給貧困山區(qū)的一封信15篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你有了解過(guò)書信嗎？以下是小編精心整理的給貧困山區(qū)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給貧困山區(qū)的一封信1
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是文圣路小學(xué)五年二班的一名學(xué)生，叫孫曉陽(yáng)，最近，我在電視上看見了你們?nèi)跣〉纳碛�，還看見了你們無(wú)助的眼神，你們打都數(shù)家境都很困難，常常吃不飽穿不暖，但是你們都非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)，可看看你們的學(xué)校吧，一間間破房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里面帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆，這一切都是我們我發(fā)想象的，有的同學(xué)練習(xí)本上寫得密密麻麻的字，寫完了用橡皮檫帶，再用一次；有的同學(xué)的鉛筆像手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的'同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭逢成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的一樣，書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好的出奇，你們的學(xué)習(xí)精神令人佩服。
再看看我們吧，我們有各種各樣的文具，漂亮的書，本。嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包......數(shù)不勝數(shù)。我們當(dāng)中許多同學(xué)是自己家的小公主、小皇帝，家里的人整天圍著他轉(zhuǎn)，可我們身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更美好，希望與你們手拉手，共同進(jìn)步祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
xx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)的一封信2
貧苦山區(qū)的小朋友們：
你們好！新學(xué)期快樂(lè)！
我叫張鈺琪，今年過(guò)完生日就11歲了，我是河南省焦作市衛(wèi)校西街焦西小學(xué)的女學(xué)生。因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉辦“手拉手”活動(dòng)，意思是：給認(rèn)識(shí)的人、不認(rèn)識(shí)的人或需要幫助的人寫一封信，并幫助他（她）們，
我的學(xué)習(xí)一般般，但是也不是最差的。雖然我住在城市，你們住在山里，距離很大，但是，你們也不比我差，最近我在網(wǎng)上找到了你們的情況，現(xiàn)在有人在山里建造學(xué)校和房子，不知道是真的還是假的？不知道他們建的`怎么樣了？也不知道你們過(guò)的好不好？你們穿的冷不冷？不過(guò)，我也很敬佩你，因?yàn)�，貧困的環(huán)境可以磨練出你們的堅(jiān)強(qiáng)的意志力，有一句名言：知識(shí)就是力量，就能改變你們?nèi)松�。我希望你們能早日走出大山，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。
希望你們看到我的信，能回復(fù)我，回答我再信里面問(wèn)的問(wèn)題，讓我們做朋友吧，不管你是男孩是女的，我們都可以做朋友！
此致
敬禮
20xx年3月12日
寫信人：張鈺琪
給貧困山區(qū)的一封信3
山區(qū)小朋友：
你好！
最近你的身體好嗎？有開心的事嗎？有誰(shuí)給你帶來(lái)煩惱嗎？
聽媽媽說(shuō)，你們那里的山路崎嶇難行，個(gè)性是雨后，更是泥濘，一不留意就會(huì)摔交。但是，困難沒(méi)有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向校園蹣跚前行，從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有一絲縫隙的計(jì)算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時(shí)，也讓我覺得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，就應(yīng)是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要用心學(xué)習(xí)的。我會(huì)珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)！
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫忙你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、完美的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的'海洋里！
為了我們祖國(guó)的將來(lái)，讓我們一同創(chuàng)造完美未來(lái)！讓我們一齊把努力轉(zhuǎn)成動(dòng)力，把動(dòng)力轉(zhuǎn)成潛力，把潛力轉(zhuǎn)成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國(guó)的江河山川吧！
祝
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
給貧困山區(qū)的一封信4
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！ 看到這封信你們一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫XX，是沙柳小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神，我的心里非常難受。
