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實用的致一封信作文4篇【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的致一封信作文4篇，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
敬愛的祖國：
可敬可愛的祖國，謝謝您賦予了我們新的生命，讓我們體會到了大家庭的溫暖，朋友之間的歡樂，生活中的酸、甜、苦、辣。
在這一場突如其來的大地震中，震垮了我們的溫馨港灣，那一刻，天也碎了，心也碎了，眼前都是一片漆黑，耳邊是帶血的呼喚，我們永遠忘不了廢墟下每一個生命苦澀的微笑，被廢墟籠罩著，沒有了往日的鳥語花香，沒有了藍天和白云環(huán)繞的天府之國……就在這一刻起，人們?yōu)樗鼌群埃骸八拇ㄈ送ψ 睆母鞣节s來搶險的戰(zhàn)士和志愿者不分晝夜的挖刨廢墟中的生命，一個又一個的生命被解救出來�！白屛覀儾粮蓽I水，從四面八方伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)人民盡一份微薄之力”一句簡短的話語，表達了我們共同的心聲。
您又恰似那無邊無際的大海，您的'愛是無私的，淳樸而又細膩，您教會我們?nèi)绾稳ビ脨坌纳拼澜缟系拿恳粋�人和每一件事。人生的道路上，您像我的伙伴，讓我的道路上永遠不孤單;您又像我的一盞永不熄滅的燈，為我照亮道路。
親愛的祖國，您的愛，那就像一杯苦澀的茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來的是清香。感謝你的用心良苦。
致一封信作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！別人都說母愛像一汪清泉，滋潤著孩子的心田；母愛像一雙大手，把孩子小心翼翼地捧在手心。而我卻從小認為您并不愛我，在我的記憶中您總是用鞭子抽打我，我的背上總有一些青紫青紫的傷痕。但那一次的經(jīng)歷，卻成了我一段顛覆性的記憶。
記得那次，我不小心把廚房的碗摔壞了，啪;的一聲巨響，我的眼里立馬充滿了恐懼�；炭植话驳叵蚰姆块g內(nèi)望去。果然，您聞聲趕來�？粗厣纤て频耐耄挚纯凑驹谝慌圆恢氲�'我。不由分說地拿出鞭子，重重地抽打我。我委屈極了，嗚咽著，沖進房間，把門反鎖起來，心，冷極了……
咚咚咚，咚咚咚;雖然我知道是您，但我還是慪著氣不和您說話。寶貝，寶貝，媽媽向你道歉，你出來好不好？;我有些心軟了，但想到我背后刺痛的傷痕。咬咬牙，堅持不開門。咕咕;肚子早已上演了空城計。我漸漸在饑餓中睡著了。等我醒來的時候，已經(jīng)是深夜，被我反鎖的門不知何時被打開了，也不知是誰幫我蓋上了被子。突然，角落里一個熟悉的身影印入我眼簾。是您！您躲在我的小熊靠椅上睡著了。我哽咽著，拿出我的印花毛毯，輕輕幫您蓋上。您突然醒了，摸了摸我的頭，告訴我：寶貝，媽媽怕你養(yǎng)成一些壞習慣，我以為你小不懂什么大道理，只好用鞭子來告誡你是與非。但現(xiàn)在你長大了，媽媽會改變一下教育方法，再也不打你了，好嗎？;我失聲痛哭，撲在了您的懷抱中……
從那時候起，您實現(xiàn)了您的諾言，再也沒有打過我。
媽媽，我長大了，我不怨恨您，我了解您的心，無論是那火辣的長鞭，還是您滿是歉意的語言，都是您對我深深的關(guān)愛。我感謝您的用心良苦，一定不會辜負您的期望。謝謝您，母親！
祝您
身體健康 萬事如意
您的女兒：李文倩
致一封信作文 篇3
親愛的爸爸：
您好！
這是我寫給您的第一封信吧！我知道您最近在看龍應(yīng)臺與她兒子一起出版的書《親愛的安德烈》。里面的每一封信，都是有關(guān)龍應(yīng)臺與她兒子之間的心靈溝通。
我不知道您是否也希望我們像他們一樣通過書信來交流，我們也可以這樣。其實，您可以從我們餐桌上的閑聊中看出，我不是一個可以耐心聽您把話說完的人。也許是自尊心在作祟，每當您想通過您的說教來說服我錯誤觀點的時候，我總是不耐煩地離開餐桌，到獨立的房間里，或躲到洗手間去。我沒有看到您后來的表情，但我覺得，您一定有很多話到了嘴邊，又咽回去了。
記得我曾經(jīng)寫過一篇課堂作文，寫到您像一只大企鵝。我也不知道出于什么緣故，我心里第一個想到的，就是——大企鵝。
我寫您很笨拙，就像一只大企鵝。但我真正想的是，即使您真的很笨拙，也有靈敏的時候。
您的笨拙，說起來，也都是因為我。如果不是因為我，您就不用拼命地去干活。明明可以叫別人去做的，您偏偏要自己來。為的`就是可以少請幾個工人，節(jié)約更多的成本。也因此，扭傷了腰，腿上也落下了毛病。毎到陰雨天氣，您就會覺得身上不舒服。但為了我，也只是貼幾副膏藥而已。有一次，您明明說好要我陪您一起到醫(yī)院做檢查的，正準備出門，突然一個電話打來，您只好換了衣服，趕到電話里談到的地方去了。
還有很多次，您都覺得背不舒服，于是就用紅花油擦拭。我卻覺得紅花油的氣味很難聞，還叫您不要擦氣味這么大的藥。
可這些都是因為，為了我們這個家，爸爸每天都是都盡最大的努力去工作。雖然別人家女孩子想要的名牌包包、高級玩具我都沒有，但只要是學習中需要的，您都會盡量滿足我�？晌矣袝r候又很貪玩，常常是既沒有學好也沒有玩好。但您每次都不會像其他家長一樣打孩子，您總是和我講道理，讓我能夠自己醒悟過來。不管我有沒有真正聽進去，即使我假裝睡著了，您每次都會耐心地講下去。
