[熱]給未來(lái)老師的一封信15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的給未來(lái)老師的一封信，歡迎大家分享。
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給未來(lái)老師的一封信1
親愛(ài)的張老師：
炎熱的夏季又到了，一年一度的畢業(yè)季也悄悄走近了。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，踏進(jìn)陌生的教室，一個(gè)嚴(yán)肅的面孔出現(xiàn)在我面前——那就是您。您是嚴(yán)肅的，每每看到您，我總有一種害怕的感覺(jué)。但是，與您相處了一段時(shí)間后，我改變了最初的看法……因?yàn)樵谀恼n堂上，充滿著歡聲笑語(yǔ)。您的.教育方式與眾不同，語(yǔ)文課上，您不是死板的僅講一個(gè)內(nèi)容、一個(gè)答案，而是講究做題的方法，教會(huì)我們?nèi)绾螌忣}、如何分析思考；在講課文時(shí)，您會(huì)讓我們自己組織語(yǔ)言，練習(xí)我們的表達(dá)能力。課堂上，您是幽默的。在您的教誨下，我的閱讀分?jǐn)?shù)進(jìn)步了許多。
為了我們寫作水平的提高，您更是煞費(fèi)苦心。您每天批閱作文，又挑出好的幾次更改，然后發(fā)表到公眾號(hào)上去，一方面是鼓舞我們寫好作文，更重要的是想給寫作不好的同學(xué)一個(gè)范文，同時(shí)激勵(lì)他們好好努力。您會(huì)給入選的同學(xué)發(fā)精致的胸章，你會(huì)在家長(zhǎng)群里對(duì)我們大夸特夸，我知道，您想了那么多辦法，就是為了我們能夠愛(ài)上寫作。那一次，您把我的作文《那滋味，讓我回味》在班里當(dāng)成范文朗讀，您一字一句地讀著，把每句話都點(diǎn)評(píng)分析，遇到我寫的不好的地方您便細(xì)心指導(dǎo)。這種感覺(jué)真好。此后，我發(fā)誓，一定要認(rèn)真寫好每一次作文。講作文時(shí)，您是溫柔和藹的。在您的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我的作文成績(jī)也提高了很多。
張老師，回首往事，一年的生活歷歷在目，感謝您無(wú)私的教導(dǎo)，在我成績(jī)提高的一點(diǎn)一滴里都飽含著您無(wú)微不至的指導(dǎo)，批評(píng)與鼓勵(lì)。即將畢業(yè)了，仍然感謝您無(wú)怨無(wú)悔的叮嚀，關(guān)愛(ài)和教誨，我都會(huì)銘記在心。很舍不得您，您辛苦了！
此致
您的學(xué)生：XX
XX年X月X日
給未來(lái)老師的一封信2
親愛(ài)的王老師：
您還好嗎？
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，第一次見(jiàn)您，您是一位和藹可親的老師。
光陰似箭，日月如梭。我們就要畢業(yè)了，在這即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我是多么舍不得你��！老師，你為我做過(guò)的.事，我記得是清清楚楚。
記得有一次上體育課的時(shí)候，我跑步時(shí)不小心摔倒了，膝蓋被磕破了，鮮血直向外涌。您見(jiàn)狀就趕緊跑過(guò)來(lái)帶我去醫(yī)務(wù)室。上藥的時(shí)候，我疼的是齜牙裂嘴。您拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，我依在你的懷里，感受著你的溫暖。
不知道什么時(shí)候，我迷上了科幻類的小說(shuō)，整日沉浸在小說(shuō)的樂(lè)趣中不能自拔。上課時(shí)我會(huì)忍不住拿出小說(shuō)偷偷的看，您發(fā)現(xiàn)了并沒(méi)有說(shuō)什么。下課后您走到我的課桌旁邊，問(wèn)我看什么？我看你沒(méi)有責(zé)備我的意思，我就坦白了：“看科幻小說(shuō)�！薄芭�，看小說(shuō)是個(gè)好習(xí)慣，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以開(kāi)闊眼界，豐富想象力。能讓老師，我看看嗎？”“當(dāng)然可以了，我家里還有好幾本呢，你想不想看？”“當(dāng)然想��！，不過(guò)這既然是課外積累，最好放在課外欣賞，你覺(jué)得呢？上課看是不是會(huì)影響學(xué)習(xí)呢？”我低下頭，有些不好意思了。等到第二天早上，我從家里拿來(lái)了一本小說(shuō)，在辦公室里給您當(dāng)起了講解員，我一邊講，你一邊夸：“這么好的口才，不好好學(xué)習(xí)，太可惜了！”我有些得意了，講的更帶勁了。從此以后我上課就專心了。
老師，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲曳稿e(cuò)的時(shí)候你沒(méi)有打擊我，而是用博大的胸懷包容了我。謝謝您，親愛(ài)的老師！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿天下！
