【精】實(shí)用的致一封信作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的致一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

致一封信作文 篇1

未來的你：

　　你好！現(xiàn)在的我坐在窗前給你寫著這封信，等你老了，是否也會(huì)坐在窗前，憶著兒時(shí)的歲月，然后淺笑出聲？在經(jīng)歷了歲月滄桑，嘗食了大半人間煙火后，那時(shí)的你是否還會(huì)笑靨如花，春風(fēng)拂面？白鬢爬上你的臉頰，歲月染濕你的碎發(fā)。我現(xiàn)在，給予你一些期許，可好？

　　從現(xiàn)在，到未來，希望你能一直保持初心，人生有許多風(fēng)雨，我不奢望你能看破紅塵，只是，愿你如煙，飄散人間，愿你如水，靜思佳年。當(dāng)微風(fēng)撫上你的臉頰，能淡看一切，哪怕它給你留下了傷疤，對(duì)一切做到淡然，不再去看重名利，年輕時(shí)的拼搏已經(jīng)為你積累了經(jīng)驗(yàn)，希望，你能好好完善它。希望，到時(shí)你還能堅(jiān)持夢(mèng)想，哪怕，已經(jīng)只能是做夢(mèng)想想，卻還是保持唯一的初心不變。最好那時(shí)你能是一頭長(zhǎng)發(fā)，歲月爬上發(fā)梢的同時(shí)，眼角帶笑，靜看流年。到時(shí)候，你可以不必那么勞累，去做一些喜歡做的事，好好享受人生。如果那時(shí)你是獨(dú)孤一人，那請(qǐng)不要悲傷，過好自己，積極向上。(原創(chuàng)投稿 )

　　我希望，歲月和社會(huì)不會(huì)磨滅你的善良，你能保持兒時(shí)初心的同時(shí)，活在這世上。你能不再流淚，相信時(shí)間會(huì)治愈一切，所有的痛苦、傷悲、不幸，都能被你轉(zhuǎn)換成成長(zhǎng)經(jīng)歷的一員。現(xiàn)在的我，在努力朝著未來前進(jìn)，我希望，我們都不會(huì)被世界所淘汰，我們會(huì)在銀河浩瀚中，綻放自己的點(diǎn)點(diǎn)光芒。我們能一同追尋落葉，仰望藍(lán)天。風(fēng)吹動(dòng)了蝴蝶，停留在兩個(gè)時(shí)空的交界點(diǎn)，夕陽(yáng)余暉光芒的不變，能讓我們跟隨大好的明天，清水流淌在山間，歲月磨平你的.棱角，卻又不會(huì)失了骨氣，寧?kù)o、安詳、和諧，能成為那時(shí)你的代言。處事不驚，不論前途多么渺茫，你還能和現(xiàn)在的自己一樣，綻放笑臉。被風(fēng)雨淋濕的人兒，請(qǐng)勿忘你到來時(shí)的蝴蝶，它會(huì)代替指明星，指引你道路的一切。請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)人，歲月流逝后的感情，是那么動(dòng)人，請(qǐng)善待每一個(gè)陌生人，世界本就邋遢，還有什么可怕？你能用慧眼去看人間的一切，不去抱怨，只是靜靜地，做著自己，像深山里的茉莉，美好就在你的心間。你能站在山頂上，望著家園，你能去看看，想看的世界，你能不被挫折打倒，在無數(shù)磨練后，繼續(xù)努力，埋首向前。如果，我失敗了，你能接棒現(xiàn)在未完成的遺憾，做到不爭(zhēng)、不搶、不求，卻是那般的和諧。無論現(xiàn)在、未來，你能做到不負(fù)任何人，珍惜每一秒、每一年、每一月，然后驕傲的說一句，我曾站在喜馬拉雅的山巔！時(shí)間不等人，相信，我們很快就會(huì)見面。

　　祝：

　　靜待佳人，輾轉(zhuǎn)世間！

　　20xx年5月11日

　　曾經(jīng)的你

致一封信作文 篇2

　　親愛的舅舅：

　　您好！

　　暑假，因?yàn)殇撉倏技?jí)的原因，我沒能到上海去看您，您不會(huì)不高興吧？！在此，外甥女向您道歉了！不過呢，我順利地考過了鋼琴八級(jí)，舅舅一定很高興吧？！

　　今天，我特地提起筆來給您寫信，是因?yàn)橛懈�開心的事告訴您：前晚，十運(yùn)盛會(huì)的開幕式在南京舉行了！

　　當(dāng)晚，南京的大街小巷華燈齊放，奧體中心的.上空禮花飛舞，人們的臉上寫滿了歡快的笑意，整個(gè)城市沉浸在節(jié)日的喜悅之中……在xx的一聲宣布下，一場(chǎng)以“石破天驚”、“永遠(yuǎn)江南”、“輝煌奧運(yùn)”為主題的大型文娛節(jié)目隆重推出，整個(gè)開幕式氣氛熱鬧非凡，精彩紛呈，讓人目不暇接。最為精彩的是機(jī)器人從半空中跑步點(diǎn)燃了圣火，十運(yùn)盛會(huì)在六朝古都隆重開幕了……

