致一封信作文錦集（9篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的致一封信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致一封信作文 篇1

　　彼岸向陽(yáng)，春暖花開(kāi)。

　　——題記

　　很久沒(méi)有像如今這般想念你了，最近你還好嗎？有沒(méi)有疲憊，有沒(méi)有失落。你在年華的軌跡里搏擊，我在這個(gè)小角落里默默守候。

　　總想著以前和你的意見(jiàn)不合，總是會(huì)讓你苦悶傷神。可也只有你懂我，我的一次次在荊棘里掙扎，總是會(huì)讓你的淚水稀里嘩啦。斑斑駁駁的血跡一次次見(jiàn)證者我們的真摯。

　　我在大江的這邊，你在大江的那邊，我們一起走在生命的兩岸，卻不曾攜手。我期待著有一天能收獲些什么，而你，總是在我不經(jīng)意間含淚播種，淚水滋養(yǎng)著新生的腳印，泥濘便散開(kāi)了，我知道。

　　你曾對(duì)我說(shuō)，大江的.那頭滿布荊棘，妖艷的花朵，掛著稀疏葉子的小樹(shù)。我說(shuō)，大江的這頭是一個(gè)四季彌漫著花香，寧?kù)o和諧的地方。你用盡全力的攀爬，想要在那橋中央與我會(huì)和，卻一次次的跌落，只能看見(jiàn)那新新光芒。我從夢(mèng)中驚醒，淚光晶瑩，你的不服輸，我懂得。

　　時(shí)光如同白駒過(guò)隙，散落了一地的憂傷，我看著你漸漸蒼白的面孔。多想輕輕撫摸你那滿是淚痕的臉，悄悄幫你實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)……可我……

　　那些日子，那些花兒。你說(shuō)用心奮斗的歲月像一首清幽的笛曲，回味無(wú)窮。我靜靜的聽(tīng)著，駐在這頭，似懂非懂。你委屈過(guò)，卻不曾辯解；你迷茫過(guò)，卻不曾放縱；你倔強(qiáng)過(guò)，卻不曾屈服；你逃避過(guò)，卻不曾畏懼；你摔倒過(guò)，卻不曾放棄。

　　彼岸這般寧?kù)o，卻總是被人曲解，分享一個(gè)人的一生，最懂得要是自己才好。每個(gè)人的心都有兩大半，一起歡笑，一起奔跑，一起成長(zhǎng)。

　　生命的彼岸，不曾陽(yáng)光普照，只有用生命的寧?kù)o為他照亮前行的路。

　　走自己的路，過(guò)自己的活。人生，我們要心存善意的走好，走完整，一路高歌。

　　祝我深愛(ài)著的左心房永遠(yuǎn)開(kāi)心，快樂(lè)。

致一封信作文 篇2

　　親愛(ài)的夏照源：

　　你好！

　　伙伴，你知道嗎？在你出生的那一刻，上帝便賦予了雙子座的你兩個(gè)截然不同的性格。而此時(shí)，清晨的天空也被破曉劃成了兩半：一般是燦爛的紅霞，代表著我；另一半，則是深邃的黑云，代表著你。

　　盡管的們的性格看似有些格格不入，但我們總是能夠互幫互助、攜手共度難關(guān)，在這個(gè)五彩繽紛的成長(zhǎng)五線譜上，共同譜下了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲……

　　伙伴，還記得嗎那首春風(fēng)的'協(xié)奏曲：

　　“啦啦啦。出去放風(fēng)箏咯！”春風(fēng)吹動(dòng)著小伙伴們的喜悅之情，一個(gè)個(gè)奔出家門、拿著風(fēng)箏，去了后山……害羞文靜的你似乎不愿意和他們一起上山放風(fēng)箏，卻又渴望著快樂(lè)和友誼。于是開(kāi)朗大方的我便在心里拉起你的手，踏出家門，上山去和小伙伴們共同感受著春風(fēng)帶來(lái)的樂(lè)趣額，在那春風(fēng)下的“燕子”上建立起彼此的友誼。