您的學(xué)生：XX
6月18日
給未來(lái)老師的一封信3
親愛(ài)的張老師：
您好！
春去秋來(lái)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們六年級(jí)下冊(cè)了。您在我們小學(xué)生涯中停留了一年時(shí)光，那一年時(shí)光過(guò)的飛快，如輕煙，即刻消散。記得您剛來(lái)時(shí)，剪的寸頭，戴著眼鏡，您的人緣很好，剛來(lái)幾天，就跟我們混的很熟了，您剛來(lái)時(shí)，說(shuō)：“大家好，我叫張小平，黑板上的是我的聯(lián)系方式，以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師了，大家以后可要好好學(xué)習(xí)！”由于您的到來(lái)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，第二學(xué)期時(shí)我因得了年級(jí)第一成了數(shù)學(xué)課代表，我愛(ài)開(kāi)小差，您的教育方法卻是讓我出乎意料。一天，我正在開(kāi)小差，您看到了，卻并未說(shuō)明，而是開(kāi)始說(shuō)：“今天，我會(huì)選一個(gè)同學(xué)站在椅子上，立在講臺(tái)上看看大家�！蔽伊ⅠR舉起了手，您立馬抽了我，您問(wèn)我是不是看的很清楚，我說(shuō)是。您對(duì)大家說(shuō)：“你們看，課代表如果和我一樣高，那么底下大家做任何事，課代表都能看見(jiàn)。”老師特意在看見(jiàn)這個(gè)詞里加重了音，我聽(tīng)了，臉立刻紅了，因?yàn)橹挥形液屠蠋熋靼自趺椿厥隆?/p>
你總是在讓我不經(jīng)意間改變壞習(xí)慣，你雖然只教了我們一年，但卻讓我受益匪淺，終身難忘。張老師，我現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了城里小學(xué)，上六年級(jí)了，我現(xiàn)在的班里也有一位姓張的老師，她也教數(shù)學(xué)，我也是課代表，這個(gè)張老師教我們很好，她孜孜不倦，永不放棄，她是一個(gè)很好的'老師，我在的學(xué)校也很好，我不知道您能不能看見(jiàn)，我先感謝您對(duì)我的教誨�！耙蝗諡閹煟K身為父”。老師我以后會(huì)來(lái)看您的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
祝您：
永遠(yuǎn)年輕
萬(wàn)事如意
您以前的學(xué)生XX
20xx年4月25日
給未來(lái)老師的一封信4
親愛(ài)的劉老師：
今年的海棠花如期盛放，畢業(yè)的日子也即將來(lái)臨……
不知您是否還記得，剛接管我們班的時(shí)候。每遇一位新老師都會(huì)讓我感到忐忑不安，而您那日的微笑印在我的心間，也讓我踏實(shí)很多。一襲長(zhǎng)裙，高高扎起的頭發(fā)，聲音洪亮地做著自我介紹，很快就成了我們的大朋友。
課上您總是嚴(yán)肅地教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)規(guī)劃，在您的熏陶下，理想和信念逐漸在我們的心中扎根。課下您總是笑盈盈地與我們分享生活的'快樂(lè)，在您的影響下，我們活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信！
那一次我和同學(xué)發(fā)生了不愉快，您好幾次找我談活，嚴(yán)厲地指出我的問(wèn)題，原本春風(fēng)和氣的您突然這樣教育我，我一時(shí)承受不住，流下了委屈的淚水。在這之后，您似乎很少表?yè)P(yáng)我，而我也一再擔(dān)心是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)讓您不再關(guān)注我。后來(lái)，您委任我為語(yǔ)文課代表，我才恍然大悟，您不是不愛(ài)我，而是想盡辦法讓我變得包容大度，成熟擔(dān)當(dāng)。
語(yǔ)文課上您總是鼓勵(lì)我要勇敢表達(dá)。我不敢說(shuō)自己進(jìn)步了多少，但總有一種力量推動(dòng)我！
前一陣子的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您像個(gè)稚氣未脫的孩子，一手拿著水杯，一手揮拳助威。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員回來(lái)，您都會(huì)跑上前給大大的贊揚(yáng)，臉上洋溢著驕傲的笑容。對(duì)待失利的同學(xué)您總說(shuō)玩兒得開(kāi)心就好。我也懂得了既要努力，又要心態(tài)平和。
您陪伴我們從懵懂到成熟，您的每一句話我都牢記于心：包容擔(dān)當(dāng)、自信勇敢、上進(jìn)努力、心態(tài)平和。