你們家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)�？粗銈兡且浑p雙充滿著求知欲的眼睛，我心中波濤洶涌，思緒萬(wàn)千……
我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣�？赡銈兡�，沒(méi)有一間象樣的教室，沒(méi)有一枝象樣的筆，甚至沒(méi)有書本……
可你們，在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有些同學(xué)甚至取得了優(yōu)異的成績(jī)！相比你們，我們真的感到無(wú)比慚愧，我也從你們身上學(xué)到了很多很多……
非常感謝老師組織了這次手拉手活動(dòng)，我很愿意幫助你們，也許我的幫助是微不足道的，它可能只是我用零花錢換來(lái)的'一只書包，一本我心愛的故事書，一件漂亮的新衣服……但這是我真誠(chéng)的心意呀，我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
當(dāng)然，想幫助你們的不僅僅是我一個(gè)。你看，大家都在踴躍地捐款捐物呢！我想，通過(guò)大家的努力，你們一定能走進(jìn)明亮的教室，一定能過(guò)上美好的生活。你們說(shuō)，對(duì)嗎？
愿我們能成為最好最好的朋友！
給貧困山區(qū)的一封信5
劉梓娟同學(xué)：
你好！
我知道你不認(rèn)識(shí)我，看到我的來(lái)信你應(yīng)該很驚訝吧！雖然我們素未謀面，但我還是很希望和你做朋友。
我是廣州市xx區(qū)新港中路小學(xué)五年三班的陳雨晴。我的愛好十分廣泛，比如：看書、聽音樂(lè)、運(yùn)動(dòng) ……我們班是一個(gè)很優(yōu)秀的班，常常在比賽中拿第一，同學(xué)們個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，老師和藹可親。
通過(guò)一些圖片和資料，我對(duì)你有了一些了解。在一張張圖片中，我看見了你的學(xué)校，那是一間破舊的房子，再看看桌椅，高矮不一，還很殘舊。教室里只有一盞燈，同學(xué)們正認(rèn)真讀書。在每張桌子上，都放著一支筆，有些筆都用到手指頭了。你和其他同學(xué) 在這么艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我真佩服你��！看完這些圖片，我想你應(yīng)該需要一些學(xué)習(xí)用品和一些課外書吧，我想通過(guò)以下這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該可以幫助到你吧！
這個(gè)活動(dòng)就是“ 手拉手”活動(dòng)，我想要跟你談?wù)勎业南敕ā?/p>
第一、我們每個(gè)月都要互相寫信，互相了解對(duì)方的情況，若你有需要，可以在信中提出來(lái)，我會(huì)盡自己所能幫助你。
第二、每月我都會(huì)寄一些學(xué)習(xí)用品給你，使你可以更好地去學(xué)習(xí)。我還會(huì)寄一些課外書給你，讓你可以去了解課外的知識(shí)。
第三、每次放假，我們都可以出來(lái)見見面，互相交流自己生活的'情況。我們還可以到處走走，去了解本地的風(fēng)情。
以上就是我的想法，我想，通過(guò)手拉手活動(dòng)，應(yīng)該可以讓你更好學(xué)習(xí)，還可以更好去了解課外的知識(shí)，還可以增進(jìn)我們的感情。如果你有什么建議，請(qǐng)回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
你的朋友：陳雨晴
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)的一封信6
親愛的朋友：
你們好！
我是深圳特區(qū)里一名五年級(jí)的小學(xué)生，和你們同齡。在電視新聞里，在書刊報(bào)紙里，在老師長(zhǎng)輩的言談里，了解到你們的一些情況，生活條件艱苦，學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，但你們求知進(jìn)取的欲望強(qiáng)烈，對(duì)知識(shí)的渴望不因條件的艱苦而有絲毫退怯，我喜歡你們，更佩服你們的勇氣，希望和你們交上朋友，在以后的學(xué)習(xí)生活中，互幫互助，一起成長(zhǎng)！在深圳，我也是普通家庭里的一員，條件并不優(yōu)越，但我所在的成長(zhǎng)環(huán)境卻是讓我深感幸福的，父母很疼愛，校園很美麗，學(xué)習(xí)資源很豐富。
了解到你們那邊條件艱苦，甚至解決溫飽都是很大的問(wèn)題，在電視里看到你們穿著打滿補(bǔ)丁的衣服和瘦弱的身軀，我深感同情，下雪的冬天，看到你們坐在簡(jiǎn)陋破舊的課室里，朗朗書聲和著外面飄進(jìn)的寒風(fēng)冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，為你們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下，對(duì)知識(shí)的渴望而感鼓舞！知識(shí)改變命運(yùn)，我相信，你們正是在為改變貧窮落后的命運(yùn)而奮斗著！我想盡我的有限力量幫助你們，在未來(lái)的成長(zhǎng)中，我們一起努力！
在父母的建議下，在老師的鼓舞下，我和班上同學(xué)商量，開展“手拉手”活動(dòng)，盡我們力所能及的努力，去幫助你們。我們會(huì)拿出部分過(guò)年的壓歲錢，甚至可以在校園里舉行小型的募捐活動(dòng)，募集更多的錢郵寄過(guò)去，幫助你們添置學(xué)習(xí)資料和用具，改善學(xué)習(xí)條件；我們會(huì)捐出平時(shí)少穿的衣物給你們，讓你們不用在寒風(fēng)里抖索著身軀去學(xué)習(xí)；我們可以整理出看過(guò)的書籍資料給你們郵寄過(guò)去，充實(shí)你們的圖書館，讓你們有更多的學(xué)習(xí)資源；我們甚至?xí)蚣议L(zhǎng)們建議，購(gòu)置電腦給你們學(xué)校，讓你們可以利用網(wǎng)絡(luò)的.資源，開闊視野，幫助學(xué)習(xí)，同時(shí)我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式，互相交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，共同提高；我們可以向政府提交請(qǐng)?jiān)笗�，讓他們出錢出力為你們改善生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們也和我們一樣，擁有一個(gè)快樂(lè)的家和一個(gè)快樂(lè)的學(xué)校；我們還可以替你們向綠化組織請(qǐng)?jiān)福屗麄冊(cè)谀銈兊募亦l(xiāng)種上許多樹木，讓你們不再每天膽驚受怕的怕遇見沙塵暴，讓綠色也“渲染”你們的家鄉(xiāng)！
