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    教師節(jié)一封信

    時(shí)間:2024-05-17 14:19:40 書信范文 投訴 投稿

    教師節(jié)一封信

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的教師節(jié)一封信,歡迎大家分享。

    教師節(jié)一封信

    教師節(jié)一封信1

    謝老師:

      您好!也許十多年后,我重新回到了那明亮的教室,您在黑板上寫著整齊的板書。此時(shí),我才真正領(lǐng)悟到,您也是守護(hù)花開的追光者。

      那個(gè)夏天,花香氤氳,暖風(fēng)習(xí)習(xí),在窗柩上留下溫馨的記憶。剛升初中的我不免對周圍的一切感到格外的陌生。隨著一陣陣腳步聲,我的心也緊緊地提著,腦袋中幻想著老師的模樣。門,輕輕推開了,您慢慢地走進(jìn)來,用溫柔的眼神注視著我們,片刻之后,您會心一笑:“我姓謝,你們可以叫我謝老師,從今天起,我將陪伴你們走過初中三年的旅程!蹦D了頓,“9班這個(gè)數(shù)字很吉利,代表我們所有人長長久久……”我笑了,您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者,用行動(dòng)溫暖著我。

      那個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨,銀裝素裹。我們早早地坐在教室里,緊張地復(fù)習(xí)迎考,可是困意似乎還未退去,每個(gè)人都昏昏欲睡。您也強(qiáng)打起精神,故意開了個(gè)玩笑,慢慢緩解著課堂上緊張的氣氛。您不時(shí)揮動(dòng)著右臂,用嘴哈著熱氣,凍紅的手指捏著粉筆,時(shí)不時(shí)回頭望向我們,緊接著,您提高了音調(diào),大聲說:“老師知道你們這幾天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,加上天氣嚴(yán)寒,的確辛苦。但是老師也陪著你們一起,一起面對接下來的期末考試,我們打起精神來!”您有力的一句話,立刻激起同學(xué)們學(xué)習(xí)的斗志。那一節(jié)課,溫暖而又充實(shí)。您就是一位追光者,帶領(lǐng)我們沖破層層黑暗,迎來屬于自己的光明。

      那個(gè)春天,春意盎然,芬芳四溢。我手中捧著作文本,上面寫著您熱切的`評語。剛發(fā)下來時(shí),我大吃一驚,原來您在我作文本每一頁上的空白處都寫了密密麻麻的批注,不少地方有這樣的話:“生動(dòng)形象,使感情豐富自然”“行文脈絡(luò)清晰,值得表揚(yáng)”“這里是不是有些多余,刪去不是更好嗎?”您用細(xì)膩的筆調(diào),熱情的表揚(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn),委婉的闡述了我的缺點(diǎn),讓我對作文有了更深的理解和感悟。是啊,您是一位追光者,在前行的道路上為我指明道路,激勵(lì)我奮勇上前。

      謝老師,您就是努力守護(hù)花開的追光者,靜待花開,追夢逐光。愿我們能共同走過無數(shù)個(gè)春秋冬夏,擁抱別樣的未來,共同掀起人生的似錦繁華!

      祝:身體健康,教師節(jié)快樂!

    您的學(xué)生:王鐿蓓

      20xx年9月9日

    教師節(jié)一封信2

    尊敬的xx老師:

      你好!大地最了解春雨的無私,萬物最知道太陽的恩賜,作為學(xué)生的我,最能領(lǐng)會老師的恩情:細(xì)致的解說,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評。

      記得第一次見到你的時(shí)候,你那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,看上去格外溫順,我的心一下子安定了很多。二年來,你用你那溫暖的笑容,無微不至地關(guān)愛大家這部分幼芽,融化了大家過去挑剔的.心。你像太陽普通的溫暖,春風(fēng)普通的和煦。

      “丁零零”上課了,你一直面帶微笑地走進(jìn)教室。你講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課,你一到教室里,先說笑話,鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著,你就教大家寫片段“玩”。你還讓大家猜謎語“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致!焙芏嗤瑢W(xué)都舉起我們的小手,躍躍欲試……就如此,大家在開心的課堂里學(xué)到了常識。

