致一封信作文（常用6篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的致一封信作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致一封信作文 篇1

　　表哥，你最近還好么？你還記得我在幼兒園的那些趣事么？就讓我再說(shuō)一遍給你聽(tīng)好了！

　　在我4~6歲的時(shí)候，我還不知道什么是老公老婆，更不知道老公老婆是什么意思，所有我做出了一件丑事。

　　那天，我還睡覺(jué)，耳邊隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)：“老公，叫兒子起床了！”，爸爸懶惰的回答到：“好了，知道了！”，爸爸慢慢的走進(jìn)我房間里，他看見(jiàn)我早已起了床，還換好衣服了，他大吃一驚，問(wèn)到：“兒子，今天怎么起這么早？”，我一聲不吭，吃完早餐就去上幼兒園了。

　　在車上，我一直不停的.問(wèn)媽媽：“我的老婆在哪里呀？”，媽媽煩了，隨口說(shuō)到：“你老婆在幼兒園里!”。

　　到了幼兒園，我就高聲叫到：“老婆！老婆！你在哪里呀？”。搞的個(gè)個(gè)叔叔阿姨笑哈哈的，園長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老婆是你爸爸叫的，你不能叫！”，我的臉馬上變成了“紅蘋果”一樣。

　　回到家以后，我和爸爸媽媽說(shuō)，他們也笑哈哈的。

　　怎么樣表哥，你覺(jué)得好笑么？

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次給您寫信，想說(shuō)的內(nèi)容很多，但又怕耽誤您太多時(shí)間，所以就稍稍整理，主要談?wù)勔韵滤狞c(diǎn)。

　　首先，我想先說(shuō)說(shuō)孩子在校的表現(xiàn)。因?yàn)檫@段時(shí)間也有家長(zhǎng)朋友打來(lái)電話表示對(duì)孩子在校的表現(xiàn)有所擔(dān)心，不知道孩子怎樣，會(huì)不會(huì)聽(tīng)課，會(huì)不會(huì)和好朋友一起玩等等。我想說(shuō)請(qǐng)您放心，開(kāi)學(xué)以來(lái)，孩子們表現(xiàn)得都很好，只是因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同，性格不同，性別不同，孩子們多多少少還有些差異。目前孩子們的名字在開(kāi)學(xué)兩三周之內(nèi)我已全部記下，單從課堂上認(rèn)真聽(tīng)講的程度來(lái)看，孩子們的表現(xiàn)大致可以分為以下三個(gè)層次：一是上課始終都很認(rèn)真，有明顯的自制力，這樣的孩子為數(shù)不多，如張嘉欣、徐子賀、翟一飛、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老師提醒才能認(rèn)真聽(tīng)講，這樣的孩子占了班級(jí)的大多數(shù)，如許一鳴、賀詩(shī)語(yǔ)、唐浩斌，羅怡欣、曹夢(mèng)冉，朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等，還有些孩子是小動(dòng)作比較多，上課的時(shí)候需要多次提醒才能認(rèn)真聽(tīng)講的，如王嵐、吳彪、于浩、崔起碩、張欣碩、賈劭聰、沈楓平、丁博文等。希望家長(zhǎng)朋友在家里可以幫助孩子做一下有關(guān)注意力方面的小訓(xùn)練，讓孩子坐得住，并能夠認(rèn)真聽(tīng)、學(xué)會(huì)聽(tīng)，因?yàn)閮A聽(tīng)也是學(xué)習(xí)知識(shí)一個(gè)非常重要的渠道。與此同時(shí)，您也不必為此焦慮，因?yàn)楹⒆舆�正處在行為習(xí)慣的養(yǎng)成時(shí)期，只要我們用心，一點(diǎn)一點(diǎn)會(huì)慢慢好起來(lái)的。另外，孩子們也很懂事，有禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，并學(xué)會(huì)了和小朋友友好相處。所以，請(qǐng)您放寬心，我們只有學(xué)會(huì)放手，孩子才能飛得更高、更遠(yuǎn)！