在寒暑假，邀請(qǐng)你們到深圳來(lái)，到我們家里做客，我們也可以到你們那邊去，體會(huì)艱苦生活，加強(qiáng)溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們的“手拉手”活動(dòng)計(jì)劃，得到了父母和學(xué)校老師們的一致贊許，我們將著手進(jìn)行。我相信，通過(guò)我們的努力，我們一定能把這個(gè)活動(dòng)開展得有聲有色，相信我們的這個(gè)活動(dòng)，能切實(shí)給你們帶來(lái)幫助！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)的一封信7
親愛的孩子們：
你們好！
上課了，我坐在寬敞明亮的教室里，提起筆給你們寫信，此時(shí)的我腦海里滿是瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)的畫面，感觸。
我看到你們沒(méi)有教室，沒(méi)有桌椅，可聽課時(shí)卻是那樣的專注，絲毫沒(méi)有因?yàn)檎局险n而感到辛苦，也許是書中的知識(shí)讓你們暫時(shí)忘記了疲勞，也許是你們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)方式。你們身旁的房子是教室嗎？那黑乎乎的沒(méi)有玻璃的窗戶，不見有一絲光線透出；那厚厚的土墻，也許年代久遠(yuǎn)，也許已步入危房行列。
你們手上的書本都已卷了邊，依稀可看清語(yǔ)文二字，是上屆的哥哥姐姐們留下的還是山外好心人士捐助的已不得而知，但它卻讓你們愛不釋手；學(xué)習(xí)時(shí)，你們是那樣的虔誠(chéng)，那樣的投入，捧著書本，朗朗書聲似乎已躍然紙上。你們沒(méi)有統(tǒng)一的`制式校服，沒(méi)有課桌，沒(méi)有椅子，蓬亂的頭發(fā)，不太干凈的衣服，手上吊著的書包，還有腳上的泥鞋都在訴說(shuō)著生活的艱辛與不易，可這一切絲毫沒(méi)有減少你們的學(xué)習(xí)熱情。
同一片藍(lán)天下，我從未想象過(guò)還有這樣多的孩子在飽受著貧窮落后帶來(lái)的苦難，但愿今天你們的書聲能換來(lái)明天的幸福。
敬祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)的一封信8
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的'。有的同學(xué)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：
日期：年 月 日
給貧困山區(qū)的一封信9
親愛的貧困山區(qū)小朋友們：
你們好！
我與你們一樣，同住在美麗的地球上，我叫史衛(wèi)奇，是一位富有好奇心，很調(diào)皮的男生。我們雖然素不相識(shí)，但我喜歡與人交流，所以，我真誠(chéng)地希望我們能成為互幫互助的知心朋友。
通過(guò)電視，互聯(lián)網(wǎng)等方式我看到了你們所在的學(xué)校。那里沒(méi)有什么好的體育器材，有的學(xué)校只有一副乒乓球拍，乒乓球臺(tái)也只是畫出來(lái)的，有的學(xué)校什么器材都沒(méi)有，還有的學(xué)校只有一個(gè)漏氣的籃球，籃球架也只是用樹枝編的。但你們的學(xué)習(xí)成績(jī)都是很出色的。每一個(gè)同學(xué)都埋頭苦干，持之以恒，沒(méi)有一個(gè)叫苦，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
你們那里十分貧困，吃的只有面條，窩窩頭一些東西，穿得沒(méi)有我們的好，總是有補(bǔ)丁的地方。而我們這飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，山珍海味都嘗過(guò)，買衣服還挑三揀四，家里的電器一應(yīng)俱全。再看你們，有的甚至于貧困的不能上學(xué)，多么的可憐��！我的生活是多么的美好，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
創(chuàng)辦“手拉手”的`活動(dòng)多么好�。⊥瑢W(xué)們有的捐衣，捐帽，還有的把自己的零用錢捐給了你們，政府又為你們減免了學(xué)雜費(fèi)，讓每個(gè)兒童都能接受起教育。在政府和我們的幫助下希望不久的將來(lái)，你們那里會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，生活條件再也不會(huì)落后，一定更上一層樓。
祝
身體健康萬(wàn)事如意
未來(lái)的朋友：XX
XX年XX月XX日
給貧困山區(qū)的一封信10
親愛的小朋友們：
你們好！
我是廈門市瑞景小學(xué)五（3）班的一名小學(xué)生，我叫陳林弘。老師說(shuō)要開展一次“手拉手”的活動(dòng)，第一時(shí)間就想到了你們——生活在貧困山區(qū)的小朋友們。
現(xiàn)在，我給你們介紹一下我的學(xué)校吧。我的校園被評(píng)為“廈門市花園式學(xué)校”。那里環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。老師帶領(lǐng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n，教室里整齊地?cái)[放著干凈的桌椅，教學(xué)樓上還設(shè)有電教室、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書館……我們?cè)谶@里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