      你是那樣關(guān)心大家,無論是哪個(gè)作業(yè)寫不好,你都會平易近人地教大家如何寫,下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直會做為止。同學(xué)們吵架了,你不會指責(zé)哪個(gè),只不過跟犯錯(cuò)的同學(xué)談心,讓他們了解道理,將來改正。你的班級是那樣的負(fù)責(zé)。早上,你一直早早地來到學(xué)校,來到教室,指導(dǎo)大家晨讀;課間,你也不休息,常常在教室里批著一大堆作業(yè)。

      你教了大家兩年,雖然大家不是常常和你一塊說話,但在大家的心里早就把你當(dāng)成了知心朋友。

      我敬愛的葉老師,教師節(jié)馬上到來,我沒漂亮的鮮花送給你,也沒寫滿祝福的賀卡寄給你,這封信即使是我對你節(jié)日的問候吧。祝你:

      工作順利!

      合家幸福!

      身體健康!

      您的學(xué)生:

      日期:

    教師節(jié)一封信3

    親愛的老師:

      您好!

      轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教了我們一年了,在這一年中,您耐心,細(xì)心地教導(dǎo)著我們,盡自己最大的力量來教導(dǎo)我們,這些我們都看在眼里,我們想對您說一句:“老師,您辛苦了!”

      您不喜歡我們叫您“蔡老師”,說太生疏,我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”您卻笑得像一個(gè)孩子似地,附和著我們的玩笑。

      您平?傁矚g像天真的小孩一樣笑,這讓我們倍感親切,也顯得您越發(fā)的'可愛,我們總認(rèn)為您像一只樹袋熊,因?yàn)槟兄駱浯芤粯拥男愿衽c可愛,卻很勤勞,您用您的魅力征服了我們。

      教師節(jié)馬上就要到了,我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花,所以我們一定會努力,知道學(xué)期結(jié)束,再給您一個(gè)驚喜,讓您知道您的汗水沒有白流,您的付出是有回報(bào)的。

      寫信人:

      日期:

    教師節(jié)一封信4

    敬愛的老師:

      您好!

      我是xx,教師節(jié)到了,在這個(gè)日子里我不知道自己應(yīng)該怎么表達(dá)對你的感恩,就想用這樣的方式讓您知道,學(xué)生對您的感恩之情,過去幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中您一直都是耐心的教導(dǎo)我們,每一次上課我知道您都會準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí),為了就是讓我們能夠有一個(gè)好的上課過程,讓我們能夠更好的接受,這讓我一直都很有進(jìn)步,每次望著您在講臺上面不厭其煩的給我們講課,一節(jié)課四十五分鐘對我們來講可能是很快的,但是您每次都要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí),為的就是讓我們能夠搞好學(xué)習(xí),您辛苦了,老師!

      過去很多時(shí)候您都是的比較嚴(yán)格的,但是現(xiàn)在回顧起來我也明白,您是為了我們好,真的是非常感激,在這一點(diǎn)上面我我也是想讓自己有更多的進(jìn)步,這對我而言是很有意義的,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好,在這一點(diǎn)上面我一直都希望能夠得到您的認(rèn)可,過去幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是對自己的很有信心的,在這方面我也是做好了很多準(zhǔn)備,您平時(shí)的工作比較忙,因?yàn)槟痰牟粌H僅只有我們一個(gè)班級,知道您是非常幸苦的,您對我們的付出我都是看在眼里,希望您能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好,這也是不辜負(fù)您的教導(dǎo),我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)的.當(dāng)中還是應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),這讓我對您的感恩之情也是越來越多了。

      真的非常感激您一直以來的悉心教導(dǎo),讓我們學(xué)到那么多的知識,真的非常感激您,作為您的學(xué)生我非常敬佩您,每天幸苦的給我們講課,還要批作業(yè),我知道您的平時(shí)工作那么多,其實(shí)您也是很累的,但是您從來都不說,有一次看到您吃完飯就急忙的回到了辦公室批作業(yè)去了,當(dāng)時(shí)您是非常的趕,您平時(shí)連吃飯都是很快,由此可見您的工作很忙,現(xiàn)在回顧起這些我就感覺您非常的幸苦,有的時(shí)候在講課的過程當(dāng)中還要維持上課紀(jì)律,作為學(xué)生這實(shí)在是讓我感到慚愧,真的非常的感激您無私的付出,在這一點(diǎn)上面讓我學(xué)習(xí)到了那么多的東西,有了那么多的進(jìn)步在,現(xiàn)在我真心希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓您滿意,搞好自己的學(xué)習(xí),我會努力做好這些的,也餓希望您以后能夠工作壓力小一點(diǎn),要注意自己身體,我也一定會發(fā)奮讀書,回報(bào)您的悉心教導(dǎo)。

      此致!

