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    老師的一封信作文

    時間:2024-03-04 11:38:45 書信范文 投訴 投稿

    【優(yōu)】老師的一封信作文5篇

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【優(yōu)】老師的一封信作文5篇

    老師的一封信作文 篇1

    敬愛的王老師:

      您好!

      轉眼間,六年的小學生活即將結束,與您在一起的四年美好時光也馬上畫上句號。在這離別之際,請允許學生通過一封信來向您傾述我的感情。

      三年級剛開始時,我只是一個普通的語文課代表,性格內(nèi)向,除了上課發(fā)言較為積極外沒有什么亮點。但是,您發(fā)現(xiàn)了我,并指導我一路進步,直至今日。三年級下學期,我成為班副,并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間,王老師給予我太多太多:無論是令人喜悅的表揚還是孜孜不倦的提示;用心良苦的批評還是令人深省的教導,都使我受益匪淺。于是到了學期末,我變得更加開朗,人緣越來越好,朋友越來越多;到我執(zhí)班時班級不會吵鬧,一切事情井井有條;我在各科上進步飛快,期末考試語數(shù)外三門主課全部滿分……最終我用一段精彩的發(fā)言博得大多數(shù)選票,成為繼師若文之后我班第二位班長。感謝您,王老師!

      升入四年級,我們便成為高年級學生,全校有一半同學都是我們的學弟學妹。大家有意識的努力學習,我也成為了數(shù)學課代表。王老師為我們安排了許多課外活動:像徒步參觀校訊通河南總部,我們走了一上午,在那七月天里,如果不是王老師也一直步行陪伴著我們,我們早就無法堅持了。您組織的這次活動,極大地鍛煉了我們的毅力。感謝您,王老師!

      還有一個活動就是小小展銷會。大家?guī)砹烁魇礁鳂拥纳唐罚喼笨氨赛S河食品城。一下午的時間里,交易量無數(shù),連王老師您都購買了幾件。黑板成了廣告牌,擠滿了商品介紹和賣家姓名。一下午下來,有人手里拿著錢樂呵呵的數(shù);有人好不容易把買來的東西裝到包里;有人大聲炫耀賣了多少東西;有些人則垂頭喪氣,默不作聲……每個人都感受到了做商人的快樂,有了一些經(jīng)驗和技巧。感謝您,王老師!

      五年級時,我們“九色鹿話劇團”正式開始排練。是您帶領我們每天排練到很晚;是您,為我們請來了專業(yè)的舞蹈老師指導;是您,為我們的服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認真演、演得好,還得想盡辦法鼓勵我們……不過,您的努力和我們的.汗水沒有白費:全市課本劇比賽第一名、感動文一優(yōu)秀團隊。到鄭東新區(qū)演出便是對大家最好的犒勞。您提高了我們的演技,讓我們懂得了一分辛苦,一分收獲的人生道理。感謝您,王老師!

      我的體育一直都不好,是您“強迫”我報了籃球班,現(xiàn)在我已是;@球隊主力,一千米成績也突破了四分鐘。是您,讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學生。感謝您,王老師!

      我的發(fā)言比較精彩,于是您讓我成為小老師,從講簡單的第一課時到給外班講第二課時,我已經(jīng)對做老師非常熟悉。感謝您,王老師!

      敬愛的王老師,有了您的幫助,我一定可以展翅高飛!等到我的羽毛完全豐滿,再來看望您,深情地喊一聲:“感謝您,王老師!”

      此致

      敬禮!

      您的學生:xx

      20xx-6-1

    老師的一封信作文 篇2

    敬愛的王老師:

      您最近身體好嗎?嗓子還疼嗎? 我最愛您了,把您當成我的一位大姐姐。之所以看作姐姐,就因為您的課講的好。從古今中外的科學家,一直講到祖國未來的發(fā)展,您那精練的語言把人物刻畫得栩栩如生,把世界描述得多姿多彩,讓我們身臨其境,感受這世界的奇妙。同時,您也給我們講了許多人生道理,定下了做人的條規(guī)?梢哉f,您是這個世界上最盼望學生長大成材的一位好老師,也是最會引導學生走向成功之路的一位好老師。 您那高昂的'精神風貌影響著我們,您那堅定的眼神使我們精神抖擻,信心十足,您那堅強的語氣鼓舞著我們更加努力。在一次考試前,您對我們說:“我們應有骨氣。有骨氣就要堅定,既堅定又要從容,從容地面對考試,從容地去面對困難。面對考試,我們的骨氣要充分體現(xiàn)出來,把一個個難題象打倒敵人那樣打倒它們!”您說的這番話,我牢牢地記在心里,成為每次考試成功的秘訣。 我更愛您的嚴厲,有了這份嚴厲,我會更加地努力,讓您的臉上長露出慈母般的笑容,讓您的心里永遠記住我這個令您驕傲、自豪的姑娘。我對您的感恩更是發(fā)自肺腑,我珍惜您對我的愛,我會更加努力的!