可看看你們的學(xué)�！婚g間破爛不堪的教室，一張張用泥土做的桌子，還有大小不一的板凳，沒(méi)有臺(tái)燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆！有的同學(xué)作業(yè)本上的字寫得密密麻麻的，寫完了用橡皮擦擦掉，再用一次；有的'同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了；有的同學(xué)的書包是媽媽用舊布縫的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒(méi)卷起……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
通過(guò)我們“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一個(gè)人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的人不再感到孤獨(dú)，讓你們感受到溫暖。我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：陳林弘
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)的一封信11
親愛的朋友：
你好！
我是一個(gè)生活在城市的小學(xué)生，叫鄢先哲，今年11歲，在湖北省沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。我的愛好是看書和游泳。我喜歡犟嘴，但很講信用，所以同學(xué)們都喜歡和我一起玩。我還是爸爸媽媽的"的開心果“。我講的笑話常常把爸媽逗得捧腹大笑。怎么樣！我的性格還不錯(cuò)吧？我介紹了自己，也想知道你的情況。你生活得好嗎?和伙伴們玩些什么游戲呢?在學(xué)校學(xué)習(xí)哪些功課?成績(jī)?cè)鯓樱?/p>
在家里，常聽媽媽說(shuō)起你的生活條件不好，但很懂事。每天早上天都沒(méi)有亮就要起床，走兩個(gè)多小時(shí)的山路去上學(xué)。在學(xué)校就能把作業(yè)做完，回到家還要幫爸爸媽媽做農(nóng)活，干家務(wù)，去草地放牛、羊，去河邊打水等等。
我家和學(xué)校在一條路上，走十分鐘就到了，可有時(shí)還要坐車。在學(xué)校中午，下課時(shí)只知道貪玩，從不自覺、主動(dòng)的'做作業(yè)，回到家做作業(yè)有時(shí)要到深更半夜，就別提幫爸爸媽媽做家務(wù)了。
“哎！”我的生活條件這么好，卻不懂得珍惜，與你比起來(lái)我真是差得太遠(yuǎn)了!多么希望你能到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客!讓我們一起談?wù)剬W(xué)習(xí)的好方法，聊聊自己生活中發(fā)生過(guò)的趣事，逛逛我們美麗的古城風(fēng)光，嘗嘗我們這兒的風(fēng)味小吃。你也可以給我講講你們那兒的風(fēng)土人情，學(xué)習(xí)一下你們家鄉(xiāng)的特色文化。讓我們相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步！期待你的回信�。�
給貧困山區(qū)的一封信12
親愛的貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班的一名小學(xué)生，我叫劉璐瑤，是一個(gè)活潑、開朗的小女孩。我在電視上看見了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕，我一直掛念著你們。
在晴朗的`春天里，我們?nèi)視?huì)出去郊游，田野里草兒吐出了小芽，花兒笑開了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥兒是不是在枝頭歌唱？小溪是不是在山澗歡快地流淌？這些，我們城市的孩子是感受不到的。
我去過(guò)美麗的海濱之城——大連；去過(guò)如詩(shī)如畫的杭州西湖；去過(guò)繁華的大上海；去過(guò)我們中國(guó)的首都---北京；還去過(guò)具有濃濃的民族氣息的云南……這些，你們可能都沒(méi)有去過(guò)，你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂(lè)，是我們城市里的孩子所無(wú)法擁有的。
我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書，而你們卻只能在簡(jiǎn)陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學(xué)習(xí)，很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，有時(shí)候還是不好好學(xué)，真感覺對(duì)不起父母。
是愛心讓我們連在一起，是愛心讓我們享受快樂(lè)。愛心是照射在冬日的一律陽(yáng)光；愛心是廣袤無(wú)垠的沙漠中的一股清泉；愛心是一首動(dòng)人的歌謠；愛心是一場(chǎng)久旱的甘霖；愛心是我一句真摯的祝福。
祝你們：
天天快樂(lè)，平平安安！
劉璐瑤
20xx年3月6日
河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班：劉璐瑤
給貧困山區(qū)的一封信13
貧困山區(qū)的小朋友
你們好
我是文圣路小學(xué)五年二班的一名學(xué)生，叫孫曉陽(yáng)，最近，我在電視上看見了你們?nèi)跣〉纳碛�，還看見了你們無(wú)助的眼神，你們打都數(shù)家境都很困難，常常吃不飽穿不暖，但是你們都非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)，可看看你們的學(xué)校吧，一間間破房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里面帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆，這一切都是我們我發(fā)想象的，有的同學(xué)練習(xí)本上寫得密密麻麻的字，寫完了用橡皮檫帶，再用一次；有的同學(xué)的鉛筆像手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭逢成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的一樣，書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好的出奇，你們的'學(xué)習(xí)精神令人佩服。
