一封信的作文【優(yōu)選8篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一封信的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
吳靖偉同學：
你好！
本學期班級開展了一項活動，活動的主題叫“比一比我最棒”。我們選擇對方作為對手，咱們倆就從各個方面比了起來，我們之間的競爭很激烈，剛開始每當我打敗你的時候我就非常高興，你打敗我的時候你也很得意。但隨著活動的深入開展，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我們的關系變得越來越疏遠，我們之間產生了矛盾，不再像以前那樣在一起歡聲笑語、患難與共，好同學關系蕩然無存，我們跟陌生人一樣。有時我贏了，你就對我橫眉冷眼，我覺得我贏得一點也沒意思。記得有一次，我的.腳扭傷了，走起路來一瘸一拐的，每走一步都十分艱難，我多渴望有人能扶我一下。而那時，你就走在離我很近的地方，但你根本沒理我，更沒扶我一下，當時我感到十分失落�；叵脒^去，我有難過的事你就安慰我，我沒帶筆的時候你會主動借給我，咱們倆個和睦相處，互相幫助。我想對你說：我們是對手更是朋友，不要因為競爭而影響了友誼，我希望咱們倆個之間的友誼之花永不凋落，請你回心轉意，重歸于好。”
敬祝
學習更上一層樓
一封信的作文 篇2
羅琳阿姨：
您好！我是《哈利·波特》系列叢書的忠實小讀者。有些話，我特別想跟您說說。
三年級時，在父母的強烈推薦下，我第一次接觸到了這部書。從此我一下子掉進了一個神秘而又神奇的魔法世界。我真希望自己能來到霍格沃茲，和哈利、赫敏還有羅恩一起學習各種魔法；我真希望自己能騎上飛天掃帚，感受一番在空中翱翔的滋味；我真希望自己能去一次霍格莫德，親口品嘗一次美味的黃油啤酒……一切都是那么令我著迷，令我向往，令我無法自拔。甚至我還許過愿，希望自己能成為一名巫師，11歲的那天突然知道自己有機會到霍格沃茲去學習。如果真是這樣，我一定會欣喜若狂的。
說來也奇怪，書中我最喜歡的人物，不是英勇無比的哈利，不是呆頭呆腦的羅恩，也不是古靈精怪的赫敏，而是一個普通、丑陋的家養(yǎng)小精靈——多比。
在您的書中，多比一開始的亮相多少有些讓人討厭。先是千方百計阻止哈利前往霍格沃茲，導致韋斯萊家被罰款，還摔斷了羅恩的魔杖；再是在魁地奇比賽中犯規(guī)，悄悄給游走球施了魔法，害得哈利的胳膊都摔斷了……
但是多比對哈利的'忠誠，讓我非常感動。哈利是第一個對多比有禮貌的人，溫柔地請它坐下。而在它的主人——馬爾福家中，它從來只有挨打挨罵的份，還要忍受各種殘酷的懲罰。它從哈利的身上，第一次感受到了溫暖，感受到了真正的友誼，感受到自己與別人沒有差別。在第二部《哈利·波特與密室》中，哈利利最終解放了多比，多比不再被囚禁，它最大的夢想也實現(xiàn)了！多比顫抖著感謝哈利。
《哈利·波特與死亡圣器》中，多比為了解救被困的哈利一伙，失去了自己的生命。食死徒的刀子，邪惡無情地插入了多比的心臟。讀到這里，我的眼淚在眼睛里直打轉：多么可愛的多比，就要這樣永遠地離開哈利，離開我們……而更令我無法忍受的是，多比的最后一句話僅僅只有四個字：哈利·波特。多比死了，我哭得昏天黑地。從此以后，只要看到這段情節(jié)，我都會忍不住歇斯底里地大哭起來�？梢哉f，多比是整套書中讓我流淚最多的一個角色。因此，我也非常同情那些家養(yǎng)小精靈。
不過，我也有些小要求。我不滿足于這七本書。所以，在這里，我要代表所有的《哈利·波特》迷，同時也代表自己，向您大膽地提出一個請求：希望您能續(xù)寫《哈利·波特》！您完全可以續(xù)寫大戰(zhàn)后的故事，也可以寫寫哈利父母那一輩的事。重要的是，我們都在期待著《哈利·波特》能出續(xù)集呀！
祝
身體健康，工作順利
一個中國的小讀者 XXX
一封信的作文 篇3
尊敬的盧校長：
您好！
我是一名六年級的學生，再過一年我就要升入初中了。我是三年級時從市實驗小學轉來的，在梅列區(qū)實驗小學度過的這四年，給我留下了許多美好的、難以磨滅的記憶：我在大樹下捉過毛毛蟲；在操場上和同學們追逐打鬧；在教室里享受學習知識的樂趣……校園里的一花一草，一樹一木，都藏著我的許多回憶。在即將畢業(yè)的時候，我想向您提幾點建議：
每天上學、放學，都能看見許多同學背著沉重的書包，一步一步地慢慢挪著；有許多家長幫孩子背書包，理由是背這么重的書包會讓孩子長不高�，F(xiàn)在，電視上天天嚷嚷著要“減負”，可沉重的書包卻依然壓在我們的肩頭。記得我以前在市實小的時候，老師中午從來不布置作業(yè)，我們中午都把書包放在學校，不用背回家。真希望我們學校中午也可以不布置作業(yè)，我們的作業(yè)可以變少，讓我們可以背著輕巧的書包上學去，讓家長再也不要擔心孩子“長不高”，讓我們真正得到“減負”！