　　伙伴，還記得嗎？那首盛夏的協(xié)奏曲：

　　“唰唰唰……”我瀟灑地甩這一筆一劃，整張卷子做得洋洋灑灑，可不是嗎？——兩個(gè)小時(shí)的考試，我半個(gè)小時(shí)就做搞定了。們了這么久，真想出去透口氣、吃只冰棍，再說(shuō)這張卷子這么簡(jiǎn)單，干脆交了吧！狂妄自大的我整準(zhǔn)備交卷，多虧沉著睿智的你在心里拉了我一把，并扇走這盛夏帶來(lái)的浮躁，讓我心平氣和地檢查出了許多道錯(cuò)題。我可得好好感謝你！

　　“呼呼呼……”幾聲肅殺的悲鳴便催黃了綠葉，吹落了敗花。漫天的斑點(diǎn)錯(cuò)雜在了一起，凌亂了你目送他離別的目光。多愁善感的你落下了離愁的淚滴，而樂(lè)觀積極的我卻怎么也勸不住你悲痛的情緒，于是我便在心里拉住你的手，來(lái)到鋼琴旁，用那悲愴的音樂(lè)來(lái)盡情發(fā)泄……

　　伙伴，和你在一起，我變的更加完善了。愿我們永遠(yuǎn)并肩走下去，爭(zhēng)取譜下更完美的人生協(xié)奏曲！

　　祝你笑口常開(kāi)。

　　你的另一個(gè)自己

　　20xx年12月11日

致一封信作文 篇3

　　親愛(ài)的媽媽：

　　你好！辛苦了！

　　您今年36了，我知道這是個(gè)重要的年齡段，而在這個(gè)重要的年齡段里，有一個(gè)節(jié)日，三八婦女節(jié)，在此我祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)！今年是個(gè)馬年，我倆又都屬馬，所以您常常對(duì)我說(shuō)：今年是馬年，你是匹‘小馬’，我就成了‘老馬’啦！每次說(shuō)完這句話，我和您都會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

　　雖然您是老馬，但是在我這顆小小的心里，您幾乎占盡了它；在我這個(gè)小小的腦袋里，幾乎都是您的身影。每當(dāng)學(xué)校的老師講起有關(guān)媽媽的課文，我就情不自禁地想到了我的媽媽——慈祥的您。您自從我哇哇落地，您就任勞任怨地陪著我，關(guān)心我，照顧我。您不僅給予了我生命，更讓我在這個(gè)可愛(ài)的世界生活的很幸福。媽媽，真的，我很感激您。

　　不知您是否記得，就在去年，您為了滿足我剪紙的愿望，給我買了本剪紙大全書和一把剪刀。當(dāng)時(shí)我真的興奮的不得了。剛好，又馬上就要到婦女節(jié)了，我想給您一個(gè)驚喜，于是，我打開(kāi)剪紙書，找到了一朵您最喜歡的花的剪紙圖像——百合花。我仔細(xì)研究了一下，拿了一張淡粉色的軟紙，按照書上寫的步驟，一步一步地做了起來(lái)。不一會(huì)兒，一朵毫無(wú)生氣的花就誕生在我手中了，我像是要哭了似的：天哪，這也叫花？半晌，我一直站在那里，盯著手上的那朵花。又過(guò)了一會(huì)兒，我給自己打氣：我一定可以的！于是，我時(shí)而看看書，時(shí)而看看手中的花。最后，一朵漂亮的百合花就在我的手上閃亮登場(chǎng)啦！在婦女節(jié)那天，我送上了我親手為您做的百合花，直到現(xiàn)在，我依舊清晰地記得，您笑了，笑得是那么甜，還把我輕輕地?fù)�入懷里，�?duì)著我的額頭咬了一口，輕輕地對(duì)我說(shuō)：謝謝，你也節(jié)日快樂(lè)！當(dāng)時(shí)，我的額頭感覺(jué)到了，一滴一滴的`熱淚地在了我小小的腦袋上，我抬起頭，笑著望著您，您也笑著望著我。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，慢慢地懂事了，但是對(duì)以前那些傷害您的事，我深感愧疚。您為了我的健康成長(zhǎng)，付出了多少心血和汗水；為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，您一遍又一遍地為我詳細(xì)講解。而我卻一直惹您生氣，在這里，我要向您說(shuō)聲對(duì)不起！

