給老師的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
老師：
在我們學(xué)校所組織的這次感恩活動(dòng)中，我想借此表達(dá)一下我對(duì)于您的感激之情。
雖然您不是我們的班主任，卻也十分地關(guān)心我們。記得去年的時(shí)候，我因感冒總是咳嗽不止，您讓我中午到辦公室里去吃藥。您專(zhuān)門(mén)為我倒上一杯水，我真的很感動(dòng)。是的，在我的記憶里，從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)老師像您這樣關(guān)心我，當(dāng)時(shí)的情形直到現(xiàn)在都還歷歷在目。
老師，您還記得嗎？您曾對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō)：“咱寫(xiě)的字是不是太像小孩子的字了？”于是您便讓我開(kāi)始練字，可是至今我都沒(méi)有聽(tīng)您的，總覺(jué)得沒(méi)空兒。不過(guò)老師，我會(huì)練的。也不知道是您說(shuō)煩了還是沒(méi)什么別的原因，您現(xiàn)在也不再說(shuō)這話了，不過(guò)我已將您當(dāng)初對(duì)我的叮嚀記在心里了。
在很多的人看來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，可是我卻一個(gè)沒(méi)有自信的人。有一次，您把我叫到辦公室，說(shuō)如果您有事的話就讓我替您來(lái)講課。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了之后著實(shí)嚇了一跳，我真的很懷疑自己的能力能否勝任。而您卻鼓勵(lì)我說(shuō)一定要善于把握機(jī)會(huì)，在班里樹(shù)立自己的威信。還說(shuō)您以前的一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)替您講了一個(gè)月的課，讓我很是佩服。于是我便答應(yīng)了，也終于找回了一些自信。是的'，我會(huì)做好的！
其實(shí)您在剛教我的時(shí)候，我并不怎么喜歡您，還在日記中對(duì)您評(píng)頭論足，也不知怎么地被您給看到了�？墒悄戳酥蟛坏珱](méi)有生氣，還鼓勵(lì)我以后繼續(xù)給您提意見(jiàn)和建議。我想，您的這種虛懷若谷的思想品質(zhì)，真的很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
還記得我有幾次試沒(méi)有考好，您鼓勵(lì)我說(shuō)從哪兒跌倒的就應(yīng)該再?gòu)哪膬号榔饋?lái)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)。我想我以后不會(huì)再讓您失望的。老師，請(qǐng)相信我！
老師，我在最后再向您說(shuō)一句雖然很土卻是我的心里話：“老師，謝謝您！”
祝：工作順利！
您的學(xué)生：
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
敬愛(ài)的馬老師：
我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了，也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的鼓勵(lì)，批評(píng)和表?yè)P(yáng)。感恩的心，感謝有你!我忘不了您對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的鼓勵(lì)。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的馬老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，一次放學(xué)的時(shí)候，我的卷子還沒(méi)有改完，有不會(huì)的題也沒(méi)問(wèn)，就一直坐在自己的座位上呆著，您看見(jiàn)了，馬上把我叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)我哪道題不會(huì)，我指了出來(lái)，您就問(wèn)我得數(shù)是3的.倍數(shù)的特征是什么，我沒(méi)想就胡說(shuō)，后來(lái)您生氣地說(shuō)：“各個(gè)數(shù)位上加起來(lái)的和是三的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)�！敝竽屛抑貜�(fù)了好幾遍，到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，您又問(wèn)了我一遍，我終于會(huì)了，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)忘記這個(gè)概念。馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識(shí)，感謝您。
雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理，謝謝您，馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。
祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
給老師的一封信3
親愛(ài)的程老師：
您好！
您的身體現(xiàn)在還好嗎？
現(xiàn)在，我想寫(xiě)一封信，對(duì)您的諄諄教誨表示真心的感謝。
我還記得，當(dāng)我二年級(jí)剛轉(zhuǎn)入您的班時(shí)，我對(duì)這個(gè)班也已經(jīng)非常熟悉，學(xué)習(xí)也漸入佳境，您常常在班上表?yè)P(yáng)我；現(xiàn)在，我四年級(jí)了，您還是一如既往的和藹可親。您現(xiàn)在依然為班事而頻頻告誡，為某一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生陣陣擔(dān)憂，還為某一個(gè)受傷的同學(xué)連連關(guān)心。為此，您花了不少時(shí)間。然而在您的精心培育下，我們像一顆種子一樣生根發(fā)芽，逐漸長(zhǎng)大。我真的感謝您，親愛(ài)的程老師！
到此，我還有一些心里話想和您說(shuō)：您在三年級(jí)下期時(shí)，因?yàn)橐鷮殞殻E然離開(kāi)我們的學(xué)校，取而代之的是嚴(yán)厲的馬老師，雖然馬老師像您一樣認(rèn)真，只不過(guò)，少了一張和藹可親的面孔。一個(gè)學(xué)期只有三四個(gè)月，但這“突變師”事件，好像把我們班同學(xué)眼中的學(xué)期時(shí)間拉長(zhǎng)了似的。希望在之后的五六年級(jí)的`時(shí)間，您不要再這樣驟然地離開(kāi)我們，好嗎？
親愛(ài)的程老師，我想說(shuō)的話還有許多。希望我還能抽出時(shí)間與您好好交流。
祝您
身體健康，年年有余
您的學(xué)生：侯瑋宸
2xxx年12月30日
給老師的一封信4
朱老師：
您好！光陰似箭，辭舊迎新，下一學(xué)期即將開(kāi)始了。一個(gè)內(nèi)向不善言語(yǔ)的我，禁不住有幾句心里話寫(xiě)給您。
朱老師，我不得不承認(rèn)，我是一個(gè)“馬虎”的“笨”學(xué)生。您教給我的知識(shí)，我有時(shí)“馬虎不清”出差錯(cuò)，有時(shí)“笨鳥(niǎo)先飛”忘掉了。因此，我的學(xué)習(xí)讓您費(fèi)盡心思。
朱老師，是您耐心地開(kāi)導(dǎo)，使我的理解能力有了提高；是您的'鼓勵(lì)，使我性格逐漸開(kāi)朗。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期，期末考試各科能考90分以上，這完全是您的功勞。
當(dāng)然了，在上個(gè)學(xué)期里，我也做過(guò)錯(cuò)誤的事情。朱老師，請(qǐng)您放心，在新學(xué)期，我一定改掉不好的毛病，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
朱老師，遵照您的吩咐，寒假里我經(jīng)常做家務(wù)，像擦桌子、洗碗、拖地等等，盡管是些小事情，爸爸媽媽還是很高興，夸我長(zhǎng)大了，有出息了。我還在假期里練習(xí)雙拼打字，到開(kāi)學(xué)后，我要讓您看看我的打字速度，是不是還可以？
說(shuō)了這么多，總之一句話，您是我最最敬愛(ài)的老師！
祝您
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：曹圣達(dá)
2007年2月22日
給老師的一封信5
親愛(ài)的張老師：
您最近好嗎？
不知不覺(jué)，時(shí)光晃入了秋，我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。您與我們，就是在一年前的這時(shí)，相識(shí)的。相見(jiàn)即是一種緣分，盡管這緣分很短很短。謝謝您，張老師，謝謝您能來(lái)到我的初中世界里，陪伴我走過(guò)一段時(shí)光。
金秋。張老師，去年開(kāi)學(xué)時(shí)，正是我的生活充盈著憂郁的時(shí)刻。我離開(kāi)了家，成為一名寄宿生。軍訓(xùn)的那些天，我心中滿是思念和惆悵。張老師，您是帶著滿臉的笑容，走進(jìn)教室的。我是第一次見(jiàn)到這樣愛(ài)笑的老師，那笑，是極富有感染力的。您的優(yōu)雅的氣質(zhì)，是由內(nèi)而外的，是自然的，是帶著笑的活潑與文學(xué)的深沉的。真的，那是驅(qū)散了我心中陰霾的笑。從您身上，我感受到了樂(lè)觀。謝謝您，伴我走過(guò)一段時(shí)光。
寒冬。我們頂著期末考試的壓力，卻總是找不到做閱讀題的門(mén)路。您專(zhuān)門(mén)選了一本練習(xí)冊(cè)，讓我們做完作業(yè)后，自己對(duì)著答案更正。通過(guò)這樣的.訓(xùn)練，我真真切切的感受到了自己閱讀能力的提高。此外，自批自改也讓我更加自律，自覺(jué)了。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的提供上，您從來(lái)就不是一個(gè)吝嗇者，您總是會(huì)傾倒出自己的全部。謝謝您，伴我走過(guò)一段時(shí)光。