    敬禮!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

    教師節(jié)一封信5

    敬愛的老師:

      您好!

      在教師節(jié)來臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。

      一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,還記得六年級的時(shí)候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學(xué),就沒好日子過了,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師教訓(xùn)過,還有寫不完的作業(yè)。不過,您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。

      在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因?yàn)槟幸粡堁杆俚乔逦粊y的嘴巴,讓我們個(gè)個(gè)振奮,不會感到枯燥乏味。

      敬愛的老師,您是打開我們初中知識大門的金鑰匙;是我們奔向知識海洋的引路人;是我們進(jìn)入知識王國的指路標(biāo)。

      每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您不會用那尖銳的語言來指責(zé)我,傷我們的自尊,不會輕易地就叫家長來,更不會體罰我們,而是耐心的教導(dǎo)我們。

      您關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不管是哪個(gè)學(xué)生病了,您都會非常關(guān)心,不論是誰成績下降了,您都會既是找他談話,鼓勵(lì)他,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì),你的耐心負(fù)責(zé),使我們每個(gè)學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心班級。

      您擁有一種獨(dú)特的教育視角和教育方法,您沒有一味的.給我們怎加負(fù)擔(dān),而是更著重方法,教導(dǎo)我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。

      您還有一套獨(dú)特的管理方法,把班級托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對我們大家的信任。

      老師,在初中這三年里,在您的教育下,我一定會從一個(gè)迷惘的小孩,長成能找到明燈,大膽前進(jìn)的學(xué)生,老師,感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心。

      您的教育就像是夏天里的烈日,激勵(lì)我這一顆幼苗茁壯成長,愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻。

      祝于老師教師節(jié)快樂!

      寫信人:

      日期:

    教師節(jié)一封信6

    敬愛的黃老師:

      今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!

      請?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您,真的很對不起。但我還是會時(shí)常的掛念您,我會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的'時(shí)光,使我永生難忘!

      一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學(xué)生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學(xué)生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!

      一直以來,我都很想對您說一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵(lì),給了我那么多鍛煉的機(jī)會,為我爭取了那么的機(jī)會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:“要感動(dòng)別人,先感動(dòng)自己!”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧,我一定會努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生,永遠(yuǎn)!

      進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續(xù)前進(jìn)的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑……

      送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意。

     此致

    敬禮

      您的學(xué)生:

      20xx年xx月xx日

    教師節(jié)一封信7

    敬愛的xx老師:

      我首先想說而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識,謝謝您3年來對我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。

      記得有一節(jié)語文課,您提了一個(gè)非常簡單的問題,雖說問題簡單,但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無聲,您無奈地再讀了一次問題,但此時(shí)也是一樣,沒人敢舉手。您忍無可忍了,小聲地說:“沒人愿意舉手的話,那我就只好點(diǎn)名咯!”

      我非常害怕會被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。

      我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來,我的手一直在抖,連拿書的力氣也沒有了。我很緊張,再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看,就等于火上加油。

      我拿穩(wěn)了書,但卻一字也讀不出來,即使讀了出來也讀不準(zhǔn)。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見您鼓勵(lì)的目光看著我,仿佛在說:別緊張,你能行的。

      我頓時(shí)有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來,得到了同學(xué)們的掌聲。

      從那次后,我爭取每次上課都發(fā)言,因?yàn)橹挥杏赂也拍艿玫焦膭?lì),只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會了勇敢。

      昨天是教師節(jié),我和我的同學(xué)一起作了一首詩給您:送您一束鮮花,表達(dá)我們對您的'敬意;送您一首歌曲,給您帶來一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過風(fēng)雨;是您,用知識的營養(yǎng)將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時(shí)不要輕言放棄。

      祝

      身體健康

      寫信人:

      日期:

    教師節(jié)一封信8

    敬愛劉老師:

      老師您好!

      時(shí)光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我已從中年級爬上高年級。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天,我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時(shí)有了面包,像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì),忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心,教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

      您還記得四年級時(shí)嗎?我在那時(shí)被選上參加我校舉辦的.第三屆學(xué)習(xí)節(jié)課外擴(kuò)展,獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我心潮澎湃,我開心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對我:“小黑,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀!。你不應(yīng)該驕傲,反之,你應(yīng)該虛心向別人請教,吸取經(jīng)驗(yàn)。”聽完,我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心,每當(dāng)驕傲?xí)r,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。

      祝您:工作順利,一帆風(fēng)順!