我校是一座歷史悠久的學校，已有幾十年的校齡。我們班上的許多東西，歷史似乎也很“悠久”：門鎖經(jīng)常鎖住了就打不開；窗戶也常倔強地待在一個地方不肯動；電腦沒聲音，沒聯(lián)網(wǎng)，有時甚至連開機也開不了；課桌成了同學們的“創(chuàng)作天地”，桌面被劃得一塌糊涂，課桌下粘著一大塊一大塊的'口香糖，都已經(jīng)變得硬邦邦的，摳也摳不下來。真希望您能夠讓這些年邁的“老人”下崗休息，讓“年輕人”來代替它們的位置。
漫步在我們的校園，可以看到挺拔的小葉樟樹，它們日夜守護著我們的校園，像我們忠實的朋友；花壇里那些蒼翠的鐵樹、絢麗的鮮花，像我們親密的伙伴�？墒沁@么美麗的校園，也有一些不和諧的畫面——操場上四處散落的垃圾；突然從天而降的汽水瓶；塑膠跑道上粘著的一塊塊口香糖；有些同學對話時脫口而出的臟字……這些現(xiàn)象和校園里的美麗景色形成了強烈的反差，是那樣地礙眼，那樣地令人感到厭惡。我真希望您能夠采取一些措施，比如您可以在國旗下講話時加強這方面的教育，也可以經(jīng)常召開家長會，請家長配合學校教育好孩子，您還可以發(fā)放《給家長的一封信》，從家長抓起，讓這些不文明的現(xiàn)象早日從我們的學校里消失，讓我們的校園煥發(fā)更加耀眼的光彩！
盧校長，我衷心希望您能根治我們學校的這些“壞毛病”，讓同學們擁有更多對母校美好的記憶！
祝
工作順利，萬事如意！
學生：XXX
一封信的作文 篇4
可恨的蚊子你們好：
我早就聽說過你們的'壞名聲了，你們不但吸人血，還傳播一些可怕的疾病給人們。我本來就很討厭你們，那件事后，讓我更加恨你們。
一天我心情很好，在衛(wèi)生間邊洗澡。邊哼著小曲，突然，一只蚊子從我的視線里飛過，我的好心情立刻消失已盡，不知何時你們中的一員從我后面偷偷地攻擊了我，我抓起噴頭向那只蚊子噴去，它慌忙就逃，可是還是被我干掉了，可是衛(wèi)生間無一處不在滴水，你們的隊伍無一處不在。
我長大了一定要發(fā)明一種機器把你們全消滅，一定和你們抗戰(zhàn)到底。
最后真心祝你們：早日上西天，并且一路順風。
一封信的作文 篇5
貧困山區(qū)的小朋友
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫XXX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。
有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。
也許我們捐助的'東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：XXX
5月8日
一封信的作文 篇6
它親愛的劣馬：
在提筆愁畫時，我終于開竅了：縱使你滿目瘡痍，昨日黃花，七月流火后，你仍是一匹“奔馳寶馬”的指向標，沒有你，談何尋找?
當時我就是在這遇見了你，灰塵涂滿天際，像是把空氣都擠到海南一角。蕭瑟中，猥瑣的身體蜷在敗首的樹下，渾濁的雙眼恨不得一化而成白內障，精瘦的骨架，無與倫比，我灰心的嘆了一口氣，一匹老成馬，還不等帶你到天涯海角，我便以羞愧得到在人們嘲笑的酒窩。
哦!不你是那么丑，那么弱，我理想的“白馬”不僅有一圈雪白的.柔毛，連它昂首的站姿都那么鶴立雞群，驕傲無比，而現(xiàn)在……于是我丟掉你繼續(xù)在時間的腳步離一步一步爬，至今還是光棍一條，哪里才是我理想的盡頭，我的寶馬在何方?取馬的路太長。
就在我頭土臉時，我又看到你，還是那么弱不禁風，神經(jīng)衰弱眼睛的彌漫又多了一層�？赡闵磉吜巳藚s開心的摟著你得意的炫耀。正是有你才找到一匹好馬，快馬，寶馬。沒有你便沒有今天的他，深沉的后悔充斥著大腦。躲在你身后，連看到你的那一縷梳不開的頭發(fā)都感到偉大。
失意的寒風在你我之間縈繞：淚想當初，如果不是我狠心的拋棄，你我便結為伙伴，而他也會橫來之財——一匹矯健雄姿的亮馬。唉!時為九月，你的功勞如此之大，現(xiàn)在才知道你眼中的迷茫更是你的精華所在。你丑陋的面龐更是你成功的摩輪，躲在你身后，后悔使我獨自流淚到天亮……
是想曾經(jīng)的我咬咬牙，騎上獨一無二的你，去尋找，去環(huán)游。說不定身旁早已有寶馬數(shù)也，后悔的淵源，只在我痛失一足而失千古恨，沒有你的領導，我的路走起來好難好難，如果當時我認識到你——一匹劣馬也有其精華精花，怎摸會忍心棄你而去，若有來世你會走我成功的階梯嗎?