　　其次，請(qǐng)您做好孩子的榜樣。比如開(kāi)學(xué)初按時(shí)檢查孩子的作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，如果需要您簽字的作業(yè)，請(qǐng)您一定要簽字，這既是對(duì)孩子的一種認(rèn)真負(fù)責(zé)，也是無(wú)形中給孩子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。對(duì)于初入學(xué)門的孩子來(lái)說(shuō)，模仿能力非常強(qiáng)，而孩子經(jīng)常生活的場(chǎng)所就這兩個(gè)，來(lái)自兩個(gè)場(chǎng)所的`要求必須一致，才不至于讓孩子迷失方向，無(wú)所適從。所以，請(qǐng)您檢查完孩子的作業(yè)一定要認(rèn)真地簽字，尤其是孩子的口頭作業(yè)，您這一認(rèn)真的態(tài)度，說(shuō)不準(zhǔn)將會(huì)讓孩子受益終身哦�？墒菑拈_(kāi)學(xué)孩子的作業(yè)完成情況來(lái)看，還有很多家長(zhǎng)朋友并沒(méi)有做到這一點(diǎn)。關(guān)于這一點(diǎn)，我也發(fā)了兩次信息，希望您能夠重視起來(lái)，孩子畢竟年齡還小，我們要多給孩子樹(shù)立正面的榜樣�；蛟S您正在忙碌于生意，但是您要明白如果生意上少賺一筆錢，我們還能彌補(bǔ)，可是一旦錯(cuò)過(guò)了教育和引導(dǎo)孩子的最佳時(shí)機(jī)，將會(huì)遺憾終生��！所以，正在忙碌而不得空陪陪孩子的家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)您一定要慎重考慮，守時(shí)、守約、守己，為正在成長(zhǎng)路上的孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

　　第三，至少堅(jiān)持每天與孩子一起讀書至少半小時(shí)，直到孩子養(yǎng)成自覺(jué)讀書的習(xí)慣。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)連續(xù)兩次給家長(zhǎng)朋友們信息提醒了，提醒您堅(jiān)持每天選取一個(gè)固定時(shí)間與孩子一起讀書。也不知道您有沒(méi)有按時(shí)去做，做得怎樣。但是從孩子的口中得知，情況并不怎么好。所以，新學(xué)期，懇請(qǐng)您能夠與孩子一起讀書，為孩子選取合適的、感興趣的讀物。開(kāi)始的時(shí)候，您可以講，讓孩子聽(tīng)；接著您可以讓孩子和您一起試著朗讀，比如一些優(yōu)秀的繪本；然后您可以和孩子一起交流讀書的收獲和體會(huì)；最后有必要的時(shí)候不防把讀書的新的體會(huì)以及孩子的表現(xiàn)記錄下來(lái)，作為孩子成長(zhǎng)的寶貴回憶。

　　第四，如果家里有電腦能夠上網(wǎng)，誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您開(kāi)通校訊通博客。如果您能夠走進(jìn)博客，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的一年級(jí)孩子不僅每天享受著來(lái)自爸爸媽媽陪伴的閱讀之旅，而且已經(jīng)開(kāi)始在爸爸媽媽的幫助下進(jìn)行口述作文的訓(xùn)練了，有些小朋友二年級(jí)就已經(jīng)能夠?qū)懴喈?dāng)漂亮的習(xí)作或是看圖寫話了。這里還有很多先進(jìn)的育子經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的媽咪和爹哋的教育手記，說(shuō)不定還能幫助您解決不少教育孩子當(dāng)中的困惑呢！您還可以和育子專家們共同探討孩子教育中的問(wèn)題，還可以與班里或者同是一年級(jí)的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行方便、快捷的溝通互動(dòng)。您也不妨試著記錄一下孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，為孩子留下的成長(zhǎng)留下美好的記憶。目前班里徐子賀的媽媽和賈劭聰?shù)募议L(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)通博客，希望更多的家長(zhǎng)朋友快快行動(dòng)起來(lái)！

　　祝各位家長(zhǎng)朋友新的一周天天愉快！

　　孩子們的班主任老師

　　20xx年9月26日

致一封信作文 篇3

親愛(ài)的馬先生：

　　你好。雖然素未謀面，但是還是很想給你寫一封信。精致，是對(duì)你最初的印象。那會(huì)，我覺(jué)得上蒼果然是不公平的！他給了你最美好的一面，美好到讓人覺(jué)得質(zhì)疑，但又是那樣的真實(shí)。

