一封信的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的一封信的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛的兒子:
時光過得真快啊,轉眼間你在媽媽的眼里從一個襁褓中的嬰兒變成了一個強壯帥氣的大男人了,從小到大你都是爸爸,媽媽心中的乖乖兒,你的聲音,你的活潑,你的懂事,你的任性,你的處事性格,在媽媽心中都是最好的,也是最棒的,因為自我兒子在媽媽心中永遠是最優(yōu)秀的,媽媽感到很驕傲,媽媽也明白你上學很辛苦,同時你又比其他同學更懂事更優(yōu)秀。
你是媽媽世界里最帥氣的公子,也許你不是世界上最帥氣的公子,但在媽媽的心中你是最棒的`;也許你不是世界上最聰明的孩子,但在媽媽的心中你是最聰明的兒子。我想告訴你:你一向是媽媽的驕傲,你的出生就給媽媽帶來了無盡的幸福和喜悅。但,媽媽與爸爸對你的要求很嚴格,不能長時光地要你看電視,更不能玩電腦,等以后,期望你能理解媽媽與爸爸的苦心。
好兒子,我不在乎在大學能考多少分,我不期望你處處出人頭地,但我期望你做事要認真、仔細,要有持之以恒的精神。我們能夠做不好、能夠輸給別人,但我們務必要努力去做、用心去做。兒子,我期望你在最后的大學學習生活中再勇敢些,敢于說出自我的想法。錯了,能夠改;但你不說出來,就連改的機會都沒有。媽媽明白你是一個很懂事的孩子,你的聰慧、你的活潑、你的善良都最終是媽媽的驕傲也將是媽媽一生的財富!
在你成長的歲月中,你總會遇到各種磨難坎坷,媽媽相信你會很堅強很妥當?shù)奶幚砗眠@一切的一切,即使你這天還不能坦然地理解你末能理解的,但,媽媽會用畢生的誠懇和愛來精心地培養(yǎng)你這顆成長中的樹,讓你最終能成為一個健康、快樂,自信、堅強的好男人。多謝你——我的寶貝兒子。是你用聰明與才智來換的媽媽爸爸對你永遠永遠的愛!也才感到生活的快樂;是你,讓媽媽覺得生命更有好處。
最后,媽媽說一聲:媽媽永遠愛我最懂事最棒的好兒子!
一封信的作文 篇2
敬愛的人民
您們好!
我國是由共產黨領導的,沒有共產黨就沒有新中國,更沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。
在數(shù)十年前,中國面臨亡國的危急。在這非常時期,共產黨現(xiàn)在了。她領導人民團結起來,共同抗爭,堅決反對外國侵略。共產黨的出現(xiàn)順應民心,走到哪里都受到人民的熱烈歡迎。正因為如此,共產黨才會不斷壯大,最終解放全中國。
沒有共產黨就沒有新中國。真是一點兒也不錯。我們要感謝黨,是黨把中國拯救回來;我們要感謝人民,如果沒有無數(shù)人民的支持,黨是不可能強大起來的。
到如今,我們的國家強盛起來了,人民也富裕了,生活幸福了,全國整體達到了小康水平。與此同時,也有一個巨大的問題,那就是人口問題。建國以來,我國人口迅速增長,導致失業(yè)人口多、環(huán)境污染大等嚴重問題。我覺得主要是人口素質不夠。我們走在大街上,垃圾隨處可見,隨手扔垃圾的現(xiàn)象更是數(shù)不勝數(shù)。其實只要多走幾步或胳膊多往外伸一點,我們周圍就不會有那么多垃圾了。我們都知道,一些外國景點專門用中文寫上“不要亂丟垃圾”等的標語,這就是在侮辱,說我們中國人沒素質。實際上,真的是這樣嗎?
幾十年前,人們并不富裕,但卻幾乎沒有小偷,甚至有的地方夜不閉戶;現(xiàn)在人們富裕了,卻不斷出現(xiàn)犯法之事。這只是一方面。
我們在發(fā)展的同時,必須注重素質教育。人如果沒有素質,就會被別人看不起,又怎能在地球上求得立足之地呢?
我們平時所說的社會道德也是如此。對人有禮貌、不亂丟垃圾、公共汽車上讀懂讓座等,都是我們隨處可做的。我們只需要從點滴做起,慢慢養(yǎng)習慣。
道德并不是說說而已,要用實際行動去表現(xiàn)。道德是存在于心中的一個概念。每一個人的認識不一定相同,但有一個共同的.出發(fā)點,就是全心待人,無愧于己。有些人表面上對人很好,似乎是個好人,但卻是為了自己的利益;而有的人是全心全意對別人,不在乎自己的得失,這才是真正有良好道德的人。
中國人民們,我們要愛祖國,愛人民,不要再為祖國增加負擔,如果可能,還應學著分擔。至少要把自己管理好。
我呼吁人們:付出行動去愛自己,愛社會,愛祖國!
