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    給老師一封信作文

    時間:2024-02-19 18:24:14 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文(匯總8篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的給老師一封信作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    給老師一封信作文(匯總8篇)

    給老師一封信作文 篇1

    李老師:

      歲月流逝,小學時光就像一只射向遠方的箭,一眨眼就過了。小學同學的心里像五味瓶,又馬上要離開朝夕相處的同學,老師和母校的悲傷,有要去中學,去新的集體的興奮……總之,同學和母校,老師的感情天長地久。在這數(shù)不清,道不盡的話語中,又何嘗沒有許多關于您的事。

      還記得,第一次見您,實在人聲嘈雜的教室里!爸ā钡囊宦,門被推開了,是一個年輕貌美的女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長發(fā)披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的`小嘴微微揚起一點角度,十分的美麗。當時這個女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級安靜下來,當這個女人走向講臺,和藹可親地說:“同學們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來,你們會和我度過接下來的兩年時光!蔽铱粗,聽著您的話,不禁呆了下來……

      可以說,在您教我們班的這段時光里,是我最開心的時間,您給我們講娓娓動聽的故事,您用幽默風趣的語言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課,您帶領我們遨游知識的海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。

      那一次,我望著手中試卷上那個大大的89分,心里有點悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來,像一位花叢中的仙子,拉著我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來,我抬頭望了望周圍的環(huán)境:樹木茂盛,百花盛開,鳥語花香一棵棵竹子在微風的吹動下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風起舞,歡迎我們的到來。原來我們到了學校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下,便語重心長地對我說:“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對失敗的心,如果一直執(zhí)迷不悟,那你的人生就永遠是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點了點頭,向老師道了再見便向教學樓飛奔過去。

      從那以后,我擁有了強者收具有的東西—一顆敢于面對面對失敗的心,就再也沒有考過一次90分以下。

      李老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!

      祝您越活越年輕!

     您的學生:xx

      20xx年xx月xx日

    給老師一封信作文 篇2

    親愛的陳老師:

      您好!

      俗話說,老師是園丁,學生是花。您就像太陽,發(fā)出溫暖的光。我們在您的光芒照耀下茁壯成長。

      我曾是一個很內(nèi)向的孩子,上課總是不愛舉手,是您打開了我心靈的窗戶,讓我逐漸變的'大方起來。記得第一次上您的課時,您開導我們:“上語文課就是要大家一起交流自己的想法。”我一下想輕松了,在課堂上變得開朗起來。我越來越愛上您的課了。

      您的教育方式很特別。上課前有一次抽寫,抽一些具有難度的生詞,全對可以加分。這擴大了我的詞匯量,也掉動了我的情緒,我們的學習效率立刻上升。而且,您總會出一些根據(jù)意思寫詞語的趣題,這可算是我的長處了。您還說:“滿十分就可以寫A類作業(yè)!闭Z文課堂就像賽場,愛拼才會贏。在競爭中,我學會了自強、向上。

      您總是讓我們有充分的休息時間,從不拖堂。我們見到您,都會親切的說:“陳老師好!”在您的培育下,我們祖國的花朵天天向上。老師,就讓我們用優(yōu)異的成績來報答您吧!

      祝您:

      年輕漂亮

      您的學生:于躍

    給老師一封信作文 篇3

    尊敬的校藝術(shù)組老師:

      您好。

      我是學校六(8)班的一名學生。最近幾天,學校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié),各種精彩的活動層出不窮,大家都樂在其中,玩得十分高興?墒牵@些活動中也存在著一些小瑕疵,其中最為明顯的就是個人畫展邀請卡的.浪費現(xiàn)象。

      一、三、五年級的學生印刷了許多個人畫展邀請卡,可每個班只發(fā)一兩張,有些同學想要邀請卡,卻覺得這樣做其他同學就沒辦法看到這張邀請卡;而老師拿它,也收藏的價值。并且看畫展其實也并不需要邀請卡,所以最后精美的邀請卡在講臺上落上了一層塵埃,然后被丟進了垃圾桶。