　　我想，大概我只看到了表面。你首次在某綜藝節(jié)目里說(shuō)，你沒(méi)有全家福，微紅了眼眶。我想，我也沒(méi)有，好奇著你為何如此難過(guò)。你說(shuō)你父母都不在了，唯一一張母親的`照片還不知道被誰(shuí)弄丟了。那一刻，我想你那會(huì)得多難過(guò)，我無(wú)法想象，心跟著疼了。 你不顧他人眼光，掉下眼淚的那一秒，我想給你一個(gè)溫暖的擁抱……

　　你的微博被黑粉淪陷，說(shuō)你克父母，憑什么活著…你沒(méi)有說(shuō)什么難聽(tīng)的語(yǔ)言，默默關(guān)了微博評(píng)論。我卻無(wú)法淡定，想把那些“鍵盤俠”揪出來(lái)，痛打一頓。但是，我忍住了，因?yàn)檫@樣和他們就沒(méi)什么區(qū)別了…

　　后來(lái)，你在另外一檔綜藝節(jié)目，看見(jiàn)別人的家人都來(lái)了，你淚流不止。雖然大家紛紛安慰你，但，我還是看見(jiàn)了你淚光里閃爍著強(qiáng)烈的哀傷。一個(gè)男人如此哭泣，說(shuō)實(shí)話，很疼。想拍拍你的背，告訴你，沒(méi)關(guān)系，未來(lái)你還有家人。

　　敬祝：望世界溫柔待你，你值得更好的對(duì)待，好好的，馬先生。

　　你的理智粉絲

致一封信作文 篇4

　　還記得到來(lái)時(shí)，校園還處在學(xué)生放假的寧?kù)o，簡(jiǎn)單整頓后度過(guò)一晚，第二天，你們就像參加每年的開(kāi)學(xué)典禮一般興奮，早早地背上書包來(lái)到學(xué)校。

　　初次見(jiàn)面，你們?cè)诶蠋熋媲岸急憩F(xiàn)一副乖巧的樣子，雙手放在桌面上，挺直背，坐正。當(dāng)老師還在安排一些沒(méi)有座位的學(xué)生時(shí)，你們也會(huì)環(huán)顧四周一番，就像是在剛開(kāi)學(xué)的班級(jí)，面對(duì)一群成為自己同學(xué)的陌生同齡孩子，在其中尋找可能成為好伙伴的人。

　　來(lái)到這里，我的工作并不是負(fù)責(zé)支教，但是在你們心中，每一位隊(duì)員都是老師。由于工作的原因，對(duì)你們的了解大多數(shù)通過(guò)負(fù)責(zé)支教的小老師們所寫的文字和平時(shí)活動(dòng)的觀察。在如此短暫的相處時(shí)間里，你們能給予小老師們那么多感動(dòng)與愛(ài)，這不僅是小老師們的真誠(chéng)付出的功勞，還有你們的善良天真，讓你們能夠在幾個(gè)小時(shí)的相處就完全放下戒備，信賴一個(gè)人。愿我們都沒(méi)有辜負(fù)你們的天真。

　　昨晚的愛(ài)國(guó)主義文藝匯演，是較于最后一天的文藝匯演，隊(duì)員們精心策劃的一次能夠讓你們?cè)诩议L(zhǎng)與眾多老師面前表現(xiàn)自我的活動(dòng)。朗誦愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌時(shí)，你們表現(xiàn)雖羞澀，但是麥克風(fēng)里還是不斷傳出帶著豐富情感的詩(shī)歌。在舞臺(tái)上，高年級(jí)的你們不像低年級(jí)的孩子們一樣歡脫，心中多了幾分顧忌，讓表演失分。不過(guò)，這些顧忌，在我們看來(lái)，都再正常不過(guò)。

　　生活在這里，很享受每天依然能夠在每個(gè)清晨伴隨著鳥(niǎo)叫聲醒來(lái)、在每個(gè)晴朗的夜空看見(jiàn)繁星閃爍，而這里，也因?yàn)闆](méi)有太多人事的打擾，打造出了你們?cè)S多純潔的心靈。有人曾說(shuō)過(guò)，要感謝愿意接受你幫助的人。我們來(lái)到這里，不敢說(shuō)是幫助你們，反而更多是收獲了你們給予的愛(ài)，還有改變生活方式后帶來(lái)的'鍛煉，所以，感謝相遇，感謝你們的接納。