時(shí)光如此匆匆，匆匆入學(xué)，匆匆離別。離開(kāi)您，離不開(kāi)叮嚀；離開(kāi)您，離不開(kāi)關(guān)愛(ài)；離開(kāi)您，離不開(kāi)師生之情！
祝您桃李天下！
給未來(lái)老師的一封信5
敬愛(ài)的黃老師：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，再過(guò)一個(gè)月我們將要離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的校園，離開(kāi)您！
李商隱曾說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您是流淚的蠟燭，是只吐絲卻不為自己做繭的春蠶。老師，您是我生命中的一盞明燈，指引我在黑暗中前行。老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著天底下最光榮的職業(yè)。
親愛(ài)的黃老師，從齊腰高到齊肩平，這六年來(lái)，每天早上的“老師好”和放學(xué)時(shí)的“老師再見(jiàn)”是我對(duì)您不變的情誼。您為我們那空白的腦袋灌輸了多少的`知識(shí)雨露，智慧的萌芽也隨著您的辛勤培育而逐漸成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您像一個(gè)稚氣未脫的孩子。揮舞著雙臂，大聲吶喊助威，原本白皙精致的臉龐，因?yàn)榕d奮漲得通紅，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，美極了！那時(shí)的我心里埋下一顆種子：長(zhǎng)大后要成為像你一樣的老師。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奮力沖向終點(diǎn)取得勝利的時(shí)候，您會(huì)快步向前奔去，緊緊的將他們接住摟在懷里，臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲。當(dāng)遇到因?yàn)闆](méi)有發(fā)揮好而懊喪的運(yùn)動(dòng)員時(shí)，您會(huì)輕輕握住他的手，溫柔的鼓勵(lì)他，結(jié)果不重要，重要的是參與過(guò)程中你拼盡了全力。任何事情千萬(wàn)不要放棄，只要加油，就一定可以的。
黃老師，不知從什么時(shí)候起，您滿頭的青絲中有了白發(fā)；不知從什么時(shí)候起，頑皮的魚尾紋悄悄地爬上了您的眼角；
不知從什么時(shí)候起，您的雙手有了些粗糙。可是，即便如此，在我心目中，您永遠(yuǎn)是最年輕，最漂亮的那一個(gè)！
黃老師，您讓我們從幼稚變得成熟；從脆弱變得勇敢；從弱小變得強(qiáng)大。這一路上您無(wú)怨無(wú)悔，絲絲關(guān)愛(ài)、句句叮嚀、諄諄教誨，我都將銘記于心。
老師，謝謝您！愿您在未來(lái)的日子里幸福快樂(lè)，工作順利，桃李滿天下！
您的學(xué)生：XX
20xx年6月5日
給未來(lái)老師的一封信6
親愛(ài)的聶老師：
母校的落葉又緩緩地落了下來(lái)，一年一度的畢業(yè)季到來(lái)了。
還記得一年級(jí)時(shí)，稚嫩的我忐忑不安地跨進(jìn)校門，穿過(guò)走廊，來(lái)到教室。一個(gè)矮小胖胖的身型就深深地烙在我的腦內(nèi)，那就是您。您蹲下來(lái)親切地問(wèn)我：你叫什么？我吞吞吐吐地說(shuō)：“我-叫-倪-焊�！蹦猜冻鲂θ菡f(shuō)：“我姓聶叫我聶老師就行了”。說(shuō)著便把我?guī)У阶簧�，我望著淺笑盈盈的您，一字一頓地念著：聶老師。
從齊腰高到與肩同高再到高出一個(gè)頭，整整六年。六年間，每天的兩聲‘老師好’與“老師再見(jiàn)”，載著我對(duì)您不變的情誼。您臉上的魚尾紋越來(lái)越多，頭上的白發(fā)也多了，眼睛也越來(lái)越?jīng)]了光。但在我眼中您永遠(yuǎn)是年輕的，永遠(yuǎn)是最美的。
記得那是我故意逗笑了您，從此您的笑容就永遠(yuǎn)留在了我的腦海，您的'笑容比花還燦爛，您的笑容就像能治愈百病。您的字總是那么干凈漂亮，一個(gè)個(gè)田字格就像一個(gè)花園，您的字就是里面最美的花。我也開(kāi)始模仿您的字跡，可字還是那樣歪歪扭扭，我為此非常沮喪。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“字如其人，每個(gè)人的字都不一樣，都有各自的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，所以你不要沮喪好好觀察字的結(jié)構(gòu)……”那時(shí)我的字大有進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上您像一個(gè)稚氣未脫的孩子冒著炎炎烈日，揮動(dòng)手臂的吶喊助威，盡管沒(méi)有得到冠軍，但您還是會(huì)鼓舞我們別放棄，不要沮喪。