暖春。一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。我們更加喜歡您了，喜歡您的風(fēng)格，喜歡您端正的楷體字，甚至，還喜歡上了您的健忘。“我上節(jié)課講到哪兒了？”“我又忘記把課前五分鐘的課件拷上來(lái)了，真對(duì)不起�！边@是您課前常會(huì)問(wèn)的話。每每這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)笑起來(lái)，您也就跟著一起笑�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)，都很美好。謝謝您，伴我走過(guò)一段時(shí)光。
盛夏。期末，我們要分別了。我們的最后一課，您在講解著試卷。時(shí)光，隨著下課鈴聲的落下，也戛然而止了。您強(qiáng)忍著淚水，輕輕地，輕輕地，關(guān)上了教室的門(mén)。那幾秒時(shí)光，是停滯的。謝謝您，伴我走過(guò)一段時(shí)光。
而今，又開(kāi)學(xué)了。我們迎來(lái)了新的語(yǔ)文老師，璩老師。這位老師，也很愛(ài)笑，還有著深沉而優(yōu)雅的氣質(zhì)，一如當(dāng)初的您。
張老師，我會(huì)珍藏那段時(shí)光的美好。謝謝您，伴我走過(guò)一段時(shí)光……
您的學(xué)生：朱棋鈳
時(shí)間
給老師的一封信6
親愛(ài)的桂老師：
好久不見(jiàn)，您最近過(guò)的好嗎?
看了您的著作，我深深的感覺(jué)到您的用心，每本書(shū)都是您盡心盡力的作品，經(jīng)由老師精心安排的與作家有約，很榮幸可以邀請(qǐng)到您來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，您的演說(shuō)給我們好大的啟發(fā)，我也很感動(dòng)。
看完了思想貓游英國(guó)，我獲益良多，也要謝謝您寫(xiě)出這么棒的作品，給大家來(lái)閱讀，我覺(jué)得您的書(shū)有幾個(gè)很特別的地方，一、您的作品都是親生經(jīng)歷后才完成的，讓大家在閱讀時(shí)彷彿身歷其境似的，還有在桂老師的多本書(shū)里都有張貼很多您出去玩的照片，看了這些照片就算沒(méi)有去過(guò)，也可以靠我的超強(qiáng)，一一的把照片和文章拼湊起來(lái)，完成一個(gè)好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害，可以把一本無(wú)聊的書(shū)，寫(xiě)的栩栩如生，活潑生動(dòng)，讓我更加佩服您了，可見(jiàn)您的'作文技術(shù)是一流的，還有您其他的作品也都非常棒，我常常想說(shuō)，要是我的作文技術(shù)能像桂老師您一樣那我以后寫(xiě)作文就不用愁了，但是我同時(shí)也領(lǐng)悟到您會(huì)這么厲害，是因?yàn)槟?xì)心，與對(duì)每個(gè)事物的用心，從今以后我要向您看齊。
我的名字叫陳家柔，最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力，最喜歡的東西是骷髏頭，最怕的是動(dòng)物昆蟲(chóng)，蝴蝶，毛毛蟲(chóng)、蟑螂，最喜歡玩計(jì)算機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)，最好的玩伴是哥哥，我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我，希望您能多認(rèn)識(shí)我一點(diǎn)。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
您是我心目中最好的老師，雖然你表面嚴(yán)肅，令班里的女生有點(diǎn)不敢與您親近，但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑，今后的兩年里您會(huì)看著我們成長(zhǎng)，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途一片光明，但最后卻燃燒了自己，這就是您的偉大，您的無(wú)私。
我很喜歡和老師交流，我更喜歡老師能指出我的.不是，這樣我能知道自己有什么不足。可以及時(shí)改正，就像我在學(xué)校承擔(dān)宿管部，我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，我也不知道該怎么辦，只能一步一步去摸索，這樣才能鍛煉自己，我非常喜歡與老師交流但是我不敢，也不知道說(shuō)什么，我語(yǔ)言能力也差，老師，就是在我黑暗的時(shí)候帶給我光明，老師所說(shuō)的每一句話都能感染我，鼓勵(lì)著我。