　　當(dāng)然啦，我有時(shí)也會(huì)被您的一時(shí)糊涂給冤枉，我感到很委屈，但卻又不敢說(shuō)出來(lái)，甚至在被窩里偷偷地哭。當(dāng)您后來(lái)想通了，向我說(shuō)：對(duì)不起！我很開(kāi)心，因?yàn)槟�理解了我，但我去沒(méi)有勇氣向您說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系。直到今天，我在此，向您鄭重的說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系。

　　這十二年來(lái)，您從未埋怨過(guò)我，您一直像一棵大樹(shù)，守候在我身旁，守護(hù)著我。我也有一句最想和您說(shuō)的話：我愛(ài)您！這是一句很簡(jiǎn)單的話，但是，這是我從內(nèi)心里發(fā)出來(lái)的，這是我送給您的三八節(jié)禮物，希望您能喜歡它，這也是因?yàn)�，我�?ài)您！

　　�。�媽媽，您是那么偉大。為了我，您辭去了工作，在家照顧著我，老馬我愛(ài)您！

　　祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意，三八婦女節(jié)快樂(lè)！

　　您的女兒：小木馬

　　20xx年3月6日

　　五年級(jí):糖彩心虹

致一封信作文 篇4

　　親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　時(shí)間如流水，又如飛駒過(guò)境，彈指之間，我們便已經(jīng)成為了一名初三生，靜待中考。在有些慨嘆的同時(shí)，心里不由得有許多話想要跟你說(shuō)：我感謝你，朋友。

　　我們?cè)诓恢�不覺(jué)間已認(rèn)識(shí)九年了��！九年的光陰，從相識(shí)到相知，到如今的形如知己，讓我們彼此契合與了解，見(jiàn)證了對(duì)方的幼稚與任性，后到成熟。如今不用刻意便能互曉其意，我想，這便是知己。九年，即便有著再多的緣分，也不可能時(shí)時(shí)相見(jiàn)，然而生活拆散了我們的人，卻沒(méi)能分割我們的心，隔著幾層雪白的墻壁，我能夠時(shí)時(shí)感受到你的存在，不會(huì)見(jiàn)面，也會(huì)安心。我們都有自己獨(dú)立的圈子，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們兩人也是一個(gè)圈子。閑暇時(shí)做過(guò)一個(gè)娛樂(lè)性質(zhì)的'測(cè)試，雙魚座是重友的榜首，正巧，你我都是。

　　時(shí)已至今。我感謝你，無(wú)時(shí)無(wú)刻你的包容與體諒；我感謝你，崢嶸歲月你的相伴與守候；我感謝你，你帶我走入了這全新的精彩的世界，讓我看到這令人目不暇接、流連忘返的景色。你為我收斂光芒，在這個(gè)世界里，我才會(huì)真正自信，連同你一齊閃耀。在有些不經(jīng)意間，筆下便會(huì)如此般出現(xiàn)你的影子，纏綿而細(xì)膩。曾有人問(wèn)我“你是不是戀愛(ài)了”，我笑著回答“不是”。不經(jīng)意中你的存在，在九年中你刻入生命。

　　有一種東西，不必言說(shuō)，不必言喻，它比親情深厚，比愛(ài)情清淡，它是深厚的羈絆，是清淡的陪伴。它叫做友情，不會(huì)輕易變質(zhì)，不會(huì)因時(shí)間的過(guò)往而陌生。

　　雨兒

致一封信作文 篇5

親愛(ài)的衡水二中：

　　您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長(zhǎng)了三年，終于在今年六月中放飛了夢(mèng)想，讓我成功邁入了祖國(guó)西部的著名學(xué)府——蘭州大學(xué)。在這里，我沐浴著大學(xué)的陽(yáng)光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，我要傾訴一下對(duì)您的感恩之情。

　　三年前，心懷對(duì)未來(lái)的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學(xué)間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學(xué)的壓力漸漸緊迫，但有了教師們真誠(chéng)的教誨，有了教師們課后的悉心指導(dǎo)，有了師生間心與心的`交流，我們沒(méi)有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵(lì)中，我們不斷地超越自己，每天都進(jìn)步著。在這里，我切身感受了教師無(wú)微不至的關(guān)懷，看到了二中教師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)。在這里，我真切地體會(huì)到教師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠(yuǎn)珍藏的美好記憶。