就這樣您一步一步的把我們從稚氣未脫的孩子帶到能文會(huì)武的小大人，成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與您的教誨，我都會(huì)銘記。
祝您
身體健康！
您的學(xué)生XX
20xx年1月27日
給未來(lái)老師的一封信7
親愛(ài)的陳老師：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)季就要到來(lái)了。柔和的笑容，堅(jiān)定的眼神，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，凝結(jié)成一抹濃濃的溫情。那里面有每一聲歡笑、每一滴淚水，有小學(xué)生活六年的酸甜苦辣……
因?yàn)榭荚嚂r(shí)開(kāi)了小差，我沒(méi)有寫完作文。試卷發(fā)下來(lái)了，兩個(gè)血紅的“7”字如鐮刀一般割在我的心上。您把我領(lǐng)到走廊轉(zhuǎn)角處，金紅色的鏡框后流露出擔(dān)憂的目光，眉頭緊鎖，凝重的神色掩蓋不住對(duì)我的關(guān)心：“竺萱，最近你的狀態(tài)很差，上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)答得很粗糙，剛才考試時(shí)也在開(kāi)小差，這樣子下去可不行。你是個(gè)聰明的孩子，不要浪費(fèi)了你的天賦，知道嗎？”我不敢抬起頭看您，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，露出欣慰的眼神：“老師相信你能做到的！”一縷淡金色的陽(yáng)光不知什么時(shí)候?yàn)⒘诉M(jìn)來(lái)，落在您的臉上。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，您的面龐竟那么美，把純凈的光折射到我的.心上，驅(qū)除了所有霧靄與塵埃。
為了鼓勵(lì)我向班干部看齊，您讓我來(lái)為全班同學(xué)喊大課間的口令。我能感受到您在我背后投來(lái)鼓勵(lì)的目光，它像一枚球形凸透鏡，將我的自信放大了十幾倍。我喊道：“全體立正！”這次，我終于喊出了氣勢(shì)與嘹亮，不像先前那樣沙啞怪異了。面對(duì)我尚且生疏的整隊(duì)聲，您對(duì)我大加鼓勵(lì)，在同學(xué)面前贊揚(yáng)：“你喊得很好，很有正能量，老師希望你能做同學(xué)們的榜樣，改掉壞習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的班干部！”您堅(jiān)定的眼神，讓我又多了幾分自信，不快一掃而光，取而代之的是心花怒放。
就這樣，您用關(guān)愛(ài)、叮嚀與教誨把我們從一年級(jí)帶到六年級(jí)。您的恩情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生于XX
20xx年4月12日
給未來(lái)老師的一封信8
親愛(ài)的林老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。距離小學(xué)初考只有一個(gè)月左右了，這不但意味著我將要和活潑可愛(ài)的同學(xué)們告別，更意味著我要與和藹可親的老師——您分別了。想到這里，我的心中充滿不舍。
雖然我將離開(kāi)您，離開(kāi)母校。但在此，我還要向您說(shuō)一說(shuō)那場(chǎng)籃球賽。我還記得，您看見(jiàn)我將要進(jìn)球時(shí)的興奮，您看見(jiàn)我投歪時(shí)的失落。那一次，我們拼盡全力去投籃，但由于對(duì)手過(guò)于強(qiáng)大，我們無(wú)法進(jìn)球。就算改變了作戰(zhàn)策略，也無(wú)法打破對(duì)方的的強(qiáng)大防守。到頭來(lái)，只能以失敗告一段落。
但是回到教室時(shí)，您并沒(méi)有說(shuō)我什么，只是摸摸我的頭，輕聲說(shuō)：“這只是一場(chǎng)娛樂(lè)賽而已，不要將這些事情放在心上。這次只是對(duì)方暫時(shí)太過(guò)強(qiáng)大罷了，只要你不斷地堅(jiān)定前進(jìn)，我相信你一定可以做得更好，甚至，戰(zhàn)勝他們�！蹦�.話，我銘記于心。之后，我的德智體勞全面發(fā)展。我仍然記得，當(dāng)您看到我的進(jìn)步時(shí)，您對(duì)我展眉一笑，您的笑似乎在鼓勵(lì)我——保持下去，你很好！
還有一次，我的考試成績(jī)十分不理想，您不但沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我。后來(lái)的時(shí)間里，您不斷關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教給我許多不同的有用的學(xué)習(xí)方法。在您的幫助下，我的成績(jī)穩(wěn)步提升。老師，您對(duì)我的插柳之恩，我將終身難忘。