您胖胖的身體，也是我最喜愛的。每當我不開心了，想要得到安慰的時候，您總能出現(xiàn)在我身旁，給我一個大大的、暖暖的擁抱。那厚實的臂膀，總能給人一種莫名的安全感，想要人一直這樣依賴下去。即使我現(xiàn)在已經(jīng)長得比您還要高，但這種感覺，從來沒有變過。
至于說您敏捷，因為您每次做事都會提前把事情都想好，讓人覺得特別可靠。
您是快要50歲的人了，總覺得一定不能輸給我，所以一直像我一樣在學習。這次開家長會老師推薦看的書，您全部都買回來了。并且計劃這個寒假就看完，還打算讓我也看幾本。我在想，等您把這些書都看完了，就要來教訓我了。
您一直努力想要趕上我的腳步，我也在努力想要超越您。您很少輔導(dǎo)我學習，就算輔導(dǎo)有時候也是糊里糊涂的，弄不清楚。但只要是我對學習感到厭倦，心煩意亂的時候，您總能用您的那些人生閱歷去感化我，使我再次充滿電，繼續(xù)前進！
雖然，您不像我大多數(shù)同學的家長一樣，和我有很多的愛好、興奮點。但我覺得，您的教育方法也是挺好的。即使您不愛玩手機，也不上網(wǎng)，除非工作需要外，QQ從來都登錄。但您代我管理的博客，打理得有聲有色，幫我關(guān)注的各類作文競賽訊息也十分到位。您還幫我準備基本資料、上傳照片，每月到郵政書刊社給我買最愛的——《萌芽》以及訂閱書刊雜志給我。您從來都不使用淘寶購物，甚至讓人感覺您跟這個時代脫節(jié)。但我明白，您只是以您的方式在愛我。
我想對您說的，其實不外乎就五個字，請聽好了：爸爸，我愛您！
就算時代再怎么變，您對我的愛從未改變過，我也同樣愛著您，我的企鵝爸爸！
祝您：
身體安康！天天開心！
您的女兒：汪藝
致一封信作文 篇4
敬愛的王老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將結(jié)束，與您在一起的四年美好時光也馬上畫上句號。在這離別之際，請允許學生通過一封信來向您傾述我的感情。
三年級剛開始時，我只是一個普通的語文課代表，性格內(nèi)向，除了上課發(fā)言較為積極外沒有什么亮點。但是，您發(fā)現(xiàn)了我，并指導(dǎo)我一路進步，直至今日。三年級下學期，我成為班副，并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間，王老師給予我太多太多：無論是令人喜悅的表揚還是孜孜不倦的提示；用心良苦的批評還是令人深省的教導(dǎo)，都使我受益匪淺。于是到了學期末，我變得更加開朗，人緣越來越好，朋友越來越多；到我執(zhí)班時班級不會吵鬧，一切事情井井有條；我在各科上進步飛快，期末考試語數(shù)外三門主課全部滿分……最終我用一段精彩的發(fā)言博得大多數(shù)選票，成為繼師若文之后我班第二位班長。感謝您，王老師！
升入四年級，我們便成為高年級學生，全校有一半同學都是我們的學弟學妹。大家有意識的努力學習，我也成為了數(shù)學課代表。王老師為我們安排了許多課外活動：像徒步參觀校訊通河南總部，我們走了一上午，在那七月天里，如果不是王老師也一直步行陪伴著我們，我們早就無法堅持了。您組織的這次活動，極大地鍛煉了我們的毅力。感謝您，王老師！
還有一個活動就是小小展銷會。大家?guī)砹烁魇礁鳂拥纳唐�，簡直堪比黃河食品城。一下午的時間里，交易量無數(shù)，連王老師您都購買了幾件。黑板成了廣告牌，擠滿了商品介紹和賣家姓名。一下午下來，有人手里拿著錢樂呵呵的數(shù)；有人好不容易把買來的東西裝到包里；有人大聲炫耀賣了多少東西；有些人則垂頭喪氣，默不作聲……每個人都感受到了做商人的'快樂，有了一些經(jīng)驗和技巧。感謝您，王老師！
五年級時，我們“九色鹿話劇團”正式開始排練。是您帶領(lǐng)我們每天排練到很晚；是您，為我們請來了專業(yè)的舞蹈老師指導(dǎo)；是您，為我們的服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認真演、演得好，還得想盡辦法鼓勵我們……不過，您的努力和我們的汗水沒有白費：全市課本劇比賽第一名、感動文一優(yōu)秀團隊。到鄭東新區(qū)演出便是對大家最好的犒勞。您提高了我們的演技，讓我們懂得了一分辛苦，一分收獲的人生道理。感謝您，王老師！
我的體育一直都不好，是您“強迫”我報了籃球班，現(xiàn)在我已是�；@球隊主力，一千米成績也突破了四分鐘。是您，讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學生。感謝您，王老師！
我的發(fā)言比較精彩，于是您讓我成為小老師，從講簡單的第一課時到給外班講第二課時，我已經(jīng)對做老師非常熟悉。感謝您，王老師！
敬愛的王老師，有了您的幫助，我一定可以展翅高飛！等到我的羽毛完全豐滿，再來看望您，深情地喊一聲：“感謝您，王老師！”
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx-6-1
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