一封信的作文
在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的一封信的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
給叔叔的一封信親愛的叔叔:
您好!我是你的侄女小玉,最近工作忙不忙?這是我第一次給您寫信,寫的'不好,您不要笑我喲! 我現在是讀五年級,馬上就要升入六年級了,可我一點都不覺得緊張,反而每天都過得很開心,總會有好玩的事發(fā)生 。但你可不要說我玩物喪志,我現在寫的作文都很少扣分,老師都夸獎我了呢! 我們馬上就要進行“育苗杯”競賽了。您放心,在這次競賽中,我一定會竭盡全力的沖刺,爭取獲獎!坝绫边^后,就是期末考試,檢測我這個學期學到些什么的時刻到了,說實話,期末考試我倒不怎么怕,我就是怕一到緊張時刻,我的腦子里一片空白,作文沒寫好,更拿不到高分了。 叔叔,還有四天就是“六一”兒童節(jié)了 。那天,我們全班都會表演節(jié)目,我準備和三個同學演小品,小品的名字叫《住宿》,挺搞笑的。據我打探,還有的同學會表演魔術、跳舞、唱歌、猜謎語……可精彩了,這樣一場好戲,您看不到,我真為您遺憾! 您知道嗎?我最近的語文成績還挺不錯,最高考到了99.5分呢!不過,我是不會驕傲的,“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理可是牢記在我心里喲。數學嘛,就不怎么了,考了5次,有3次是96分,一次97,一次95,總的來說,還算“穩(wěn)定”。
祝:
身體健康,萬事如意,盡快給我找個嬸嬸回來!
您的侄女:羅夢丹
20xx年5月28日
一封信的作文 篇2
親愛的朋友們:
你們好!
我是生活在長沙的一名小學生,我叫胡成程。我常在電視里看到,因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望,對美好生活的期盼,讓我久久不能忘懷。每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐,弱小的身軀,黝黑的皮膚,還有那一雙雙渴望讀書的眼睛,我恨不得馬上飛到你們的身邊,把你們接到我們這充滿歡聲笑語的校園。
我們城市里的.小朋友生活是多么甜蜜,有的吃,有的喝,還有的玩。就是我們這一群生活在蜜罐里的小孩,不懂得珍惜現在那么好的生活環(huán)境,還要浪費。要是讓你們來大城市生活,相信你們一定會比我們城里的小朋友學到的更多。
我們大家都有一個共同的心愿,希望能夠讓你們重新背起書包,走進課堂,能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識,來參與祖國的開發(fā)和建設。我相信,在不久的將來,貧困的地區(qū)會越來越少,所有的孩子都能夠無憂無慮地學習。
讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍天下。
祝你們身體健康,學業(yè)進步!
關注你們的xxx
20xx年4月13日
一封信的作文 篇3
老師:
我記得第一次見到你的時候,是在那個下雨的秋天,黃葉漫天飛舞的時候,你作為小學一到六年級的班主任,出現在我的視線里。短短的黑發(fā),一身黑色衣服端莊典雅,笑時給人一種溫暖,不笑時給人一種嚴肅。
那時,小小的我已習慣于獨守自己的心靈世界,不容外人涉足,那時偽裝到最后的堅強,也是不容任何人去打破的寧靜,對你也沒有任何多余的感情。
奇怪的是,你并不因我的冷漠而忽視了對我的關愛,還讓我當上了學習委員,掌管班上的大小事務,一有機會,便表揚我,找我談心,不斷地教給我一些做人的基本道理,您心疼我,呵護我,我知道我心里的冰塊是那么牢固,那么寒冷……我也期待著有一天能用您的熱情將它慢慢融化。
時光在你的關心和我的冷漠中如白駒過隙,一晃六年過去了,我離開了你,升上了初中,與你的聯系少了許多,但是你始終沒放棄過對我的感化與關注,記得你常說:人生這本書,需要我們細細去品讀,其中的每一句笑容與淚水、每一句順利與磨練、每一句失敗與成功,就會在我的記憶中,不斷潤色、不斷美化,成為顆顆璀璨的珍珠,成為我畢生的榜樣。
只要有愛,就可以雕琢心中的的.天使,在我心中您就是最美的天使。
老師,在我的印象中您的手大大的,而我的手小小的,您的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來,或者把我的整張臉蒙住,然后我會努力的把手或臉從您的手心里掙脫,只是從來沒有成功過。
我總希望有一天,我們的手可以交換一下,讓我的手變得大大的,變得有力氣。
老師!我多想握住您的手,您就像春天留下綠色的種子,夏天用溫暖的懷抱滋潤著我們這些幼苗。
現在,我告別了童年,也明白了很多。
蠟燭有心,它能垂淚,給人注入粼粼的光波;楊柳有心,它能低首沉思,能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠;百花有心,它能在陽光里飄出青春深處的芳馨;人有心,她能懂得感恩。
我長大了,也成熟了,可你臉上的微笑卻越來越少,我記得小學時你上過一課書:“一個微笑,花費很少,給的人回報收的人幸福;一個微笑,僅有幾秒就轉瞬即逝,留下的回憶終生美好!痹谌说穆猛旧,最好的身份證就是微笑。
直到現在,我還記得你笑得最開心的一次,看見我們班的同學各自考上了理想的中學。
老師,六年過去了,現在您還是一樣不斷的給我打電話、發(fā)短信,讓我好好學習。
我也不知道是什嗖地滑過頭頂,留下瞬間華彩,是什么靜靜地流過心田,培植甘甜記憶,是什么輕輕扣住心扉,留下永恒美麗。
現在我明白這一切都是您無私的愛,還有默默奉獻、不求回報的精神!
在老師的海洋里,我永遠都游不到盡頭,在父母的山巒中見到的只有白云,而實際上我始終都是在你們的肩膀上踏來踏去。
我想站在世界的最高點,對所有老師喊道:“停下你們的腳步吧!走出工作的壓力與緊張,給自己的生命選擇一個?奎c吧!你們太累,太辛苦了!”
老師:衷心感謝您給了我一切,我永遠愛您!
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