在最后的一個(gè)月里，我將會(huì)加倍努力，考上一個(gè)高質(zhì)量的初中，然后不斷向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)，不負(fù)您的期待！再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，親愛(ài)的林老師。
祝老師您：
身體健康，萬(wàn)事如意，福如東海！
您的學(xué)生：XX
20xx年5月15日
給未來(lái)老師的一封信9
最親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間在不知不覺(jué)中竟過(guò)得如此之快，如白駒過(guò)隙一般，稍縱即逝。我于恍惚間窺見(jiàn)六年來(lái)的些許幻影，一幀一幀，鐫刻的都是您明媚的笑容。
剛?cè)雽W(xué)那時(shí)候，我怕生極了。您讓我們小組合作完成任務(wù)，可我只能呆呆地看著同學(xué)們開(kāi)始三三兩兩的結(jié)伴在一起。我四處詢問(wèn)著，但可能是因?yàn)槲业穆曇籼。瑳](méi)有人回過(guò)頭來(lái)看我。他們的背影像是一堵高高的墻。我頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)助，回到座位，我呆呆地坐著，茫然地看著黑板。忽然，您走了過(guò)來(lái)，淺笑嫣然的拉起我的手。那天下午，溫柔的陽(yáng)光灑在您的臉上，成為了那個(gè)小姑娘記憶里不可磨滅的風(fēng)景。
然后我長(zhǎng)大了。每次聽(tīng)您的語(yǔ)文課，我都不覺(jué)入了神。您的語(yǔ)言總是那么風(fēng)趣，笑容也總是那么溫柔。那時(shí)最令我羨慕的就是您的一筆好字。每次課間，我都會(huì)拿出鉛筆，一筆一筆地對(duì)照著您的板書寫著字。我用心的觀察著，黑板上的'字深深的印在了我的腦海里，可是每次一下筆，字就扭扭歪歪的，與那清秀的字跡形成了極大的反差。于是您就用自己休息的時(shí)間一遍遍握著我的手。到現(xiàn)在，我的字還帶著您的痕跡。
寫至此，分別的悲傷再一次涌上心頭。您曾教會(huì)我那么多：是您告訴我要“粗糲能甘，紛華不染”；也是您說(shuō)過(guò)就算是一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝。在這離別之際，又是您告訴我“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾�！�
我的眼淚再一次流下來(lái)。雖然與您可能不會(huì)再相見(jiàn)，但請(qǐng)您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
此致，敬禮！
您的學(xué)生：XXX
20xx年7月
給未來(lái)老師的一封信10
敬愛(ài)的xx老師：
您好!
我是您未來(lái)的學(xué)生文思妍。我是一個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)彈琴的女孩兒，因?yàn)榭磿芴找鼻椴�，彈琴使人心情愉悅。我的各門功課成績(jī)比績(jī)平均，英語(yǔ)稍稍比數(shù)學(xué)和語(yǔ)文要好一點(diǎn)點(diǎn)�？傮w上，我是個(gè)中上等生。但學(xué)習(xí)上我偶爾也會(huì)卡殼。有一次做試卷給了這樣一個(gè)題目：“，一歲一枯榮。”要是在平時(shí)，我肯定一下子就能答出來(lái)�？善@個(gè)時(shí)候，我的腦袋里的存檔轉(zhuǎn)眼間就被緊張給清除了。當(dāng)我剛把卷子交上去時(shí)，我猛然間想起來(lái)：離離原上草，一歲一枯榮。唉!可這世上沒(méi)有后悔藥。因此許多老師就說(shuō)我太浮躁、不沉穩(wěn)。這也算我的第一大缺點(diǎn)吧!未來(lái)的初中老師，您會(huì)不會(huì)因此而嫌棄我呢?不過(guò)我會(huì)盡力調(diào)整好狀態(tài)的。
我的第二大缺點(diǎn)是很在意別人對(duì)我的看法。我不喜歡除老師和長(zhǎng)輩外的`人批評(píng)我、指責(zé)我。如果有人這么做的話，我會(huì)很不開(kāi)心，甚至?xí)�。因此很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“文子哭也，驚天動(dòng)地也!”不過(guò)在語(yǔ)文老師的幫教下，我也在逐漸培養(yǎng)自己虛幻若谷的品質(zhì)。
說(shuō)到這里，我得好好向您介紹一下我的現(xiàn)任語(yǔ)文老師——玲子老師。他平時(shí)很溫柔，感覺(jué)就像我們的媽媽一樣。但我們不聽(tīng)話的時(shí)候，她又會(huì)怒目圓睜，叫我們手足無(wú)措。但是我特別感謝她，因?yàn)樗徒o我們每人一份最珍貴的畢業(yè)禮物——作品集。玲子老師為了培養(yǎng)大家的寫作興趣，提高我們的寫作能力，創(chuàng)辦了一個(gè)“悟思竹”平臺(tái)，供大家發(fā)表作文。您有機(jī)會(huì)也可以關(guān)注我們的微信公眾號(hào)喲!
