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    老師的一封信作文

    時(shí)間:2024-02-22 12:22:22 書信范文 投訴 投稿

    老師的一封信作文常用(10篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的老師的一封信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    老師的一封信作文常用(10篇)

    老師的一封信作文 篇1

    尊敬的老師:

      你好!

      我是班上的一名同學(xué)。歲月匆匆,花開花落。我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,而今我們即將畢業(yè)。想起學(xué)校里的一草一木,每個(gè)人的心里都有一些留戀。

      老師我忘不了您,忘不了您那慈祥的目光,忘不了您那諄諄的教誨。從開始學(xué)枯燥的拼音到能寫上朗朗上口的作文您為我們付出了多少心血,留了多少汗啊。

      老師你還記得嗎?我讀小學(xué)二年級的`時(shí)候中午被留下來背書,您怕我餓著了,就給我5元錢叫我去買東西吃。你是多么的善良。

      老師您像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。你像一為溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。你像一位人民警察,對我們負(fù)責(zé)。

      我馬上步入初中的殿堂,有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我在學(xué)校里得了所有榮譽(yù),里面也有你的一份心血。我一定不辜負(fù)你對我的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí)。為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。

      祝老師身體健康

      工作順利

      您的學(xué)生:

    老師的一封信作文 篇2

    敬愛的老師:您好!

      難忘的小學(xué)生活就要過去了,這六年來您教會了我很多知識!可偏偏時(shí)間卻不留我,轉(zhuǎn)眼就要上初中了,我是多麼的舍不得!

      老師感謝您多年來的照顧,我多麼想哭。⊥纯斓目蕹鰜戆!

      老師啊!您就像我的'媽媽一樣!我是多麼的愛您。∧绬?

      還記得有一次您對我發(fā)脾氣,我也沒在意,沒想到您真的生氣了,老師我對不起您!您能原諒我嗎。

    老師的一封信作文 篇3

    敬愛的XX老師:

      您好!

      最近身體好嗎?特別感謝您的教導(dǎo)。因?yàn)槟屛抑,人有不同的地方,也有相同的地方?/p>

      記得那一次:我們洗完澡的時(shí)候,才剛過一會兒,我就情不自禁的談起了陳老師的事情。在這兒,我想給您說一聲對不起。我根本就沒有把您放在眼里。我就一直說,您的臉一直變。等我說完的時(shí)候,您走了。我跟魏龍彪又爭吵起來。我也是一不小心的說了不該說的話。我說:“我就不愿意呆在這個(gè)班!边@也是一瞬間,魏龍彪就去告我。我懇求的說:“我不是這樣想的.,我是一不小心,嘴也是不由自主的說的!蔽覕r了他一會兒,就放手了。因?yàn),我知道我說了不該說的話。就這樣,在站隊(duì)的您說讓靳浩然點(diǎn)人數(shù),意思就是我說了不該說的話,讓我好好的反省反省。他們走了以后,您把我叫到了身邊,就給我說了許許多多的話。您說話的時(shí)候,我知道自己犯了錯(cuò)誤,所以我哭了。最后,快到教室的時(shí)候,您特別關(guān)心的我,讓我擦了眼淚,進(jìn)了教室。

      陳老師跟您有一個(gè)共同特點(diǎn)“幽默”。原來,陳老師在的時(shí)候,也會給我們說說笑話。但是,說的時(shí)間有時(shí)候短。您說的時(shí)間很長。這就是共同中的不同。還有,您和陳老師也有不同的地方。陳老師非常溫順,而您非常嚴(yán)厲。俗話說的好:嚴(yán)師出高徒。陳老師就是因?yàn)樘珳仨,所以我們在紀(jì)律方面不行。您來了,就把我們訓(xùn)的一個(gè)個(gè)跟“機(jī)器人”一樣聽話。這讓我知道,您和陳老師有著很大的區(qū)別。

    老師的一封信作文 篇4

    敬愛的張老師:

      您好!最近身體可好嗎?

      歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們成了即將畢業(yè)的的學(xué)生了。在將要離開母校,離開您和同學(xué)們的時(shí)刻,我的心情除了激動和對中學(xué)的向往,更多是難舍難分的依戀。