學(xué)校的要求很高，您也會(huì)嚴(yán)格要求我們，也會(huì)教育我們，您會(huì)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的培育和關(guān)心，謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，今后的時(shí)光您陪我們共同進(jìn)步！
祝您：
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛(ài)的A老師：
您好！
在小學(xué)的六年時(shí)光里，您為我們這些學(xué)生操碎了心。在此，我要感謝您，在我生病時(shí)對(duì)我的照顧。
記得有一次，我上吐下瀉，感覺(jué)身體非常不舒服。你趕忙對(duì)我說(shuō)：“快去醫(yī)務(wù)室看看，是不是發(fā)燒了？”到了醫(yī)務(wù)室以后，我量了量體溫，當(dāng)刻度指到了三十九度九的時(shí)候，我差點(diǎn)暈在那里。你急忙對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)去喝藥，我用手機(jī)給你媽媽打一個(gè)電話，喝完藥以后趴在桌子上休息吧，自己照顧好自己�！�
我喝完藥以后，媽媽來(lái)了，媽媽來(lái)了以后，就把我?guī)Щ亓思�。我在家里非常的孤單，沒(méi)有同伴。你擔(dān)心我，所以您就給我媽媽打了個(gè)電話。在電話里說(shuō)道：“孩子現(xiàn)在情況怎么樣呢？現(xiàn)在還發(fā)燒嗎？什么時(shí)候來(lái)學(xué)校，同學(xué)們都等著呢！”聽(tīng)到了這一番話，我感動(dòng)得留下了眼淚。
回到學(xué)校以后，耳邊經(jīng)常響起您對(duì)我的囑咐：“一定要多喝水，該喝藥的時(shí)候喝藥。晚上睡覺(jué)的時(shí)候蓋好被子，別著涼了，也別在發(fā)燒了，吃飯的時(shí)候多吃點(diǎn)……”
老師，你是我臨死之際的.一包救命藥。讓我瞬間康復(fù)，將病魔從我的身體中驅(qū)趕走。謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧和對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。我永不忘您對(duì)我所做的一切！
祝
身體健康
永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生：ABC
20xx年12月12日
給老師的一封信9
尊敬的麻老師：
你好！我是您的學(xué)生薛晗。
當(dāng)您收到這封來(lái)信，您一定很奇怪，我們明明天天見(jiàn)面，為什么還要給您寫(xiě)封信。每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭著,不忍心打斷您跟您說(shuō)這些話,今天老師您歇一歇,聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話,我要說(shuō)的話很多……很多……
感謝您，這些年來(lái)，您一直對(duì)我像是自己的孩子，教我讀書(shū)，教我知識(shí)，教我學(xué)習(xí)，教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向，您在我膽怯的時(shí)候給予了我力量。
您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春；您像一支粉筆，默默地書(shū)寫(xiě)著偉大的故事！
感謝您，耐心地教我們“ａｏｅ”，眼睛里充滿了慈愛(ài)，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花；還記得，您講評(píng)試卷時(shí)，每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析；還記得，團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得流下眼淚．．．．．．這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎？
感謝您，在我學(xué)習(xí)情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準(zhǔn)備放棄，沒(méi)有信心的`時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，給我講許多故事．．．
您是我們最最親愛(ài)的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽(tīng)試卷很累，在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)；您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。
