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給老師一封信作文5篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的給老師一封信作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的吳老師:
您好!
時間過的真快,不知不覺已經(jīng)上三年級了;叵胫甑狞c點滴滴,我的心里對您充滿了敬佩和感激。
想當(dāng)初,我和媽媽一起看分班時,發(fā)現(xiàn)班主任是您時,保安伯伯走過來說:“吳老師是我們學(xué)校最負責(zé)的老師,你可真幸運呀!”我聽了很期待,心想:吳老師到底是怎樣的人呢?是不是特別厲害呀?好不容易盼到開學(xué)了。只見您的'臉上帶著和藹的笑容,說話輕輕柔柔的。我一下子就喜歡您了。
吳老師您在教學(xué)上不僅有責(zé)任心而且很有一套,特別是在教我們寫話時。記得剛上一年級,您讓我們寫一句話,我總是東抄一句,西抄一句。寫不到我急得像熱鍋上的螞蟻,有時甚至讓媽媽幫我寫。這時您讓我們讀好文章,抄好詞句。可我不理解您的用心良苦,有時為了完成任務(wù)竟抄幾句最短的,可您依然堅持讓我們讀抄。就這樣日復(fù)一日,我的腦袋里好詞句越來越多。寫起作文就得心應(yīng)手了。每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起寫話時,我的心里充滿了自豪。我要謝謝您吳老師!
可是由于馬虎,上學(xué)期期末考試作文扣了六分,我很傷心。我保證,以后要認真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康!
您的學(xué)生:xxx
2月18日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的孔老師:
您好!我現(xiàn)在也很好。好久不見,十分想念!記得是五年級下學(xué)期,我離開了您,離開了我生活了五年的母校,離開了關(guān)心我的同學(xué)們。然而,您的教誨,同學(xué)們的關(guān)心,這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍
三年級的時候,我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文。在寫作文的時候,我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁,那就是沒有什么可寫。所以,我們多少非常害怕寫作文,一寫作文,大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的,就像兔子見了大灰狼。老師您洞察到我們的心思,于是帶著我們?nèi)ソ加。春天時,我們聽著鳥兒歡叫、溪水歌唱、春風(fēng)拂柳、百花齊放;夏天時,我們欣賞池塘荷花、萬里晴空、稻花芳香、松脂氣息;秋天時,我們細聽落葉訴說、秋雨瑟瑟、鴻雁長飛、落花寂寞;冬天時,我們在曠野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐貍(游戲)、追看可愛的松鼠。在您的帶領(lǐng)下,我們的作文充滿了生機,我們的作文里,有的開滿鮮艷的桃花,有的歡快的游著魚兒,有的秋雨愁,有的`鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美,您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美,還叫我們怎么去發(fā)現(xiàn)。您告訴我們,“不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦屛覀兊淖魑母佣嘧硕嗖噬鷦佑腥ぁ
我還記得,有一次奧數(shù)考試,一道題我怎么也做不出來,沒有辦法了,向數(shù)學(xué)第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號,可是他沒有回復(fù),我在啃筆桿中度過考試?荚嚭笏鲃诱业轿,“那樣不能提高你的水平。孔老師一再講,考試不能作弊。我現(xiàn)在已經(jīng)做出來了,讓我講給你吧?”他的語言是那么誠懇,態(tài)度是那么認真,講解是那么詳細,那一次深深折服了我。
老師,在此我向您問好,也想同學(xué)們問好!
祝您
工作順利 身體健康 萬事如意!
您的學(xué)生
楊宗星元
20xx年5月7日
給老師一封信作文 篇3
敬愛的林老師:
您好!
回顧20xx年,您與我們在一起的時光,那時的點點滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時,我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動來找林老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。
如今,您已和我們在一起上課有一段時間,雖然比以前嚴厲,但您以獨特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對
教室施展了魔法般,把我們注進了作者的`心,讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個不一樣的節(jié)日,同時,我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔,開闊我們的視
野,使我們飛的更高、更遠……
在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五(5)班所有的同學(xué),在這個節(jié)日里想對您說:“林老師,節(jié)日快樂!”
給老師一封信作文 篇4
親愛的老師:
您好!
