給老師的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書(shū)信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信1
我敬愛(ài)的馮老師：
您好！
馮老師，您的身體近來(lái)還好嗎？我一直非常感謝您對(duì)我的教育、指導(dǎo)、等等等等，您讓我知道很多的道理。
我現(xiàn)在有很多難題，比如作文寫不好，語(yǔ)文不好，寫字不好，我作文最高分也就是九十分，從來(lái)沒(méi)有超過(guò)九十分，我想請(qǐng)教一下，怎樣才能得到更高的分?jǐn)?shù)，我現(xiàn)在是特別羨慕孫義成和靳浩然，用他們的成績(jī)和我的七、八十分來(lái)比，靳浩然他們的作文是從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)八十分的。每次一上作文課我就發(fā)愁，雖然您講了好多遍，怎么樣寫作文，可是我怎么樣也寫不好。
為什么我的字也經(jīng)常也不好呢，我的試卷上從來(lái)沒(méi)有加過(guò)書(shū)寫分的痕跡，現(xiàn)在我們嘗嘗練字，可是每當(dāng)看到您寫的字時(shí)，我都沒(méi)有自信了，每當(dāng)我看到看到劉晶寫的字時(shí)，我都特別的難過(guò)。唉，為什么我寫字的情況總是提不上去呢？我現(xiàn)在還想問(wèn)問(wèn)您怎樣還可以不斷地提高我的寫字情況呢？
我的語(yǔ)文成績(jī)真的是越來(lái)越差了，從二年級(jí)的九十多分、三年級(jí)的`八十多分、一直到了八十多分才能穩(wěn)定下來(lái)，我也不知道我的成績(jī)?yōu)槭裁匆恢痹絹?lái)越差了，現(xiàn)在我上課都很專注您的講述，現(xiàn)在您把我和好的學(xué)生調(diào)在一起，我真的非常非常的感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我的成績(jī)?yōu)槭裁匆恢碧岵簧先ツ兀?/p>
最后我祝您工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。
給老師的一封信2
親愛(ài)的劉老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘骸．?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的'美妙之處。一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
敬祝：
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛(ài)的高老師：
您好！
現(xiàn)在您是我們的班主任，我很開(kāi)心。您對(duì)我們像母親一樣慈愛(ài)。您還記得嗎？三年級(jí)的時(shí)候，您還是我們的體育老師呢！不過(guò)您可能已經(jīng)不記得。
其實(shí)我還是有點(diǎn)不開(kāi)心的，為什么呢？因?yàn)槲覀円郧暗恼Z(yǔ)文老師總是占課，所以您不一定記得我們。但是您現(xiàn)在是我們班上的數(shù)學(xué)老師，也快一個(gè)多月了，所以我想你早就認(rèn)識(shí)我了。
我悄悄地告訴您，我其實(shí)很愿意當(dāng)小組長(zhǎng)，但是我很膽小，總怕我做不好。上課不舉手是因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)錯(cuò)了，你不再喜歡我。以前在班上，我是一直很喜歡舉手的。有一次我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題，下課后他們一直說(shuō)我：“你也太笨了，連這個(gè)問(wèn)題都答不對(duì)！”我一聽(tīng)，很是生氣，以至于現(xiàn)在不敢舉手了。
現(xiàn)在上課，我很少舉手，就怕說(shuō)錯(cuò)了，他們嘲笑我。但是只要您一點(diǎn)我名，我敢把我的答案說(shuō)出來(lái)。
我們現(xiàn)在的作業(yè)很多。您也知道，您和英語(yǔ)老師只布置一點(diǎn)，但是語(yǔ)文老師卻布置很多。我也知道語(yǔ)文老師是為了我們好，但實(shí)在是太多了，真希望語(yǔ)文老師能少布置一些作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)太多，我晚上很晚才能睡覺(jué)，就連看一會(huì)兒書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。
就寫到這了，謝謝您老師，是您把我們的'引向光明之道，教會(huì)我們知識(shí)和道理。
祝您身體健康，笑口常開(kāi)。
您的學(xué)生：魏嘉宏
11月30日
給老師的一封信4
親愛(ài)的吳老師：
您好!今天，我冒昧給您寫了這樣一封信，是有幾句感謝的.話想對(duì)您說(shuō)。
記得上個(gè)學(xué)期，我語(yǔ)文考試考差了，您很生氣，把我叫到教室外面(家教那里的)，對(duì)我說(shuō)：“子恒，你本來(lái)能考100分的，你為什么不好好考?”
