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    給老師一封信作文

    時間:2024-02-19 13:33:40 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    給老師一封信作文

    給老師一封信作文 篇1

    敬愛的黃老師:

      您好!

      是誰?后半夜還未入眠,悉心的批改文章;是誰?第二天拖著疲倦的身軀,還在精神飽滿的為我們講解著知識。是您!是您!是您用彩色的畫筆在我們的大腦里寫上五彩的知識。

      您是一縷清風(fēng),拂過我們的臉頰;您是辛勤的園丁,讓我們這些“小樹苗”在陽光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長大;您是一支蠟燭,不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時,您溫柔的目光始終未有停歇,您親切的笑容始終未曾消失。

      三尺的黑板,純白的筆管,您書寫出華美的文章。纖細的手指劃過精美的詩篇,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里徜徉。從一個漢語拼音,到唐詩宋詞,從一個個可愛的數(shù)字,到加減乘除應(yīng)用題,語文、數(shù)學(xué)是您的奇跡,而您,是我們的奇跡。

      謝謝您,老師!五年,時光似箭日月如梭,我多么希望時間過得再慢點,再慢點……我不愿與您分開。還有半年時間,我就要離開母校,似一只雛鷹,離開您溫暖的懷抱。

      如果有一天,雛鷹已經(jīng)長大,振臂在藍天自由的.翱翔,不管我對藍天是多么的向往,對未來如何的憧憬,在向前奔跑的路上,一定會有會有您的目光在牽引著我,一定會有您的微笑在溫暖著我,一定會有這段珍貴的回憶在我的心中銘記!

      老師,謝謝您!

      您永遠的學(xué)生:

    給老師一封信作文 篇2

      敬愛的陳老師:

      您好!

      我站在陽臺上,聽風(fēng)從我耳邊吹過.我向遠處眺望,看見校園里的小朋友在歡快的奔跑!

      是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您! 老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的.一生.您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷……

      螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人指明方向.用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動.

      祝您桃李滿天下!

      您的學(xué)生:

    給老師一封信作文 篇3

      敬愛的吳老師:

      您好!

      歲月如梭,如今,我們即將畢業(yè),卻又感覺好像才踏進小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼,我就要離開母校,告別老師和同學(xué)們,我的心中涌起了深深的眷戀之情。

      在離別的時刻,我涌起對這六年難舍難分的依戀,我總開玩笑說:“我們都留級吧,留在這個學(xué)校,留在這個班級,留在我們敬愛的老師身邊!”每談起這些,大家就默默地流下眼淚,畢竟六年的學(xué)習(xí)生活,隨著一聲“咔嚓”便要成為回憶。

      您剛接手我們這個班級時,給我的'第一印象十分嚴厲。那時我是一個內(nèi)向靦腆的小女孩,生怕做錯了什么事被您責(zé)罵,可相處久了,才發(fā)現(xiàn)您是一個風(fēng)趣幽默、和藹可親的人。給我印象最深的是我的第一次作文,我寫的是您,那天,我拿著作文本炫耀了一番,因為我得了一個十分“豐滿”的大星星,家長會上,您還提了我的名字,讓我興奮不已。

      五年級時,您找人上黑板聽寫,我就是其中一個,當(dāng)我自信滿滿寫了最后一組詞“韌性”時,我把“韌”多加了一點,我正要下去,是您一把拉住我:“你再檢查一下,那個字有兩點嗎?”我這才看見改了過來,寫完后我一個都沒錯,您把每個人的答案都打了一個大大的對號,之后我便慚愧地低下頭,不敢直視您的眼睛。

      這些事就好像發(fā)生在昨天一般,在母校,這些事讓我成長,經(jīng)歷的挫折讓我堅強,是您一步步帶我走向成功。歲月匆匆,花開花落,您帶我們?nèi),您的額頭雖然增添了幾條皺紋,卻怎么也沖刷不了您對生活的態(tài)度,十年后,二十年后,我相信您還會像現(xiàn)在一樣,神清氣爽,精神抖擻!

      祝您生活愉快、身體健康!

      您的學(xué)生:章卓珺

      20xx年4月15日

    給老師一封信作文 篇4

      語文老師:

      您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先說。

      自從初一您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,無時無刻在為我們的人身安全著想著。

      是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

      在上課時,您總是笑瞇瞇的`,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言,可能由于他是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么?”經(jīng)過一陣開導(dǎo),馬吉祥終于開口說出了答案。當(dāng)時教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了,我們也會心地笑了。在下課時,您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包,盡情的玩耍,那時的您真象我們的大姐姐,使我們更加愿意和您親近。是您,使我們的友誼更深,使我們更加緊密地團結(jié)在您的周圍。

      一眨眼的時間,又到期末了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學(xué)對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會的。”

      祝身體健康工作順利天天開心

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生:****

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