給老師的一封信作文[經(jīng)典15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的給老師的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信作文1

　　親愛(ài)的劉老師：

　　一晃，小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。而您的教導(dǎo)卻讓我終身難忘。

　　您在我們身上傾注了多少心血？誰(shuí)知道？您額頭上的條條皺紋知道，頭上的絲絲白發(fā)知道，我也知道！

　　記得以前，我內(nèi)向又害羞，在周圍同學(xué)熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時(shí)，我卻獨(dú)自一人躲在角落里，默默地看著他們，想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您仿佛知道了我的心思一般，牽著我的手，帶到那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)觸不可及的人群中，讓我和她們做朋友。當(dāng)他們點(diǎn)頭的時(shí)候，我是多么的開(kāi)心，而您也微笑的看著我，仿佛在說(shuō)：你可以的！就在那時(shí)，我終于走出了內(nèi)向的陰影，變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗，周圍的朋友也越來(lái)越多，您只是默默的注視著我，退到身后。

　　您就像是我生命中的一把鑰匙，打開(kāi)了那扇緊鎖的門；您又像是一束蠟燭，給我們帶來(lái)光明，卻燃燒了自己... ...

　　大家就這樣一直和您朝夕相處著，一直傻傻的`以為您會(huì)一直陪伴著我們�？墒�，您卻在沒(méi)有和我們告別的情況下離開(kāi)了我們，轉(zhuǎn)到其他的學(xué)校教其他的學(xué)生了。不知您現(xiàn)在過(guò)的好不好？新的學(xué)生有沒(méi)有像我們一樣頑皮搗蛋，令您操碎了心？我們何時(shí)才能再見(jiàn)你一面，親愛(ài)的劉老師！

　　我知道，每一個(gè)老師的目的都是為了讓自己的學(xué)生好，不管溫柔與嚴(yán)厲。可我最想念的還是您，親愛(ài)的劉老師！

　　這封信也許您永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)吧？我只是想說(shuō)那句還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)過(guò)的謝謝！謝謝您，劉老師！我能做的，也就只有這句謝謝了吧... ...

　　我相信，在日日夜夜的感謝與思念中，我會(huì)在夢(mèng)中與您相見(jiàn)...

　　祝您：

　　身體健康 萬(wàn)事如意

　　您曾經(jīng)的學(xué)生 李妍

給老師的一封信作文2

　　尊敬的劉老師：

　　您好！

　　離開(kāi)母校離開(kāi)您已一年了，最近您過(guò)得好嗎？

　　七月的雨，滴下點(diǎn)點(diǎn)的回憶；七月的陽(yáng)光，投送片片的甜蜜；七月的風(fēng)，吹開(kāi)了我小學(xué)生涯的回憶。

　　記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)校的時(shí)候，一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑，用充滿愛(ài)的雙手領(lǐng)我到了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的培育下，我們一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　學(xué)校的生活固然是快樂(lè)的。時(shí)光飛逝，我轉(zhuǎn)眼已上了五年級(jí)，這時(shí)，學(xué)校里，有我熟悉的同學(xué)和老師。但是我知道了，只有勇敢面對(duì)困難，哪里摔倒了，就在哪里爬起來(lái)。只有不怕困難的孩子，才能破繭成蝶

　　三年后，我畢業(yè)了，我?guī)е鴮?duì)母校的.留戀，帶著對(duì)老師的感恩，帶著太多的不舍，帶著三年以來(lái)學(xué)習(xí)到的知識(shí)，離開(kāi)了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開(kāi)了母校。離開(kāi)了對(duì)我們?nèi)f般疼愛(ài)的恩師。離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)。

　　當(dāng)我們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校前的最后一分鐘時(shí)，當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時(shí)，我才意識(shí)到，我們一起度過(guò)的是一段流金歲月�。∵@歲月多么地短暫，甚至快得來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。

　　謝謝您！老師！謝謝。一個(gè)多么樸素多么華麗的詞語(yǔ)��！但此時(shí)此刻我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)都只能化作感動(dòng)，注入這個(gè)千斤萬(wàn)頃的詞語(yǔ)。愿這窄窄的信封滿載我對(duì)您深深的感動(dòng)，遙寄予我的恩師。

　　老師！您放心，您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大，將用它有力的翅膀在未來(lái)的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。