老師，感謝您，您辛苦了。五年來(lái)，我們一直看著您忙碌的身影；看著我們慢慢長(zhǎng)大，但您的頭發(fā)漸漸白了。雖然如此，但是您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要休息，沒(méi)有一刻在停歇。
老師，我要感謝您，感謝您給我創(chuàng)造了這么多機(jī)會(huì)，給了我這么多展示自我的平臺(tái)�，F(xiàn)在的我，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、生活，這一切都要?dú)w功于您，我親愛(ài)的老師！
感謝您，老師。今天，我要敞開(kāi)心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：薛晗
20xx年4月22日
給老師的一封信10
尊敬的葉老師：
您好！大地最清楚春雨的無(wú)私，萬(wàn)物最了解太陽(yáng)的恩賜，作為學(xué)生的我，最能體會(huì)老師的恩情：細(xì)致的講解，諄諄的`教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評(píng)。
記得初次見(jiàn)到您的時(shí)候，您那柔滑的頭發(fā)，親切的笑容，顯得格外溫柔，我的心一下子安定了許多。二年來(lái)，您用您那溫暖的笑容，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們這些幼芽，融化了我們?cè)?jīng)挑剔的心。您對(duì)我們像太陽(yáng)一般的溫暖，春風(fēng)一般的和煦。
“丁零零”上課了，您總是面帶微笑地走進(jìn)教室。您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課，您一到教室里，先說(shuō)笑話，鴉雀無(wú)聲的教室瞬間熱鬧起來(lái)。接著，您就教我們寫(xiě)片段“玩”。您還讓我們猜謎語(yǔ)“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致�！痹S多同學(xué)都舉起自己的小手，躍躍欲試……就這樣，我們?cè)诳鞓?lè)的課堂里學(xué)到了知識(shí)。
您是那么關(guān)心我們，無(wú)論是誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)不好，您都會(huì)和藹可親地教我們?cè)趺磳?xiě)，下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢！直到我們會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了，您不會(huì)指責(zé)誰(shuí)，只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)談心，讓他們明白道理，以后改正。您對(duì)我們的班級(jí)是那么的負(fù)責(zé)。早上，您總是早早地來(lái)到學(xué)校，來(lái)到教室，指導(dǎo)我們晨讀;課間，您也不休息，經(jīng)常在教室里批著一大堆作業(yè)。
您教了我們兩年，雖然我們不是經(jīng)常和您一起說(shuō)話，但是在我們的心里早就把您當(dāng)成了知心朋友。
我敬愛(ài)的葉老師，教師節(jié)即將來(lái)臨，我沒(méi)有美麗的鮮花送給您，也沒(méi)有寫(xiě)滿祝福的賀卡寄給您，這封信就算是我對(duì)您節(jié)日的問(wèn)候吧。
祝您：
工作順利！
合家幸福！
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信11
敬愛(ài)的華老師：
您好！
華老師，您是一位辛勤的園丁，用晶瑩的汗水澆灌著我們，用您無(wú)盡的智慧培育著我們。四年來(lái)，您給予了我們多少無(wú)私的愛(ài)，我是多么的喜歡您呀！今天，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，希望您能答應(yīng)。
還記得在上個(gè)周的星期一上午，您正在專(zhuān)心致志地給我們講課，而我卻在課上開(kāi)起了小差和同桌小媛同學(xué)聊起了天，把您說(shuō)的上課要認(rèn)真聽(tīng)講拋到九霄云外去了。于是您一生氣就把小媛同學(xué)的座位調(diào)到后排了，讓我和小媛分開(kāi)了，我十分難過(guò)。但我覺(jué)得您做的十分正確，因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講，如果一直這樣下去，沒(méi)人制止，那不僅會(huì)導(dǎo)致我和小媛的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還會(huì)使我和小媛養(yǎng)成不良習(xí)慣，這都是我自作自受的結(jié)果。
