一封信作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的一封信作文4篇，歡迎大家分享。
一封信作文 篇1
敬愛(ài)的班主任：
您好！
我想說(shuō)，一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開(kāi)的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的澆水、施肥。
還記的嗎？每次考試結(jié)束，您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí)，我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地努力。放學(xué)后，教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈，裝作信心滿滿，來(lái)鼓舞我們，“老師，相信你行�！蹦菚r(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量，讓我們信心滿滿。
還記的嗎？你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個(gè)字，累，太累了。但你不同，你無(wú)論有多忙，你總會(huì)一絲不茍的'教差生；無(wú)論學(xué)生多煩，你都會(huì)耐心教導(dǎo)，危難時(shí)刻，你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么，古人為什么總稱贊老師，稱贊您的無(wú)私，您的負(fù)責(zé)，您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大，這么圣潔，這么無(wú)私。老師我還記的您，無(wú)數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課，咳嗽時(shí)，你總到外面咳；頭痛時(shí)，你也堅(jiān)持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因?yàn)槟銗?ài)我們，你不忍心拋下我們不管。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦敢鈱⒆约夯癁榇盒Q，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來(lái)回報(bào)您。我希望花蕾能早日開(kāi)放出美麗的花朵。謝謝您！
您的學(xué)生:xx
一封信作文 篇2
天下兒女們：
你們好，最近工作很忙吧?工作壓力緊張嗎？可是也不能忘記回家看看父母哦！父母把我們養(yǎng)育成人，我們也要回饋父母。
“百善孝為先”中華自古就有孝順父母的美德。父親，一個(gè)嚴(yán)厲而親切的代名詞；父親，一個(gè)人生起點(diǎn)的引路人；父親，一個(gè)最大的支持者。人生道路，阡陌交錯(cuò)，五味雜成，而父親總會(huì)為我們加油鼓勵(lì)。
不久前看的一部《海洋天堂》，一部溫情細(xì)膩的電影讓我受益匪淺，一位躊躇并且身患絕癥的老父親，為了能夠給患有先天性自閉癥的兒子找到一個(gè)棲身之所而奔波。父親的臉滄桑而憔悴。時(shí)而與病魔做斗爭(zhēng)。孩子憤怒時(shí)失去理智，以致在父親的肩上留下了深深的`牙印，然而父親卻一聲未吭。父愛(ài)是多么偉大，父親的愛(ài)是多么無(wú)私。
影片的最后，看到孩子可以自己做飯，我的心是溫暖的，看到孩子可以自己工作，我的眼眶充滿淚水，根本無(wú)法用語(yǔ)言文字表達(dá)那種心情。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父母給予我們無(wú)限的愛(ài)，我們更應(yīng)該加倍回饋于父母。
古人言：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”事實(shí)如此，孝順父母不能等。有一天，回家見(jiàn)到父親，頓時(shí)感到了一種恐懼來(lái)臨，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一件事，父親的白發(fā)多了好多，花白的頭發(fā)，兩頰的胡須就像刺猬的針刺似的突出，黑白交接。突然感到時(shí)間過(guò)得真快，可是自己卻還無(wú)力讓父母過(guò)得更好。
沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你有能力辦成一件事的時(shí)候就該盡力去做，當(dāng)沒(méi)有能力時(shí)，就要從小事做起，所以孝順父母不一定就要用金錢(qián)完成，而是用自己的心。還記得我們兒時(shí)學(xué)得弟子規(guī)嗎？“父母呼應(yīng)勿緩，父母命行勿懶，父母教須敬聽(tīng)，父母責(zé)須順承”平時(shí)少一些叛逆多一些順從多聽(tīng)聽(tīng)父母的話，不要與父母頂撞，盡自己所能為父母分憂，這些都是孝順父母的表現(xiàn)。
天下子女們，父母?jìng)兏冻隽诉@么多，所以理應(yīng)得到我們的回報(bào)。
吳春光
20xx年6月23日
一封信作文 篇3
一年后的我：
你好！
光陰似箭，日月如梭。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，今天我給一年后的我寫(xiě)這封信，作為時(shí)刻鼓勵(lì)自己的物件。
現(xiàn)在“一日復(fù)一日”過(guò)了11年，這還是我有生以來(lái)第一封寫(xiě)給我自己的信，來(lái)日方長(zhǎng)相信今后這樣的情況還有很多，但先說(shuō)什么好呢？如果再過(guò)一年，我也會(huì)收到這樣一封信，我會(huì)有什么想法呢？事實(shí)上，我并不知道在從我到“你”的期間會(huì)發(fā)生什么，一定會(huì)有快樂(lè)也一定會(huì)有悲傷，這期間可能會(huì)有喜可能還會(huì)有淚，可能還有驚喜，也可能還會(huì)有驚嚇，一年間你的變化也一定更多，那便是你又長(zhǎng)大了一歲，母親又向年邁前進(jìn)了一步，“你”的知識(shí)又豐富了，母親的聽(tīng)力又差了，你的肌肉更強(qiáng)健了，母親現(xiàn)在又虛弱了。當(dāng)你每次對(duì)母親亂發(fā)脾氣，發(fā)完自己的心中又充滿深深的羞愧與后悔，當(dāng)然還有奶奶、爺爺、小姨……此時(shí)此刻用千言萬(wàn)語(yǔ)還是表達(dá)不了。因?yàn)檫@種愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)的`。另外這封信側(cè)面還向你寫(xiě)了對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)與對(duì)過(guò)去生活的種種懷念，懷念那住在大雜院摔過(guò)的每一次跤；懷念在那兒的菜園；懷念那里養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物；懷念……