我低著頭，沒(méi)敢看吳老師，便一句話也不說(shuō)。吳老師又發(fā)話了：“你都是因?yàn)榇中腻e(cuò)的。你看看這張?jiān)嚲恚嗪?jiǎn)單啊，你居然基礎(chǔ)題就扣了5分。你現(xiàn)在去面壁思過(guò)，想想你上課到底有沒(méi)有聽(tīng)!”
過(guò)了10分鐘，我去對(duì)吳老師說(shuō)：“吳老師，我錯(cuò)了，我上課的確沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，心不在課堂�！�
吳老師看見(jiàn)我認(rèn)錯(cuò)了，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子。但是嘴上說(shuō)說(shuō)可不行，得拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。”
經(jīng)過(guò)這件事以后，我上課都非常認(rèn)真，考試成績(jī)也越來(lái)越好。所以，我非常感謝您，教育了我，使我的成績(jī)進(jìn)步。
吳老師，我最后想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝!”
給老師的一封信5
敬愛(ài)的葉老師：
您好！
一種難以抑制的感情促使我拿起筆給您寫信。提起筆來(lái)，滿腹的話像潮水般涌上心頭，不知從何寫起。當(dāng)我剛邁入四年級(jí)的門檻，您就微笑著向我們招手。
和藹的面容，親切的聲音，一下子就給我們留下了深刻的印象。記得有一次，我們幾個(gè)班干部鬧別扭，您就找我們談話。您不但沒(méi)有罵我們，還告訴我們班干部之間應(yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，這樣才能管好班級(jí)。我們把頭埋得低低的，您溫和地說(shuō)：“把頭抬起來(lái)，知道錯(cuò)誤就改，才是最重要的！”我們把您說(shuō)的每一個(gè)字的都深深印在心上。從此，我們就再也沒(méi)有因一點(diǎn)小事，而不和。這不就是您對(duì)我們的教育嗎？上課時(shí)，您常常用有趣味的詞語(yǔ)，把課文講得引人入勝，還在差生回答問(wèn)題之后，大加贊賞，讓課堂氣氛活躍了起來(lái)。您獨(dú)特的教學(xué)方式，下課后爽朗的笑聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格的訓(xùn)練，鑄就了名列前茅的成績(jī)：運(yùn)動(dòng)會(huì)總分年級(jí)段第一、詩(shī)朗誦年級(jí)段第一、黑板報(bào)評(píng)比年級(jí)段第一、校良好班級(jí)體，還有那門上那一面又一面的流動(dòng)紅旗……贏得了其他同學(xué)羨慕的眼光。這一切的榮耀不就是您用汗水和智慧換來(lái)的嗎？
在這一年里，我們?cè)谀木脑耘嘞拢拖褚豢每谜ξ￡?yáng)光和養(yǎng)份的幼苗，在茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)待工作勤勤懇懇、任勞任怨，并且卓有成效，我從心底里尊重您、佩服您。是您，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋；是您，用自己的行動(dòng)教給我們做人的道理！花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園��；鳥(niǎo)兒把歡樂(lè)獻(xiàn)給蔚藍(lán)的天空；而我要把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——塑造孩子靈魂的工程師。老師，您就像春天里的小雨，淅瀝瀝，嘩啦啦，滋潤(rùn)著我們一代又一代的'幼苗，使我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！當(dāng)我們準(zhǔn)備要向五年級(jí)沖刺時(shí)，當(dāng)我們以為五年級(jí)能在您的帶領(lǐng)下，再創(chuàng)佳績(jī)時(shí)，我們卻找不到您的影子，原來(lái)您已經(jīng)因?yàn)楣ぷ餍枰�，被調(diào)到另一所學(xué)校工作。盡管我們有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，但無(wú)能為力。我們時(shí)常想起您，您在那兒過(guò)得好嗎?如今，我們將走向六年級(jí)了。對(duì)于您這一年來(lái)所給予我們的教育、幫助和培養(yǎng)，以及您所付出的辛勤勞動(dòng)，我再次表示深深的感謝！祝：工作順利！身體健康！
您的學(xué)生穎穎
20xx年7月17日
給老師的一封信6
敬愛(ài)的潘老師：