      以往曾經(jīng)有好多次次想給你寫封信,但每次提起筆,咬著筆頭,卻不知從何下手。今天,滿腔的依戀,使我終于提起筆來給您寫著一封信。

      老師,您辛苦了,雖然,我只跟您上了一年,但我知道,您為了我們這班的學(xué)生,嘔心瀝血,付出了多少心血和汗水埃有句俗語說:“一日為師,終生為父。”我覺得這說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。記得有一次,您布置了一篇作文,當(dāng)您問道:“誰愿意自告奮勇,第一個(gè)來講臺上讀作文?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見,只見同學(xué)們都個(gè)個(gè)低下頭,雙手緊緊握著作文,這舉動是在告訴您“千萬別叫到我啊”。就連平時(shí)幾個(gè)積極發(fā)言的活躍分子也出奇的安靜了下來,我就更別說了,我的作文有些是參考了語文書上的,我害怕被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)破綻,我的手好像是灌了鉛似的,硬是舉不起來,要是換做以前,我早就以迅雷不及掩耳之勢的速度把手舉了起來。也許是無意,也許是有意地想鍛煉鍛煉我。于是,您請了我、郭妍、趙碩、姜喆等幾位同學(xué)。當(dāng)時(shí),我便心想:老師,我還沒準(zhǔn)備好呢,你為什么叫我,一種怨恨慢慢升起,在讀時(shí),我由于緊張害怕,我讀的每一個(gè)字,每一句話都像是從牙縫里擠出來的,結(jié)結(jié)巴巴地。而在我的.心里,早已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了。此時(shí),老師您正在對我微笑,是您在微笑中的鼓勵(lì)使我的心漸漸地平靜了下來,說話也流利了,有條理了,有感情了,當(dāng)我讀完我的文章,回到座位時(shí),老師,是您帶頭為我鼓起了掌。那一刻,我激動,我興奮,我此時(shí)的心情無法用言語來表達(dá),之后,您當(dāng)著全班表揚(yáng)了我,希望我繼續(xù)努力,老師,說真的,我對您的怨恨消失了,一種感激之情從內(nèi)心深處涌了上來。

      在我心目中,老師,您是夏日里的清風(fēng),您是冬日里的旺火……如果不是您對我的精心培育,我怎么會有今天的成績?正是您,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我成功的時(shí)候贊許我,在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲以诖蠛V兄敢_的航程。

      敬愛的張老師,回憶這一年和您在一起的快樂時(shí)光,有太多的事情值得我去回味,有太多的話想對您說,更有太多的感激想要跟您表達(dá)。千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

      祝您生活愉快,工作順利,身體健康!

      此致!

      敬禮!

    老師的一封信作文 篇5

    親愛的林老師:

      您好!

      您這位辛勤的園丁在校園里播下希望的種子,過了幾年,種子開始發(fā)芽,長出了嫩芽。再過了幾年,長成了茂密的大樹。我就是其中的一棵。

      記得開學(xué)的那一天,媽媽把我送到教室門口,叫我進(jìn)去。我面對一張張陌生的面孔,連步都不敢挪一毫米。您看到了我呆滯的目光,走到我身旁,對我溫柔的.說了一句:“陽陽,你是不認(rèn)識人嗎?怎么不進(jìn)去呀?”“我……我害怕!蔽揖o張的說。您拉著我的手,把我領(lǐng)到一個(gè)座位前,旁邊坐著一的女孩子。您讓我坐下,不要害怕,又對那個(gè)女孩子說了一句話。我望望媽媽,媽媽見我不緊張了,就安心的離去了。從那起,您就成了我在這個(gè)學(xué)校里認(rèn)識的第一個(gè)“好朋友”。

      盡管認(rèn)識了您,但不認(rèn)識其他同學(xué)特不行啊,以后怎么相處呢?

      入學(xué)的第二天,您把我叫上講臺,給我二十幾本本子,叫我發(fā)下去。我奇怪的看著您,說:“啊,可我不認(rèn)識他們啊。”“你動動腦筋,問一下其他同學(xué),不就知道了嗎?”我恍然大悟,快步走下去發(fā)本子。問完那個(gè)同學(xué),再問另外一個(gè)同學(xué)。就照這個(gè)方法下去,不到半個(gè)月,我就認(rèn)識了全班同學(xué)。

      謝謝您,林老師。在我最迷茫的時(shí)候,是您指引了方向。

      我更記得。那一天,我在一(1)班的門口等家長,眼看全校都快走光了,我抬起手,一看,六點(diǎn)五十了!我焦急地等待著,在小操場走來走去。這時(shí),您看見了我熟悉的背影,您向我跑來,把手機(jī)遞給我,我接過手機(jī),打起來電話,但媽媽說還要過一會兒。我的眼眶紅潤了,您輕輕地用手拭去我眼角的淚一直陪伴我,直到我家長來,您才笑著走了。

      林老師,您就像我的媽媽,在我無助的時(shí)候幫助我,在我黑暗的時(shí)候提來一盞燈,讓我重見光明!

      祝您

      身體健康

      長命百歲

      您的學(xué)生:張陽

      5月1日

    老師的一封信作文 篇6

    親愛的柯老師:

      您好!