再看看我們吧，我們有各種各樣的文具，漂亮的書，本。嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包、、、、、、數(shù)不勝數(shù)。我們當(dāng)中許多同學(xué)是自己家的小公主、小皇帝，家里的人整天圍著他轉(zhuǎn)，可我們身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更美好，希望與你們手拉手，共同進(jìn)步
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
給貧困山區(qū)的一封信14
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!我是安徽省渦陽(yáng)縣城關(guān)二小五(2)班的一名學(xué)生，我的名字叫xxx，是你們千里之外的好朋友。最近在電視上看到你們那里的情況，我深表同情。和你們相比，我們的各項(xiàng)條件都要比你們強(qiáng)，然而你們能在這艱苦的環(huán)境中那么努力地學(xué)習(xí)，這又使我們敬佩不已，更想誠(chéng)心誠(chéng)意地和你們開展“手拉手”活動(dòng)。希望我們彼此能成為真正的朋友。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都準(zhǔn)備好了，每個(gè)人都在把平時(shí)的零用錢攢起來(lái)，準(zhǔn)備給你們買學(xué)習(xí)資料、文具、書包等，我還挑選了許多衣服，準(zhǔn)備寄給你們。
哦!對(duì)了，忘了向你介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，比如說(shuō)苔干、熏牛肉、糖醋蒜，我們這里還有特色小吃——干扣面。干扣面的.吃法是用辣椒油和面條一拌，吃起來(lái)可有味了!我們家庭的情況和你們的也不一樣。我們城里的房子寬敞氣派，我們這里都是高樓林立，但是我們這里的空氣很不好，不像你們山里的空氣那么清新，我是多么想去你們那里喝甘甜的溪水，多想看看那蔚藍(lán)的天空，多想呼吸清新的空氣呀!希望我們的這次活動(dòng)能給我們之間架起友誼之橋，雖然我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，但我們的心會(huì)緊緊相連的，我們會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友!
祝
你們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你陌生的朋友：xx
20xx年3月4日
給貧困山區(qū)的一封信15
張杰同學(xué)：
你好！
我是浙江省杭州市西湖區(qū)西湖（文新）小學(xué)的程佳奕。
你們近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？有沒(méi)有人關(guān)注你們？
很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件：一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉，再繼續(xù)用；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的'，書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。等等等等，讓我們很受感動(dòng)，大家都十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我是一個(gè)比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，可是有時(shí)候爸爸媽媽在我不聽話時(shí)也偶爾打罵我。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的各種名著等等等等，只要是書，我一捧起來(lái)，就手不釋卷。連晚上睡覺前我也能看就看，為此我被媽媽罵了好幾次。當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。
我們的西溪濕地很美。西溪濕地是我常去的一所公園，西溪濕地的草上到處都是一棵棵翠綠的樹。那里的湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來(lái)，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上，就像愛美的姑娘在洗著飄飄長(zhǎng)發(fā)……西溪濕地很美吧？你有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦！
今天我寫信給你，還有一個(gè)主要任務(wù)，我想了一想，與朋友商量了一下，我們希望能夠與你長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，成為朋友，并且能夠開展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開展一次互訪活動(dòng)，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會(huì)把我最喜歡的玩具、書、還有我們這里的特產(chǎn)送給你，不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡呢？
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天向上！永遠(yuǎn)幸福！
程佳奕
2013年3月9日星期六
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