　　祝您萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)！

　　20xx年7月1日

　　您的學(xué)生：王佳寧

給老師的一封信作文3

敬愛(ài)的黃老師：

　　星海橫流，歲月成碑。您可否想到昔日那個(gè)頑劣的小姑娘終有一日突破懶惰的桎梏，暢享自律之樂(lè)，于墨香中傲然綻放，砥礪前行？

　　初識(shí)字，心中生妙趣。

　　猶記那個(gè)午后，父親將生性好動(dòng)的我逮入書房，說(shuō)是要教我習(xí)書法。那個(gè)扎著小羊角辮的姑娘兒好奇地托著腮興致勃勃，掠過(guò)篇篇大家名作，心中妙趣迭生。父親直立如松，心靜如水，一幅字帖書成。他將筆遞與我，我一通亂勾畫，只見(jiàn)得蚯蚓歪斜，叫一個(gè)慘不忍睹。父親叮囑我每日必多加練習(xí)，方能習(xí)得一手好字。我只信手涂鴉，滿不在乎地敷衍著，暗道：隔個(gè)十兒八天再練也無(wú)妨，本就無(wú)大礙心已飄到門外吱呀的.秋千上蕩啊蕩。啪地我將筆一擲，溜了。只聽(tīng)得父親長(zhǎng)嘆：不自律啊

　　漸熟稔，此中有真意。

　　父親日日催我練習(xí)，我只沉浸于嬉鬧毫不理睬，只心中因一個(gè)練書法的空名頭而沾沾自喜。那日書法比賽，我當(dāng)仁不讓揮舞起手，奪冠勢(shì)在必得。殊不知，抬筆欲寫，竟是胸中羞澀，半響寫不出一個(gè)字兒來(lái)。見(jiàn)旁的同學(xué)沉著穩(wěn)健，胸有成竹，我卻是敗絮其中，不禁悲從中來(lái)，悔恨于平日的疏懶與懈怠。垂頭喪氣歸家，奪冠自不必說(shuō)，窘迫更令我羞恥。半晌，只聽(tīng)父親緩緩道：自律決定高度，今后務(wù)必好好約束本心，定能開(kāi)出不敗的花我鄭重點(diǎn)頭，兀自下定決心。

　　終習(xí)成，筆下有花綻。

　　那日畢，我每日勤勉練習(xí)，決意好好約束自己，戰(zhàn)勝小性兒與懶惰，書少年意氣！晨起研墨便練，昏曉提筆再練，漸漸地，漸漸地，自是有幾分韻味，我瞥見(jiàn)父親欣慰點(diǎn)頭。再試，我將潔白宣紙鋪開(kāi)，筆尖細(xì)軟，狼毫蘸透墨汁，提筆，頓，回轉(zhuǎn)，燈火下手腕影影綽綽，勾回，送出，少年郎筆下好風(fēng)光，是錦繡山河現(xiàn)。

　　漢字之花傲然綻立于紙，自律之樂(lè)涌現(xiàn)我心。

　　我勝了懶惰，以自律，遇見(jiàn)更好的我，書少年意氣長(zhǎng)。

　　您是否會(huì)為我驕傲？

　　您的學(xué)生：

給老師的一封信作文4

家長(zhǎng)好！

　　本周雖然只有4天時(shí)間，但對(duì)于我們幸福莊園的孩子來(lái)說(shuō)卻特別充實(shí)。周三一早就進(jìn)行語(yǔ)文一年級(jí)第七單元單元檢測(cè)、周四中午進(jìn)行天天練測(cè)試、周四下午新的少先隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)儀式......

　　對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，學(xué)校生活每天都不同，每天都是新的。

　　對(duì)于新入選少先隊(duì)的孩子們來(lái)說(shuō)，學(xué)校生活是新鮮的、愉悅的。但對(duì)于沒(méi)有入選少先隊(duì)的孩子們來(lái)說(shuō)，我們的校園是否有點(diǎn)灰色呢？尤其是對(duì)于班級(jí)那些特別渴望進(jìn)入少先隊(duì)組織的孩子來(lái)說(shuō)。

　　與學(xué)校興趣班相似，班級(jí)少先隊(duì)員的名額也是“粥少僧多”。不能如每個(gè)孩子的愿。針對(duì)這種情況，孩子落選后，作為家長(zhǎng)的我們又應(yīng)該跟孩子說(shuō)些什么呢？

　　“沒(méi)有入選，一定是你做得不好啦！”這樣的語(yǔ)言無(wú)疑是雪上加霜，讓孩子本來(lái)就難以承受的心靈更加受傷。

　　建議你跟孩子進(jìn)行這樣的對(duì)話（首先擁抱孩子，用肢體語(yǔ)言讓孩子感受溫暖）：寶貝，媽媽或爸爸知道你心里一定很難過(guò)。來(lái)，讓我們想想接下來(lái)怎樣做才能成為一名少先隊(duì)員？這樣的對(duì)話，相信既能保護(hù)孩子的自尊也能讓孩子明白自己的目標(biāo)，懂得自己今后的努力方向。