您對(duì)我的母校竹園小學(xué)有了解嗎?我們學(xué)校近幾年發(fā)生了很大變化，新修了“廊上書屋”，同學(xué)們的閱讀興趣與日俱增。我們學(xué)校還新栽了許多花花草草，我們四季都生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，因此我特別喜歡我的母校。初中的學(xué)校會(huì)是什么樣呢?應(yīng)該比母校更廣闊，更美麗吧?我期望新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課，您能帶我去參觀參觀。
我多么期盼新學(xué)期早早到來(lái)，和您在新校園里暢談，那么新學(xué)期見(jiàn)吧!
祝您：
身體健康，工作順利!
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信11
親愛(ài)的陳老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要告別小學(xué)生活，踏入初中的課堂。但這六年來(lái)，您對(duì)我的教海，您對(duì)我的鼓勵(lì)，似乎在昨天，歷歷在目，難以忘懷。
還記得剛上小學(xué)的我？那時(shí)的我特別安靜靦腆，平時(shí)不敢在課堂上發(fā)言。在一次語(yǔ)文課上，您向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人回答。我雖知道答案，但害怕講錯(cuò)，手舉了又放下來(lái)。您像看出了我內(nèi)心的猶豫，叫我發(fā)言，并用鼓勵(lì)的眼神看著我。在你的激勵(lì)下，我完成了發(fā)言，贏得了全班的掌聲。是您，讓我擁有了勇氣。
還有次，我考試沒(méi)有考好，十分難過(guò)，自已一個(gè)人偷偷地哭。您碰巧看見(jiàn)了，便走到我旁邊，撫摸著我的.頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，人的一生中難免有不如意，但只要你一直努力，就一定能走向成功的。老師相信你是最棒的！”您的話語(yǔ)讓我重振旗鼓，是您，讓我獲得了信心。
還有一次冬天，天氣突然降溫，沒(méi)有穿夠衣服的我覺(jué)得有點(diǎn)冷。就在這時(shí)，一雙溫暖的大手緊緊握住了我�！把剑愕氖衷趺催@么冰，是衣服穿太少了吧？”您擔(dān)心的地問(wèn)道。還沒(méi)等我解釋，你馬上說(shuō)到：“天氣冷了可以去操場(chǎng)跑跑步，鍛煉身體，這樣就不會(huì)凍著自己啦！”說(shuō)完又笑臉盈盈看著我。頓時(shí)，我感覺(jué)您如同陽(yáng)光一般，照耀著我。是你，讓我感受到了溫暖。
其實(shí)這樣的事情還有很多很多，想對(duì)您說(shuō)的話，也是說(shuō)也說(shuō)不盡。您如同我人生道路上的指明燈，讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)。閉上眼睛，六年來(lái)與您的回憶如同電影般從我眼前閃過(guò)，這當(dāng)中有著您對(duì)我的關(guān)心與期許，也有著我對(duì)您深厚的感激和謝意。總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝您，陳老師！”祝您身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生
20xx年4月16日
給未來(lái)老師的一封信12
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
我就要小學(xué)畢業(yè)了，即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。我心里很興奮，便在腦海中開(kāi)始勾勒著未曾見(jiàn)面的您的音容笑貌。即將進(jìn)入初中，我有點(diǎn)小沖動(dòng)，又有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲以?tīng)上初中的朋友說(shuō)過(guò)，上了初中要學(xué)的科目很多，要背的東西也很多，背都背不完。作業(yè)一大堆，而且老師又非常嚴(yán)厲。我希望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想：您一定是一位和藹可親、活潑開(kāi)朗、知識(shí)淵博、體貼學(xué)生、善解人意的老師，您既是我們的良師，又是益友，更像媽媽一樣保護(hù)我們。
