樂樂的上好每一節(jié)課,我是您忠實的聽眾。

      一個懂您,永遠支持、信任、理解、敬佩您的學生:劉晗

      200X年5月19日

    給老師一封信作文 篇2

    敬愛的老師:

      您好!時間過得可真快,一晃三年過去了。在你的諄諄教導下,我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現,你的.教誨常駐在我的心田。你的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來,你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅實的膀臂,托起祖國的希望

      是你,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是你給了我打開知識的寶庫的鑰匙;是你教會了我在知識的海洋里遨游的本領。我忘不了你對我每一次的鼓勵,每一次的表揚

      有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻

      老師是你給予了我自信,給予了我愛,F在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風雨來襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是你的精神寫照嗎?

      祝你;

      身體健康,工作順利!

      你的學生;劉暢

      5月4日

    給老師一封信作文 篇3

    親愛的徐老師:

      您好!

      曾經,我以為三年的時間很長,覺得三年一定很難熬,現在,我才知道,三年很短,轉眼即逝,如白駒過隙,匆匆而過。

      當將來不再是將來而是現在時,我們才猛然發(fā)現您已經教了我們三年了,而我們似乎從未對您說一聲謝謝,轉眼我們就要畢業(yè)了,時間已經不多了,我怕我來不及,來不及對您傾訴,所以我趕緊,趕緊拿起紙和筆,在教師節(jié)即將到來之際向您致上我最真摯的感謝與祝福。

      如果說我們是紅花,您就是那綠葉,為我們提供營養(yǎng),用知識滋潤著我們;

      如果說我們是蜜蜂,您就是那花朵,慷慨無私的將您畢生的知識傳遞給我們;

      如果說我們是小樹,您就是太陽,賦予我們生命的能量;

      如果說我們是小河,您就是那寬闊的大海,無私、寬容的包容了我們。

      一個老師,如果發(fā)自內心的愛自己的學生,那他就不僅只是執(zhí)著于教書,更會專注于育人,他會俯正身子,與學生平等交流;他會充滿愛心,關懷每一個差生;他會不懼困難,與學生共擔風雨……老師,這一切都是您真實的寫照。

      我覺得我很幸運,遇見了您,在您的教導下,在一次次的磨煉中,強化自己,明年的中考,我不能承諾我會考多少高分,但我會盡最大的'能力去拼搏,以最好的狀態(tài)去面對中考,爭取取得理想的成績來回報您的汗水與知識。

      曾經,是您用和藹可親的面容去面對每個學生,去教導我們。

      曾經,是您把我們從懸崖邊緣將我們拉回來,告訴我們要刻苦,包容我們所犯下的一切。

      曾經,也是您苦口婆心的教育我們,花兒雖然很美麗,但那朵花是有毒的,青春很燦爛,但不能過早閃耀。

      現在,仍是您陪我們渡過一生中最重要、最辛苦的日子,望著您掛滿汗珠的臉。我哽咽,我再也抑制不住心中的感動,我想用我最響亮、最真摯的聲音對您說:“老師,您辛苦了!”

      落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩,筆尖在紙章上跳躍的音符,是我對您發(fā)自內心的感謝。

      親愛的徐老師,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會變作我們奮進向上報效社會的動力,最后我希望您能少抽一些煙,煙對身體的危害挺大的,少抽點吧!

      謝謝您的教育。

      祝:身體健康、笑口常開、永遠快樂!

      您的學生

    給老師一封信作文 篇4

      敬愛的王老師:

      您好!

      時光如梭,轉眼間我就要初二了,在過去的一年里,我要謝謝您。

      初見您當然是在語文課上,只見您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于,您開口了,一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時刻盯著教室的角角落落。

      每次語文早讀,我在前面領讀時,您悄悄的過來和我說該讀哪些,每當我站的幾乎快暈過去的是時候,您似乎看出了我很累了。就說“韓卓霏,回座位吧,我自己來!蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶。有好幾次我的語文作業(yè)寫得實在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對我教導了一番,您說我是女孩子,字不能寫得太大,不能那么不認真,讓我回去好好反省,我反省了,后來再也沒有不認真寫作業(yè)了。

      期中考完了,我路過您身邊時你拍了我一下說:“考的不錯嘛!這學期我明明要批評你的!”我暗暗想謝謝老師。家長會上您對我家長說我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認識到自己的'不足!

