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[通用]六年級畢業(yè)寫給同學的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編精心整理的六年級畢業(yè)寫給同學的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級畢業(yè)寫給同學的一封信1
親愛的皓宇：
你好！
六年時光將要結(jié)束，畢業(yè)之后，我們可能要各奔東西了。在我心里，我希望我們的友誼能讓我們永不分離。
雖然我們認識了六年，而我們的相知卻是在四年級李老師當班主任的時候。我們經(jīng)常在走廊里碰見，我們開始在一起學習一起玩耍。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了我們有很多的共同話題，有很多共同的想法。那年暑假，我把你邀約到我家里玩，你很有禮貌，我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機動游戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架，玩得很開心。漸漸地我們就升級成了好兄弟。
我們稱兄道弟地進入了五年級。那年暑假，我過得很不開心。因為我答應(yīng)媽媽要考出老師不但傳授了我們很多的'知識，而且還教會了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會銘記于心，永遠也不會忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍，每天早上，同學們便早早來到學校，校車來時，大家便一個接著一個整齊的上車。大家魚貫而入，前邊還有班長的叫喊聲：“快點，快點，排好隊依次上車�！贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的互相幫助，互相關(guān)心的上學讀書，從未間斷過。
大家應(yīng)該還記得，在每次的數(shù)學課上，總是活躍著一個在黑板面前寫字的身影，他便是我們的數(shù)學老師夏老師，夏老師教數(shù)學教得很棒，每次教新課，新內(nèi)容時，夏老師總是教的那么清楚，任何一個細節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時候，他總是把一道題重復(fù)許多遍，生怕我們沒聽懂。正因為夏老師的耐心教導(dǎo)，我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時，天空下起了銀針似的小雨，大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都歡快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學們，都像是兄弟姐妹，歡樂團圓的在一起。
我相信，大家無論經(jīng)過多少天，多少年，也不會忘記小學有一個六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂的童年！
祝大家的學業(yè)：百尺竿頭更進一步！
此致
敬禮！
你的同學：xxx
xxxx年xx月xx日
六年級畢業(yè)寫給同學的一封信2
同學們：
你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風。即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！我不會忘記，當我生病時，同學那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語。當我考試考差的時候，同學那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉——老師表揚是的關(guān)愛，同學那強壯的大拇指！其實，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結(jié)的六年級九班，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！
也許，誰也不會忘記，同學們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽呀！有同學說：“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜動钟惺裁从媚�？”說在口中疼在心里。其實，我們都知道，他是愛這個家的，愛這個家的每一個成員，只是，他不想表達出來而已。有個同學跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實，他想為班級爭光呀！