一封信的作文 篇3
親愛的媽媽:
突然很想給您寫一封信,我從來沒有當面對您說過我愛您,這可能也是中國人的文化吧,都不表達自己的情感,對親人的感情總是放在心里,我有時候很羨慕外國人,她們能表達自己對家人的愛。
媽媽,其實我從沒想過我會堅持上學到現(xiàn)在,我知道家里條件沒有那么好,小學的時候,學費都是向別人借的.,后來,你開始去打工,服務員,快遞員,端盤子刷碗你都干過,你說我是你的驕傲,你說你這輩子就這樣了,但你希望我能圓了你的大學夢,我看著你那被水泡的開裂的布滿風霜的手,我不禁想到老師的手,我們班主任的手保養(yǎng)的很好,每當她的手搭在書桌上時,我就想起來您的手,如果您上了大學的話,一定不用像現(xiàn)在這樣累,在您的那個年代,大學生還是很珍貴。
很多次放假回來,您來接我,我看到您的第一眼,總覺得您老了,有時候您問我,有沒有出來新的白頭發(fā),我不知道該怎么說,我多想說沒有,您還很年輕,可是,您自己照鏡子的時候已經(jīng)看到了吧,轉眼間我都二十了,我真的不想說您老了,也不想承認這個事實。
有一次您突然問我,您是不是到了更年期,我笑了笑說沒有,更年期早就過去了,其實我心里還是一驚的。沒想到您會這么問。
您從來沒給自己過過生日,而我過生日您總是讓我吃好吃的,但我知道,我的生日當年就是您的難日,媽媽,這么多年了,您的女兒也長大了,以后我會對您好的,媽媽我愛您。
至此
致敬
你的女兒
一封信的作文 篇4
親愛的母親:
您好!美麗的花兒會感恩雨露,因為雨露滋潤了它們;雄偉的山會感恩大地,因為大地讓他們拔地而起;人類會感恩地球,因為地球創(chuàng)造了它;可是,我感恩您——母親,是不需要理由的,你永遠是我應該感恩的對象!
還記得我讀一年級的時候嗎?你帶我參加了滑旱冰的培訓班。每次不管是有多冷還是多么炎熱,你都風雨無阻的陪我去上課。有一次暑假,您冒著38度的桑拿天來陪我去。在我上課時,您站在一旁,太陽正正地向您投下炙熱的陽光。每次休息的時候,我問您:“媽媽,您熱嗎?”您總是硬塞出了笑容對我說:“沒事,沒事,這不還有水嗎,不怕!”其實我知道,您是不想影響我上課。下課了,我竟發(fā)覺您從頭到尾一口水也沒喝。一回到家,您就中暑了,還去醫(yī)院掛了瓶。剛從醫(yī)院出來的您,還一臉生氣地對著我和爸爸說:“來醫(yī)院掛一瓶,還不如在家里休息休息,省下來的錢還可以交兒子旱冰的學費呢!”我聽完,您沒發(fā)覺我已經(jīng)熱淚盈眶,使我不禁讓我想起了我生病的時候,您是著急地帶著我,又是看醫(yī)生,又是掛瓶的,一點兒也不在乎我看病花的錢。您就是這樣一位不為自己,一切為了孩子的.好母親!
時間飛逝,轉眼間我已經(jīng)變成三年級的大男子漢了。您十分的關心我的學習,可是我的學習成績是一落千丈,有一次期末考只考了85.5分。我生怕會被你批評?墒且换氐郊,您不但沒有批評我還細心的對我講題,告訴我哪里出現(xiàn)了錯誤,為什么會出現(xiàn)這個錯誤,還鼓勵我。從此以后,我恢復了學習的信心。不僅如此,每天只要有空隙的時間,您都拿來教我學習,還告訴了我許多的學習方法呢!
說實話,在學校里,我老是受到老師的表揚,說我看的課外書多,作文寫得好,其實還是您感染了我呢!您每天晚上都會讀半個小時的書,使您在單位里也老是受到領導的表揚。在您的鼓動下,我也喜歡上了讀書,也通過讀書學得了許多好詞好句,讓我能在作文里大展身手。
我很開心,因為我有了您這么一位好母親。我很幸福,因為我有了您這么一位好母親,您是我11年成長道路上的引路人,也是我需要永遠感恩的人!
祝:
身體健康,工作順利!
您的孩子:林一帆
20xx年3月8日
一封信的作文 篇5
尊敬的老師: 您好!您教我們數(shù)學課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了。!”
在過去的一年里,當我遇到數(shù)學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數(shù)學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!” 在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認識了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數(shù)的基礎上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反復給我們講解數(shù)學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的'形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”
老師,您的數(shù)學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學難題,讓我們的數(shù)學學得更加靈活、鞏固。 有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了,老師,就說到這吧。我再一次衷心地祝您:“教師節(jié)快樂!”
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