      可是老師啊,您下學期不帶我們了,您退休了,誰來再提醒我誰來再告訴我我的不足,我的過失,我的陋習呢?老師如果可以我想永遠當您的學生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。

      這一個學期謝謝您我的老師——王麗老師我做過您的學生我不后悔!

    給老師一封信作文 篇5

      親愛的姜老師:

      您好!好久不見了,您身體還好嗎?

      也許您已經不記得了,我是個愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班,一直都是您擔任我的班主任老師,F在我已經是四年級的學生了,但我還是時時想起您。

      三年多的朝夕相處,您就像媽媽一樣關心我們班的每一個孩子,帶我們在知識的海洋里遨游。夏天,我們渴了,您端來涼開水給我們解渴;冬天,您冒著產寒、風雪送我們回家。您最了解我們的心思,哪個小朋友一有困難,您就來到他身邊。有了您,我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽,娓娓動聽。您常常給我們講故事,說笑話,逗得我們哈哈大笑,連平時沉雙寡言的王蕭也經常洋滋著笑容。課下,您和我們一塊兒游戲,您當“雞媽媽”,我當“雞娃娃”,有您的`保護,我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個“秘密”,在一個風雨交加的傍晚,您送腳殘的李力回家。您聽,他在對您說:“老師,那天您背我回家,把雨衣披在我身上,您卻全身都濕了,每走一步都搖搖見見。一不小心,您滑倒了,為了不讓我身上弄上泥水,您跪著讓我珠著您的腿站起來,我的淚水和雨水一塊兒往下流,老師媽媽,我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人,不,我要說!苯蠋,這一切我都記得。

      要上學了,要離開您了,我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里,拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上,您對我們說:“孩子們,要堅強,老師永遠都會記住你們!”可是,我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。

      老師,您和所有的老師一樣,是天下最偉大的人。有了你們,才有我們這些花朵的盛開;有了你們,我們才能成為祖國的棟梁……

      祝老師永遠快樂!

    給老師一封信作文 篇6

    敬愛的黃老師:

      時間如白駒過隙,一晃兩年就過去了。您剛接手我們班的場景,依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走,轉眼間,我們同在一班的時間只剩下二十余天。臨別之際,我有好多好多話想對您說。

      在我們的眼中,您是一個不折不扣的好老師。您負責任、有愛心、教育有方,課上課下還經常開些小玩笑。

      記得那是一個陽光明媚的上午,您帶著我們在操場上上體育課。忽然,探子氣喘吁吁地來報:“有個同學為了拿跳繩,吧爬山虎晃下來了!”您聽了,也不說話,只是讓人去把那同學找來。過了一會,商同學一副“大禍臨頭”的樣子來了,站在原地等待發(fā)落。出人意料的是,您既沒有讓他抄課文,也沒有讓他寫檢討,而是不由分說把他晃了一遍,然后嚴厲地問他舒不舒服。那個時候,我們這些看熱鬧的同學都忍不住笑了起來。

      回教室后,您嚴肅地對同學們說:“那個爬山虎從我來到這個學校就開始爬了,為了爬到那個高度,它用了整整15年!蓖瑢W們驚呆了,班里鴉雀無聲。老師又接著說:“它沒有手也沒有腳,一點點用它的小須須往上爬......植物都是有生命的'”聲情并茂,催人淚下。不料此時您卻話鋒一轉,幽默地說:“好不容易扒住了,商某某把它晃下來!

