一封信作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一封信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
我是一年級(jí)1班的班主任張永利，為了我們共同的目標(biāo)：您的孩子，我的學(xué)生能快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)們配合學(xué)校做好以下工作：
1、替孩子把握好時(shí)間，讓孩子按時(shí)到校：（學(xué)校上課時(shí)間：上午8:00——12:10、下午13:30——15:10）；
2、 如果遇到孩子特殊情況，不能來(lái)校上課，請(qǐng)一定給我或數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲；
3、每天抽10分鐘的時(shí)間和孩子擺談他在校的學(xué)習(xí)、生活情況，盡量引導(dǎo)孩子多說(shuō)；
4、督促孩子認(rèn)真溫習(xí)當(dāng)天在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，養(yǎng)成一回到家就復(fù)習(xí)的習(xí)慣；
5、讓孩子做好自己的事，養(yǎng)成孩子自己整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣；
6、在孩子上學(xué)期間，家長(zhǎng)的電話(huà)要求隨時(shí)都能打通，以方便學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通，如要換號(hào)碼，請(qǐng)及時(shí)告知老師；
7、要求家長(zhǎng)們都加入校訊通，以便于及時(shí)了解孩子所在班級(jí)以及孩子在班級(jí)中的表現(xiàn)；
8、注意孩子在家的安全教育；
9、嚴(yán)格把握孩子的睡眠時(shí)間，建議不能遲于9:00睡覺(jué)；
10、注意孩子的.生活細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：吃飯時(shí)不看電視；做作業(yè)時(shí)不看電視；不帶零食進(jìn)校園；不帶玩具進(jìn)校園；學(xué)會(huì)打掃清潔衛(wèi)生。
溫馨提示：1、盡量給孩子準(zhǔn)備筆袋，每天5支削好的鉛筆（不要用自動(dòng)鉛筆），一把塑料尺子，一塊橡皮擦即可；2、選用輕便的書(shū)包，書(shū)和鉛筆上粘好孩子的名字，以免丟失找不到；3、書(shū)本一定要包上書(shū)皮，既美觀又保護(hù)書(shū)本，并寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名；4、教會(huì)孩子會(huì)寫(xiě)自己的名字，說(shuō)出自己的生日、家庭住址、父母的姓名、工作單位及聯(lián)系電話(huà)。
細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)。望子成龍，望女成鳳，這是我們共同的愿望。謝謝合作！
一封信作文 篇2
西藏的朋友：
您好！
雖然你我素不相識(shí)，但我們共同生活在祖國(guó)媽媽的懷抱里，想到這，我忍不住內(nèi)心的激動(dòng)——給您寫(xiě)了這封信。
我叫吳選淇，今年12歲，是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，喜歡彈鋼琴、唱歌、跳舞。我還是學(xué)校的大隊(duì)委員，平時(shí)是老師的好幫手。也許，你和我一樣是一名乖巧的女孩，又或許是一名陽(yáng)光帥氣的男孩。
您知道嘛？我們學(xué)校的活動(dòng)可豐富了！最近，我們五年級(jí)進(jìn)行了軍事體驗(yàn)活動(dòng)。在為期四天的體驗(yàn)中，我們參加了拉練、體能訓(xùn)練、整理內(nèi)務(wù)、聯(lián)歡會(huì)一系列活動(dòng)，雖然條件艱苦、訓(xùn)練很累，但使我和小伙伴們收獲了很多，體會(huì)了前輩在長(zhǎng)征中那種積極樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈的精神�？赐晡覍�(xiě)的，您是不是也想有這樣的體驗(yàn)?zāi)兀磕蔷挖s快給我回信，讓我與您成為朋友，帶您來(lái)體驗(yàn)一下我的校園生活吧。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)，您應(yīng)該有所耳聞吧！它就是人間天堂——杭州，其中最出名的`就數(shù)西湖了，毫不夸張的說(shuō)，沒(méi)有逛過(guò)西湖您就別說(shuō)來(lái)過(guò)杭州。
當(dāng)然，我也想去您的家鄉(xiāng)游玩，請(qǐng)您做我的向?qū)�，讓我們一起看看雅魯藏布大峽谷，嘗嘗您們那兒的美食——羊肉、奶茶，哇！想起來(lái)就流口水。我更想與您共同在一碧千里的大草原上仰望星空。