說(shuō)起曾經(jīng)的生活，那仿佛是一本彩色的日記，記錄了我的一切：喜、怒、哀、樂(lè)、悲……也許，曾幾時(shí)這個(gè)令我快樂(lè)的地方讓我不再歡笑，那個(gè)令我生畏的地方使我充滿歡笑……這也許就是生活，充滿了風(fēng)險(xiǎn)與歡笑，充滿了興奮與失望，一個(gè)人的人生道路上不可能一直是笑聲，如果，事事順心這個(gè)人在遇到真正的危險(xiǎn)時(shí)，便會(huì)出賣(mài)了自己。
如果你有寫(xiě)日記的習(xí)慣，偶爾打開(kāi)日記讀一下，曾幾何時(shí)的煩惱也許不再讓你痛心，因?yàn)闀r(shí)間是一注流水，而困難是一塊塊抵石，總有一天，抵石會(huì)消失，那里你可能流入大海，也可能還在面臨更大的抵石……人生正是如此，當(dāng)你跨過(guò)一條坎時(shí)，你就會(huì)面臨更高的坎。
我既希望我可能一直把它保存一年再交給你，又希望你可以一直保存它并時(shí)刻提醒著我，讓“我們”懷著勇于挑戰(zhàn)的精神來(lái)挑戰(zhàn)人生。
一年前自戀的你
20xx年12月29日
一封信作文 篇4
敬愛(ài)的的老師:
您好！
美好的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨(dú)。忘不了您呀，老師！雖然您只教了我們兩年，但是，這短短兩年中，是您，教我懂得做人的道理；是您，幫我構(gòu)建了一個(gè)完整的小學(xué)知識(shí)的框架；是您，讓我順利跨過(guò)了人生的第一道坎——畢業(yè)會(huì)考。在這離別之際，您的學(xué)生有好多好多的話想對(duì)您說(shuō)！
老師，您還記得嗎，你剛接我們班的時(shí)候，您便給我們算了一筆帳：現(xiàn)在你們是11、12歲，用XX年（小學(xué)2年、初中3年、高中3年、大學(xué)4年）的時(shí)間苦讀，那么23、24歲就可以開(kāi)始工作，再不用為生活的事而奔波，要不然的話，5年（小學(xué)2年、初中3年）后你們就要踏入社會(huì)，就得開(kāi)始一生中的苦搏了。那時(shí)您便對(duì)我們說(shuō)，要把學(xué)習(xí)放在首位，然而當(dāng)時(shí)我們卻沒(méi)有把您的話放在心上，也不懂您的苦心，到現(xiàn)在大家也并不一定能理解你的那份心意，也許這一切只有到我們長(zhǎng)大了才能真正感悟你的那顆心。
老師，你知道嗎，你外表看上去似乎很?chē)?yán)肅，但與您接觸時(shí)，才知道您是多么和藹可親，但使我敬佩的還是您認(rèn)真的處世態(tài)度。您對(duì)我們的要求很高，什么事都要我們力求做到十全十美，所以起初大家都認(rèn)為您是刻意挑剔、吹毛求疵。但事實(shí)上，若不是您那樣認(rèn)真，又怎能改變當(dāng)時(shí)我們那種馬馬虎、敷衍塞責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢！
老師，我最喜歡你的還是你坐下來(lái)與我們共同討論問(wèn)題的樣子。曾記得，每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您總會(huì)像同輩一樣坐下來(lái)和我們一起切磋研究，絕不自持有學(xué)問(wèn)而擺出傲慢的態(tài)度，這讓我們?cè)谟懻撝杏辛撕芏嗟氖斋@。那情、那景真讓人感動(dòng)、讓人難以忘懷……
您從不喜歡筆試，卻喜歡在課堂上提問(wèn)，讓學(xué)生們當(dāng)堂述說(shuō)自己的心得。我記得很清楚，倘若同學(xué)回答得正確、深刻，您便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在品味一首美妙的.樂(lè)曲，然后，又仿佛從沉醉中醒來(lái)，走到講臺(tái)前，親切而又大聲地說(shuō)：“很好！”然后帶頭為那些同學(xué)鼓掌，“啪……啪……啪啪啪……”那強(qiáng)節(jié)奏感的掌聲讓多少的同學(xué)癡迷著、興奮著、激動(dòng)著；倘若有的同學(xué)回答得不完整，您就關(guān)切的看著那位同學(xué)，眼里滿是鼓勵(lì)的眼神，一邊細(xì)聲說(shuō)：“別緊張，再好好想想�！庇械耐瑢W(xué)經(jīng)過(guò)思考終于找到了答案，你便贊賞有加；對(duì)那些極個(gè)別還是回答不出來(lái)的同學(xué)，您就叫他們坐下認(rèn)真想一想，再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)別人的看法。那情，那景，已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但今天想起，依舊是那么清晰，那么親切……
如今，我已結(jié)束了小學(xué)這金色的生活，即將進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，可是我卻有點(diǎn)舍不得離開(kāi)你、離開(kāi)母校，舍不得離開(kāi)伴著我成長(zhǎng)的老師們。是啊，多少年來(lái)，是你們的言傳身教，才使我知道了怎樣去關(guān)心他人，怎樣做人；多少年來(lái)，是你們循循善誘的教導(dǎo)，猶如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓我有了一個(gè)很好的人生起點(diǎn)。我想將來(lái)我一定要全力以赴，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)淵博的、對(duì)社會(huì)有用、人，才不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期盼。
母校的生活難忘，母校的一切在我的腦海里也是記憶猶新，但母校的啟蒙老師們更是讓我終生難忘……
老師，現(xiàn)在就讓我在這里早早地對(duì)你說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)！”讓我永遠(yuǎn)祝福你：身體安康，工作順利，合家歡樂(lè)！
你的學(xué)生：xx
x月x日
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