　　也許與十運(yùn)會(huì)有關(guān)吧，這兩年來，南京發(fā)生了巨大的變化：原先狹窄的馬路變寬了，東西南北又開辟了許多馬路。道路兩旁豎立著一排排青翠欲滴的樹木，點(diǎn)綴著一簇簇五彩繽紛的花兒。一座座樓房拔地而起，立交橋橫跨鬧市，高架橋貫穿南北。長(zhǎng)江大橋、二橋以及剛剛崛起的三橋飛越長(zhǎng)江……最值得一提的是玄武湖地下隧道剛開辟不久，又開辟了南京史上前所未有的地鐵。地鐵的建成凸顯了城市化的品味。

　　說了半天，該說說南京的美食了。一提起美食，就會(huì)令人情不自禁地想起南京的板鴨、桂花鴨，夫子廟的各式風(fēng)味小吃等傳統(tǒng)食品。隨著交通的發(fā)達(dá)，粵菜、川菜、淮揚(yáng)菜……宮廷菜、農(nóng)家菜、地方菜、特色菜等應(yīng)有盡有。等舅舅您來了后，我用我的壓歲錢請(qǐng)您嘗個(gè)遍！

　　舅舅，前天我在雨花臺(tái)精心挑選了一顆雨花石，是紅色的，形狀似天狗。我知道您是屬狗的。我請(qǐng)媽媽買了下來，又買了一只云錦織成的小布袋，小心翼翼地將雨花石裝了進(jìn)去。我知道您的生日即將來臨，我將這作為生日禮物，隨信一起寄給您，祝您生日快樂！

　　最后，希望舅舅好事綿綿，好運(yùn)連連！代向舅媽和表姐問好！

　　祝舅舅萬(wàn)事如意！

致一封信作文 篇3

尊敬的家長(zhǎng)：

　　一年一度的暑假來臨了。為了讓您的`孩子能度過一個(gè)“安全、有益、健康、愉快”的假期，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的文明舉止，同時(shí)為徐匯區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)做好準(zhǔn)備，希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校關(guān)心指導(dǎo)孩子的假期生活，督促、提醒孩子按要求完成。

　　活動(dòng)安排及要求：

　　總目標(biāo)： 度過一個(gè)安全、健康、快樂、有意的暑假。

　　版塊一：假期生活，合理安排有意義

　　1、做到“七個(gè)一”：

　　說一句鼓勵(lì)自己的話，開展一小時(shí)體育鍛煉，進(jìn)行一段課外閱讀，唱一會(huì)兒歌，和長(zhǎng)輩聊一會(huì)天，避免一次浪費(fèi)，尋找一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　2、制訂一份暑假生活計(jì)劃或暑假生活作息表，并能定時(shí)、定量，認(rèn)真的完成暑假作業(yè)。

　　3、積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，并完成暑假社區(qū)活動(dòng)記錄表。

　　版塊二：假期活動(dòng)，精彩紛呈長(zhǎng)見識(shí)

　　分層要求（以班級(jí)布置為準(zhǔn)）

　　幾點(diǎn)小貼士——快樂暑假，安全過一夏

　　放松身心，多一些勤鍛煉；規(guī)律作息，少一些玩游戲；

　　課外實(shí)踐，多一些互交流；保護(hù)視力，少一些用電腦；

　　家務(wù)勞動(dòng)，多一些小體驗(yàn)；均衡飲食，少一些不健康；

　　鎖好門窗，多一些心警惕；遵守交規(guī)，少一些獨(dú)出行；

　　閱讀書籍，多一些好知識(shí)；電線開關(guān)，少一些手觸碰；

　　快樂暑假，少一些危險(xiǎn)，多一些安全。

　　三、學(xué)生放假：6月28日—8月31日

　　開學(xué)時(shí)間：9月1日（穿校服、戴領(lǐng)巾）

致一封信作文 篇4

尊敬的厲老師：

　　您好！

　　我剛來到這個(gè)班級(jí)，對(duì)同學(xué)們都很陌生，是您，帶我熟悉班里的同學(xué)，讓我感受到了溫暖，快速地融入這個(gè)大家庭。不僅如此，你還傳授我們新的知識(shí)，從簡(jiǎn)單的一二三到復(fù)雜的？轂蠱。讓我們領(lǐng)略到了文字的魅力。您讓我們從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒到一個(gè)個(gè)出口成章的少年，是什么力量支撐您用自己的青春來教導(dǎo)跟您毫無血緣關(guān)系的我們？是您的責(zé)任心和對(duì)我們那無私的愛：比如那次……

　　只記得那一天，你并不像往常一樣精神，倒像是喝醉了一樣，搖搖晃晃地來到了教室�？吹侥�蒼白的臉和那透著血絲的雙眼。我的心怦怦直跳，七上八下的。這還是我們那臉色紅潤(rùn)年輕漂亮的厲老師嗎？當(dāng)大家迫不及待地問："老師您怎么了，是不是哪里不舒服，要不要去醫(yī)院看看呀？"您卻強(qiáng)擠出一絲笑容，用沙啞的`聲音回答說："沒事。"直到一節(jié)課上完，下課鈴響起，您剛走下講臺(tái)便暈過去了，大家都擔(dān)心極了。事后我們才知道原來前一天晚上為了備第二天的公開課，您拖著感冒發(fā)燒的身體勞累過度。所以才累倒了。您對(duì)待您的學(xué)生們總是那么的負(fù)責(zé)任？

　　老師，您像一支蠟燭，燃燒自己而照亮我們；您像一把梯子，助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)；您像一根粉筆消耗自己傳與我們知識(shí)。在此，我衷心地感謝您，厲老師！

　　您的學(xué)生：程立楷

　　20xx年9月19日

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