給老師一封信作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的給老師一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的萬(wàn)老師，
你好！
初中剛開(kāi)學(xué)時(shí)知道我進(jìn)入了你的班我很開(kāi)心。在學(xué)校你也十分關(guān)心和培養(yǎng)我，希望我能做一名出色的學(xué)生和班干部。在去年我卻辜負(fù)了您的期望，沒(méi)有做好學(xué)生的本分，更沒(méi)有當(dāng)好一名出色的班干部，為此我感到十分羞愧。
而在今年暑假八月，我又做了一件自甘墮落的事情。八月五日早晨，您興致勃勃的來(lái)到我家家訪。還帶來(lái)了本班三個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，爸爸也從辦公室回到了家中，我拿出作業(yè)，你的臉一下子就由晴轉(zhuǎn)陰了，我就知道您對(duì)我的作業(yè)不滿意。不過(guò)，不止是您不滿意，我自己也知道我這個(gè)暑假確實(shí)是太自由散漫，讓時(shí)間從我身邊白白溜走。
正所謂干部，就是應(yīng)該在隊(duì)伍的前列，在同學(xué)之前完成自己的任務(wù)。而我，不僅沒(méi)有趕在前列，還要讓老師不停的催促來(lái)完成自己的任務(wù)。甚至在現(xiàn)在，暑假已經(jīng)過(guò)去了快四分之三了，我的暑期作業(yè)卻沒(méi)有完成。我的.內(nèi)心十分愧疚，我辜負(fù)了您和父母的期望，也差點(diǎn)將自己的未來(lái)葬送，這是很得不償失的行為。
一個(gè)暑假的自由散漫，讓我現(xiàn)在做起題來(lái)十分吃力，果然人要多練，一時(shí)的散漫就會(huì)造成不可挽救的過(guò)錯(cuò)，而我，顯然已經(jīng)造成了這種過(guò)錯(cuò)。你一個(gè)暑假都在催促我寫(xiě)作業(yè)，我卻將你的催促當(dāng)做一種不必要的行為�，F(xiàn)在想想我真是錯(cuò)的離譜呢！若是您不關(guān)注我，怎么會(huì)催促我呢？怎么會(huì)對(duì)我如此關(guān)心？而我卻一次次的使你心寒，我真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我沒(méi)有端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我的作業(yè)如新的一般。班上尖子生都完成了作業(yè)，而我在成績(jī)下滑之后沒(méi)有向他們靠齊，卻將作業(yè)放在第二位。您對(duì)我嚴(yán)格要求，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)。您是一位老師，我是您班上數(shù)多學(xué)生的一個(gè)。您看中了我的資質(zhì)，花時(shí)間、精力培養(yǎng)我，而我卻自己浪費(fèi)自己的天分。
現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤：第一，我讓您催促，就說(shuō)明我沒(méi)做到自覺(jué)；第二，在您的催促后我卻沒(méi)有意識(shí)到我的錯(cuò)誤，依舊繼續(xù)玩；第三，在我期末考試考差了之后，沒(méi)有奮發(fā)圖強(qiáng)、迎頭趕上，而是繼續(xù)玩；第四，我基本把時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)和旅游上，浪費(fèi)時(shí)間和精力。
我一個(gè)暑假都將時(shí)間浪費(fèi)在了沒(méi)有意義的手機(jī)上，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，手機(jī)爸爸已經(jīng)拿走。手機(jī)是一把雙刃劍，我顯然將手機(jī)用在了弊端上。手機(jī)上交以前，基本上除睡覺(jué)以外大部分時(shí)間都浪費(fèi)在了手機(jī)上，將手機(jī)交了以后我的成績(jī)定會(huì)有大幅度提升。
讀完您的文章《家訪路上，生五問(wèn)》和爸爸寫(xiě)的《回復(fù)》后，我的心中五味雜糧。請(qǐng)萬(wàn)老師原諒我，給我一次改正的機(jī)會(huì)，在十五日之前我定會(huì)將作業(yè)交予你查看。
祝您
身體健康！
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
二〇xx年八月八日
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
暮色越來(lái)越濃，萬(wàn)家燈火照亮了夜空，您還在伏案?jìng)湔n嗎？
人們常說(shuō)，一日為師，終身為父�？晌艺f(shuō)，一日為師，終身為母。因?yàn)槟f(shuō)我們就像你的一個(gè)孩子，不管遇到什么事，母親會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的孩子，這份深沉的母愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我敬重。謝謝您！
我們的青春很單薄，很樸實(shí)，甚至?xí)幸唤z的憂傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過(guò)，常常放縱自己，浪費(fèi)了很多很多美好的時(shí)光，您又像一位鄰家大姐姐，您講您的青春時(shí)代，您告訴我們，青春不是用來(lái)?yè)]霍，不是用來(lái)難過(guò)的，在青春里，我們更需要思考和成長(zhǎng)，可是年少的我們是那么的不懂事，不懂得珍惜，感恩，以及寬容，更談不上去擔(dān)當(dāng)。愿您能夠諒解。
下一站，無(wú)知無(wú)覺(jué)，近了，清晰了，又模糊了，閃爍著，那是不是海市蜃樓，是不是很難到達(dá)？我們迷茫了，也無(wú)助了。
您說(shuō)您相信我們，我們要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我們要奮斗，我們要堅(jiān)持，無(wú)論我們有沒(méi)有所謂的實(shí)力基礎(chǔ)。
是啊，堅(jiān)持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中，就在那一個(gè)又一個(gè)的單詞中，就在那一國(guó)又一軒的風(fēng)土人情中……因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人只有一個(gè)目標(biāo)時(shí)，全世界都會(huì)給他讓路。