      日期:

    教師節(jié)一封信9

    敬愛的xx老師:

      您好!最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?

      謝謝您這一年來對我的教育,讓我明白了很多道理,還謝謝您對我的關(guān)心和照顧。在您和我相處的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了您有很多的特點(diǎn),比如說:“幽默、搞笑、負(fù)責(zé)任……”在這一年來,我有很多話想對您說,可是又不敢說,也不知道該怎么開口說,但是,現(xiàn)在我有機(jī)會對您開口了。

      我想說:“馮老師,最近,我們一直被主任表揚(yáng),還給班加了0.01分,這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),是我們班集體不斷的努力掙來的`。我們還惹過很多的事兒,可是您都幫我們解決了。我得有一次,課間活動(dòng),有個(gè)男同學(xué)跑,被小紅帽給抓住了,后來您又輕松地給解決了這件事兒。

      還有一次,我記得清清楚楚,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我感覺非常冷,就像剛凍住的冰塊一樣,傻傻的呆在那自己的座位上,一聲不吭,張老師問我們,我只是輕微的點(diǎn)點(diǎn)頭,后來我找了個(gè)機(jī)會給張老師說:”張老師,我感覺可冷了。“張老師一邊對我說:”你是不是發(fā)燒了?“一邊又摸摸我的額頭,結(jié)果張老師大吃一驚又對我說:”頭好燙啊,好像真的發(fā)燒了,那你去馮老師那里量一量體溫!拔揖颓椴蛔栽傅碾x開了座位,去您那里拿了體溫表,又回到自己的座位上,過了一會兒,下課鈴響了,我就把體溫表給了您,您一看,我發(fā)了38.2的燒,就對我說:”吃完飯,就去醫(yī)務(wù)室打一針吧!昂髞砦覀兙统燥埲チ,到了座位上,我還是傻呆呆的坐在位置上,一聲不吭,結(jié)果我難受的不行了,眼睛里流出了眼淚,后來,有個(gè)同學(xué)告訴了您又對我說:”沒事兒,堅(jiān)強(qiáng)一會兒!奥犃笋T老師的話,我就趕緊吃飯了,吃完了飯,我就去醫(yī)務(wù)室打針去了。每天您都會問我還舒服嗎?”

      您有的時(shí)候?yàn)榱宋覀,自己的身體都不顧了。

      祝您

      身體健康工作順利

      寫信人:

      日期:

    教師節(jié)一封信10

    尊敬的馬老師:

      您好!

      茫茫人海中那么多人,為什么偏偏遇到了您,是緣分嗎?

      老師,您知道嗎?我從沒想過,在初一的最終一堂國防課后,我還能再熟悉您。我還要感謝路老師,是在她的伴侶圈里發(fā)覺了您的手機(jī)號碼,當(dāng)時(shí)只是出于奇怪 ,才點(diǎn)了進(jìn)去,添加了您。也是因?yàn)槠婀?,我才再一次真正熟悉您。記得在初一的時(shí)候,第一次見到您,是在開學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí),覺得您是一位溫順的女老師,沒什么特殊的。您常常對會我們說:六(3)的孩子們是整個(gè)班級最聽話的,其他班級的同學(xué)都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑,現(xiàn)在想想,您那個(gè)善意的謊言,真的'打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心,您真是教學(xué)有方!

      漸漸的,就對您沒什么印象了。沒想到,在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里,我竟然還能關(guān)注到您?赡埽逃膶W(xué)子已在世界各地,您已桃李滿天下,我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是,您在我眼中,不僅是老師,更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。雖然,您沒有給我上過一堂課。但其實(shí),我早已認(rèn)為您是教育我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同,無論我問什么、說什么,您都會很急躁的為我解答,給我講解。感謝您,常常會打攪您的工作,這么久,麻煩您了!