　　同樣的，對(duì)于已經(jīng)入選少先隊(duì)的孩子。我建議家長(zhǎng)也要跟孩子好好聊聊，聊聊為什么會(huì)當(dāng)選，當(dāng)選之后又改怎樣做才能讓同學(xué)們感覺(jué)你是一名真正的'少先隊(duì)員。這樣的談話，也能很好的規(guī)范孩子的行為。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。只是希望孩子們能在我們成年人的引導(dǎo)下能夠快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　但，作為班主任，感覺(jué)有些話還是需要跟家長(zhǎng)朋友說(shuō)一說(shuō)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，班級(jí)有幾個(gè)孩子平日表現(xiàn)真的不錯(cuò)。讓我吃驚的是，他們竟然沒(méi)有站出來(lái)參與少先隊(duì)員競(jìng)選的勇氣。這是為什么呢？我真的是百思不得其解�；蛟S是孩子天性就是如此，喜歡安逸。但我真心不希望是由于家長(zhǎng)您的強(qiáng)勢(shì)，對(duì)于孩子過(guò)高的要求，讓孩子害怕失敗，不敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。希望不是如此，但，如果是這樣的話,真心希望您能加以改變，就為了我們自己孩子！

　　最后，祝家長(zhǎng)朋友周末愉快！

給老師的一封信作文5

親愛(ài)的王老師：

　　您好

　　您已經(jīng)教我們數(shù)學(xué)四年了，我們對(duì)您念念不忘�？墒沁@個(gè)暑假，我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)您不教我們了。我的心頭怦然一震，往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……

　　您是一位好老師，在我們心里您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，我們犯了錯(cuò)誤您從不罵我們，總是耐心的講道理。我們班雖然比較淘氣，可是每到上課，您總是挺直了腰板走進(jìn)教室，臉上帶著微笑。輕松自然地引領(lǐng)我們走進(jìn)那五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國(guó)。

　　您的知識(shí)真淵博。加減乘除，四則運(yùn)算，您手把手的'教給我們；您說(shuō)起奧數(shù)深入淺出；您講起難題，一點(diǎn)就通;您講起課來(lái)，生動(dòng)有趣。您總是說(shuō)：“讀題時(shí)要圈關(guān)鍵詞�！币源硕酱傥覀冋J(rèn)真審題，勤奮學(xué)習(xí)。我們?cè)谀�的鼓�?lì)下，對(duì)數(shù)學(xué)，對(duì)奧數(shù)，產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　王老師，您關(guān)心我們，誰(shuí)要是有了心事，您就放下手頭的工作，陪他談?wù)勑�，�?lái)消除他們的憂愁；誰(shuí)要是病了，您就問(wèn)寒問(wèn)暖，真像我們的媽媽。

　　您的臉我永遠(yuǎn)不會(huì)望。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您就露出笑臉，那張比花兒還美，比我們笑的還甜的臉。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)發(fā)揮好，看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。下課了，您走到我身邊，幫我分析錯(cuò)題原因，遇到我不理解的，您一遍又一遍地給我講，直到我真正聽(tīng)懂。您見(jiàn)我聽(tīng)懂了，又露出了那熟悉的笑容。

　　王老師，是因?yàn)槲覀兩险n太淘氣，讓您不能認(rèn)真講課?還是我們期末考試不理想?……我真的不知道什么原因讓您不教我們了！我真希望這個(gè)消息是假的，開(kāi)學(xué)后您還能滿臉笑容的在班里迎接我們，我真的還想聽(tīng)您講的數(shù)學(xué)課……

給老師的一封信作文6

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。

　　師恩如魚得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

　　記得開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天您說(shuō)過(guò)每節(jié)課前都要請(qǐng)一人上臺(tái)講一個(gè)成語(yǔ)故事然后叫我做準(zhǔn)備。晚上我回家沒(méi)準(zhǔn)備結(jié)果第二天很糟糕�；丶业臅r(shí)候遇到了您我很怕被批評(píng)。沒(méi)想到您和藹可親地對(duì)我說(shuō)："下次要在家里背熟了才行。不過(guò)這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。還有一次我的詞語(yǔ)抄寫本寫得不好�；丶业穆飞嫌钟龅搅四�。您親切地摸著我的頭說(shuō)："看一個(gè)人做事認(rèn)不認(rèn)真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯(cuò)字就證明他做事不認(rèn)真。"我記住了。第二天我的詞語(yǔ)本拿了個(gè)優(yōu)。這幾句話我一直記在心里，您的教誨使我一生受用。