      發(fā)邀請卡的做法十分浪費,而我們提倡環(huán)保,于是我建議,學生可以制作網(wǎng)頁,于是我建議,學生可以制作網(wǎng)頁,然后公布在校園網(wǎng)的班級空間里,這樣的宣傳效果,不僅會比制作邀請卡的宣傳效果要好,還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的效果。同時,還可以親手繪制一到兩張大海報,掛在學校內(nèi),讓無法上網(wǎng)的同學通過海報上的公告也可以得知個人畫展上的具體內(nèi)容,這樣做會更加省時,效果也一定會比發(fā)邀請卡來的要好。為了效果更好,還可以讓同學利用中午談話課的時間,到每個班級進行口頭宣傳,或播放關于個人畫展的幻燈片,效果也更加好但是,在宣傳的過程中,不能為吸引同學而發(fā)糖果或禮物,這種不好的宣傳行為不僅浪費資源,而且對其他班級同學舉辦的個人畫展也很不公平,所以應該設定規(guī)矩,禁止發(fā)禮物和糖果。

      如果老師覺得我的建議還合理的話,請采納吧!

      此致

    敬禮

      學生 xx

      20xx年10月31日

    給老師一封信作文 篇4

    親愛的老師:

      您好,是您給了我知識,我非常的感謝您。

      您蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至地關愛我;您像園丁一樣,辛勤的培育我。您不像有些老師,偏向他人,您對我們的關愛都是平等的。

      您不像有些老師,當我犯錯誤時,其他老師都指責我,而您卻一如既往地鼓勵我,讓我改掉錯誤,當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,您花錢給我們買獎品,用來鼓勵我們。

      老師,你真的太辛苦了。早上,您早早的'來到學校,知道我們讀書,學習;上課時,您耐心的為我們講解,就算嗓子啞了,您仍然不肯休息;晚上,您還得為我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛呀!

      老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我想對您說:“老師您辛苦了,謝謝您!”

      祝您身體健康,萬事如意!

    給老師一封信作文 篇5

    敬愛的劉老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼三個月的普通作文寫作班的學習馬上就要結(jié)束了,想到就要離開您,心里戀戀不舍。此時懷著激動的心情給您寫這封信。

      其實,剛開始我是很不情愿地來這兒學習作文的。我已經(jīng)五年級了,在學校的作文水平不高,每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好,就勸說我來您這兒學習作文。起初我是很不想來,媽媽多次勸說:“劉老師的作文講的非常好,是一位教學經(jīng)驗豐富的退休老師,退休后決定發(fā)揮自己的余熱,開辦業(yè)余的小學生作文班”。我才決定來聽聽再說。

      第一次見到你,給我的印象是和藹、慈祥,我沒有了陌生、緊張感。聽您講第一節(jié)課時,我覺得您講得非常幽默生動,別具一格,有了興趣。通過聽你講幾次課后,我開始逐漸的喜歡上了作文,您的課使我在幽默放松中學會如何寫好作文,學到這方面的很多知識和技巧。在您的教授中,我掌握了如何寫事、寫人物、寫景的寫作方法,我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后,在學校每次老師布置作文,我不再頭痛,一筆寫成。最近有兩次,我的作文還在班里被老師當作范文來念。這更激發(fā)了我對作文的興趣。

      作文在小學學習中是非常重要的`。王老師,通過短短的三個月學習,我永遠忘不了您對我作文寫作的指導,千言萬語變成一句話“謝謝你,敬愛的王老師!蔽覍⒗^續(xù)努力,在今后的學習中寫好作文、學好其他功課,長大后做一名社會的有用人才,來感謝你的指導。

      祝你身體健康,永遠年輕!

    給老師一封信作文 篇6

      親愛的鄧老師:

      您好!