在您的課堂上，您用幽默幽默的語(yǔ)言給我們講課，給我們帶來(lái)了知識(shí)，更給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我們深深地被您吸引住，從而更喜歡上課，喜歡探究問(wèn)題，您的課堂不會(huì)乏味枯燥。您的教學(xué)方法非常獨(dú)特，不會(huì)給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，不會(huì)有一大堆的作業(yè)，讓我們沒(méi)完沒(méi)了地寫。您不會(huì)霸占我們喜歡的課堂，而讓我們“勞逸〞結(jié)合？下課的時(shí)候，您不會(huì)拖堂，您還會(huì)跟我們聊天，玩耍。您的微笑讓我們感覺(jué)您離我們很近，讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)輕松無(wú)比。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您不會(huì)用那種鋒利的聲音來(lái)批評(píng)我們，更不會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子來(lái)教順我們。不會(huì)踐踏我們的自尊心，讓我們能夠有尊嚴(yán)地、積極地面對(duì)并改正自己的.錯(cuò)誤。
未來(lái)的老師，在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，那么和藹可親。再過(guò)兩個(gè)月我們就要相見(jiàn)了，您一定比我想象中的還要完美！
祝您：身體健康，工作順利！
20xx.x.x
給未來(lái)老師的一封信13
親愛(ài)的魏老師：
您好！
今天是星期日，你在家休息做什么呢？是備課還是做家務(wù)？還是照顧孩子？
魏老師，我今天特別想給你寫一封信，我的六年級(jí)小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，也就是我要離開(kāi)魏老師了，一想到這些，我心里都充滿了依依不舍之情。
我記得你從五年級(jí)開(kāi)始教我語(yǔ)文，并且是我們班的'班主任，你來(lái)的那天我清楚的記得你梳著短發(fā)，是齊耳短發(fā)，有著很細(xì)的說(shuō)話聲，我想：魏老師是個(gè)溫柔的老師。可是有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，當(dāng)時(shí)你很生氣地說(shuō)：“你連基本的作業(yè)不完成，你還算個(gè)學(xué)生嗎？”那個(gè)學(xué)生聽(tīng)了你的話，臉馬上紅了，低下了頭，哭了，哭著說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不完成作業(yè)，我對(duì)不起魏老師！”那次你沒(méi)有因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)生認(rèn)錯(cuò)心軟，還拿戒尺打了那個(gè)學(xué)生，通過(guò)這件事，我知道了，原來(lái)為你是個(gè)看來(lái)溫柔實(shí)際很嚴(yán)厲的老師。
魏老師你雖然很嚴(yán)厲，但是有時(shí)候又很關(guān)心同學(xué)。
我記得有一次，一個(gè)同學(xué)上課肚子疼，你就說(shuō)：“你先趴會(huì)兒，趴在桌子上堅(jiān)持一會(huì)兒，我給你寫請(qǐng)假條，叫你家長(zhǎng)來(lái)接你�！边^(guò)了一會(huì)兒，他的家長(zhǎng)來(lái)了，你就說(shuō)：“班長(zhǎng)把他送下去，回家多多休息！”
第二天，老師你來(lái)的第一件事就是問(wèn)那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了嗎？同學(xué)說(shuō)好多了，老師，我看見(jiàn)你開(kāi)心地笑了，可能老師心里還在擔(dān)心這個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《⒄`課，沒(méi)想到同學(xué)卻來(lái)上課了，為此你發(fā)自內(nèi)心地高興。
魏老師，今天的信就寫到這里吧，我還有很多作業(yè)沒(méi)有寫完，希望你能理解。
祝
老師工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：XX
20xx年5月30
給未來(lái)老師的一封信14
尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
鄧?yán)蠋煟m然您是把我們親手培育的，但您把壞枝裁剪下來(lái)，讓我成為一個(gè)有情有義的人您親手的培育讓我們執(zhí)壯成長(zhǎng)，您親手的栽培讓我們走上成功的道路，如果沒(méi)有您，我們根本就不可能變成那樣。