老師，您知道嗎？我和小媛是班里一對(duì)關(guān)系最好的朋友，像連體嬰兒似的，整天形影不離，一起做游戲，一起吃零食，一起思考難題，甚至一起去上廁所。這幾天，陪伴我四年的好同桌小媛坐到后面去了作文，我的生活好像沒(méi)有了陽(yáng)光似的，就好像五彩的世界缺失了顏色。小莉同學(xué)坐在我后面，總是覺(jué)得不自在了，左扭扭右扭扭都覺(jué)得不舒服，可能只是心理作用，但失魂落魄的`我在課堂上總是打不起精神學(xué)習(xí)，在課間總是沒(méi)有了玩耍的心情，甚至上課都不能用心聽(tīng)講了。
華老師，小媛和我做同桌也是有許多好處的。課間我可以教小媛一些學(xué)習(xí)的方法，使小媛的成績(jī)不斷提高。記得曾經(jīng)還考倒數(shù)的小媛，如今成績(jī)提升到全班中等水平了，能夠得到如此大的進(jìn)步也有我的功勞呀！
在此，我向您真誠(chéng)地道個(gè)歉，華老師對(duì)不起，是我的不對(duì)，我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講，和同桌聊天，惹您生氣、失望讓我后悔莫及呀！
華老師，希望您能滿足我這個(gè)真誠(chéng)的請(qǐng)求，把小媛的座位調(diào)回來(lái)，讓我繼續(xù)快樂(lè)的校園生活。我向您保證一定會(huì)遵守紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)講，和小媛同學(xué)一起勤奮學(xué)習(xí)！
敬祝華老師：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：楊曉荷
20xx年6月15日
給老師的一封信12
尊敬的高老師：
又是一個(gè)教師節(jié)了，我思緒萬(wàn)千，有很多很多的話想對(duì)您說(shuō)。每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)，我總會(huì)在心底默默地說(shuō)：“感謝您，高老師。是您給了我自信心，是您兢兢業(yè)業(yè)工作的精神激勵(lì)著我要認(rèn)真做好每一件事�！彼�，我才會(huì)一次次在全國(guó)、省、市各種比賽中獲獎(jiǎng)。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)羞澀、膽小的女生。每天上課，老師提出問(wèn)題，我想回答，卻不敢舉手。您看出了我的心思，那堂語(yǔ)文課上，您提出問(wèn)題后，用鼓勵(lì)的眼光看著我，像春風(fēng)一樣溫暖的話語(yǔ)送到了我的耳朵里：“安然小朋友，你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！蔽仪由卣玖似饋�(lái)，用了只有自己才能聽(tīng)到的聲音回答了問(wèn)題。您沒(méi)有生氣，而是和聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)得很好，聲音再大些說(shuō)一遍好嗎？”我深吸了一口氣，比剛才放大了一點(diǎn)音量重新說(shuō)了一遍，您讓全班同學(xué)給了我熱烈的掌聲。放學(xué)時(shí)，您又在媽媽面前使勁地表?yè)P(yáng)了我。從那以后，我開(kāi)始有了自信心，您又一次次鍛煉我，讓我終于敢于大膽的`走向了全市、全省乃至全國(guó)的大舞臺(tái)。
高老師，您還記得嗎？寒假剛結(jié)束，您抱著全辦公室老師的書(shū)和教參正向辦公室走去，由于同學(xué)們把走廊拖得太濕，您跌了一跤。腳骨摔裂了，卻沒(méi)有讓一本書(shū)掉在地上。當(dāng)我們?nèi)タ茨鷷r(shí)，您腿上打著厚厚的石膏，忍著疼痛與同學(xué)們談笑風(fēng)生。俗話說(shuō)：“傷筋動(dòng)骨一百天�！笨赡睦锓挪幌挛覀�，才休息了一個(gè)月就拖著傷腿站在了講臺(tái)上。是您這種敬業(yè)的精神激勵(lì)著我認(rèn)真對(duì)待每一件事和學(xué)習(xí)，我才會(huì)有今天的榮譽(yù)和成績(jī)。
親愛(ài)的高老師，您是我人生路上的航標(biāo)，我會(huì)不辜負(fù)您的希望，走得更高更遠(yuǎn)。
祝高老師節(jié)日快樂(lè)！身體健康！
您的學(xué)生：
給老師的一封信13
親愛(ài)的老師：
您好
最近因?yàn)槠谥锌荚嚕贾昧撕芏嗪芏嘧鳂I(yè)，可是，我們其他科目的作業(yè)也要寫(xiě)，這樣加起來(lái)，真不是一筆小小的作業(yè)呢！我作業(yè)效率雖然高，其實(shí)也要做到10多鐘去呢！而那些成績(jī)不是很好的同學(xué)都跟我說(shuō)：唉！韻，最近作業(yè)真多��！我都要做到12點(diǎn)多去！每天睡眠不足，導(dǎo)致上課老是想睡覺(jué)！而且，我們?cè)诩业淖鳂I(yè)不僅多，在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題，必須一節(jié)課做完，差不多課間活動(dòng)也沒(méi)了，不按時(shí)交您又會(huì)打電話給家長(zhǎng)說(shuō)我們不做作業(yè)什么的，在學(xué)校埃您的罵，在家挨爸媽的罵！而且本來(lái)這個(gè)學(xué)期又要廣播體操比賽了，體育課都要練操，而美術(shù)課、音樂(lè)課都要去排舞，我們學(xué)生也有苦衷��！