　　正因?yàn)橛心��?教育，我們才能有今天的見(jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟�的呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟�的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀�的樹蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

　　老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

　　敬祝

　　身體健康

您的學(xué)生：劉安娜

　　20xx年10月29日

給老師的一封信作文7

親愛(ài)的老師：

　　您好!不知您還記不記得我了，我就是您的學(xué)生張子陽(yáng)。

　　不知您是否記得這樣一件事。在幼兒園畢業(yè)典禮還沒(méi)有開(kāi)幕的`時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排練要演出的節(jié)目。跳舞時(shí)，我一不小心滑倒了，坐在地上，眼睛茫然地盯著地板，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)，只有你一人看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我：“這么點(diǎn)疼算什么，男子漢大丈夫，不能輕易掉眼淚。要記住，你是最棒的!”我聽(tīng)了趕緊把眼淚收回去，慢慢地爬起來(lái)，有了信心，不停地練習(xí)，最后，我們表演得非常成功。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)稚嫩的小孩，在成長(zhǎng)的路上，您關(guān)懷著我們，保護(hù)著我們，似乎我們是不離不分的一家人。我非常感激您，是您鼓勵(lì)了我，使我變得更加有信心。

　　可是后來(lái)，我上小學(xué)了，就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)您了。這么多年未見(jiàn)，您是否還在幼兒園當(dāng)老師?您是否身體健康?是否生活幸福?轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，擅長(zhǎng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，但是語(yǔ)文成績(jī)拖后腿，在閱讀和寫作方面還需要加強(qiáng)。我的體育也不行，雖然個(gè)子高，但長(zhǎng)得胖。人胖，協(xié)調(diào)能力就不強(qiáng)，所以跑步很慢。跳繩也不過(guò)關(guān)，坐立體前屈也只能伸到七八厘米……不過(guò)，我每天堅(jiān)持鍛煉，爭(zhēng)取體育考試都能及格。課外時(shí)間我還報(bào)了閱讀與寫作、奧數(shù)、英語(yǔ)、游泳和籃球。我在英語(yǔ)講故事比賽中分別獲得過(guò)三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，作文比賽獲得過(guò)全國(guó)二等獎(jiǎng)，體育方面，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳兩種泳姿了。我覺(jué)得自己有了一定的進(jìn)步，我覺(jué)得生活很幸福。

　　祝您

　　身體健康，天天快樂(lè)!

您的學(xué)生：張子陽(yáng)

　　20xx年8月16日

給老師的一封信作文8

　　敬愛(ài)的彭老師：

　　您好！您的身體好嗎？

　　彭老師，您知道嗎？我們都在關(guān)心你的身體，希望老師工作愉快，身體健康，能永遠(yuǎn)的教導(dǎo)我們，這是我的希望，也是我們?nèi)�班同學(xué)的希望，我能成為您的學(xué)生，感到是多么的幸福和幸運(yùn)。

　　彭老師，每當(dāng)看到您的笑臉，看到您平易近人的身影，看到您無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，我覺(jué)得您就像我們最親的親人一樣，希望您永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。記得您去年得了一次大病，接我們班的是一個(gè)男老師，我們是多么的地思念您，想念您，無(wú)時(shí)不刻不希望你的到來(lái)。一周過(guò)去了，您沒(méi)有來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)都在討論：老師怎么還沒(méi)有來(lái)呢？老師一定病的不輕。都怪我們平時(shí)不聽(tīng)老師的話，把老師的身體給累垮了，以后一定不再淘氣，一定聽(tīng)老師的話，不讓老師替我們多操心。我還記得有幾個(gè)女同學(xué)在旁悄悄的哭了呢，在那時(shí)，我才覺(jué)得，老師你好偉大！讓我們這么多的同學(xué)想您。

　　我們慢慢的等，終于把您給盼回來(lái)了，我們高呼：“老師回來(lái)了，老師終于回來(lái)了，yeah，老師萬(wàn)歲！”那時(shí)，我們的心里不知道有多么的高興，我們真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我們當(dāng)時(shí)的心情，只是覺(jué)得老師您終于又回到我們的身邊了。我們又可以聽(tīng)老師彭老師的課了，感到心里得到了安慰。