      身體好嗎?我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信,替我分擔(dān)困難。

      感謝您給我的回信,使我明白了許多問題。您在信中寫道:這些過錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò),先看一看自身的原因,在看看其他的人的.毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點(diǎn),而是自己的原因!這個(gè)事情非常抱歉,現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了,而且,他們都不嫌棄我了,是我自己從孤單走出來了!謝謝柯巖老師!

      我還有一件事情想向柯巖老師說,這句話我一直憋在心里,沒有說出來,事情是這樣的:在您給我寫完信,一直都說不下口,雖然同學(xué)們已經(jīng)對我很關(guān)心了,可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣,他們不說,我也知道。在我正要給同學(xué)們說:“他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我,我給他們解釋他們就是不聽,他們說:”我們心中已經(jīng)沒有你的位置了!走開吧!雖然你得了全國的第一名,有什么了不起的!我給他們解釋了一個(gè)上午,把我那么的累,可是,他們連一句話都沒有說:“在中午睡午覺的時(shí)候,我就抱怨自己為什么那么驕傲?為什么那么自大?如果原來沒有的話,現(xiàn)在也不會成這樣,等到了下午,再去解釋的時(shí)候,他們沒有上午那么掘了,臥室等他們已經(jīng)心平氣和了,我就去給他們解釋,他們雖然他們聽了進(jìn)去,可是外表還是對我非常兇狠。

      祝您

      身體健康

      您的學(xué)生:XXX

      XXX年XX月XX日

    老師的一封信作文 篇7

    親愛的老師:

      您好!最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?

      老師,您知道嗎?我有一個(gè)小小的夢想:我想讓我們的校園變得更加美麗,我想讓我們的祖國變得更加繁榮富強(qiáng),但是,我更加想成為像您一樣優(yōu)秀的'人民教師,帶領(lǐng)著學(xué)生們暢游知識的海洋。

      兒童是祖國的花朵,是祖國的未來。都說:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。所以我的心中就有著這樣的一個(gè)夢想:那就是成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師,只不過有一絲差別,我想的是在山村的人民教師。這個(gè)夢想看似微薄,但卻有著另一種含義:

      那天,我在換臺看電視的時(shí)候,突然,我看到了在一個(gè)偏僻的山村里,孩子們以前的老師因?yàn)橛X得那里環(huán)境太差,所以不再在那里支教了,同學(xué)們也因此而失去了老師而不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會,只好都回家干農(nóng)活了看到此情此景,我不禁熱淚盈眶,我心里想:為什么那位老師要離開呢?她有沒有想過,一但她走了以后,山里的孩子們該怎么辦?他們可是祖國的未來啊!他們和我們一樣,只不過住的地方是山里,為什么不能受到和我們同等的教育呢?孩子們都表情沮喪的回了家,但是也沒有辦法,因?yàn)槟俏焕蠋熞呀?jīng)坐車離開了。從那個(gè)時(shí)候,我的心里就萌發(fā)了一個(gè)念頭,那就是長大以后我要去山村教學(xué),不讓他們因?yàn)樯嚼锃h(huán)境惡劣就沒有老師,不讓他們放棄學(xué)業(yè);讓他們完成學(xué)業(yè),讓他們享受和城里孩子同等的教育水平。

      老師,這便是我的夢想了,為了這個(gè)夢想,我一定會好好學(xué)習(xí),使我的夢想成真。最后,祝老師您身體健康、工作順利、笑口常開。

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年10月31日

    老師的一封信作文 篇8

    親愛的陳老師:

      不知您最近過得好嗎?有好一段的時(shí)間沒有合您連絡(luò)了,如今我已經(jīng)讀五年級,真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時(shí)用心的教導(dǎo)我,使我成績名列前茅、突飛猛進(jìn),每當(dāng)我回味著您寄給我的信時(shí),就令我想起約兩年前和您相處的情形……

      唧!唧!唧!樹梢間,隱隱約約聽到蟬兒的叫聲,那時(shí)我正是三年級考完試,要迎向炎熱的'暑假時(shí)。印象中,爸爸和媽媽因?yàn)橐习,所以把我們送到大學(xué)的托管班,那時(shí)我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始,我非常害羞,不常與同學(xué)玩,但是久了以后,我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時(shí)我非常高興能遇到友善的同學(xué),以及非常有耐心的老師,可是快樂的時(shí)光總是如白駒過隙一樣快,轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)接近尾聲,該是到別的時(shí)候了……。

      雖然我們已經(jīng)沒有在一起上課了,但我卻常常想起您和托管班的同學(xué)。之前原本想要去探望您,誰知道托管班確以經(jīng)沒有開了,但我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會忘記, 和您再一起的快樂時(shí)光,還有和同學(xué)一起玩耍的溫馨畫面,希望有朝一日,我們還可以一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂的時(shí)光! 祝

      身體健康、事事如意

      學(xué)生昀霓敬上

      四月二十六日

    老師的一封信作文 篇9

    尊敬的胡老師:

      您好!