期待
渴望成為你未來的主人
一封信的作文 篇7
尊敬的法官叔叔：
您好！
您以為我是來報案的吧！的確，我是來告我媽媽的。法官叔叔，她對我使用了三十六計，您一定大跌眼鏡吧，我現(xiàn)在就舉兩個例子。
第一計苦肉計。一天媽媽對我說：“兒子媽媽的數(shù)學學得不好，幫不了你，你只能靠自己”聽媽媽這樣說，遇到難題我只得咬了咬牙，畫圖計算加思考，這樣干下去，不會的題越來越少。可是晚上媽媽卻給打來求救電話的我的同學的家長夸夸其談地講起了奧數(shù)題。
第二計無中生有。是我到現(xiàn)在也想不明白的一件事。我哪有那么多的優(yōu)點，她天天都能發(fā)現(xiàn)我的'一個優(yōu)點：呵，臉洗得真干凈。嘖嘖，能幫媽媽做事了。今天作業(yè)寫得真好。其實，我只是偶爾多洗了幾把臉。偶爾心情好幫媽媽做事。偶爾那么一天作業(yè)寫得整齊。沒辦法，為了不讓媽媽失望，只能讓這些優(yōu)點無中生有了。
法官叔叔，我請您對媽媽說：“禁止對兒子使用三十六計”那樣我就會感謝您的大恩。
敬祝：工作順利。
一封信的作文 篇8
親愛的黑柳徹子小姐：
您好！
我是一個來自中國的女孩，我的家在遼寧省錦州市黑山縣，我是xxxx實驗學校五年一班學生。
去年，我們心語作文學校的橘子老師向我們推薦了一本書——《窗邊的小豆豆》，并把它作為我們的教材。初次看到這本書，我就有種如饑似渴的感覺，您那自然、純樸的文筆令我著迷，我深深地愛上了您這本書。
細讀您的'這本書，每個故事就像是發(fā)生在我們身邊，我也不知不覺地走入了您的故事中，有時我會被故事里的情節(jié)逗得捧腹大笑，有時我會為書中的您及小朋友傷心落淚……我經(jīng)常陶醉在書的文字中，仿佛和你一起生活在巴學園中，我羨慕您有一個開明的校長，有那么開心的校園生活，常常想我們也生活在這種校園里該有多么幸福呀！甚至倒在床上進入夢鄉(xiāng)之前，也總是戀戀不舍地望一眼書，急切地再看您一眼，好在甜蜜的夢鄉(xiāng)中找到您和巴學園的身影……當我讀到巴學園被燒毀時，為你們覺得可惜，更多的是憎恨戰(zhàn)爭，憎恨戰(zhàn)爭帶給人類的傷害，如果世界上沒有戰(zhàn)爭，只有和平，那該有多好��！
比起你們的童年生活，現(xiàn)在的我們該是多么幸福呀！有豐富的食品，有漂亮的衣服，但是和你們相比，學習太緊張了，生活單調枯燥，不像巴學園那么有趣；小豆豆喜歡站在窗邊發(fā)呆，小林先生不會怪罪她，而我們上課必須認真聽講，否則就會受到老師的嚴厲批評；巴學園里吃飯時可以邊說話邊吃，也可以看同學們的表演，而我們午休吃飯時，也像上課那樣靜靜的。另外，放學后你們就可以玩耍了，而我們回到家里還要做作業(yè)，而且每天作業(yè)都很多，要做到很晚，沒有玩耍時間。其實在我們心中不需要太多的物質生活，只需要在我們頭頂上有一片像你們那樣自由的藍天就足夠了，真的希望自己也能去巴學園參觀，甚至成為那里的一員，那該有多好呀！
親愛的黑柳徹子小姐，聽說日本發(fā)生了9.0級地震，還發(fā)生了海嘯和核爆炸，您還好嗎？有沒有受到傷害？希望您一切安康！我們中國派出了一支由十幾個人組成的救援隊伍，參加援助行動，您不用擔心，一切都會好起來的！
如果您有機會來中國，歡迎您來遼寧省錦州市黑山縣，來參觀我們美麗的校園，我們會熱烈歡迎您！最后，祝您工作愉快，身體健康，萬事如意！我期待您的回信。
此致！
敬禮！
您的小讀者：xxx
xxxx年x月xx日
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