致一封信作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的致一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文 篇1

親愛(ài)的叔叔：

　　您最近還好吧？聽(tīng)姑姑說(shuō)您過(guò)年要回來(lái)，是嗎？叔叔呀，從您走的那一天起，我就一直等著您。當(dāng)我聽(tīng)到您要回來(lái)的這個(gè)消息，我興奮地一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。

　　叔叔，告訴您一個(gè)好消息，我們的家鄉(xiāng)——高密的'市貌有了很大的變化。你還記得吧，以前高密的大街小巷垃圾成堆，河里的水幾乎成了黑水�，F(xiàn)在，市委重視起來(lái)，進(jìn)行了一系列的環(huán)保活動(dòng)。建立污水處理廠，人們也不亂扔垃圾了。有些人還自覺(jué)幫助清潔工人打掃街道。

　　叔叔，奶奶家旁邊還蓋了幾個(gè)超市，賣的物品既干凈又便宜，爺爺再也不用到十幾里外的集市上去買東西了。集市上的東西一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，而且價(jià)錢太貴。

　　在供銷大廈旁邊又新建了一個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)，每天早晚各兩次音樂(lè)噴泉進(jìn)行噴射。晚上最好看，有彩燈照著，在音樂(lè)聲中呈現(xiàn)出各種顏色，最后，在八點(diǎn)左右，還播放霧上電影。

　　現(xiàn)在的高密人，特別重視現(xiàn)代信息技術(shù)教育，在我們的學(xué)校里，老師每人一臺(tái)電腦，可以在網(wǎng)上辦公。另外，還新建了一座科技樓，總投資二百多萬(wàn)元人幣，學(xué)生可以到科技樓的微機(jī)教室，查找資料，制定個(gè)人主頁(yè)等，可以到書(shū)法教室練書(shū)法，可以到器樂(lè)教室練器樂(lè)，也可以到泥塑教室練習(xí)泥塑。

　　叔叔，家鄉(xiāng)的變化太大了，您快回來(lái)看看吧！

　　祝您：身體健康！

　　侄子xx

　　20xx年xx月xx日

致一封信作文 篇2

　　《兒童文學(xué)》的編輯們：

　　你們好！雖然我不算是老讀者，但每次見(jiàn)了 《兒童文學(xué)》都有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，這次小說(shuō)擂臺(tái)賽，每一篇都很棒，只能選四篇難度太大，不過(guò)我還是選出了我心中的佳作：《生日那天，我把爸爸弄丟了》、《星期一的眼淚》、《等待黃昏》、《葵花燦爛》。

　　《生日那天，我把爸爸弄丟了》寫(xiě)了一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家庭里，男方為了發(fā)泄心中的痛苦，到處殺與孩子?jì)寢屜嗨频娜�，在孩子生日那天，男方被抓住了…�?/p>

　　《星期一的眼淚》寫(xiě)了老師對(duì)好同學(xué)的'偏心，對(duì)壞同學(xué)的不公平待遇，我希望這只是小說(shuō)而不是現(xiàn)實(shí)。

　　《等待黃昏》反映了人們極其冷漠沒(méi)有愛(ài)心的生活。讀完后，我還挺想養(yǎng)一只那樣的小老鼠呢！

　　《葵花燦爛》以獨(dú)特的方式寫(xiě)了來(lái)自不同環(huán)境的女孩在軍訓(xùn)里的生活。

　　�！秲和�文學(xué)》越辦越好！

　　安徽省巢湖市東風(fēng)路小學(xué)陳秀穎

致一封信作文 篇3

尊敬的叔叔、阿姨：

　　你們好！

　　我是你孩子的同學(xué)，也許我們彼此不認(rèn)識(shí)，但我有很多話想對(duì)您們說(shuō)。

　　我曾經(jīng)在《課堂內(nèi)外》的“同題作文的擂臺(tái)”中，看到有一期的題目是“媽媽我想對(duì)你說(shuō)”，在書(shū)中的6篇作文中，有五篇都是圍繞一個(gè)主題寫(xiě)的：為什么媽媽看到好成績(jī)的時(shí)候總是笑瞇瞇的，可如果看到不好的`成績(jī)時(shí)，臉色頓時(shí)會(huì)晴轉(zhuǎn)多云，對(duì)自己的孩子更是罵了又打、打了又罵呢？還有一個(gè)同學(xué)在作文中寫(xiě)到：我何時(shí)才能掙脫出分?jǐn)?shù)之繩？我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻？我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢？我何時(shí)才能跳出分?jǐn)?shù)之圈？

　　也許各位叔叔阿姨認(rèn)為，只有這樣壓迫孩子才能時(shí)孩子進(jìn)步，只有這樣才能使孩子努力。

　　那你們何不換一種方式來(lái)教育孩子呢？我們正需要的是你們下班回來(lái)的一個(gè)親吻、一個(gè)擁抱，需要的是你們對(duì)待分?jǐn)?shù)的態(tài)度。你們何不心平氣和的鼓勵(lì)自己的孩子呢？也許，他們會(huì)進(jìn)步的更快。這樣雙方再也沒(méi)有壓力了，同學(xué)也知道變失敗為動(dòng)力。每當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)，那些考的不好的同學(xué)第一個(gè)念頭就是會(huì)被家長(zhǎng)：筍子炒肉。可是您何不讓大家這樣想：你一定得努力，一定能趕上去！

　　我就生活在這樣一個(gè)沒(méi)有壓力的世界里，每當(dāng)我考試考得不好，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足，并加以改正。回家后不但不會(huì)“筍子熬肉”，還會(huì)得到一系列的鼓勵(lì)。

　　來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)吧！給你的孩子一個(gè)擁抱，一個(gè)親吻讓你的孩子把失敗當(dāng)作成功的動(dòng)力！

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