您好！我要小學(xué)畢業(yè)了，可我卻忘不了您，因?yàn)�，您幫助了我許多許多……
一些事，您可能已經(jīng)忘記，因?yàn)槟鷰椭耐瑢W(xué)太多太多，可是，我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
那一次，您還記得嗎？我用衣服不小心弄壞了電風(fēng)扇，你告訴我，以后不能再扔衣服了，我也知道自己錯(cuò)了，馬上就改正了。
那一次，您還記得嗎？我被一個(gè)同學(xué)撞倒在地，同學(xué)們把我領(lǐng)到辦公室找您，您看見(jiàn)我的眼睛下方裂開(kāi)了一道口子，您的心是多么急切。您急忙拿出紙巾幫我擦去血跡；又拿水簡(jiǎn)單地幫我消毒；又打電話給我的爸爸媽媽，讓他（她）們來(lái)接我……只見(jiàn)您的額頭上流出了一滴滴汗珠，我感動(dòng)得流淚了，您卻以為我很痛，所以才流淚，您就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)兒看了醫(yī)生，就不痛了�！蔽业男睦锍錆M了感激，我覺(jué)得您就像……就像我的媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的`關(guān)心著我，保護(hù)著我。
……
六年了，我即將離開(kāi)母校，但我卻忘不了您——潘老師；您在我身上做的一切，我永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)銘記在心。都說(shuō)“師恩難忘”，老師對(duì)我們的恩情，我到現(xiàn)在才體會(huì)到是多么的難忘。謝謝您——潘老師。
給老師的一封信7
親愛(ài)的李老師：
您好！
今天我有一個(gè)秘密要告訴你，這個(gè)秘密，就像一塊大石頭一樣，壓了我整整4年。
4年前，我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。在一次考試中，我的課文填空錯(cuò)了，您大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)了我和和我一樣的人，并且要求我們每個(gè)人都把一張積分卡交到一個(gè)同學(xué)手里，讓他把它們撕了。我害怕極了。
那天中午，那位同學(xué)果然來(lái)收了，我下樓小便，他似乎有太想和其他同學(xué)玩了，也就沒(méi)有管我，所以他沒(méi)
有收到我的。上去以后，我先開(kāi)始還心驚膽戰(zhàn)等著，后來(lái)，看見(jiàn)他沒(méi)來(lái)收，也把事情的來(lái)龍去脈大概摸了清楚。但是，這反而讓我更緊張了，要是他當(dāng)著我的'面撕掉它，我心里還是好受些�，F(xiàn)在他這樣，反倒弄得我心里很矛盾：不交吧，怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾呢？交吧，這可是我積攢了兩個(gè)星期的��！想來(lái)想去，最后，我還是昧著良心，把它塞進(jìn)了書(shū)包里。
沒(méi)想到，它在這4年里，就像一塊大石頭一樣，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。即使是換了老師，它的重量還是不減。
老師，你能原諒我嗎？
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月x日
給老師的一封信8
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槟昧�，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。
自從x年級(jí)您接我們班以來(lái)，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的x同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問(wèn)題，所以緊張的說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)您沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導(dǎo)，x終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的.掌聲x高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。
一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會(huì)的。”
祝身體健康工作順利天天開(kāi)心！
此致
敬禮
xxx
xxxx.xx.xx
給老師的一封信9
親愛(ài)的朱老師：
您好!