誰又能想到，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著著他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強烈地感受到與同學共同分享的快樂！我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會忘記任何一位同學，不論你是開朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠都不會忘記你——同學！我們在一起學習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學習了。當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學，老師說的.對，同學只是你生命中的一個過客，小學的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學。
在初中畢業(yè)的時候，不會因為在哪些事情上而后悔。在小學中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會了你，做人要學會寬容，多一點笑容。有些同學因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著老師給你的希望！
你的同學：xx
20xx年6月23日
六年級畢業(yè)寫給同學的一封信3
親愛的同學們：
這個漏了六年的沙漏快要漏完了，在快要離別的時候，我還有話想對你們說。
夏天，終究還是來了。這一次卻和以往有所不同，它不僅帶著夏天本身該有的炎熱，還帶著一絲不易察覺的分離。 一天、兩天、三天，一年、兩年、三年。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)不再是從前那個調(diào)皮好動的兒童了，而是知書達理的少年，我們成長了。
還記得，在一次本該是體育課，而因為某種原因，上成了語文的自習課，可是李老師說：“表現(xiàn)好，就帶你們出去玩！”我們一下來了精神，集中注意力，把任務(wù)完成，唯恐后面玩的`時間少。 老師一看時間，欣慰的笑了：“下樓站隊，帶到操場！”我們的臉上一瞬間開了花，游戲的名字叫金字塔，用人搭人的方法，第一層的五個人壓力要承受六個人的重量，可當我看到我們組的人是那么團結(jié)，是那么堅持。第一層的人，沒有任何抱怨，一心想著贏，這一幕，我被我們班的團結(jié)精神打動。
可是還剩半學期，我們就要分離了，也不知道，這僅剩半學期的時間里，還有幾次能在一起玩游戲。 唉，時光啊——
現(xiàn)在看去，那些布滿木紋的桌椅上面，好像又留下了無數(shù)個漸漸長大的手印，或深，或淺。
祝：同學們前塵似錦，開開心心！
同學：
20xx年2月15日
六年級畢業(yè)寫給同學的一封信4
親愛的同學們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間我們相互陪伴六年，馬上就要離開我們的母校了，在過去的六年的時光中，我們已經(jīng)建立了深厚的友誼，今天就來聊聊六年的學習和生活吧！
我們相識在金色的季節(jié)里，那時我們剛剛來到這個新地方開始上學，我們互相認識著，看著每一位新面孔，我們都好奇的看著對方，上課了老師讓做自我介紹，我們都一一介紹自己，漸漸的在學習中認識了對方，開始互相交流，互相玩耍，女生們有了自己的閨蜜，男生有了自己的兄弟。
在這美麗的'校園里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。在這里，我們受到了嚴格的教育，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的作風，我們獲得了知識，懂得了道理。
忘不了，敬愛的老師，在我眼中老師既溫柔又嚴厲，感謝老師對我們的辛苦付出；忘不了，親愛的同學，我們一起走過的六年，在朝夕相處中，有開心快樂，也有傷心難過。轉(zhuǎn)眼就要分開了，心中很難平靜，就請我們珍惜每一分每一秒，留下美好的回憶，讓我們的友誼地久天長！
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的小伙伴！
祝學習進步、前程似錦！
同學：
20xx年1月25日
六年級畢業(yè)寫給同學的一封信5
親愛的小霖：
你好！
我們很快就要畢業(yè)了，小學六年說長不長，說短不短。一眨眼，時間就悄無聲息地過去了。時光飛逝，三年的時光在指尖劃過。心中固然有許多牽掛與不舍，還有那份難以名狀的傷感與惆悵……
回首20xx年的夏天，我們剛剛認識。那時的你不太自信，經(jīng)常說為什么自己成績不好，為什么自己不夠拔尖？而我每回都對你說：“你要相信自己，每天給自己一個微笑，并對自己說一句“我一定行，我不比別人差�！泵恳淮温牭竭@句話，你都會笑一笑。其實，你的學習已經(jīng)很優(yōu)秀了，尤其是你的.數(shù)學，簡直就是我們心中的偶像。從那以后，我�？吹侥隳翘鹈赖男θ荩桓辈环�?shù)膭艃骸?/p>
我們就這樣相互陪伴了三年，在這一千多個日子里，我們有過辛苦，有過快樂，但收獲更多是我們的成長。三年的校園生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香；見過花開，也見過花落。一千多個日夜，聽起來似乎那么漫長，但當我們即將要分別時，又覺得它是那么的短暫。