      胡老師,還記得我嗎?我是在您身邊呆了六年的一個(gè)學(xué)生——董江瑜。您最近好嗎?

      時(shí)間過得真快,一眨眼我們告別了親愛的母校,進(jìn)入了一種新的學(xué)習(xí)生活;厥琢甑男W(xué)生涯,就像一本漫畫書,里頭珍藏著許許多多的故事,令人難以忘懷。

      人們都說,小學(xué)老師是學(xué)生迷芒中的指引,是黑暗中的.光明,是人生中的啟蒙。老師,您就像春雨滋潤著我們;就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻栽培著我們這些幼小的樹苗,我們的成功都是您用畢生的心血創(chuàng)造出來的。您就像一束普照不息的陽光,使萬物茁壯成長,成為一棵棵參天大樹。每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會想起您教我們唱的《隱形的翅膀》,“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”經(jīng)常會在我的耳畔響起。

      胡老師感謝您對我們的無私奉獻(xiàn),對我們的那份無微不至的關(guān)懷,我們一定會常來看您的!雖然我們這個(gè)大家庭被拆散了,但我們還是團(tuán)結(jié)一心,一起努力著。

      還記得那回畢業(yè)典禮嗎?在我的腦海中仿佛昨日般清晰。那天我們都流下了真情的淚水,我們舍不得離開您,您更舍不得離開我們。想到這里我們會覺得有一絲絲對不住您。在這六年的小學(xué)生活中,我們沒有一天讓您好好休息過,總是讓您不停地操勞著。

      胡老師,感謝您讓我們這些幼小的樹苗漸漸綻放出鮮艷的花朵,您對我們的恩情比天還高,比海還深,我們永遠(yuǎn)也無法忘懷。我們會用實(shí)際行動回報(bào)您的!

    老師的一封信作文 篇10

    敬愛的程老師:

      您好!

      書聲瑯瑯,落葉翩翩,拂過的風(fēng)捎來了秋天的氣息——入秋了,我們也隨之開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí),而您也投入了繁忙的教學(xué)工作。

      可就在前些天,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,有的同學(xué)在背后說您的壞話!您因此而感到很傷心,我也差點(diǎn)掉下眼淚。所謂“嚴(yán)師出高徒”,您對我們的嚴(yán)格要求都是為了我們好,為了我們盡快成才,而有些同學(xué)竟不理解您的良苦用心!可您知道后,并沒有降低您對我們的.要求,而是一如既往地用知識澆灌我們,為了我們,您無怨無悔的付出,我相信,在不久的將來,您的良苦用心一定會感動大家!

      從開學(xué)到現(xiàn)在以來,我專心聽課,遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但仍有些不足之處需要改正:

      第一,做事拖拉。特別是早上的時(shí)候,在床上賴了半天才起床,慢吞吞地吃完飯后,本來還有十幾分鐘可以進(jìn)行晨讀,我卻浪費(fèi)了這大好時(shí)光,一會兒跑去裝水,一會兒又沒戴紅領(lǐng)巾,一會兒跑去整理書包,發(fā)現(xiàn)沒把今天上課要帶的書目帶齊。當(dāng)再我從容不迫地拿著書想要晨讀時(shí),一看時(shí)間,學(xué)校開門已經(jīng)好幾分鐘了。最終晨讀沒讀成,還差點(diǎn)遲到。在新學(xué)期里,我應(yīng)該做事利索點(diǎn),不拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,抽出更多的時(shí)間來讀書。

      第二,不敢發(fā)言。上課的時(shí)候,當(dāng)老師讓大家舉手回答問題,雖然我知道這個(gè)問題的答案,卻遲遲不舉手。要不要舉手回答問題呢?還是給別的同學(xué)這個(gè)機(jī)會吧,如果他們不會呢?經(jīng)過一番思想斗爭,嗯,還是舉吧,可是如果我說錯(cuò)了怎么辦?每次舉手回答問題,我就感覺要去上戰(zhàn)場似的,心怦怦直跳,顧慮這顧慮那,結(jié)果一次次機(jī)會都溜走了。其實(shí),舉手發(fā)言是可以鍛煉口頭表達(dá)能力的,可以如實(shí)地把自己的想法表達(dá)出來!皺C(jī)不可失,時(shí)不再來”我應(yīng)該珍惜每次能發(fā)言的機(jī)會,鍛煉自己的膽量。

      在今后的學(xué)習(xí)生活里,我應(yīng)該努力克服缺點(diǎn),向榜樣看齊,以期在新的學(xué)期里,更上一層樓!在人生的道路上,奮勇而上!

      祝

      教師節(jié)快樂!

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