　　誰(shuí)說(shuō)二中苦，誰(shuí)說(shuō)二中累！全國(guó)掀起的“二中效應(yīng)”便是最好的回答，點(diǎn)擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應(yīng)。在二中每日的內(nèi)務(wù)常規(guī)，看似微不足道，卻讓我們學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)，讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在大學(xué)中，值得我驕傲的一點(diǎn)就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點(diǎn)就是我的內(nèi)務(wù)可與國(guó)防生媲美。二中的學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成了我不怕苦、樂(lè)鉆研的品質(zhì)。因此，大學(xué)相對(duì)自由的氛圍并沒(méi)有使我迷失方向，當(dāng)別人面對(duì)難題有的放棄、有的copy時(shí)，我仍然仔細(xì)讀題、認(rèn)真思考，一點(diǎn)點(diǎn)地攻克難關(guān)直至最后的勝利，因?yàn)槲倚闹惺冀K銘記著“自信、拼搏、爭(zhēng)先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學(xué)的軍訓(xùn)里我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，并成為方隊(duì)的副排長(zhǎng)。直到現(xiàn)在，我始終感覺(jué)到，我在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經(jīng)歷是一種幸福；二中的積累是一種財(cái)富；二中三年，我此生無(wú)悔。

　　“攻堅(jiān)克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無(wú)止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無(wú)比榮光。

　　母校，我愛(ài)您！媽媽，我愛(ài)您！愿您永遠(yuǎn)年輕，永葆活力！

　　此致

敬禮！

你的孩子：xx

致一封信作文 篇6

親愛(ài)的圣誕老爺爺：

　　您好!

　　我叫張林，今年8歲了。是個(gè)可愛(ài)的中國(guó)女孩。我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，剛上一年級(jí);和我一樣喜歡讀童話故事。老師說(shuō)我性格太內(nèi)向了，要活潑點(diǎn)。去年的11月24日，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。記得那天晚上，街道上燈火璀璨，車輛川流不息。我和媽媽、弟弟隨著熙熙攘攘的人群來(lái)到了利群超市。只見(jiàn)里面擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長(zhǎng)滿胡子的圣誕老人畫像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…………多得令人目不暇接，到處是濃濃的節(jié)日氣氛。

　　我們挑選了一棵大大的.圣誕樹(shù)，然后又買了彩燈，圖片和許多小禮物�；氐郊�，我們就忙著動(dòng)手打扮那棵圣誕樹(shù)。我們先掛上一串彩燈，把電源插在插座上，再安上遙控按鈕�！芭尽钡囊宦�，所有的彩燈都亮起來(lái)了，五顏六色，漂亮極了!接著我們把許多小禮物都掛在圣誕樹(shù)上：金光閃閃的小鈴鐺、穿著紅色棉襖的圣誕老人、棕色的松果，不一會(huì)兒，圣誕樹(shù)被我們打扮得五彩繽紛，花枝招展的。我和弟弟手牽著手，圍著漂亮的圣誕樹(shù)又蹦又跳，還唱起了歡樂(lè)的歌兒。

　　后來(lái)我們一家又一起吃了蛋糕，還圍著圣誕樹(shù)許下了自己最美好的愿望。我的愿望是：祝我的家人永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!

　　祝福您：身體健康、笑口常開(kāi)！

　　xx

年月日

致一封信作文 篇7

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好！

　　今天是2月7號(hào)，農(nóng)歷正月十四。往年此時(shí)，你，我，全國(guó)人民，普天同慶，正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來(lái)。

　　可今年，非同往年。因?yàn)橐咔�，因�(yàn)楣跔畈《�，你我都呆在家里，為了�?guó)家，為了你我共同的健康。

　　如果不是疫情，你我怎會(huì)通過(guò)“微信平臺(tái)”聯(lián)系如此頻繁?

　　如果不是疫情，我怎會(huì)讓你們天天上報(bào)關(guān)于疫情的個(gè)人信息?