      這一個多學期來,在您的耐心教導下,我學到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。我是一個比較內(nèi)向的男孩,自從我們相處以來,我有許多話想跟你說,但都不敢說出來,現(xiàn)在就趁這個機會來跟你聊聊吧。

      上次您在給我們上語文課時,我在下面開小差,做小動作,被您發(fā)現(xiàn)了,您說只要我努力起來,就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀,是啊!我也不比笨,考得沒他們好,只是沒他們努力,您看,他們上課多積極呀!而我呢,一點活躍度都沒有,我不知是沒有膽量,還是怕回答錯,一節(jié)課下來,我的手始終不敢舉起來。這一點我做的不夠好,今后我一定會改變自己的。

      還有一個就是在學習方面。我也想和您談談。您能不能把課文分解得更詳細點,在家里,做媽媽布置的課外練習中,有幾課里的'題目您沒有講過,我都不懂,不過,我知道你是副校長,是很忙的,請你時間給我們多講講課文。還有一個問題我想問您,您每個單元上完為何不考試呢?是時間太少?還是什么呢?

      我這是第一次給您寫信,這一個多學期您辛苦了!自從您來到我們班,我們的語文提升了不少,謝謝您鄧老師!

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛的張老師:

      您好!

      在教師節(jié)之際,我衷心地對您說一聲:“老師,辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

      張老師,您是我最喜歡、最敬佩的老師,作為班主任的您,和我們朝夕相處,貼近并了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是嚴寒的冬天,還是烈日炎炎的夏日,您總是第一個走進教室,迎接我們上課;最后一個走出教室,目送我們回家。

      張老師,您知識淵博,教學經(jīng)驗豐富,您上起課來總是那么輕松活潑,生動有趣,您引導我們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓練我們的思維,開發(fā)我們的智力,讓我們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,攀登科學知識的高峰。

      張老師,我們尤其愛聽您講的'作文課,您講起課來總是那么風趣幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,在不知不覺中愛上作文,逐漸懂得了一點寫作的“奧秘”,所以我們班同學寫的作文在全年級總是最好的。

      張老師,在您的心血和汗水的澆灌下,我的作文水平才一步步提高,開始我最怕寫作文,是您在我的周記和作文本上,給我寫的好詞好句下面畫出一個個“小紅圈圈”,并批有鼓勵的話,看到那一個個小紅圈圈,就像老師送給我的一朵朵小紅花,心里樂滋滋的。就這樣我慢慢對寫作有了興趣,從此對寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門,我的作文在您的修改和推薦下,還印成鉛字——上了報,看到我的文章在報刊上發(fā)表了,我笑了,您也笑了。

      張老師,您的手,批改過多少本作業(yè),您的手,撫摸過多少學生發(fā)燙的額頭,您的手,在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們,您累得生了病,但卻堅持給我們上課,您說,為我們付出多少都是值得的,只要我們進步就是最好的回報。

      我們多么幸運啊!結(jié)識了您——這樣一位可敬的班主任。

      再一次地感謝您,感謝您對我們的愛;再一次地祝福您,祝福您心想事成,一生平安!

      您永遠的學生:呂雅芃

      20xx年9月9日

    給老師一封信作文 篇8

      敬愛的黃老師:

      你好!

      好久沒見到你了,不知道你過得好嗎?我們應該有兩、三個月沒見到你了,我還真有點想你。

      雖然你從5年級就沒有再教我們,但是我們的心永遠和你在一起;但我們快樂的回憶依然在;但我們的心,依然惦記著你。黃老師,我真的感謝你。如果沒有你的辛苦培育,就不會有507班的今天,就不會有今天的我。

      我想,你一定想了解班里的情況把。最近,班里各方面的情況都很好。因為在紀律方面,班主任王老師讓同學門都嘗試一下做班干部的辛苦,從而告戒他們要管住自己的嘴巴,不要再吵了。哦,還有,在學習方面,新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時候,讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的,但是不同的是,老師在課上又是唱歌又是跳舞,讓我們不由的停下手中的玩物,專心聽課。這招非常有用,同學們的成績突飛猛進。你聽了這些,一定很高興把。畢竟,我們的`矩律提高了;畢竟,我們不再害怕讀書了;畢竟,我們沒給你抹黑。你知道嗎,你走的那天,我哭了。我永遠也忘不了你那慈祥的面容;我永遠也忘不了溫柔的話語;我永遠也忘不聊你對我們的細心栽培,你和我們發(fā)生的點點滴滴,你對班里做出來的奉獻。

      黃老師,我的千言萬語,不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達了我對您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊,我真的好想你啊,黃老師。

      祝:

      身體健康、萬事如意!

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