老師，我的心里有好多好多的話想跟您說(shuō)，不知您聽(tīng)不聽(tīng)?
記得上個(gè)學(xué)期，您成了我們的語(yǔ)文老師，在剛開(kāi)始的那幾天，您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué)，就是現(xiàn)在，您還常把曾晶和曾靜兩個(gè)同學(xué)的名字叫混了，同學(xué)們私下都笑您好“傻”。
相處久了，我發(fā)現(xiàn)您真的好“傻”。
老師您好“傻”，您明明知道改作文特別辛苦的'，可您為什么還要布置我們寫周記，寫征文?還不厭其煩地批改每篇周記，特別是征文，為了提高同學(xué)們的寫作水平，您建立班級(jí)博客，您鼓勵(lì)大家多寫征文投稿，您花了很多心思指導(dǎo)同學(xué)們修改作文，您花了很多時(shí)間修改我們的作文，可您得到的回報(bào)是什么呢?無(wú)非就是兩鬢的白發(fā)增加了!
老師您真“傻”，班上有個(gè)同學(xué)非常倔強(qiáng)還愛(ài)撒謊，上課的時(shí)候常沒(méi)注意聽(tīng)講，不是在下面玩玩具，就是吃東西，或找旁邊的同學(xué)說(shuō)話，常沒(méi)個(gè)停的，老師還不能說(shuō)他，稍一說(shuō)他，他就激動(dòng)起來(lái)，認(rèn)為老師故意和他過(guò)不去，不是嘴巴囔囔自語(yǔ)地在罵老師，就是用自己的額頭敲桌子，每位老師都說(shuō)他沒(méi)救了，誰(shuí)也不敢碰他了，可您為什么還一而再再而三地相信他，并那么細(xì)心地教育他呢?
老師，我知道了，正因?yàn)槟摹吧怠�，我班以前最怕寫作的同學(xué)現(xiàn)在也敢在博客上發(fā)表自己的文章了;因?yàn)槟摹吧怠保?因?yàn)槟摹吧怠�，那位常做過(guò)激行為的同學(xué)，笑容重新回到他臉上了，而且課堂上還常能看到他高舉的手，從來(lái)嬌氣而又霸道的我也開(kāi)始懂得對(duì)長(zhǎng)輩問(wèn)寒問(wèn)暖;在您“傻”勁的影響下，我這個(gè)不懂事的小女孩也知道為自己“設(shè)計(jì)”未來(lái)……老師，我現(xiàn)在明白了，其實(shí)您一點(diǎn)兒都不“傻”。
最后，祝我們的朱菊雪老師“傻”得更美麗，“傻”得更年輕!培養(yǎng)出一批批比您更“傻”的學(xué)生。
敬祝
越來(lái)越“傻”，越來(lái)越年輕!