　　如果不是疫情，我們開(kāi)設(shè)網(wǎng)上授課的活動(dòng)也不會(huì)進(jìn)展如此迅速。

　　如果不是疫情，我怎會(huì)一而再，再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個(gè)學(xué)生，雖然有人多次拒接，我不得已以發(fā)短信的方式通知他；也有人說(shuō)：“我家沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有智能手機(jī)，沒(méi)有電腦，那咋辦？”這“三沒(méi)有”是“沒(méi)有”辦法進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的'！這是在給我出難題？還是？不得而知。

　　如果不是疫情，我可能永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)到老師及家長(zhǎng)之間合作的艱難！

　　學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)給國(guó)家做貢獻(xiàn)，這是在唱高調(diào)；往實(shí)處講，還是為了您家孩子自己，為了您家!

　　我之所以想千方，設(shè)百計(jì)地如此艱難地聯(lián)系你們，是我工作之職，是責(zé)任使然。

　　試想，如果我不是老師，您家又沒(méi)有學(xué)生，我沒(méi)有成為你家孩子老師的可能性，我不是你家孩子的老師，我不會(huì)，也絕對(duì)不會(huì)這么一而再，再而三地“打擾”你們。

　　我不想做一個(gè)失職的老師！

　　最后，請(qǐng)相互理解，彼此尊重！

　　祝身體健康，合家歡樂(lè)！

　　六一班班主任：張曉琳

　　20xx.2.7

致一封信作文 篇8

　　家長(zhǎng)朋友：

　　您好！

　　感謝您一直以對(duì)我區(qū)教育工作的關(guān)心、理解和支持！

　　望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)對(duì)子女的期盼！每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能贏在起跑線上，為了讓孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資，付出了大量的心血，拳拳之心、殷殷之情令人動(dòng)容。但如果對(duì)孩子“學(xué)科類培訓(xùn)”加碼，提前學(xué)、超綱學(xué)，不僅增加了沉重的額外業(yè)負(fù)擔(dān)，也違背了青少年成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律，不利于孩子的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

　　在此，我們向全區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

　　一、樹(shù)立科學(xué)的教育觀和人才觀。要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的.各種基礎(chǔ)技能，注重孩子的全面發(fā)展。

　　二、引導(dǎo)孩子提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。減輕學(xué)生過(guò)重業(yè)負(fù)擔(dān)，并不意味著要減掉所有的業(yè)內(nèi)容，更不意味著要降低對(duì)學(xué)生的要求、弱化基本能力的鍛煉。對(duì)于孩子說(shuō)，在校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)是最重要的，是排在第一位的。作為家長(zhǎng)，要加強(qiáng)家校溝通，引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　三、理性對(duì)待校外培訓(xùn)。校外培訓(xùn)雖然在一定程度上能滿足部分學(xué)生的補(bǔ)充性需求，但不宜盲目跟風(fēng)參與，要綜合孩子的精力、特點(diǎn)、興趣、特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)水平等因素進(jìn)行具體分析。即使是參加校外培訓(xùn)，也要選擇證照齊全、辦學(xué)規(guī)范、質(zhì)量有保障的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（詳見(jiàn)附，也可以在xx區(qū)政府的教育局政務(wù)公開(kāi)版塊（）或xx終身（n）上查看《xx區(qū)教育局致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，或者通過(guò)微信（查看），選擇好培訓(xùn)的項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間，保證孩子的安全和培訓(xùn)質(zhì)量，避免外負(fù)擔(dān)過(guò)多、過(guò)重而影響內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)，校外培訓(xùn)僅僅是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。

　　四、積極參與監(jiān)督校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理。今年4月份以，我區(qū)開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)，取得了階段性成果。教育行政部門嚴(yán)肅整治在職教師有償補(bǔ)、上不講后講等違紀(jì)行為；嚴(yán)厲打擊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)證無(wú)照、虛假宣傳、違規(guī)招生等現(xiàn)象。良好的教育氛圍，需要您的積極參與，我們真誠(chéng)歡迎廣大家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)向xx區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理小組辦公室進(jìn)行舉報(bào)（電話：），推動(dòng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理取得新的成效。

　　家長(zhǎng)們，讓我們立即行動(dòng)起，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們能夠健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)！也預(yù)祝孩子們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)和愉快的暑假！