一天夜晚，我和你獨自走在教學樓的長廊上，你突然說：“冉，你要考上一所好的初中。這也是我的心愿，一定要實現(xiàn)啊�！蔽倚χf：“好，祝愿我們都能如愿以償�！被厥孜覀冊谝黄鸬拿恳惶欤敲纯鞓范鋵�，多么美好��！我們一起學習，一起吃飯，一起就寢，那些難忘且美好的日子里都留有我們美好的足跡，真不想這么快就把它封存起來。
在這畢業(yè)之際，我有很多話要對你說，但千言萬語化作一句：我真心祝愿你的心愿得以實現(xiàn)，也祝你的初中生活更加豐富多彩。
祝：
生活愉快，學習更上一層樓。
你的好友：冉冉
20xx年4月19日
六年級畢業(yè)寫給同學的一封信6
親愛的xxx：
你好！
時間過得真快呀，馬上就要畢業(yè)了，我有好多話要對你說。
我都忘了我們是在什么時候成為好朋友的，應(yīng)該是四年級吧。我記得那時你成績一般，而且喜歡捉弄人。五、六年級時，你的寫作能力上來了，有一次還得了“優(yōu)++”。說實話，當時我吃了一驚，沒想到你進步這么快，竟然超越我這位班里的“小作家”。是不是“近朱者赤，近墨者黑”的道理呢？以前不見你寫那么好的作文，現(xiàn)在你拿個“優(yōu)++”，跟你的好朋友說句實話，是不是因為和我做朋友的原因呢？哈哈哈！
其實四年級時，我不怎么喜歡你。因為你總是在我和別人聊天時打斷我。有幾次，我甚至丟下一句“我有事，別找我”然后把你晾在一旁。我自己都覺得我這么做有點過分，你應(yīng)該會生氣。但上午把你晾一旁，下午你就又來找我了。每當這時候，我心里都覺得很溫暖。四年級我并不把你當成最要好的朋友，但現(xiàn)在，你就是我的好兄弟，好哥們！
你不論什么時候都不忘我。有吃的.時，總想著和我分享；有新的樂高積木，也會送我?guī)讐K。但我們終究還是要分別的，即使小學畢業(yè)上了同一所初中同一個班，但誰又能保證高中也在一起呢？王勃不說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嗎？希望我們不會忘記對方，在很多年后的同學會上還叫得出對方的名字、還記得這些快樂的事。
即將升上初中，哪怕我們不在一個學校，也要一起努力一起加油哦！
祝你學業(yè)進步！
你的好朋友：xxx
20xx年6月29日
六年級畢業(yè)寫給同學的一封信7
親愛的小東：
你好！
窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季也到來了。
還記得四年級剛來時，我是你的同桌。我膽小害羞，扭過頭去做自己的事情，不敢和你講話。直到你輕輕拍了拍我的肩膀說：“小希，我們做個朋友吧！”我詫異地看著你，由于我的性格，我基本上沒什么朋友。你的熱情打動了我，還沒等我回過神來，你又拉住我的手說：“不要怕，你有什么難事都可以找我?guī)兔�，我能做的一定會幫你的`�！蔽倚χc點頭，從那以后，不論走到哪里，都有我們的身影，我們成了無話不聊的好朋友。在學習上，我們互相鼓勵，互相幫助；在生活上，我們互相關(guān)心，互相幫助。回想以來，真希望那些美好時光永遠停留在那一刻。
記得還有一次，有一道數(shù)學題我怎么也解答不出來，氣得我直撓頭。你看到后，立刻放下手里的筆，耐心地給我講解，可我還是不太懂，你又繼續(xù)給我講解，還列舉生活中的事例給我參考。就這樣，你一遍又一遍地給我講解，直到我真正弄明白了，你才放心。從那以后，你還特別關(guān)注我上課的狀態(tài)，只要我一走神，你立馬把我拽回來。親愛的朋友，謝謝你！你不僅關(guān)心我的學習，而且在生活上，你也給了我很多幫助。經(jīng)常教我怎樣疊好被子，怎樣做好自己的內(nèi)務(wù)，怎樣和舍友好好相處。親愛的朋友，有你真好！
雖說我們即將畢業(yè)，但是我心中的那份不舍，對你的那份友情，那份純真……早已封存在我的心田里，我一定會好好珍藏這份友誼。
祝你：
生活快樂，學習進步！
你的好友：希希
20xx年4月18日
六年級畢業(yè)寫給同學的一封信8
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學們!自從我一年級轉(zhuǎn)來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥�？傻胶髞�,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評為好學生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的.寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習慣。
再說說我的同學們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學出現(xiàn),化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學是我們實現(xiàn)這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標進攻!