      可能,在5年、10年后,我會離開這所學(xué)校,離開這座城市,但是,我肯定不會遺忘您的教導(dǎo)。有朝一日,再次與您相遇,我定會對您說:“嗨,老師,還記得我嗎”?可能,我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn),也不太現(xiàn)實(shí),但起碼,這算是我的承諾。

      我不想說什么華麗的語言,更不想在網(wǎng)上搜尋那些沒有必要的老師節(jié)的祝愿語。我只想把最真誠的話和最有意義的東西送給您:

      您在學(xué)校,工作量也挺大的。平常要多留意,留意休息,少和同學(xué)生氣。天氣涼了,留意保暖。沒課時(shí)多走走,也不要總待在辦公室里。平常飲食要留意,不要因?yàn)楣ぷ鞫z忘吃早飯。您頸椎不好,平常不要做大幅度的動(dòng)作,不要持續(xù)一個(gè)姿態(tài),削減低頭量。老師,您辛苦了!別太忙,多休息!

      說多了,下方是弟子為您制作的老師節(jié)禮物。盼望您喜愛。9:10就要到了,倒計(jì)時(shí)321您收到了嗎?老師節(jié)歡樂!

      寫信人:

      日期:

    教師節(jié)一封信11

    敬愛的老師:

      您好!

      當(dāng)秋風(fēng)送來第一縷溫情,向我們走來。在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻,校研究生團(tuán)委、研究生會代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂!

      “一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;

      十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!

      一副對聯(lián)怎能道完您的無私奉獻(xiàn)誨人不倦?一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福?

      您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn);您使學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識的世界才最應(yīng)該眷戀,您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……

      這就是您——我們敬愛的老師!

      刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。

      在災(zāi)難來臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂;而無數(shù)個(gè)日夜,老師窗前的明燈更為萬千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。

      您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,您怎不該站在共和國的`殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!

      在那些充滿希望的將來,無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個(gè)花籃——獻(xiàn)給您!

      祝福您——老師,愿您健康、快樂、富足、平安!

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:

      日期:

    教師節(jié)一封信12

    尊敬的沈老師:

      您好!

      您或許不明白我為什么給您寫信,我是來向您表示感謝的。沈老師,我得感謝您這幾年以來對我的關(guān)懷。

      您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們,看著我們漸漸長大,但您還是給了我們許多溫暖,有一件事我到現(xiàn)在還記著呢!沈老師,不知道您還記不記得。去年,一個(gè)陽光明媚的日子里,我們剛升完國旗,您突然說要數(shù)學(xué)單元測試,說完,您就去辦公室拿試卷。聽到這消息,原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷,同學(xué)們一下子就炸開了鍋:有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書,有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上,心有成竹的等您來,有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學(xué)可不好,也和大部分同學(xué)一樣,像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      我連忙從抽屜里抽出一本本子,翻開第三單元開始看了起來。誰知,您一點(diǎn)也不給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間,一會兒就拿來了卷子,開始給我們每一個(gè)組發(fā)卷子。一拿到卷子,我就目瞪口呆,簡直呆的不能動(dòng)了。哎呦喂,這試卷基本應(yīng)用的'第一大題的第一小題就把我給難住了。是二,是三,還是四?我在草稿本上演算了好久,用了三頁才得到了答案,原來是十八呀,這時(shí),我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比,才知道自己為了一道題花了半天功夫,和同桌一比我更知道,我應(yīng)該加速了,于是我加快了寫字的速度,心里的答案隨著筆尖揚(yáng)揚(yáng)灑灑的映在了紙上,我已經(jīng)不管做的題目是對還是錯(cuò)的了,只要做完就行了。時(shí)間慢慢的過去了……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了,我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了,上午我一直在忐忑不安。

      您批完了試卷,抱著一大張?jiān)嚲沓覀冏邅,此時(shí),我的心更加忐忑不安了,您不說話,簡直無聲勝有聲!我有一點(diǎn)感到不安了,咦?發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個(gè)比一個(gè)難看!我不會也很差吧!過了好久,才發(fā)到我,我看了一眼試卷,馬上捂住試卷,怕被別人看到,只見我的卷子上寫著三個(gè)大大的,很刺眼的“不合格”幾個(gè)字,在您講評時(shí)我還捂著卷子呢!您講的內(nèi)容,我什么也沒聽到,一心想著為什么會錯(cuò)這么多。

      下課了,我因?yàn)槭裁匆矝]聽懂便來問您,您十分耐心的對我說:“全忱,沒關(guān)系的,這只是一次小小的單元測試,你這次考不好,你只要記住,不要在同一個(gè)地方絆倒兩次,成功是有許多個(gè)失敗組成的,加油,下次你一定會考好的!”您又不顧剛才講課的辛苦,來給我講我不會的題目,我真的是好感動(dòng)!那天,我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。

