給老師一封信作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
親愛的老師:
您好!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的黃老師!因為是您為我打開智慧的`大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴隨我左右!
不知道您還記不記得有一次,您的喉嚨沙啞得說不出話來了。上課時,您只能在黑板上板書,有時候還指手畫腳的比劃來比劃去,那樣子看起來滑稽極了!幾個搗蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起來。但我的眼眶卻紅了,因為老師您生病了,卻依然帶我們上課,功課雖然趕上了,但您的病卻給耽誤了。
在我的印象中,您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的付出置之不理。您有如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有如一個方向標,帶領著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:什么書該讀,什么書不該讀。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優(yōu)生做錯了照樣批評,一點兒也不會因為他(她)是優(yōu)生而偏袒他(她)——啊!黃老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田。
黃老師做為您的學生使我自豪!
祝
青春永駐!笑口常開!身體健康!
給老師一封信作文 篇2
敬愛的周老師:
您好!
一眨眼短暫又漫長的六年小學生活即將結束。一年的六年級時老師您與我們共同的美好回憶。還記得當您走向講臺向我們說“接下來的一年時間由我和你們一起度過,這一年是十分重要的……”那時您給我的印象是一個十分有活力的老師、在后來的相處中,我漸漸的看到了老師年輕,可愛的一面,您提倡心靈美,不要只抱著課內的書本啃,也要去開開眼界,看清課外的書,還要有綜合能力,不能只讀死書。
我清楚的記得那一次綜合課,您帶我們去操場上測試咱們的`小組協(xié)作能力,第一輪我們祖上前迎戰(zhàn),對戰(zhàn)佳怡組。當老師說要二條紅領巾,三件外套一塊手表的時候,我們的組長小狄急了,迅速把手腕上的手表下了下來,又叫楊長軍趕快把外套脫下來,不過他好像沒聽見,保持著一副萬事不關我的模樣,我著急地跺了跺腳,而他卻在那里若無其事地閑逛,他太沒責任心了吧!我氣急敗壞,使勁擰了擰他的手腕,他才有了知覺,二話不說乖乖地外套交給了組長,我的,楊長軍的,小狄的剛好三件,還有紅領巾,這下我們組可是忙得不可開交呀!小狄把一副委托給李同學,命令他以百米沖刺的速度奔向終點。雖然還是比別人落后了幾秒,但是我們依舊完成任務了呀!小狄輕輕嘆了口氣,似乎對這樣的成績并不滿意,但是她臉上沒有一絲要責備李同學的意思,想我們組長應該是一個會總結、反思的人吧?她從來都不推卸責任。仔細看完接下來幾個組的比賽,然后回班打算仔細盤點一下,成功、失敗的原因,分別是什么。
進班后老師和我們說了很多很多,您說:“要想配合的默契,還要多加訓練!北頁P了幾個小組長,給了幾個組長一些建議。剛才再看比賽的時候,老師可是笑得合不攏嘴呀!看著同學們的配合和組長的指揮,您看著我們的點滴成長,更是不勝歡喜。
那一幕幕場景,是您與我們共同守護的美好回憶。不到一年的相識,是您讓我在淚水中成長,一次有一次我勇敢的邁上講臺,演講,表演,主持班會,甚至給同學們上課,每一次邁出成長的步法,就像比吃了蜜糖還甜,而這一切都起源于您的小鼓勵。謝謝您!謝謝您給我?guī)淼倪@美好回憶!
祝您身體健康!
您的學生:方晨瑤
20xx年X月XX日
給老師一封信作文 篇3
尊敬的林老師:
您好!
一轉眼便要上六年級了,也很快就要面臨升學試。在這五年級這個階段里,您就像個園丁用心的培育著我們這些調皮搗蛋的小花兒,讓我們健康的成長。
林老師,記得您剛來那幾天。每天早讀,我們都幾乎像是在念經,一點感情都沒有,是您,是您告訴我們如何讀書,怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉,但是您卻用心的一句一句的教我們,就這樣一天一天過去,久而久之我們的壞習慣也就改成了好習慣。
還記得您教我們一個星期后,班上的同學都對您非常的不滿,總是說您上課時不把筆記寫出來,還說你不把課文的`內容講給我們聽,總是讓我們自己敘述。剛開始大家都說是老師您懶惰,但是我們卻不曾知道您是用心良苦。±蠋熌痪褪窍胱屛覀円约簩W會理解課文,不能總是跟著老師的屁股后面走,還要學會聽,寫出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內容,于是我們也漸漸養(yǎng)成了用自己的思路理解課文。
林老師,在您給我們上的第一節(jié)作文課上,我們知道了寫作文的要點,也明白了為什么寫作文時總是缺少材料,總覺得像沒什么可寫的一樣。您當時告訴我們,寫作文其實是件很容易的事情,在生活中也有很多很多的作文題材,只不過是我們并沒有仔細的去觀察,如;當天有同學捅蜜蜂窩,這也是一篇好作文的題材,可以寫成各種不同的文章,主要是看你是如何想的。于是您便叫我們寫日記,還告訴我們寫作文也就像是寫日記一樣,把身邊發(fā)生的事情寫下來,果然我們的作文進步得神速。
就這樣五年級的時光就在跟您在一起愉快的日子里過去了,您也將要當媽媽了,不在是我們的班主任了。但是我還是要對您說聲“謝謝”,謝謝您為了我們而操勞!
祝:身體健康 天天好心情
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