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    給老師一封信作文

    時間:2024-02-26 11:13:40 書信范文 投訴 投稿

    實(shí)用的給老師一封信作文【優(yōu)秀4篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的給老師一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的給老師一封信作文【優(yōu)秀4篇】

    給老師一封信作文 篇1

    親愛的唐老師:

      您好!

      收到您的信我非常開心。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當(dāng)上課鈴聲響起時,我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當(dāng)我語文競賽得獎時,您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)遇到難題想放棄時,您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會在我的'耳畔響起……

      您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問父母;我經(jīng)常背一些詩詞,其中我最喜歡詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句寫得非常美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對著西風(fēng)中的瘦菊,想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫母親買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

      祝您工作順利,生活愉快!

      您的學(xué)生

    給老師一封信作文 篇2

    親愛的魏老師:

      您好!

      您作為老師,為了一個承諾而付出一切代價去找那個離校的孩子這件事令我非常感動。尤其是在找到張慧科時,你在電視里哭得跟淚人一樣,那時,您和張慧科之間的師生之情也已經(jīng)變成了家人之間的感情,而那個以前還很討厭您,并不認(rèn)同您的張慧科也已經(jīng)變成了尊敬您,崇敬您的人。

      雖然去城里的.路是那么的遙遠(yuǎn),我也能體會到您的艱辛,但是您仍然能夠堅(jiān)持下來,支持您的是那份對學(xué)生的愛。帶著張慧科回到了那片山區(qū),您也帶回了很多愛心人士捐贈的東西,在那個破舊的教室里,張慧科小同學(xué)用了最感人的方式表達(dá)他對您的尊敬和愛戴。他用那根彩色粉筆在黑板上寫了“魏老師”,而那時,您也用了最會心的微笑來回答她。我真是感動極了,對您也充滿了敬佩之情。

      我衷心的祝愿您和您的學(xué)生們能幸福的生活。

      王冰巖

      20xx年11月12日

    給老師一封信作文 篇3

      敬愛的沈老師、張老師:

      你們好!

      9月10號就是教師節(jié)了,在這里我要祝福老師節(jié)日快樂,身體健康。

      在語文課上,是您將那乏味的書本變得生動有趣,您講的課是那樣豐富多彩,仿佛在我面前打開了一扇窗戶,而課文中的每一個章節(jié),仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯,都化為了無數(shù)顆小的`種子,在我們心中發(fā)芽,讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中;您多像默默無聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長,又使枝上掛滿豐碩的成果,卻不會要求任何回報,數(shù)學(xué)課上您教會了我加減乘除。

      有人說您是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,還有人說您是一位園丁細(xì)細(xì)的照顧我們。我覺得你更像我們的母親一樣,對我們精心的培養(yǎng)。

      老師您辛苦了!我一定用優(yōu)異的成績報答您!

      此致!

      敬禮!

       您的學(xué)生:

    給老師一封信作文 篇4

    尊敬的謝老師:

      你好!

      時間過得真快呀!一晃我就到了六年級了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯也臨近尾聲,雖然我很想時光能倒流,雖然我很想長久的傾聽你的教誨,可我卻明白這馬上就會成為一種奢望。

      就要離別了,我雖刻意的不去想這一種憂傷,可心中的沉重,已寫滿整張臉上。歡樂的兒童時光將離我而去,班上的同學(xué)也將各分東西,就連老師您也將成為我的思念。

      謝老師呀!我真的不想離開您,真的不想離開你那如媽媽般溫暖的懷抱。

      時鐘在一秒一秒的跳動,離別的時間也越來越近,針尖的晃動似乎深深地刺痛著我的心。

      很想對您傾訴,卻又不知道從何說起,只能寄托于紙與筆,進(jìn)行一次放縱的發(fā)泄,一種心靈的傳遞。老師您不會笑我吧?嗯,肯定不會的!

      老師呀!我真的很喜歡您,特別是您上的'課。每次上您的課,我似乎格外的興奮,這種興奮帶著我對知識的渴望,帶著我對您的崇敬,它總是來得那么的莫名其妙。您那瘦弱的身影依舊偉岸挺拔,您那揮灑自如的粉筆字,依舊是那么的飄逸瀟灑。您那動聽愉悅的講課聲,依舊是那么的好聽。每次聽您講課,我總?cè)玢宕猴L(fēng),您的風(fēng)采依舊是那么的魅力無窮。

      老師呀!我真的很敬佩您,是您教會了我乃至全班很多人,那些我們不知道的知識。是您用您那瘦弱的身體扛起了我們?nèi)嗟慕虒?dǎo)重任。是您如風(fēng)向標(biāo)一樣指引著我們前進(jìn)。而您卻一直任勞任怨,無怨無悔。

      老師呀!我也真的很愛您,您在我的心中,如同我的第二個媽媽。您總是默默的付出,卻又從不需要回報,你的溫暖如陽光普照,您的愛意已深入我心底。

      就要離別了,老師,雖仍有無數(shù)的話語想要對您傾述,我想還是等到下次吧!下次我會向您分享我更多的內(nèi)心世界。

      祝愿老師您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

      愛你的學(xué)生:XXX

      20xx年2月17日

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