您的“傻”學(xué)生：許穎
05月26日
給老師的一封信10
李老師您好！
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)校和老師都將會(huì)成為孩子的重要影響者，而血緣關(guān)系注定了父母一生都要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。教育孩子的責(zé)任，學(xué)校和家庭永遠(yuǎn)都無(wú)法相互取代。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，為了引領(lǐng)孩子更好的成長(zhǎng)，我們更好的溝通，現(xiàn)在我將孩子的情況做個(gè)介紹，希望她在您未來(lái)的三年培育中，有著更出色的表現(xiàn)。
性格特點(diǎn)：
她在小學(xué)里擔(dān)任班里的中隊(duì)委是負(fù)責(zé)班集體的宣傳工作，為人誠(chéng)實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)。個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著，積極進(jìn)取，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。性格活潑開(kāi)朗，喜歡來(lái)自家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和肯定，生性敏感。但自信心還有待加強(qiáng)、對(duì)待事物不能夠持之以恒，需要家長(zhǎng)督促。
學(xué)習(xí)方面：
數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)知識(shí)不是很牢，計(jì)算問(wèn)題出錯(cuò)比較多。我稱她為“小馬虎”。是需要她多多下功夫的學(xué)科。
語(yǔ)文：由于小學(xué)班主任是語(yǔ)文老師，學(xué)校老師抓的比較緊，所以語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)比較牢，愛(ài)看書(shū)，寫作有自己的思路（小學(xué)老師要求所有作文最好都來(lái)源于生活，即真實(shí)，再進(jìn)行深加工）。
英語(yǔ)：英語(yǔ)是她比較喜歡的學(xué)科，在小學(xué)里獲得的榮譽(yù)比較多，曾獲得三一口語(yǔ)七級(jí)、東城區(qū)科技英語(yǔ)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、東城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)。聽(tīng)說(shuō)不錯(cuò)，語(yǔ)感較好，但背單詞是她的弱項(xiàng)。之所以她喜歡英語(yǔ)，是因?yàn)樗膲?mèng)想是想當(dāng)一名外交官。我曾經(jīng)告訴她：外語(yǔ)是通向她夢(mèng)想的'金鑰匙！
其他方面：
她的業(yè)余愛(ài)好是喜歡看書(shū)，涉獵的內(nèi)容比較多從小說(shuō)到雜文都看，沒(méi)有偏好。業(yè)余期間會(huì)練練她的小提琴。由于從一年級(jí)起每個(gè)寒暑假都會(huì)帶她外出旅行，從旅行中體驗(yàn)生活，在行走中她愛(ài)上了攝影。
生活方面：
愛(ài)挑食、做事情比較拖拉。
希望在未來(lái)的三年中，我們多多配合，持之以恒地關(guān)注著，引導(dǎo)著她的成長(zhǎng)！謝謝您的耐心閱讀！
xx家長(zhǎng)
2014年7月14日
給老師的一封信11
親愛(ài)的老師：
臨近考試，我知道您想讓我們?nèi)巳硕伎汲龊贸煽?jī)�？墒�，如果您布置的.作業(yè)太多，我們就會(huì)寫到十一點(diǎn)多，休息不好。第二天注意力就不集中，考試也容易走神。而且我星期二、四晚上還打乒乓球，寫完作業(yè)更遲。
老師，考試前一天能不能少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓我們自己去復(fù)習(xí)。那樣，我們的精力就會(huì)很充沛，能認(rèn)認(rèn)真真的做題，考出一個(gè)好成績(jī)。
您作業(yè)多主要是改卷、詞語(yǔ)遍數(shù)多。如果您能讓我們少寫幾遍，我們也能記下來(lái)。我也希望您不要打我們、罵我們，除了個(gè)別事。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信12
剛進(jìn)星海時(shí)，我們懵懵懂懂，是你們沒(méi)有一句抱怨地教導(dǎo)我們，告訴我們一些道理，使我們適應(yīng)了初中的生活。
班主任兼語(yǔ)文老師岳老師是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師，他處處為我們著想，有什么主意總是他比我們先想到，語(yǔ)文更是教得獨(dú)具匠心。當(dāng)然，最讓我們喜歡的是，岳老師上課從來(lái)不拖堂。我相信在岳老師的帶領(lǐng)下，九班的'語(yǔ)文一定會(huì)越來(lái)越好！