致一封信作文 篇9

　　同學(xué)們：

　　你們好！馬上馬年了，首先祝大家新年愉快、闔家幸福、萬(wàn)事順意！感謝大家一直以來(lái)對(duì)我工作上的理解和支持，即便是我沒(méi)帶大家考出令你們滿意的成績(jī)；感謝你們帶給我的終生都會(huì)受益的東西：每個(gè)同學(xué)的胸腔內(nèi)都跳躍著的年輕、有活力、善良的心，每個(gè)同學(xué)身上都有的人一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)——刻苦、扎實(shí)、堅(jiān)毅、自信；感謝你們讓我在課堂上感受到別的時(shí)候無(wú)法體味到的幸福。謝謝大家！

　　我知道，我是個(gè)愛(ài)嘮叨的語(yǔ)文老師，整天在大家面前嘮嘮叨叨，有時(shí)可能挺招人煩的，但江山易改，本性難移，請(qǐng)大家諒解；我知道，我是一個(gè)愛(ài)給大家上“政治課”的人，總是通過(guò)各種形式“教育”“教育”大家，盡管我不是班主任，但這是我作為一個(gè)語(yǔ)文老師的職責(zé)所在，義不容辭，請(qǐng)大家不要認(rèn)為是我的多余，是語(yǔ)文課的多余；我知道，在抓大家語(yǔ)文成績(jī)方面是個(gè)不合格的語(yǔ)文老師，我不愿、不敢甚或是不屑于“逼”大家去學(xué)語(yǔ)文，但大家千萬(wàn)不要誤認(rèn)為我不好好教語(yǔ)文，不要誤認(rèn)為咱布置的作業(yè)就是少，如果大家能把咱布置過(guò)的語(yǔ)文作業(yè)都保質(zhì)保量地完成，真正從“會(huì)做”變成“做會(huì)”，我們的語(yǔ)文成績(jī)絕不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。記�。簩W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事兒，這是恒久不變的真理，成年或快成年的高中生如果整天靠領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師逼著去學(xué)習(xí)，這是莫大的悲哀！同學(xué)們，我常說(shuō)，無(wú)反思的生活不值得過(guò)。明天就是20xx年了，希望大家能夠借這個(gè)三天假期盤點(diǎn)一下你們的20xx年，為了更好地實(shí)現(xiàn)你們20xx年的夢(mèng)想。回望一下大家的學(xué)習(xí)與思想發(fā)展軌跡，不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)的思想老是“緩不過(guò)勁兒”來(lái)，不清楚自己上高中并堅(jiān)持到高考的選擇到底是不是正確；有的`同學(xué)總是活在過(guò)去的陰影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同學(xué)總是患得患失，不能在成績(jī)變化面前把持住自己以至于每次考試后總有那么幾天悶悶不樂(lè)，不思茶飯，競(jìng)技狀態(tài)不佳，學(xué)習(xí)效果大打折扣；有的同學(xué)時(shí)常在學(xué)習(xí)過(guò)程中放縱自己，殊不知“心如平原走馬，易放難收”，一次一次地在放縱中原諒自己，便開(kāi)始了“自甘墮落”的“人生歷程”；有的同學(xué)依仗自己的一點(diǎn)小聰明或高一高二的那點(diǎn)“老底”，對(duì)老師的勸導(dǎo)總是“充耳不聞”，盡管成績(jī)可能不錯(cuò)，卻忽略了非常重要的一點(diǎn)，那就是：這個(gè)社會(huì)是個(gè)“規(guī)則”社會(huì)，誰(shuí)肆意踐踏游戲規(guī)則，誰(shuí)必然被淘汰出局，即便短時(shí)間內(nèi)未被淘汰，也終究難逃“規(guī)則”的“懲戒”。我曾不止一次地給大家說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界不是有錢人的世界，不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。這里的“有心人”不是那種奸猾的人，不是那種總是聽(tīng)不進(jìn)別人善意忠告的人，不是那種凡是總想享受在前的人，不是那種只知學(xué)習(xí)不顧其余的人，不是那種做事總是瞻前顧后，縮手縮腳的人，不是那種天天發(fā)恨要成就一番事業(yè)卻總是經(jīng)不住外界哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)誘惑的人。這里的“有心人”首先應(yīng)是一個(gè)正直的人，一個(gè)有做人的最起碼的良知的人，一個(gè)愿意且善于與人合作的人，一個(gè)能經(jīng)得住各種誘惑考驗(yàn)的人，一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)候愿意吃虧的人（這里的吃虧不是在原則性的問(wèn)題上讓步，只是諸如別人都不愿意打掃衛(wèi)生，你卻拿起掃帚把大家每天都生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，而這一切又都是你力所能及的），一個(gè)不管面對(duì)大事小情都能遵守規(guī)則的人，一個(gè)常懷一顆“感恩”之心，從認(rèn)真干好每一件事就是對(duì)父母最大的孝敬的角度去對(duì)待自己所做之事的人，一個(gè)一旦選準(zhǔn)了一件正義的事就會(huì)義無(wú)反顧的人。作為即將走進(jìn)大學(xué)或社會(huì)的你們，一定要成為一個(gè)把別人的善意的忠告當(dāng)作“無(wú)價(jià)之寶”的“有心人”。