提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個總起句,用得不錯。?
當(dāng)年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學(xué)生了,我的夢想終于實現(xiàn)了,您在我身邊花了多少心血呀!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,這個學(xué)期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑的汗水,也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當(dāng)我不會時,您給我講的那么認真、仔細,就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完后認真檢查”。我會永遠記住您的教誨,您對我像自己的`孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補習(xí),我怎么報答您呢?六年來,您對我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里,時刻不忘,老師,您對我說的點點滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。
回憶了生活中的點點滴滴,在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。?
老師您為我日夜操勞,白發(fā)添了很多,您放心我一定會努力,以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報,用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘,人生征程的真諦。
表達了自己的決心。?
感謝您;王老師
祝您
工作順心
您的學(xué)生:XXX
20xx-3-13
給老師一封信作文 篇5
親愛的老師:
從開學(xué)到現(xiàn)在,我們雖然才相處了兩個多月,對你的印象已經(jīng)很深了,本來還沒有踏進五年六班時,聽學(xué)長說你是一個很兇、很嚴格的老師,當(dāng)時我常幻想老師是個三頭六臂的大怪物,真的好恐怖!其實,相處久了以后,會發(fā)現(xiàn)你是位幽默風(fēng)趣、和藹可親的好老師,上國語或數(shù)學(xué)課程時,您常會搭配生動有趣的上課方式,提升大家的學(xué)習(xí)興趣,又能徜徉在數(shù)學(xué)樂趣中,也讓我上起課來充滿活力,真是一舉數(shù)得。
老師您除了教學(xué)認真,批改作業(yè)一點也不馬虎外(超仔細的。。彩且粋搞笑高手,時常讓我們樂在其中,下課時我們喜歡圍在您身邊,和您聊天,大家總有許多問不完的問題,您總是不厭其煩的一一幫我們解答疑惑,您也時常叮嚀我們要多閱讀課外書籍,也介紹許多好書要大家來看,例如:《哈利波特》、《野性的呼喚》、《海狼》……等,因為書本累積的知識就像一條道路,讓我們走向理想的大門。
您有著一雙強而有力的手臂,是一股推動我們前進的力量。您認為國小學(xué)生課業(yè)壓力較輕,為了讓我們上了國中后輕松的適應(yīng)國文的課程,即使在喉嚨不舒服的時候,也能勇敢堅持的打起精神來教課,在您的潛移默化下我學(xué)會正確的讀書方法和要領(lǐng),您用心的整理補充許許多多的資料,來增進我們語文的良好基礎(chǔ),甚至比別班老師更辛苦,還要自己出題考試,真是令我十分佩服,我也相信這個出發(fā)點都是為我們好,但是我每天除了要寫回家功課、安親班的評量、測卷之外,每周還有美語、鋼琴、美術(shù)、作文、快速記憶等才藝課要上,這些學(xué)習(xí)充滿催促,又加上老師要我們背誦的東西實在太多,讓我讀得好累、好辛苦,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。
上回老師您所發(fā)出的那張調(diào)查表,我真想舉雙手來反對,可是我卻沒有勇氣,因為我的'內(nèi)心告訴我自己「要體會老師您的用心良苦才是!」您還記得嗎?有一次課后,您把我叫到面前,語重心長的說:「瑋庭!班上的男生都不太用功,希望你能夠為班上的男生爭點氣。當(dāng)時我就回答:「我盡量!,您又幽默的回答:「你是電池!」讓我忍不住會心一笑。不過,您說的這些話對我而言,是很大的鼓勵和肯定。這次月考,雖然在數(shù)學(xué)方面,成績考得并不理想,卻可以拿到全班第二名;一方面覺得自己很幸運,一方面又不至于辜負老師對我的期望吧!最后有一個請求,希望您能減輕我的功課和考試的壓力好嗎?我會感激不盡的。升上五年級我很高興,在未來兩年能當(dāng)您的學(xué)生,因為您是個優(yōu)秀的好老師。
祝
您和我?guī)熒那檎x像太陽一樣永遠發(fā)光發(fā)熱
崇拜您的瑋庭敬上
20xx年5月1日
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