數(shù)學(xué)老師陳老師雖然只教了我們幾個(gè)星期，但這也讓我感受到了他的知識(shí)淵博。他親切和藹，幽默詼諧，上課經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑，因?yàn)樗谜n都生動(dòng)有趣了起來(lái)，也是因?yàn)樗业谝淮螑?ài)上數(shù)學(xué)課，愛(ài)上數(shù)學(xué)。
英語(yǔ)老師蔣彬彬，我們都喜歡叫她Patty，Patty是一個(gè)年輕漂亮的女老師，她在課上總是帶著點(diǎn)兒嚴(yán)厲，但在課下卻和我們像朋友一樣，總是和我們開(kāi)玩笑。她勤勤懇懇，作業(yè)每一次都很認(rèn)真地一本一本批改，也一頁(yè)一頁(yè)給我們仔細(xì)地校對(duì)。
科學(xué)老師揭雙燕也是一個(gè)非常和藹的人，所以我們都親切地稱呼她為揭姐。她在課堂上會(huì)和我們一起笑，但講題的時(shí)候馬上就會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)。課下也會(huì)有很多同學(xué)去找她問(wèn)問(wèn)題，她總是耐心地一一解答。
社會(huì)老師韓平總是慈眉善目，但在對(duì)那幾個(gè)“頑皮分子”時(shí)非常嚴(yán)肅，惹得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，她自己也跟著笑。
相逢的我們，現(xiàn)在終究得分離。感謝老師這些日子來(lái)對(duì)我們的教誨，同時(shí)，也祝去五班和七班的同學(xué)一切安好，盡早適應(yīng)新環(huán)境。
給老師的一封信13
親愛(ài)的李老師：
您每天都在不斷的學(xué)習(xí)，努力讓我們學(xué)到更多更好的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)富饒的大海里遨游。
有時(shí)您在課堂上會(huì)發(fā)現(xiàn)一些您也弄不清楚的問(wèn)題，但是您從來(lái)不先隨便說(shuō)上一個(gè)答案，而是等到有空的時(shí)候查閱資料后，在一一講解給我們聽(tīng)。每次有生字、疑難的問(wèn)題，您都絲毫不厭煩的一一給我們解答，這讓我很敬佩您的耐心。您就像我們的媽媽，無(wú)微不至的照顧著我們。我們有什么有趣的'事和不高興的事，都會(huì)和您一起分享，有時(shí)一下課您的身邊就會(huì)圍著好多人，別人看了都會(huì)羨慕。李老師，您已經(jīng)帶著我們?nèi)炅�，和我們一起度過(guò)了多少坎坷，和我們一起經(jīng)歷了多少事情。每一次您都會(huì)公平公正的給我們解除同學(xué)之間的矛盾，讓我們被您說(shuō)的心服口服，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)是多么的重要。
在作業(yè)發(fā)下來(lái)的那一刻，如果我沒(méi)有全對(duì)，就會(huì)感覺(jué)非常愧疚。因?yàn)橛薪o您添麻煩了，如果我沒(méi)有錯(cuò)在這個(gè)地方，老師就不會(huì)很生氣的把錯(cuò)地方圈出來(lái)了。我覺(jué)得您是多么的偉大，在家里爸爸媽媽看一份作業(yè)，管一個(gè)孩子都還很累。但是您在我們班要看45份作業(yè)和45個(gè)孩子。每一個(gè)同學(xué)都有缺點(diǎn)，您從不會(huì)責(zé)怪我們身上有很多的缺點(diǎn)，而是慢慢的幫我們改掉現(xiàn)在的缺點(diǎn)，讓我們變得更好。
謝謝您，多年陪伴我們的李老師，我們大家以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您看到我們的進(jìn)步。祝您教師節(jié)過(guò)的愉快。
您的學(xué)生：張競(jìng)月
xxxx年9月9日星期二
給老師的一封信14
親愛(ài)的朱老師：
您好！
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我也快要離開(kāi)陪伴我六年的`母校和老師。我是多么地不愿意離開(kāi)我的母校和老師呀，在這里我要感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與照顧。
水滴感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓兄x綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。而我要感激您——朱老師！