所以您還記得您第一次懲罰嗎？記得在四年級(jí)的時(shí)候，那次我因?yàn)闆](méi)有按時(shí)回家，去同學(xué)家玩，也沒(méi)給家長(zhǎng)說(shuō)，我爸爸就著急就問(wèn)各個(gè)家長(zhǎng)見(jiàn)著我沒(méi)，小劉的家長(zhǎng)第一時(shí)間回答從落實(shí)開(kāi)始知道要怎么？小劉的家長(zhǎng)第一時(shí)間回答，從那時(shí)起，您就開(kāi)始知道要怎么懲罰我了。
第二天時(shí)，你把我講上臺(tái)，對(duì)著全班罵我，同學(xué)們都嘲笑我從此我知道要到哪里去玩，要先跟爸爸媽媽或家長(zhǎng)說(shuō)。但六年過(guò)去。這一次我又犯了這樣的錯(cuò)。我心想鄧?yán)蠋熌懿荒芟率州p點(diǎn)。對(duì)此很是焦急，如果可以再來(lái)一次，我一定會(huì)按時(shí)回家。
正所謂：字如其人，您的字很干凈，漂亮，想起我以前寫的字，我就想吐，自從林來(lái)了我們的字就慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，您寫的字才叫中國(guó)字，因?yàn)槟銓懙淖钟侄饲f又整齊，方方正正的，所以我說(shuō)這個(gè)是中國(guó)字。
您在參加游戲時(shí)，你像一位稚氣未脫的.小孩兒，您上次踩爆后的氣球頭你開(kāi)心的笑容，打掉了，老去的時(shí)間，您上次搶板凳時(shí)你每次搶道板凳，像騎馬一樣向前。你每次搶到板凳，像騎馬一樣向前前移，每次搶道你都很開(kāi)心，你彎的眼真像一對(duì)海豚。
但就是這樣您無(wú)怨無(wú)悔地把我培育到六年級(jí)，在成長(zhǎng)的路上零的，乘法教會(huì)叮囑都江銘。在成長(zhǎng)的路上，您的懲罰教悔叮嚀都將銘印在我的心里。
祝
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生XX
20xx年4月25日
給未來(lái)老師的一封信15
親愛(ài)的郭老師：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是對(duì)您的職業(yè)的一個(gè)描述，您讓我們這個(gè)班都煥然一新，我可以感受到您對(duì)我們的幫助與扶持。
六年級(jí)上學(xué)期，您接手了我們這個(gè)班，這個(gè)班通俗一點(diǎn)，可謂是“妖魔鬼怪一大群，一人更比一人嗨”。而您則是“校長(zhǎng)大帝”派來(lái)的“降妖伏魔老道長(zhǎng)”，前來(lái)將我們?nèi)肌榜Z服”的`。
就從那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起。運(yùn)動(dòng)會(huì)上午，班里的所有人還算安靜，至少還在掌握之中�？傻搅讼挛�，一小部分人開(kāi)始躁動(dòng)了，來(lái)了個(gè)“敵不動(dòng)，我動(dòng)”。等運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目將要開(kāi)始比賽時(shí)，卻找不到人了，您氣的火冒三丈，下了“通緝令”，全城搜捕“逃兵”。當(dāng)同學(xué)把他們都抓回來(lái)后，您便像“審判長(zhǎng)”一般對(duì)他們怒斥一頓，但一小會(huì)后便命令他們參加比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我聽(tīng)見(jiàn)他們談起您，說(shuō)您太恐怖、太兇什么的，可他們當(dāng)時(shí)，全是已經(jīng)被“馴服”了吧。
后來(lái)其他幾個(gè)班的同學(xué)說(shuō)：“哇，書法老師是你們班主任欸�！薄八龑�(duì)你們很兇吧�！甭�(tīng)到這些，四班同學(xué)會(huì)這樣回答：“對(duì)，但她是郭老師，不是某一任課就能代名的老師，雖然她兇，但是我們就喜歡，她是我們迄今為止遇到的最好的老師！”
在我們?nèi)松牡缆飞�，您，便是那可以轉(zhuǎn)變?nèi)松闹嘎窐?biāo)。在您教導(dǎo)我們時(shí)，就像您看見(jiàn)了一棵小樹(shù)苗，被風(fēng)刮成了斜斜的樣子，但您去將樹(shù)苗扶正，用更加結(jié)實(shí)的土穩(wěn)住根基，在您看來(lái)是舉手之勞，但在我們看來(lái)，您就是我們的恩人！
二零一一級(jí)四班，有著特殊的事、特殊的您和我們，四班同學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光和您。我想代表四班和全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)：郭老師，請(qǐng)您帶我們回到一年級(jí)吧，我們愛(ài)您，還想跟您一起走很多個(gè)六年！
祝您
幸福健康
20xx年5月17日
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