好不容易熬過(guò)了這段時(shí)間，您又要繼續(xù)給我們抄題做題，復(fù)習(xí)前面的`，速度是飛快的，我們跟不上的同學(xué)也沒(méi)有辦法，您根本不管了，而且數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些課也從期中考試之前就開(kāi)始上新課了，我們也跟不上進(jìn)度了，慢慢的，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，您說(shuō)您布置的作業(yè)非常少，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是五科加在一起，每天老師都布置很多很多作業(yè)，雖然可能您的作業(yè)少了，可是其他作業(yè)呢？還是如以前一樣，我們又要練操練舞，耽誤了很多課，您不覺(jué)得很不好嗎？
祝：
身體健康
您的學(xué)生：XXX
20xxX月X日
給老師的一封信14
親愛(ài)的老師：
您好。
我是您的學(xué)生，看著您每一天熬夜備課，上課的時(shí)候，您有怕有的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，聲音很大，嗓子都啞了。您在檢查我們背書(shū)的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)背，您就罰他們抄課文，我明白您是為我們好。
您就像我們的父母一樣疼愛(ài)我們，關(guān)心我們。
中午的時(shí)候，您為了看留校的'學(xué)生，連家都不回。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的付出和奉獻(xiàn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的老師：
到了九年級(jí)，我們換了一位數(shù)學(xué)老師，聽(tīng)人說(shuō)，她教過(guò)的學(xué)生都特別優(yōu)秀，所以我從她開(kāi)始給我們上第一節(jié)課，就開(kāi)始默默地崇拜她了。
每次她的課我都會(huì)極其認(rèn)真地聽(tīng)講，她講的知識(shí)點(diǎn)我也都仔細(xì)學(xué)進(jìn)了腦子里，但讓我又愛(ài)又恨的是老師的眼神。
那次，因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)我都會(huì)了，就開(kāi)始“盲目”“自大”，竟然開(kāi)起了“小差兒”，老師講題的時(shí)候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——閉目養(yǎng)神，沒(méi)一會(huì)兒感覺(jué)眼睛都要睜不開(kāi)了，時(shí)而抬眼朝前窺視一下老師有沒(méi)有看我。沒(méi)多久，待我再偷偷抬眼“偵查情況”時(shí)，我竟察覺(jué)到老師的目光似乎停留在我的身上，我確定這一想法時(shí)，只見(jiàn)老師用極其嚴(yán)肅的眼神看著我，一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背，坐得挺直，像被暴雨折斷的小草，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)后挺直了腰板。老師的.目光逐漸變得柔和，我一下子就看懂了她的含義，老師的眼神不斷糾正著我的錯(cuò)誤，讓我知錯(cuò)就改。
中午我值班，數(shù)學(xué)老師也到餐廳吃飯，她看見(jiàn)我，走到我跟前問(wèn)：“吃飯了沒(méi)？”我笑著回應(yīng)：“沒(méi)呢�！钡任页燥埖臅r(shí)候，由于沒(méi)位子少，不得不跟幾個(gè)老師坐在一桌。數(shù)學(xué)老師跟另一位老師說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生我記得清，她上課積極的很，這樣活潑的學(xué)生將來(lái)肯定有好前途啊”另一位老師說(shuō)：“我對(duì)這個(gè)姑娘印象也挺深的，每次看見(jiàn)我的時(shí)候，離老遠(yuǎn)就打招呼問(wèn)老師好�！蔽矣值皖^偷偷看老師，發(fā)現(xiàn)老師也正在打量著我，嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞，突然覺(jué)得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的，經(jīng)過(guò)老師那慈愛(ài)而又充滿期盼眼神的“沐浴”，我變得更加自信。
是老師的眼神，讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改；是老師的眼神，讓我變得更加自信！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月23日
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