還記得，在三年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩三個(gè)星期，同學(xué)們都在練習(xí)八字跳繩，而我卻因?yàn)椴粫?huì)跳在旁邊坐著。陽(yáng)光體育時(shí)，同學(xué)們又在練習(xí)八字跳繩，您在幫忙甩繩數(shù)數(shù)。突然，您看見(jiàn)我便叫我過(guò)來(lái)跳，我便跟您說(shuō)我不會(huì)，我以為您會(huì)讓我回去坐著，但是您卻跟我說(shuō)，你試一下。您和另一個(gè)同學(xué)開(kāi)始甩繩了，我縱身一跳，繩子打到我了。這時(shí)，您過(guò)來(lái)教我怎樣跳，起步、跳過(guò)等等。雖然我學(xué)得很慢，但您還是不厭其煩地教我跳好八字繩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天到了，我和同學(xué)們都跳得非常好，得到了年級(jí)第一名。
短暫的六年小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去，我也將離開(kāi)母校和老師了，我是多么不舍得�。∥叶嗝聪朐谶@熟悉的校園里再多停留一會(huì)兒！以后，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情。
祝老師身體健康！
您的學(xué)生xxx
20xx/x/x
給老師的一封信15
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我快一年沒(méi)有見(jiàn)到您了，您還好嗎？聽(tīng)說(shuō)您又帶了一個(gè)班，情況怎么樣呀？我想您一定像以前一樣，對(duì)他們十分認(rèn)真負(fù)責(zé)吧！
我知道我們五年級(jí)一班是一個(gè)極為特殊的班級(jí)，五年換了四個(gè)班主任。您是唯一一個(gè)當(dāng)我們的班主任超過(guò)一年的老師。由于多次更換班主任和任課教師，我們班的班風(fēng)十分不好，學(xué)習(xí)成績(jī)也幾乎是全校最差的。
我第一次見(jiàn)到您時(shí)，就被您那和藹可親的笑容感動(dòng)了。從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，把耽誤的時(shí)光找回來(lái)。那時(shí)您教我們語(yǔ)文，每節(jié)課都用那動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們朗讀課文，認(rèn)真仔細(xì)地為我們講解課文內(nèi)容。您愛(ài)好書(shū)法總是要求我們把字寫好，可是我總是寫不好，為此您還特地找時(shí)間輔導(dǎo)我。
作文課上，您總是鼓勵(lì)我放開(kāi)手腳、開(kāi)拓思維，像自由翱翔的鳥(niǎo)兒一樣要勇敢寫作。一向膽小的我勇氣從那時(shí)起步，我也深深愛(ài)上了寫作。
您和我一起的兩年時(shí)光，我至今不能忘懷的是剛上五年級(jí)的一天。那天課間操后您把我叫到辦公室，我心里七上八下的，不知又做錯(cuò)了什么。我忐忑不安地走到您面前，誰(shuí)知您親切地對(duì)我說(shuō)：“我考慮想讓你當(dāng)班長(zhǎng)，好不好呀！”我心里一驚：“我當(dāng)班長(zhǎng)，算了吧！我那么膽小，而且成績(jī)又不是最好。我不可能當(dāng)好班長(zhǎng)的！”您好像看透了我的心思，于是又對(duì)我說(shuō)：“你不要那么擔(dān)心，也不要那么沒(méi)有信心，在老師眼里你就是最棒的！”聽(tīng)了您的話語(yǔ)我好像突然之間強(qiáng)大了，可是我還是有一些顧慮，于是對(duì)您說(shuō)：“老師，讓我再您考慮一下吧！”話落之后我看到了您那讓我至今難忘的期待的目光。所以我暗下決心一定要當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，絕對(duì)不會(huì)讓您失望！在您的耐心教導(dǎo)之下通過(guò)一年的努力，我和我的五年級(jí)一班都發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我的印象中您總是十分和藹的，您的`愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您是我們生活的一桿尺，讓我們自己天天去丈量，讓我們每天都生活在進(jìn)步之中；您是我們一面模仿的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣；您的愛(ài)比父愛(ài)更細(xì)膩，比母愛(ài)更嚴(yán)峻，比友愛(ài)更純潔。
您——我的老師，我最敬愛(ài)的老師，您用無(wú)私的愛(ài)教育我成長(zhǎng)，督促我進(jìn)步，帶領(lǐng)我前進(jìn)。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，春風(fēng)化思雨。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句，張老師：謝謝您！最后祝您身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：徐佳琪
20xx-9-1
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