　　還有一點(diǎn)，也許在別人的'眼里是不可思議的事情，可是在我們的眼里，我覺(jué)得您才是我們的真正的老師——跟我們打成一片。我記得有一天，我們班的一個(gè)調(diào)皮大王謝文斌把蠶拿到學(xué)校來(lái)了，老師要他把蠶給她看看，我們以為老師一定回責(zé)備他的，沒(méi)想到，老師還向他要蠶了，說(shuō)也要養(yǎng)蠶呢？老師，我又覺(jué)得您好可愛(ài)。

　　當(dāng)然，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也非常的嚴(yán)格，只要我們字寫的不好，作業(yè)沒(méi)做完，那他（她）一定沒(méi)有好果子吃了，非的讓你老老實(shí)實(shí)地呆在教室里，讓你好好把作業(yè)做完才有你玩的份。

　　老師我說(shuō)這么多，又要耽誤您好好休息了。不會(huì)見(jiàn)怪吧！

　　祝：

　　一帆風(fēng)順、事業(yè)有成！

　　您的學(xué)生xx

給老師的一封信作文9

　　親愛(ài)的老師：

　　我很想把你的課學(xué)的爐火純清，可是天不助我也。大腦缺少此類細(xì)胞。每次都無(wú)言痛苦地面對(duì)，上看下看就是百思不得其解。猶如墜入海市蜃樓，又猶如出入亭臺(tái)樓閣，如夢(mèng)如歡，又猶如舞里看花，水中望月空虛有，又猶如人在天上宮闋，把酒不知是何年。

　　每日上課有時(shí)昏昏沉沉，似夢(mèng)非醒，又有時(shí)靈臺(tái)澄清，天地合一，又有時(shí)心極八方，神游萬(wàn)仞年啊靈魂拍著翅膀帶著我游遍祖國(guó)大河名川，名山古剎。時(shí)而在楊柳岸欣賞嘵風(fēng)殘?jiān)�，時(shí)而在小橋流水人家看那夕陽(yáng)西小，古道西風(fēng)瘦馬。時(shí)而在挑花潭前喝萬(wàn)家酒，看千里挑花，時(shí)而乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，掛云帆，濟(jì)滄海。時(shí)而在小園香徑獨(dú)徘徊，看南燕歸來(lái)。時(shí)而在燕山雪花大如席的軒轅臺(tái)前駐足停留。時(shí)而在殘陽(yáng)如血的大漠旁聽(tīng)陽(yáng)關(guān)三疊，觀孤煙直上。時(shí)而在一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的隧道上展翅飛翔。

　　老師不是我不好好學(xué)習(xí)，而是心有余而力不如，老師你就看在黨國(guó)的份上拉我一把吧。我應(yīng)當(dāng)生當(dāng)九泉相報(bào)，死當(dāng)結(jié)草。老師我知道在素質(zhì)教育的`今天，你就不提要我考試了。我如果考不過(guò)，你想想看你臉上也無(wú)光啊。古人云，一日為師，終身為父。我爸是從來(lái)不讓我考試的。為了考過(guò)去，我已在佛前求了五百年，就是問(wèn)了你能不看佛面，也要看僧面，希望能放我一馬。我一定發(fā)奮圖強(qiáng)，不恥厚望，日出而作，日落而息，看書為歌，寫字而食。請(qǐng)你相信我吧，當(dāng)你給我的時(shí)候我早就知道你是我一生中的恩師。你的漂亮是宇宙的驕傲，你的長(zhǎng)發(fā)是日月的精華，你眼睛是你天地的雨露。

　　老師我就是我，我是人間不同的煙火，我是薔薇開(kāi)出另一種結(jié)果。老師是我不好沒(méi)有把功課學(xué)好。你就循著古典的路來(lái)懲罰吧！那里有我感傷的情韻。吟一首宋詞吧！那里有我思想的家園，那里有我生命的源泉，那里有我年輕的夢(mèng)。你使勁去讀吧！因?yàn)樗鼈兪俏业膲?mèng)中情人，老師你大膽懲罰我吧！就讓我做一生的詩(shī)詞奴隸吧！

　　此致

　　敬禮！

　　你的學(xué)生：XXX

　　X年X月X日

給老師的一封信作文10

　　親愛(ài)的姜老師：

　　您好！好久不見(jiàn)了，您身體還好嗎？

　　也許您已經(jīng)不記得了，我是個(gè)愛(ài)哭的小女孩。幼兒因從小班到大班，一直都是您擔(dān)任我的班主任老師。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但我還是時(shí)時(shí)想起您。

