一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一封信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
親愛的爸爸：
您好！
周四那天，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)給我時(shí)，81——那鮮紅的分?jǐn)?shù)好像在嘲笑我，接著往下看，到處是鮮紅的叉叉和圓圈，它們?cè)谙蛭要熜�，越往下看我的臉色越來越不自然，越來越僵硬，好多不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了。我想：天啊，我該怎么辦？！把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽，他們肯定會(huì)罵我甚至打我！我到底該怎么辦呀……我仿佛看到了您拿著衣架打我的樣子和媽媽瞪著眼珠子罵我的樣子，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
回家的路我經(jīng)常走，可今天好像特別漫長(zhǎng)，我拖著沉重的步伐緩慢地走著……
回到家吃晚飯時(shí)，您等爺爺奶奶都走之后，把我叫到桌前“質(zhì)問”：“高亦涵啊高亦涵，你考得那么差，你說你怎么辦？長(zhǎng)大之后怎么辦？說呀！”我沉默著，不知該怎么回答�！罢f�。 蹦鹆�，聲音提高了一倍問，可我還是沉默著�！鞍魞耗兀俊蹦鷮�(duì)媽媽說，“你給我找出來，我要打了！”我嚇得退到了房間門口，您找不到棒子，就拿了個(gè)衣架來打我，您抓住我的`胳膊，在我的屁股上狠狠地抽了幾下。我泣不成聲，把所有的委屈和疼痛化成淚水落了下來。您讓我回到房間好好反省。我伸手一摸傷口就感到火辣辣 的痛，有一條又一條鼓起來的紅印子……
爸爸，平日里您會(huì)給我買我愛吃的零食，帶我到童玩節(jié)、杭州樂園等地方玩。您帶給我快樂的同時(shí)最大的愿望就是希望我成績(jī)好，可我這次沒考好，我知道您也很傷心，我一定會(huì)努力在后半個(gè)學(xué)期里取得好成績(jī)，更上一層樓！
祝您身體健康，工作順利！
女兒：高亦涵
一封信作文 篇2
親愛的李倩：
你好！
我先做一下自我介紹。我叫宋瓊宇。我是西安市臨潼區(qū)華清小學(xué)五年級(jí)一班的一名學(xué)生。我非常喜歡畫畫，我的許多畫和手抄報(bào)都被老師張貼在教室里展覽。我也喜歡打羽毛球，我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)的花園里打羽毛球。我還喜歡看書，我的小書柜上面有許多書，什么《史記》、《散文佳作》、《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《十萬個(gè)為什么》、《茶花女》……我在家里也經(jīng)常會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
我們臨潼有許多好玩的地方，有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑，有著名的華清池，還有美麗的驪山呢！如果有機(jī)會(huì)一定要到我們這里來玩哦！我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩，我會(huì)把我最喜歡看的書給你看，我還會(huì)帶你游遍臨潼。記住，一定要來！
我們打算舉行一次“手拉手”的.活動(dòng)，我想為這個(gè)手拉手活動(dòng)提一些建議，你能不能幫我看一下這些建議是否可行，建議如下：
節(jié)假日時(shí)我們要互相為對(duì)方親手做一個(gè)賀卡。
我們要定期聯(lián)系，比如說五個(gè)星期寫一次信。
如果對(duì)方要過生日，我們要給予對(duì)方親手做的禮物。
開展“互訪”活動(dòng)，你到我家來做客，我去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)慵业纳睢?/p>
希望我們能夠成為很好的朋友！
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
你遠(yuǎn)方的朋友：宋瓊宇
xx年 月 日
一封信作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
今天我想向你們說一說我的心里話。你們對(duì)我的好數(shù)也數(shù)不清，可就是有一點(diǎn)不好。你們總是把我當(dāng)三歲小孩一樣寵著，最常對(duì)我說的話是“你不行，寶貝！”可是我行，我真的行，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！我多么希望這五個(gè)字能從我的生活中消失呀！ 爸爸，記得上小學(xué)的第一天，您幫我背著書包送我去上學(xué)。我看到大哥哥大姐姐們都自己背著書包，可神氣了，便嚷著要自己背書包，可您卻說：“你不行，寶貝！”爸爸，為什么不行？我已經(jīng)不小了。
一個(gè)星期天，我和同學(xué)約好了去公園玩。你們是一萬個(gè)不放心，千叮嚀萬囑咐：“書包帶子緊不緊？緊了要勒肩膀的�！薄耙欢ㄒ⒁獍踩�，不要碰著摔著的�！薄皨寢�，我自己會(huì)注意的！”“你不行，寶貝!”爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是你們眼中弱不經(jīng)風(fēng)的小女孩了！ 媽媽，您還記得嗎？那是四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期天，您在廚房里忙活著做午飯。我跑過去：“媽媽，我?guī)湍銚癫耍 蹦χ鴵u了搖頭。“那我?guī)湍床�！�?/p>
您撫摸著我的頭，對(duì)我說：“你不行，寶貝！”我真的不明白，為什么這五個(gè)字竟然成了我的`小尾巴，還是爸爸媽媽加上的。 五年級(jí)寒假時(shí)，你們出去參加聚會(huì)，要一天時(shí)間。我想姥姥、姥爺在鄉(xiāng)下很孤單，想接他們到城里來過年，我便坐車去鄉(xiāng)下，臨走時(shí)還給你們留了張紙條。等你們回家，見到姥姥、姥爺，感到十分驚訝。當(dāng)我把這一切告訴媽媽時(shí)，您不但不高興，反而說起我來：“你看看，這多危險(xiǎn)，要是在路上出什么事怎么辦……”最后還不忘跟上一句：“你不行，寶貝！” 爸爸媽媽，你們的溺愛是一只無形的籠子，而我是籠中的小鳥。
爸爸媽媽，你們可知道，小鳥也是要長(zhǎng)大的，也是需要自由遨翔的呀！ 爸爸媽媽，我真的長(zhǎng)大了！
祝： 身體健康，萬事如意！
你們不再嬌嫩的女兒：許靜雯
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