曾對(duì)您說(shuō)，十七歲代表著靈魂的覺(jué)醒。因?yàn)槲矣X(jué)得過(guò)了十七歲，我們就成為小大人了，這樣您就可以舒服一點(diǎn)點(diǎn)了，但您說(shuō)，總有一天，沉淪的人都會(huì)醒的，和年齡沒(méi)有太多的聯(lián)系。人只有付出巨大的代價(jià)后，才會(huì)回頭審視自己。
那時(shí)，覺(jué)得這話很絕對(duì)，現(xiàn)在終于明白了，人只有走過(guò)很多的路，經(jīng)歷很多很多的事，迂回轉(zhuǎn)折，求而回索才能對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)世間有更深刻的認(rèn)識(shí)。
夏日，我們將在這里進(jìn)行一場(chǎng)盛大的告別。因?yàn)橄奶旌?jiǎn)短，因?yàn)榉蛛x是為了更好的懷念，每個(gè)人最后的背影在落日下被拉長(zhǎng)成心底最深沉的記憶，所有的夢(mèng)想和希望都在這個(gè)別離的'季節(jié)緩慢的拔節(jié)。
咔嚓，咔嚓，時(shí)間定格，青春散場(chǎng)，但此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景。
誰(shuí)的沉默帶走誰(shuí)的芳香，讓記憶中的清澈如同昨日。
未來(lái)，我們還有很長(zhǎng)一段路要走，我愿像您說(shuō)的那樣——像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依舊是棟梁之材�；钪�，死了都有用。
也愿您生活靜好無(wú)塵。
彼時(shí)，我們定會(huì)回來(lái)，感恩也好，懷念也好，我們已經(jīng)在風(fēng)中悄悄長(zhǎng)大了。彼時(shí)，也許我們的模樣已經(jīng)模糊，也許您記憶中的大小孩已經(jīng)不復(fù)存在，但在我們的心中，您依舊是您，我們可親可敬的老師。
安妮說(shuō)，能夠?qū)懸环忾L(zhǎng)信，知道寫(xiě)信誰(shuí)是一件很幸福的事，我雖年少，對(duì)幸福的理解淺淺的，但是我很高興，這也許就是一點(diǎn)卑微的幸福吧！
愿您也幸福、快樂(lè)！
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了，我真的很希望時(shí)光可以倒流，讓我和您這和藹可親的老師再多相處些日子，但我知道這是不可能的事。您教我的兩年來(lái)我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
記得以前您讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我們總是愛(ài)拿著作文書(shū)來(lái)抄，您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“不要總是拿作文書(shū)來(lái)抄，我就說(shuō)了如果是考試的`話，難道說(shuō)你們還拿著作文書(shū)來(lái)抄？如果你們抄的時(shí)間久的話，作文書(shū)將會(huì)是你們的‘拐杖’。我該你們的作文的時(shí)候，你們抄我就不給你們高分······。”您的這幾句話對(duì)我的影響很大，我以前抄作文的壞毛病改了很多。
徐老師，您還記得嗎？以前我作業(yè)沒(méi)完成，您問(wèn)我以后會(huì)不會(huì)改掉這樣的壞毛病，我說(shuō)會(huì)您總是相信我。但我一次次讓您失望······但是我現(xiàn)在還沒(méi)改掉這樣的壞毛病，我總是想在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷懶······
徐老師，我不是很喜歡您從外面學(xué)習(xí)來(lái)的高效課堂，您一施行高效課堂，我就想在上課時(shí)間睡覺(jué)。徐老師，請(qǐng)您不要再搞什么高效課堂了······這樣不止我一個(gè)人高興，我旁邊的也高興，他們都對(duì)高效課堂提出了抗議······
徐老師，您還記得嗎？當(dāng)您第一次給我們上語(yǔ)文課時(shí)“見(jiàn)面禮”是一個(gè)迷人的笑，那明亮的眸子里閃著和藹的光，先美的笑，和藹的目光使我對(duì)您的恐懼感頓時(shí)冰消瓦解，有了親切感。
徐老師，您記不記得，每當(dāng)我們參加比賽時(shí)，您總是說(shuō)：“第一并不重要，重在參與�！北荣愙A了，您總是說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
唉！我真希望時(shí)間過(guò)的慢一些，讓我們和您多相處一段時(shí)光。
祝您：身體健康 青春常在
您的學(xué)生邱飛龍
20xx年5月10日
給老師一封信作文 篇4
尊敬的白老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快！一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)谝黄鹣嗵幰荒炅�，白老師在您的精心栽培下，我們從那無(wú)知的兒童變成了一個(gè)個(gè)德. 智. 體全面發(fā)展的少年，我們心里充滿了感激之情。這一年的朝夕相處，您在我心中留下了很好的印象，您辦事情認(rèn)真到位，您還能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教育我們。您是我最崇拜的老師。
白老師，我們就要升入六年級(jí)了，到了六年級(jí)我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再調(diào)皮了，白老師我知道您在平時(shí)雖然很累，但是您還是一直堅(jiān)持為我們講課，謝謝你那無(wú)私關(guān)懷的心。謝謝您一直照看我們，不過(guò)白老師我知道為了我們?cè)诶垡膊慌拢墒亲鳛槟膶W(xué)生，我還要給你提一個(gè)小小的`建議那就是：請(qǐng)您注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
我們向您白老師保證將來(lái)有一天，我們會(huì)拿著那豐碩的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，在著里白老師我們真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您對(duì)我的關(guān)心好愛(ài)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定會(huì)去盡最大的努力取得好成績(jī)�！�
祝您工作順利，身體健康！
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