一封信作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的一封信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的王華同學(xué)：
你還！
我叫xx，是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班的一名同學(xué)，今年我快十歲了；我的愛(ài)好可多了：跳舞、彈琴、唱歌、畫(huà)畫(huà)都是我最拿手的，我做夢(mèng)都想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，可媽媽卻不太同意我這個(gè)想法，我比較愛(ài)瞎操心，一聽(tīng)到別人說(shuō)什么，我都想盡辦法知道這件事的來(lái)龍去脈。
我愛(ài)我從小長(zhǎng)大的家園，但是我更愛(ài)教我知識(shí)的校園———一實(shí)小，這里的老師不僅教的，而且這里的風(fēng)景也很美喲！
這里有一個(gè)非常大的操場(chǎng)，我們升國(guó)旗、做游戲、大課間，都可以。告訴你，我們的操場(chǎng)旁有幾可很好的`櫻桃樹(shù)，一個(gè)又一個(gè)，一串又一串的櫻桃，紅紅的，可誘人了。對(duì)了，還有木瓜樹(shù)哩！特別的粗，摸起來(lái)特別柔軟，結(jié)出來(lái)木瓜后可香了，在十萬(wàn)八千里外都能聞到，有點(diǎn)夸張了！別說(shuō)這些了，你看那是什么東西？對(duì)了，是噴泉，它們可調(diào)皮了，不一會(huì)兒都濺你一身水。站在旁邊特別涼爽，你潑一下，他潑一下，傳來(lái)的笑聲十分動(dòng)聽(tīng)；上課了，渾身已經(jīng)都弄濕了，但他們依然很快活。
王華同學(xué)，雖然咱們素不相識(shí)，但我知道你一定是個(gè)活波開(kāi)朗、樂(lè)于助人、心地善良的孩子，成績(jī)肯定讓人刮目相看，如果你來(lái)到這里，我會(huì)帶你去看看我們的學(xué)校，因?yàn)槲蚁敫阕鲆粋�(gè)頂頂要好的朋友。
祝
天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的朋友xx
20xx年4月23日
一封信作文 篇2
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我是來(lái)自安徽省淮南市八區(qū)一小五年級(jí)四班的宋保羅同學(xué)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可能你們是活潑開(kāi)朗的小男孩，也可能是陽(yáng)光自信的小女孩，不管你是誰(shuí)，我都想成為你們的'好朋友。
經(jīng)過(guò)我的了解，我知道，你們的學(xué)校只是一間破舊的房子，沒(méi)有桌子，大家都坐在地上，用板凳當(dāng)桌子；用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字；用手拿著破的不能再破的紙張寫(xiě)著字。但你們依然堅(jiān)持著求學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。你們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。可再看我們，華麗的服裝、書(shū)包、各種各樣的筆......我們從來(lái)沒(méi)有嘗到過(guò)挨餓的痛苦，我們很奢侈，也很浪費(fèi)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我都后悔莫及了。
不過(guò)，現(xiàn)在我們的學(xué)校舉辦了“手拉手，心連心”的活動(dòng)，有了這一個(gè)活動(dòng)，我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實(shí)現(xiàn)不用為文具用品而擔(dān)心；我還會(huì)給你們寄去幾本書(shū)，讓你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我一定會(huì)盡我最大的努力幫助你們，你我共同進(jìn)步！共同在一個(gè)起跑線上！
祝你：
天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意。
關(guān)心你們的xxx
20xx年7月9日
一封信作文 篇3
敬愛(ài)的謝老師：
您好!
謝老師，我想說(shuō)，您是我們班同學(xué)遇到的最好的老師!您不像其他老師，刻板嚴(yán)肅，和學(xué)生之間仿佛隔著一條深深的溝壑，難以接近。您每天都微笑地看我們，和我們開(kāi)玩笑，那么幽默風(fēng)趣，很自然地與我們?nèi)诤显谝黄稹＝影嗪蟮娜陙?lái)，我們已經(jīng)數(shù)不清您為我們舉辦了多少次活動(dòng)：燒烤，水果拼盤(pán)，做壽司、三明治，紙牌搭高，辯論會(huì)，童話劇表演，放飛箏……每次看到別班的同學(xué)們羨慕的眼神，我就深深地覺(jué)得：遇到您，是大家的幸運(yùn)!
您仿佛有魔力似的，讓我們一個(gè)個(gè)喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課。您讓一個(gè)個(gè)“深?yuàn)W”的問(wèn)題變得如此簡(jiǎn)單易懂，讓一個(gè)個(gè)呆板的漢字變得如此活潑靈動(dòng)。您，帶領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的.寶庫(kù)。您為了提高我們的語(yǔ)文成績(jī)，可謂“殫精竭慮”：自己編輯班級(jí)小報(bào)，讓我們初次嘗到了和同學(xué)們用文字交流的快樂(lè);師生共讀一本書(shū)，召開(kāi)班級(jí)讀書(shū)會(huì)交流書(shū)中內(nèi)容;您還細(xì)心地利用書(shū)中的例子，指導(dǎo)我們進(jìn)行小練筆……在您耐心的引導(dǎo)下，大家都不再視作文如“虎”了。我知道，我們現(xiàn)在取得的成績(jī)背后，都蘊(yùn)藏著您深深的付出。
還記得那次我住在您家的情形嗎?那次，爸爸媽媽都有重要的事情要處理。于是，被“遺棄”的我成了您家的“臨時(shí)女兒”。
吃過(guò)晚飯，我和您的兒子-----勵(lì)硯一起寫(xiě)作業(yè)。我們倆認(rèn)真地奮筆疾書(shū)。您沒(méi)有閑著，低頭在打掃衛(wèi)生。掃把上下翻飛，我的心也隨著思緒萬(wàn)千：您學(xué)校里管著我們?cè)缫丫Ａ撸氐郊依�，您還要照顧勵(lì)硯、做家務(wù)，那該多累呀!
后來(lái)，我們都睡覺(jué)去了。唯獨(dú)您還在桌子前批改作文。勵(lì)硯已經(jīng)快睡著了，我卻連一絲困意都沒(méi)有，勉強(qiáng)合上眼睛，休息了一會(huì)兒。迷迷糊糊中我看見(jiàn)客廳里的燈光透過(guò)門(mén)縫照射在一塵不染的地板上。您還在改作文!我猛然清醒。那時(shí)大約十點(diǎn)多吧。門(mén)外還不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲與翻紙的聲音。已經(jīng)這么晚了，您居然還在工作!您是那樣不知疲倦地為我們工作著!我的心頭是多么悸動(dòng)啊。
后來(lái)，我聽(tīng)勵(lì)硯說(shuō)，您每天晚上都是這樣工作的。我的心中涌動(dòng)著一股暖流，久久不曾平息。您對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)價(jià)!
是的，您對(duì)于我們每一個(gè)人都是如此的公正，關(guān)心，一點(diǎn)也不包庇別人，偏袒別人。我們每一個(gè)同學(xué)都曾被您批評(píng)過(guò)，但這一點(diǎn)也不影響我們對(duì)您的喜歡。我們傷心時(shí)，您總是安慰我們;我們喜悅時(shí)，您與我們一起歡笑。
馬上就要離開(kāi)您了，我真的很舍不得。難忘您清脆的聲音，難忘您黑板上娟秀的字跡，難忘您豪爽的笑聲，難忘您高挑的身影，難忘您深切的教導(dǎo)。老師，謝謝您!我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的!
祝您
身體健康，心想事成
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