    祝王老師萬事如意,事事順心!

      您的學生:李曉暖

      XX年12月28日

    老師的一封信作文 篇3

      敬愛的梁老師:

      您好!

      我感恩您——我的梁老師!因為是您為我推開了智慧的大門,是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學習著。您那濃濃的師愛,將永遠地陪伴于我!

      梁老師,您還記得嗎?我剛來的時候,由于我的家庭的原因,才有時會不想認真聽講的,但是由于您給我輔導功課,并給予我鼓勵,讓我每每看到您那鼓勵的'目光,便從心底里的某個角落里發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那么的一段時間中,我的進步很快,成績提高了不少。

      啊!老師,要有了您,花園才會這般艷麗,大地才會充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會贊揚您呢!

      假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并且還會將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在這里,我將要提一個小小的建議:您要注意身體,要勞逸結合,畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。

      祝梁老師:

      身體早日康復!

    老師的一封信作文 篇4

      敬愛的蔡老師:

      您好!

      我是您20xx屆的學生黃蕾。很搞笑我畢業(yè)班的語文老師是您,因為在這么一個吃那個詞的階段你的語言總能讓人學會在任何情況下堅強面對或是調(diào)整一個人良好的心態(tài),更懂得如何做一個優(yōu)秀的人。

      記得您說過“只要大家做任何事時想想我是優(yōu)秀的,那么你就會越來越優(yōu)秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時的小脾氣、改變自己的不足點,蔡老師謝謝您!

      在這一個學期您讓我們開展了許多活動,記得第一個活動講紅色先烈的故事,當時的我是主持人。你說要自己與搭檔配稿子。我愣住了,不過我還是硬著頭皮策劃了全部的過程。那一次我突破了自己,原來自己也可以這么出色,是因為您相信我的第一步才會有那天活動舉辦成功的結果,蔡老師謝謝您!

      記得還有那么一次,整天的我因為一些事心情都跌入了低谷。您叫我拿鑰匙去拿隊室的東西,劉娟生病請假她不在身邊我也不太適應,于是我不小心走出隊室時把您的的鑰匙丟在了里頭。我過來很長時間才意識到,當時的我漲紅漲紅的',心里焦急不安。過了半分鐘,才理智下來想來對策聯(lián)想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊室便上去告訴了您。當時的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準備被罵。因為這是必須的結果我沒理由不接受。哪成想您下來只有說了幾聲“晚上我回家怎么辦?”臉上還帶著幾分笑意。聽到這句話我立馬去辦公室找有隊室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙,我很是興奮。一路狂跑,到了隊室門口把門打開找到了您的鑰匙,之后把它放在了您的辦公桌上,順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個女孩的面子,蔡老師謝謝您!

      蔡老師您說過考試一次成功者可獲得你的擁抱,可我沒成功,能否在畢業(yè)前給我一個溫暖的擁抱,這是我一直以來的希望!

      就此擱筆了!

      祝:工作順利,天天開心!

      您的20xx屆畢業(yè)班學生:黃蕾

      20xx.5.18

    老師的一封信作文 篇5

    敬愛的張老師:

      您好!

      雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我了,但我卻忘記不了您對我的教誨和無微不至的關心。想到這兒,我想一吐內(nèi)心的感激與不舍。

      您是一位對學生一視同仁的.老師。面對犯了錯誤的學生,不管是成績好還是成績差的,您都以理服人,讓學生主動承認錯誤。

      記得那一次,我生病了,可我仍然堅持上學。熬到上午第二節(jié)課,實在熬不住了,我便無精打采地趴在桌子上。這時,一個關切的聲音在我耳邊響起:你怎么了,沒事吧?我驚訝地抬起頭,看見您就站在我身旁。沒。沒事?赡匀挥行┎环判,便伸出手來摸摸我的額頭。頓時,我心里暖洋洋的,感覺舒服了許多。接著,我就聽到您在給我媽媽打電話。打完電話就溫和地對我說:你在堅持一會,媽媽很快就來接你了。后來媽媽來接我的時候,您還對媽媽說:這孩子燒得厲害,你帶她到醫(yī)院看看。媽媽點點頭,說:謝謝你,李老師。說完,便帶我去醫(yī)院了?赐瓴『,在回家的路上,媽媽還說您很溫柔,待人很熱情的呢!

      您還常鼓勵別人,有時是一個微笑,有時是一句話語。記得那次上語文課的時候,您提了一個不算很難的問題,一雙雙小手像春筍一樣舉了起來,我卻沒有舉,我看了您一眼,您也正朝我微笑,好像對我說:沒事,大膽點兒,說錯了也沒關系。我終于鼓足勇氣,舉起了手,您馬上叫我起來回答,我回答的支支吾吾的,但還是答了出來。當時您說:恭喜你,你答對了。接著,您又給我一個微笑,仿佛在說:只要鼓起勇氣去做,一定會有進步。從此以后,我都主動舉手發(fā)言。

      張老師,我一定努力學習,決不辜負您對我的期望!

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