      同學們不禁哄堂大笑,但笑過之后,每個人都驚嘆于那渺小生命的執(zhí)著與堅強,同時暗暗佩服您教育的方法:本來一件很小的事,經您一說卻足以記一輩子。

      同學們都很喜歡您。您在隔壁開的補習班,位子都需要搶,您不得不限定人數。每到下課,同學們便抓起數學書“飛”到隔壁去占位,成為一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,卻被您以學習好為由“趕”出來。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得開始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同學了。

      您經常說,過了這幾天,我們就要再見再見,永遠不見了。但,像您這么好,甚至是完美的老師,又有哪個不想念呢?相見時難別亦難,我們能遇上您這么好的老師,也許就是緣分。一想到再過幾天就要分別,我的心中不由得平添了幾分傷感和依依不舍。請相信,等我們再來看您的時候,一定不會辜負您的殷切期望!

      最后祝您:身體健康,工作順利!

      此致

    敬禮!

      您的學生:XXX

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛的老師:

      您好!

      又是一輪回。初中里少了一批前輩,又將迎來一批新生。在今年的初秋九月,落葉時節(jié),初中的校園里又將遍地是“鮮花”。

      對于在小學里生活了六年的我,初中的校園是陌生的,您是陌生的,新的學習伙伴也是陌生的。我對未來的學校充滿了好奇,比如:學校的教學方法是怎樣的?學校對學生的要求如何?學校會開展什么活動?等等。

      有好奇就會有幻想。我曾在腦海中勾勒過您的形象。您和藹可親,平易近人,活潑開朗;您博覽群書,知識淵博;您體諒學生,既是良師,又是益友。若我們失敗了,您會笑著鼓勵我們;若我們犯錯了,您會用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們;若我們成功了,您會為我們祝賀。

      說了這么多,您一定想好好地了解我吧?我是一個活潑樂觀的吃貨女生,喜歡看書、聽音樂、做美食和看電影。音樂可以讓人放松思維,使心情舒暢。看書能讓人靜下心來,還能獲得大量知識。美食是我的'最愛,曾經還想過要吃遍全世界的美食呢!至于特長嘛,我的美術還不錯。雖然算不上大神級別的,但是在這方面所獲得的獎倒是不少。

      未來的學校,未來的老師,您是多么的完美!希望我在新的學習環(huán)境中,能夠成為您的助手,同學的榜樣,能取得更好的成績。希望能得到您的幫助和支持!

      此致

    敬禮

      您未來的學生

    給老師一封信作文 篇8

    敬愛的賈老師:

      您好!

      還有一個多月我們就要離開美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,回顧六年的歷程,我對您涌起一股深深的眷戀與感激之情。

      記得三年級時,我被您選去了排球隊,一開始不太習慣,成績下滑了很多,是您聯系我的老師,讓她告訴您我的情況,您知道后找我談話,是您讓我懂得了要合理安排學習和訓練的時間,這么關心我的一個老師,我怎么能忘記?

      還記得有一次,我因為要比賽了,有點緊張,所以打球一點都不好,老師您看出了我的心思,對我說:“你不要擔心,也不要緊張,你就把比賽當做練習,只要努力積極就好了,你也可以帶家長過去,因為親情的力量是無敵的!”聽了您的話,我不再擔心,緊張努力練習球技,到比賽的時候,我的一家人都去幫我加油,我也戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼。比賽完后,您把我拉到一邊,開心地說:“看,親情的'力量確實是無敵的,但是這更多的是你自己的努力,你戰(zhàn)勝了自己,表現得非常出色,”從那時起,每次比賽我都不緊張,而且越來越對自己有信心。。±蠋,這些都是您給我的,我又怎么能忘記呢?

      難忘您在我生病時對我無微不至的關心和照顧;難忘您在我成績不好時對我的鼓勵;難忘您在我克服不了心理困難時來開導我。 老師,無論什么都改變不了您對事業(yè)的熱愛,無論什么都和改變不了您對事業(yè)的追求。老師等到我從小樹長成參天大樹,等到我成為祖國的棟梁,我再來母?赐

      祝您工作順利,身體健康。

      您的學生:

      20xx年5月8日

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