朋友啊，讓我們期待手拉手的那一天，期待共同游玩的那一天。讓我們架起友誼之橋，一起繪制21世紀(jì)的藍(lán)圖，讓祖國(guó)人民的心更齊，生活更養(yǎng)好！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一封信作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
今天是母親節(jié)，您知道嗎？我最想說(shuō)的一句話(huà)是：“媽媽?zhuān)沂嵌嗝磹?ài)您呀！”媽媽?zhuān)悄o了我生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)多姿多彩的`世界；是您無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我，使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；是您在我碰到不會(huì)做的題目時(shí)，耐心地教我；是您在我生病的時(shí)候，細(xì)心地照顧我，為我熬紅了眼，操碎了心……媽媽?zhuān)量嗔耍x謝您！您的愛(ài)，我永遠(yuǎn)報(bào)答不盡。
媽媽?zhuān)医衲晔畾q了，在這十年中，您為我操碎了心，可我還常常惹您生氣。有時(shí)，因?yàn)槲邑澩妫鳂I(yè)只寫(xiě)了一個(gè)字，就被其他東西吸引了，氣得您火冒三丈。有時(shí)，我把整包薯片吃得精光，您總是告訴我，這些垃圾食品對(duì)身體百害而無(wú)一利，可我總是不聽(tīng)。有時(shí)，我想買(mǎi)東西，但您覺(jué)得沒(méi)必要買(mǎi)而拒絕我，我就說(shuō)您是小氣鬼……我真是不懂事呀！在這里我要對(duì)您聲“對(duì)不起”！
媽媽?zhuān)院笪乙欢ㄒ?tīng)話(huà)、懂事，做一個(gè)活潑、笑口常開(kāi)的好孩子！
一封信作文 篇4
親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我是一位小居民�，F(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，當(dāng)年，我們?nèi)祟?lèi)把您折磨得疲憊不堪，可是現(xiàn)在，人們已經(jīng)悔改了。不信？我?guī)鷧⒂^參觀！
瞧，藍(lán)天一碧如洗，只有幾朵白云悠閑地在空中俯視大地，早就沒(méi)了霧霾的蹤影再看看那清澈見(jiàn)底的河水，一只只小蝦在河底玩起了捉迷藏;一條條魚(yú)兒歡快地游動(dòng)，時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)呼吸新鮮的空氣；而岸邊的化工廠(chǎng)早就□啦！
“哎呦！”一位姐姐因?yàn)橹鄙习嘧驳搅艘晃焕夏棠�，老奶奶手里的菜撒了一地。姐姐�?jiàn)狀，一邊說(shuō)著“對(duì)不起”一邊拾起地上的菜，一旁的路人見(jiàn)了，也來(lái)幫忙。老奶奶卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，姑娘，你是要去上班吧？我沒(méi)事兒，你趕緊去吧！”于是，一場(chǎng)糾紛在簡(jiǎn)短的“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”中化解了。這正是俗話(huà)說(shuō)的.“退一步海闊天空”呀！
公交車(chē)來(lái)了，咱們上車(chē)！下一站到了，上來(lái)了一位顫巍巍的老奶奶，他拄著拐杖，戴著老花鏡，她旁邊有一位時(shí)髦的青年，正東張西望呢！真讓人厭惡！誰(shuí)知，他竟然站了起來(lái)，還扶老奶奶坐下來(lái)。我羞愧極了，可不能戴“有色眼鏡”看人��！突然，一個(gè)急剎車(chē)，青年手中的湯濺到了一個(gè)人西裝上，那個(gè)人用紙擦擦，說(shuō)到：“哈！我的西裝真有‘口�！ 庇谑牵粓�(chǎng)尷尬便在笑聲中化解了。他們，不都是我們學(xué)習(xí)的典范嗎？
地球媽媽?zhuān)判模m然我們現(xiàn)在做得還不太好，但是，我們一定努力建造一個(gè)青山綠水、沒(méi)有爭(zhēng)吵的家園！
祝您身體健康！
您的女兒：xxx
一封信作文 篇5
致老師的一封信（一）
親愛(ài)的老師們：
海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了;
一片片綠葉兒無(wú)私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿(mǎn)朝氣的花兒，但你們卻枯萎了;
一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨(dú)岸邊……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂!