再見了,我的老師們和同學們。你們將成為我小學六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學,再見了,朋友,再見了,母�！ぁぁぁぁぁ�
六年級畢業(yè)寫給同學的一封信9
親愛的同學：
你好呀，我滿懷著悲傷及對未來的憧憬給你寫下了這一封信。
看窗外的蒙蒙細雨，一滴滴地打在大地上，打向我的內(nèi)心。天沉了，綠色沉了，我的心也隨著沉了。窗上滿是來自上天的淚，眼角滿是來自我的淚。我不愿接受分別的事實，不愿分開多年陪伴我的同學、老師，我的.母校。每當想到還有；兩個月就要分離，迎來人生中的第一個轉(zhuǎn)折，我就會悲傷，會忐忑不安，因為我不曾知道未來的道路如何，不曾知道以后的日子如何。為此，我感到了空虛，覺得有點兒坐立不安，何況現(xiàn)在的日子一點點過去，分離也將要來臨。
窗外的雨漸漸停了，水停在葉間上，搖搖欲墜。大地上的萬事萬物都如同翻新了一般，一切的塵埃都被沖洗掉了。而我的悲傷，我的忐忑不安，也如同葉尖上的水落下一樣消散了，取而代之的是對未來美好事物的期望。
記得以前的時候，我和同學們常常在宿舍里玩一些我們自己創(chuàng)造的游戲。三年級的時候，我們很喜歡玩一個“槍戰(zhàn)”游戲。這個游戲的規(guī)則如下：八個人分成兩隊，一隊防守，另一隊進攻。防守的人在宿舍里面，進攻的人在廁所里，不能偷看防守方做的應(yīng)對準備。當防守方喊開始的時候，進攻方就會拿著“槍”破門而出，向防守方發(fā)動進攻。在防守方也要拿著“槍”進行反擊。防守方的躲藏地點可謂是五花八門：床底、樓梯間、床上、門后……常常打得進攻方措手不及。四年級的時候，我們常常在地上潑水，從宿舍的這一頭一直滑到那一頭。當時我們還有一個小小的夢想：在整個樓道上灑水，然后來一個超爽超遠的滑“水”。五年級時的我們就文雅了許多，同學們一起聊天，一起談笑。有的同學還會帶上自己的樂器來到宿舍里，同學們就圍過去學樂器，唱唱歌，那種和諧的氛圍已經(jīng)深刻地印在我的心上。而現(xiàn)在六年級了，我們天天圍在一起下下象棋，其樂融融。到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，心中真的萬般不舍。
我不知道以后的我們?nèi)绾�？有了什么工作，但我希望我們一直這樣：生吾炎黃，育我華夏；待之有為，必報中華
祝
身體健康，學業(yè)進步
你的同學：雷耀
20xx年4月18日
六年級畢業(yè)寫給同學的一封信10
親愛的同學們：
轉(zhuǎn)眼間，我們快樂而又充實的小學生涯即將步入尾聲，我想每個同學心中既有充滿對成長的期待，又有面臨離別的憂傷和不舍。在這將近六年的時光里，我們既有純真的快樂，又有成長的煩惱；既有令人鼓舞的成就，又有令人沮喪的挫折。六（2）班這個快樂的大家庭讓我學會了很多在課堂和家庭學不到的知識與道理。我們這個大家庭的點滴小事使我深深懂得了尊重包容、團結(jié)互助以及熱愛集體的.道理及深刻意義。
說到團結(jié)互助、熱愛集體，我們班的同學深有體會。記得有一學期，我們班連續(xù)三周沒有得到衛(wèi)生班流動紅旗，同學們都感到心情沮喪。衛(wèi)生委員把我們班的所有同學召集在一起，對我們說：“同學們，你們知道嗎？我們班連續(xù)三周沒有得到衛(wèi)生紅旗了，大家知道原因嗎？是我們打掃得不仔細、沒有用心，還是大家缺乏爭取班級榮譽的責任感？我希望今后我們能團結(jié)一致，一起努力讓我們班保持清潔整齊，讓衛(wèi)生紅旗回到我們班�！甭犕晷l(wèi)生委員的講話，我們班同學深受感悟。此后，每天早自習同學們都主動犧牲自己的學習時間，爭先恐后地打掃衛(wèi)生，為爭取衛(wèi)生紅旗回歸貢獻自己的一份力量。大家堅信只要我們能夠團結(jié)起來、一心一意努力爭取，衛(wèi)生紅旗就一定回歸我們班級。正如大家所愿，不久衛(wèi)生紅旗就常駐我們班級。這件事讓我感悟到團結(jié)一致、齊心協(xié)力在成就一件事情上是多么的重要！
我們班還是一個充滿友愛互助精神的集體。我們班的同學心地善良、互幫互助，有同學需要幫助時其他同學立刻會伸出援助之手。同學忘帶鉛筆，其他同學就會馬上遞上一支的情況司空見慣。某個同學心情不好，情緒低落時，其他同學也會表示出關(guān)心，詢問是否遇到困難，是否需要幫助。這樣的大家庭每個同學都會感到美好溫馨！
未來，我們都會有新的班級，新的同學。但讓我們保留和發(fā)揚六（2）班留給我們的美好傳統(tǒng)和美德，尊重包容、團結(jié)互助與善良友好將是我們一生都需要的必需品！
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