      沈老師,再次謝謝您,感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè),我們一定會努力學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國的花朵,我們永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您對我們的期望。

      祝您身體健康。

    教師節(jié)一封信13

    親愛的家長朋友們:

      金風(fēng)送爽,桃李芬芳,我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié),xxx小學(xué)全體教師向家長朋友們送上最真誠的謝意!感謝您一直以來對學(xué)校工作的大力支持,也期待您一如既往地支持學(xué)校工作,我們攜手為孩子創(chuàng)造更美好的未來!

      為扎實(shí)推進(jìn)清廉校園建設(shè),堅(jiān)守“立德樹人、廉潔從教”的育人本色,在20xx年教師節(jié)來臨之際,xxx小學(xué)真誠向您發(fā)出倡議:讓我們一起營造自尊自律、廉潔從教的`良好氛圍,過一個(gè)綠色、廉潔、文明、健康的教師節(jié)!謝絕宴請!謝絕禮品、禮金、微信紅包等!希望家長朋友能夠響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象。

      我們倡議:用理解和尊重代替宴請。我們倡議:用共情和共擔(dān)代替禮品。我們倡議:用信任和溝通代替饋贈。

      為了讓孩子們健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應(yīng)倡議,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,與文明校園同心,與文明城市同步,讓“廉潔從教”的清風(fēng),吹遍華師校園的每一個(gè)角落。

      綠色過節(jié),走心不走禮。

      感謝您的支持與配合!

     xxx大學(xué)附屬xx小學(xué)

      20xx年xx月xx日

    教師節(jié)一封信14

    敬愛的老師:

      您好!

      一年一度的教師節(jié)又要到了,祝您教師節(jié)快樂!隨著年齡的增長,我對老師的認(rèn)識和感恩也越來越深入、濃烈。

      時(shí)光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過去的八年里,在認(rèn)知知識的過程中您都引領(lǐng)著我,耐心的教導(dǎo)著我,無私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨(dú)特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性;是您讓我懂得了英語的`重要性,增強(qiáng)了英語學(xué)習(xí)的自覺性;是您讓我學(xué)會了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動(dòng)歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開知識大門的金鑰匙。

      這八年中,您不僅教授知識給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導(dǎo)我如何做一個(gè)明是非,守法規(guī),求上進(jìn),有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導(dǎo),多少次褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)嚴(yán)肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導(dǎo)下學(xué)會了做人,學(xué)到了知識,我們在您悉心的呵護(hù)下茁壯成長。

      老師,您有一雙會說話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會有嚴(yán)厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對我們嚴(yán)格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個(gè)對國家對社會有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對我的付出,我會珍惜這一切。

      您就像蠟燭一樣,默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻(xiàn)給了我們。

      漫漫求學(xué)路很長也很坎坷,每一次您都會給予我最真誠的鼓勵(lì)和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

      最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

    此致

    敬禮

      寫信人:

      日期:

    教師節(jié)一封信15

    親愛的王老師:

    您好!我最想對您說“對不起!”您還記得嗎?您把我評為語文課代表的時(shí)侯,我被批評了,我沒有記住您的話。您曾經(jīng)說過“你和燕泰宇現(xiàn)在是語文課代表了,每節(jié)課間你們到我辦公室來問一下要不要抱什么本子?”可是我們兩個(gè)下課后光顧著玩,把抱本子的事情忘得一干二凈,等上課后,您說:“你們兩個(gè)怎么沒聽我的話,如果你們兩不想當(dāng)了,就讓后面的徐才軼和牛梓旭當(dāng)。”當(dāng)時(shí)我感覺很不好意思,因?yàn)樨澩鏇]給您幫忙,非常內(nèi)疚,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我當(dāng)時(shí)想,下回一定不這樣做了,要做好您的小幫手。有時(shí)候害怕燕泰宇和我搶著抱本子,我還偷偷的、躡手躡腳的溜到辦公室去抱本子。

      王老師,等我上二年級的.時(shí)候,您能不能再讓我當(dāng)您的“小幫手”,我會做的更棒!祝您假期愉快!身體健康!

      您的語文課代表:高銘宇

      20xx年7月27日

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