　　再有五個(gè)月就要高考了，大家的心情是比較復(fù)雜的，的確是象翻倒了五味瓶，剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。這是很正常的。但不能讓這種焦躁、緊張的情緒在自己的心里“潛滋暗長(zhǎng)”，任由它們長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”，占據(jù)自己的整個(gè)心靈。因此，調(diào)整好自己的心態(tài)自然是當(dāng)務(wù)之急。對(duì)自己的現(xiàn)在甚或?qū)��?lái)充滿自信永遠(yuǎn)是調(diào)節(jié)心態(tài)的首選方式。我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上“獨(dú)一無(wú)二”的，這不是“阿Q式”的自我安慰，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想、生活上有我們獨(dú)到而且很有見(jiàn)地的認(rèn)識(shí)和理解，我們積累了別人在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法形成的豐富的考試經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人在心里都埋藏著這樣的想法：在這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)服輸?shù)�！大家�?yīng)當(dāng)清楚，坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡可能地去改變現(xiàn)實(shí)是上策�，F(xiàn)實(shí)并不會(huì)因?yàn)槟愕慕乖�、你的煩悶、你的放縱而向著好的方向發(fā)展，只能是適得其反。我們能夠做的就是用自己的那股不服輸?shù)膭艃菏刈∽约旱哪穷w平常心。我們現(xiàn)在到了"鞏固成果"的關(guān)鍵時(shí)候了，誰(shuí)能在適度緊張的情況下用好最后這158天，保住自己辛辛苦苦澆水施肥培育出來(lái)的又大又鮮的“桃子”，誰(shuí)就是高考最大的贏家。否則，當(dāng)我們還在自己“思想的荒山”上頓足捶胸手足無(wú)措時(shí)，早有我們的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”下山摘走了“桃子”，我們甚至連“桃核”都沒(méi)有機(jī)會(huì)看一眼，只能收拾好工具準(zhǔn)備從頭再來(lái)。在最后的這158天里，我們只需要做兩件事就行了。一是考好一模等全市統(tǒng)一的模擬考試，通過(guò)�？及炎约旱目荚囁悸反_定好，到高考時(shí)就會(huì)應(yīng)對(duì)自如；二是讓自己緊張的大腦從題海中轉(zhuǎn)回到課本中來(lái)，通過(guò)回扣最基本又是最重要的基礎(chǔ)知識(shí)支撐起自己的“自信大廈”。一定不要將課本“拋棄”，是它們?yōu)槲覀兇蚶瘟恕爸�識(shí)大廈”的“根基”，還是它們又將在關(guān)鍵時(shí)候幫我們“挽狂瀾之即倒”，“扶大廈之將傾”。同學(xué)們，高考不能決定你們命運(yùn)，它只是為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。作為你們語(yǔ)文老師的我永遠(yuǎn)是你們最忠實(shí)支持者。

　　請(qǐng)記住：凡事竭盡全力，凡事敢為人先；要么竭盡全力，要么干脆放棄！現(xiàn)在和將來(lái)都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念，你們將無(wú)往而不勝。我希望今天的你們是快樂(lè)的，今晚的你們是舒心的，今夜的你們是甜蜜的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的，讀完信的你們是微笑的。期待著你們今后每一次勝利的喜訊。

　　你們永遠(yuǎn)的朋友

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