　　三年多的朝夕相處，您就像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)孩子，帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。夏天，我們渴了，您端來(lái)涼開(kāi)水給我們解渴；冬天，您冒著產(chǎn)寒、風(fēng)雪送我們回家。您最了解我們的心思，哪個(gè)小朋友一有困難，您就來(lái)到他身邊。有了您，我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽，娓娓動(dòng)聽(tīng)。您常常給我們講故事，說(shuō)笑話，逗得我們哈哈大笑，連平時(shí)沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著笑容。課下，您和我們一塊兒游戲，您當(dāng)“雞媽媽”，我當(dāng)“雞娃娃”，有您的.保護(hù)，我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個(gè)“秘密”，在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，您送腳殘的李力回家。您聽(tīng)，他在對(duì)您說(shuō)：“老師，那天您背我回家，把雨衣披在我身上，您卻全身都濕了，每走一步都搖搖見(jiàn)見(jiàn)。一不小心，您滑倒了，為了不讓我身上弄上泥水，您跪著讓我珠著您的腿站起來(lái)，我的淚水和雨水一塊兒往下流，老師媽媽，我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人，不，我要說(shuō)�！苯�老師，這一切我都記得。

　　要上學(xué)了，要離開(kāi)您了，我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里，拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上，您對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，要堅(jiān)強(qiáng)，老師永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們！”可是，我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。

　　老師，您和所有的老師一樣，是天下最偉大的人。有了你們，才有我們這些花朵的盛開(kāi)；有了你們，我們才能成為祖國(guó)的棟梁……

　　祝老師永遠(yuǎn)快樂(lè)！

給老師的一封信作文11

敬愛(ài)的趙老師：

　　您好！五年不見(jiàn)了，您是否還記得那個(gè)一上學(xué)就哭著鼻子找媽媽，一畫起畫來(lái)就不想放學(xué)回家的小女孩——賀周逸？

　　在我的印象中，您一直是一個(gè)開(kāi)朗、自信的老師，可那回，我卻因我的無(wú)知而給您丟臉了。那是一堂公開(kāi)課，講的是認(rèn)日歷�；蛟S對(duì)別人來(lái)說(shuō)這只是小菜一碟，但對(duì)我來(lái)說(shuō)那卻是滿漢全席。講課的不是您，而是另一位同樣和藹可親的女老師。老師找了一個(gè)日期，滿眼尋找回答的人，沒(méi)想到：眾里尋他千百度，卻偏偏尋到了我。我不知答案，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，嘴巴張開(kāi)又無(wú)聲地合上。我看見(jiàn)站在老師后面的您悄悄向我打了一個(gè)“ ”字型手勢(shì)，緊張之中，我不解其意，沒(méi)辦法亂說(shuō)了一個(gè)日期，可是牛頭不對(duì)馬嘴完全錯(cuò)誤。頓時(shí)，您的臉就像是被油漆噴了似的，刷地一下就紅了。老師又說(shuō)了一遍，可當(dāng)時(shí)的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呀！只是在心里一遍遍祈禱老師不要再叫到我了，可老師偏偏和我有仇似的，又選了我來(lái)回答。我小心翼翼地站起來(lái)，說(shuō)了一個(gè)日期，不幸的是，我說(shuō)的和答案正好相反。這下，老師恨鐵不成鋼，只能無(wú)可奈何地叫我坐下繼續(xù)上課了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的臉通紅通紅，而我，也難過(guò)地差點(diǎn)要哭出來(lái)，真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。

　　這樣的趣事還有很多很多，有酸的.，有甜的，有苦的，有辣的。轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懂的小朋友長(zhǎng)成一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。每次，當(dāng)我經(jīng)過(guò)那既魂?duì)繅?mèng)繞又帶點(diǎn)陌生的幼兒園，我好象依稀還能聽(tīng)到您在對(duì)小朋友講童話故事、唱催眠歌曲……親愛(ài)的趙老師，我想對(duì)您說(shuō)：雖然我們天各一方，雖然我們彼此思念著，想望著，但我的成長(zhǎng)記憶中因?yàn)橛辛四�而變得更加美好，謝謝您，趙老師！是您，讓我留下了甜蜜的回憶；也是您，讓我學(xué)會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗努力。

　　趙老師，我想對(duì)你說(shuō)：當(dāng)春天的鮮花在田野上次第開(kāi)放的時(shí)候，那么但愿我們能相互祈禱著——讓我們?cè)谒寄钪袨榱藟?mèng)想不斷前進(jìn)！祝天天好心情！

給老師的一封信作文12

尊敬的老師：

　　您好！

　　您知道嗎？在9月11日那一天，我獨(dú)自一人無(wú)精打采地走回家。這時(shí)，我覺(jué)得回家的路十分的漫長(zhǎng)。這都是競(jìng)選班級(jí)的`中隊(duì)長(zhǎng)泡湯而引起的。