復(fù)雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?
久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個(gè)坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰(shuí)?那個(gè)曾經(jīng)給予我無(wú)比信心，鼓勵(lì)我當(dāng)上班長(zhǎng)的是誰(shuí)?那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說(shuō)我很棒的是誰(shuí)?那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書(shū)的是誰(shuí)?那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的'是誰(shuí)?那個(gè)曾指導(dǎo)我英語(yǔ)演講而嗓子累的啞了的又是誰(shuí)?
往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，我很自豪，因?yàn)槲覔碛羞@么些無(wú)私的老師而自豪，因?yàn)槟銈�，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我指點(diǎn)迷津，給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了，我敢于站起來(lái)回答問(wèn)題了，我敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題了，我敢于在英語(yǔ)大賽的舞臺(tái)上發(fā)揮我的真正水平了，我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說(shuō)：“您辛苦了”
你們像一支紅燭，無(wú)私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)了出來(lái)，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發(fā)，騰然而起，點(diǎn)燃起一團(tuán)火!
我感謝你們，給了我們無(wú)限陽(yáng)光和雨露;我感謝你們，引導(dǎo)我們走上鋪滿(mǎn)黃金的光輝大路;我感謝你們，期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng);我感謝你們的話(huà)兒像雨露滋潤(rùn)我的心;我感謝你們，用知識(shí)的蜜汁澆灌我的成長(zhǎng)。我更感謝你們，甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起……
敬愛(ài)的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠(yuǎn)幸福安康!
此致
敬禮!
致老師的一封信(二)
敬愛(ài)的趙老師：
您好!
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了。還記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，您是那么嚴(yán)厲，卻又透出幾分慈祥。是您，把我們的語(yǔ)文成績(jī)從倒數(shù)提升到前一二名;是您，把我們從無(wú)知幼稚的小孩變成聰明懂事的學(xué)生;是您，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和人生哲理;是您……縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)我的感激之情。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您像春蠶，吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細(xì)絲;您像園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵;您像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，您笑得比我們還開(kāi)心，當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，您焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我們的成績(jī)。記得有一次，我們班的語(yǔ)文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室為我們查缺補(bǔ)漏，您耐心地講解著重復(fù)著，直到我們聽(tīng)懂，您的臉上才露出欣慰的笑容。此時(shí)，您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音，那疲憊的身體。我多么想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了，也該歇歇了。”為了我們，您不知受了多少氣，操了多少心，您就像我們偉大的母親默默奉獻(xiàn)，卻無(wú)怨無(wú)悔�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”
老師，我還記得你那沾滿(mǎn)粉末的雙手，還記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，還記得您那親切鼓勵(lì)的目光。正因?yàn)橛辛四�，莘莘學(xué)子才能成才;正因?yàn)橛辛四�，我們才能在知識(shí)的海洋中遨游;正因?yàn)橛辛四�，我們才成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩(shī)詞，頌不完我對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇拜的老師。
最后，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我們的成績(jī)固然重要。但您也別虧待了自己的身體。
祝您身體健康，一切順利！
您的學(xué)生”
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