　　每一個(gè)陰暗潮濕的角落也會(huì)有陽(yáng)光照射的時(shí)候，就像不管生活在哪里的你，在不久的將來(lái)也可以憑借你愈漸豐滿的羽翼，努力飛的更遠(yuǎn)，期待日后我們?cè)诓煌�地方的相遇�?/p>

致一封信作文 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　Give mefive！慶祝我們順利完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，迎來(lái)期盼已久的假期生活。

　　緊張忙碌的學(xué)習(xí)暫告一個(gè)段落，相信你們每個(gè)人都想好好的放松一下，痛快的玩一玩兒。但老師還是想和你們說(shuō)：我們同學(xué)之間的差別，很大程度上取決于我們一個(gè)個(gè)寒暑假是怎樣度過(guò)的。是有計(jì)劃的、充實(shí)而有意義的，還是漫無(wú)目的、慵懶荒廢的，你想好怎樣度過(guò)自己的暑假了嗎？關(guān)于假期，老師有這樣一些想法和建議：

　　首先，制定計(jì)劃。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，假期時(shí)間充裕，想做的事情也很多，為了讓生活井井有條，更充實(shí)、更合理，請(qǐng)你根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，誠(chéng)心邀請(qǐng)自己的父母一起制定一份科學(xué)合理的暑期活動(dòng)計(jì)劃，確保我們過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假。

　　主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們要牢記，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的`首要任務(wù)�；仡櫼幌聞倓偨Y(jié)束的一學(xué)期，成績(jī)不理想的同學(xué)可以好好利用這個(gè)假期，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)值得表?yè)P(yáng)，但也請(qǐng)你認(rèn)真思考：是否為即將來(lái)到的新學(xué)期做些準(zhǔn)備呢？相信你不會(huì)放棄這個(gè)為自己充電的機(jī)會(huì)。有了這個(gè)假期的準(zhǔn)備，你會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加優(yōu)秀，更加出色。

　　樂(lè)享暑假。孩子們，請(qǐng)你牢記：學(xué)習(xí)雖然是我們的首要任務(wù)，但不是我們生命的全部。老師希望你們學(xué)習(xí)之余，盡情放松自己。充分挖掘自己的興趣，做自己喜歡的事情，如繪畫下棋、唱歌跳舞、打籃球等，豐富假期生活，陶冶情操；多閱讀好書，如：四大名著，世界名著、歷史典故、優(yōu)秀報(bào)刊等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平；和爸爸媽媽一起去旅行，游覽祖國(guó)大好河山，了解民俗文化，培養(yǎng)自己的自主性、動(dòng)手能力和出門在外的生存技能；參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力、以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，這些能力的積累將助推你未來(lái)的學(xué)習(xí)、乃至人生不斷前行，不斷進(jìn)步。

　　孩子們，暑假生活是美好的，是豐富多彩的，老師希望你們能擁有繽紛暑假，完美一夏！也期待著新學(xué)期能分享你們精彩的暑期生活，感受你們的快樂(lè)與成長(zhǎng)。

致一封信作文 篇6

親愛(ài)的青海小朋友們：

　　你們好！

　　我是來(lái)自xx學(xué)校四年級(jí)的一名小學(xué)生。

　　自從四月十四日發(fā)生的那場(chǎng)巨大的`災(zāi)難，讓你們的家園變成了一片廢墟。從電視里每天看到你們哭泣的樣子，我也很傷心。那么多人失去了生命就在一堆堆瓦礫下面。曾經(jīng)上課的教學(xué)樓已經(jīng)消失了，曾經(jīng)回響的朗朗讀書聲也已經(jīng)消失了。一切都來(lái)得那么突然，面對(duì)巨大災(zāi)難你們并沒(méi)有放棄，仍然對(duì)未來(lái)充滿希望。

　　親愛(ài)的青海小朋友，你們不要再哭泣不要再傷心，因?yàn)槟銈兩砗笥星�千萬(wàn)萬(wàn)的人伸出援手來(lái)幫你們重建家園；有千千萬(wàn)萬(wàn)像我們一樣的小學(xué)生為你們加油！你們要變得更加堅(jiān)強(qiáng)，才有勇氣戰(zhàn)勝各種困難。風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)到彩虹，一切都能好起來(lái)的。在這場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，希望你們能忘記傷痛，重新開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。要相信將來(lái)一定會(huì)更美好！努力吧！祝青海的所有小朋友們身體健康。

　　姓名：xxx

　　日期：xxx

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