　　那天早上，班里正在投票選舉中隊(duì)長(zhǎng)以及小隊(duì)長(zhǎng)。我把手交叉成了十字形，默默地對(duì)自己說(shuō)：“上兩次我都擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)，希望這次能繼續(xù)勝任，上帝保佑！”開(kāi)始投票了，我的心情也隨之緊張起來(lái)。不一會(huì)，同學(xué)們把票全部交了上去�！艾F(xiàn)在開(kāi)始唱票�！背�票員小明說(shuō)，“小紅一票，小剛一票……”每當(dāng)唱票員小明叫到那個(gè)人時(shí)，計(jì)票員小黃就記一筆�？吹竭@兒，我已經(jīng)看不下去了，我只有12票，這就意味著還有7個(gè)人沒(méi)有認(rèn)可我，小隊(duì)長(zhǎng)么，也只是副的。我的心像潑了一盆涼水，臉上火辣辣的，無(wú)地自容。

　　失落的我在草稿本上亂涂亂畫，想把煩惱一股腦兒地發(fā)泄出來(lái)。您看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗是弱者的萬(wàn)丈深崖，但又是強(qiáng)者進(jìn)步的階梯。你愿意做強(qiáng)者嗎？”聽(tīng)了您的教導(dǎo)，我明白了：只要失敗了不氣餒，其實(shí)也算是強(qiáng)者。這時(shí)我心里舒服多了，心想：我一定要用成績(jī)“說(shuō)話”。經(jīng)過(guò)我的努力，這次我語(yǔ)文考試考了87。5分，三門主課總分全班第一。您說(shuō)只要我再努力，中隊(duì)長(zhǎng)一定能爭(zhēng)取得到。

　　通過(guò)這次中隊(duì)長(zhǎng)落選，我明白了：成長(zhǎng)的道路是不平坦的，小小的挫折是難不倒我的，只要我不氣餒，我想：我就能成功！

　　在這里，我想對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝您及時(shí)的教導(dǎo)，這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)我一定會(huì)爭(zhēng)取到，相信我！”

　　五角場(chǎng)小學(xué)五年級(jí)：曹锃杰

給老師的一封信作文13

親愛(ài)的老師：

　　您好!

　　每個(gè)人的心中都有最感激的人，我最感激的人就是您，是您讓我們有好的成績(jī)。

　　記得有一次，我剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候不喜歡說(shuō)話，不喜歡與陌生人來(lái)往，是您讓我有了勇氣，樹立我的自信，和同學(xué)們一起玩耍，體會(huì)到了同學(xué)之間的純真友誼!當(dāng)時(shí)這一句話讓我十分感動(dòng)，您就是這樣說(shuō)：“世界沒(méi)有什么最可怕的，只要勇敢地面對(duì)它，就會(huì)有好的結(jié)果�！�

　　我記得還有一次，我有一道題不會(huì)，可我又不敢去找您，可是我又想起了您說(shuō)的那句話，我勇敢地去了您的辦公室。您細(xì)心的給我講了好幾遍我才聽(tīng)懂了，您又給我寫了類似的幾道題，我完全會(huì)了，您才放心。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您老師，沒(méi)有放棄我，而又細(xì)心地給我講了好幾遍，我才明白了怎么去做這種類型的.題。我在您的耐心教育下考出了非常好的成績(jī)�！�

　　我還記得有一次，我們放學(xué)的時(shí)候天下起了大雨，可是我忘記了帶傘，我正在想該怎么辦的時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你忘記了帶傘，來(lái)，你用我的傘吧!”我當(dāng)時(shí)對(duì)您說(shuō)：“那您怎么辦呀?算了，我還是等雨小了再回家吧!”可您生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果你凍著了怎么辦，如果你凍著了不就生病了，那么你就上不了課了，如果補(bǔ)課的話，那么大家也會(huì)等你嗎?”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想什么，就拿起了傘，第二天，您感冒了。我想您是那么關(guān)心我，您說(shuō)過(guò)學(xué)生都是你們的孩子!

　　我還記得，有次我生病了，為了不能讓功課落下，您放學(xué)擠時(shí)間來(lái)我家給我補(bǔ)課，您在我家補(bǔ)到9點(diǎn)半，也沒(méi)有回家吃一口飯，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我不會(huì)讓您擔(dān)心的，我會(huì)用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。老師請(qǐng)放心吧!”

　　祝您：

　　工作順利，天天開(kāi)心!

您的學(xué)生：何厚德

　　20xx年3月19日

給老師的一封信作文14

尊敬的林老師：

　　您好！

　　寒假里你過(guò)得好嗎？我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門游玩了！

　　廈門那里可好玩了！不信你聽(tīng)我說(shuō)，我們?nèi)チ朔教貕?mèng)幻王國(guó)，我們玩了過(guò)山車�？粗鴥蓪訕嵌喔叩倪^(guò)山車，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺(jué)得過(guò)山車一定很刺激，但心里又有一點(diǎn)兒害怕。媽媽還是經(jīng)過(guò)我們百般勸說(shuō)才敢上去玩。過(guò)山車開(kāi)始慢慢向上移，接著過(guò)山車飛快地向前跑去。過(guò)山車倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長(zhǎng)空，我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲，過(guò)山車依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉(zhuǎn)著，似乎沒(méi)有停下的意思。終于過(guò)山車緩緩的.停下了，雖然過(guò)山車已經(jīng)停下了，但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。

　　接著我們玩了“逃出恐龍島”，車經(jīng)過(guò)山洞，然后是從一個(gè)很高的地方滑下來(lái)，接著噴了好大的水花，我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來(lái)的，不過(guò)當(dāng)一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，才上了海盜船，海盜船有點(diǎn)兒恐怖，搖來(lái)?yè)u去，感覺(jué)要被搖下來(lái)似的······到了中午，我們的肚子發(fā)出了“警報(bào)”，這次我們不管點(diǎn)什么，媽媽都肯買給我們吃。我們點(diǎn)了我最愛(ài)吃的漢堡、薯?xiàng)l、雞肉卷、可樂(lè)······這些都是媽媽平時(shí)不允許我們吃的“垃圾”食品，但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，哇！真是美味呀！

　　我們還去了海邊，海邊的風(fēng)景可美了！瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。那淺藍(lán)的海水激起了雪白地浪花，猶如萬(wàn)朵潔白金瑩的梨花，時(shí)而簇?fù)矶鴣?lái)，時(shí)而悄然而去。陽(yáng)光照射在海灘上，到處金燦燦，猶如散金碎銀撒滿人間。

　　林老師，這就是我的寒假生活，你的寒假生活呢？

　　祝您身體健康，工作順利！

　　學(xué)生：ｘｘｘ

　�。�月ｘ日

給老師的一封信作文15

老師：　

　 您好！歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。在將要離開(kāi)母校，離開(kāi)您的時(shí)刻，我的心情除了激動(dòng)，更多的是留戀。曾經(jīng)有許多次想為您寫信，卻不知從何說(shuō)起，歲月蕩滌，在記憶的大河中，只剩下您那張清麗的臉龐。我只記得那個(gè)下午，一切都變了……在這之前，我是個(gè)不折不扣的“壞小子”，與班長(zhǎng)頂嘴、吵架，上課違規(guī)……我記不起有多少次了。那天下午，我?guī)е鴦偵贤牦w育課的熱氣回到座位上，一張?jiān)嚲硪褖涸谧郎希?4分，我苦笑，不知從何時(shí)起，我已對(duì)分?jǐn)?shù)不那么重視�！敖庖徊�，去辦公室！”課代表說(shuō)。我向辦公室走去，剛剛還晴朗的天氣已變得烏云密布�！　� “這次考試，有三十多個(gè)九十分以上的，你應(yīng)該得九十五分以上呀，怎么會(huì)這樣？”徐老師看著我的臉，溫柔地說(shuō)，“你是一個(gè)多聰明的孩子呀，你在老師心中很棒，雖然，你有一些不足的.地方。但是，我相信你一定能改得掉。以后在學(xué)校有什么事找老師，有什么不會(huì)的也來(lái)問(wèn)，來(lái)，我給你講講……”徐老師轉(zhuǎn)頭的一瞬間，那些輕柔的話語(yǔ)像母親的手撫摸著我，我心中的沙漠在這些話語(yǔ)中默默消失，老師，您辛苦了！眼淚從眼中滑落，一滴、一滴……童年是什么，是雨后石臺(tái)邊的水洼，是教學(xué)樓前面閃閃發(fā)亮的五星紅旗，是陽(yáng)光照耀下五瓣丁香散發(fā)的繽紛幽香，是體育課上的哨聲和同學(xué)們的嬉笑……徐老師，您用關(guān)懷和包容，教會(huì)我如何做人，您那粉筆灰染白的青絲是您的奉獻(xiàn)，在這一時(shí)刻，我多么想說(shuō)一聲：“謝謝您，徐老師！”

您的學(xué)生：解一博

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