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給老師一封信作文【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇，歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的新老師：
您好！
我是您將來的一個(gè)學(xué)生，在此我先介紹一下自己給您認(rèn)識(shí)。
我叫唐鑫，是個(gè)可愛的BOY。您可以叫我小胖。我的腦袋很大像個(gè)西瓜似的，不過里面可裝了很多墨水哦！我個(gè)人非常喜歡學(xué)習(xí)和聽音樂，我的小學(xué)習(xí)成績(jī)是我的一大驕傲，我上課可是很認(rèn)真的哦。老師說的知識(shí)和課堂筆記我都會(huì)記下來。我不喜歡別人說臟話，別人說時(shí)我都會(huì)叫他們住口。以上就是我的自我介紹，接下來就說說我對(duì)您的'期待吧。
雖然我們從來沒有見過面，但我覺得您應(yīng)該是個(gè)有責(zé)任感的人，無論什么事情做了就要負(fù)責(zé)到底。您不會(huì)打我們也不會(huì)罵我們，只是用故事來教育我們。您的課應(yīng)該生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诳鞓泛陀哪袑で笾R(shí)。這就是我對(duì)您的期望，我相信您不會(huì)讓我們失望的。
祝：身體健康，工作順利，天天HAPPY。
您未來的學(xué)生：唐鑫
xx年5月26日
給老師一封信作文 篇2
親愛的吳老師：
您就像我們的母親一樣，照顧，培育這我們這一群淘氣的孩子。如果說，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛花的女主人，耐心的讓我們?cè)谀淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
您還記得嗎？您剛來我們這個(gè)大家庭的時(shí)候，您是那么和藹可親，平易近人。是那么與其他教師與眾不同。您從來不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當(dāng)了您六年學(xué)生，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。是您教會(huì)了我寬容大度；教會(huì)了我正直誠(chéng)實(shí)；教會(huì)了我珍惜與感恩。讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我在智慧的殿堂中探索，讓我在人生的.道路上找準(zhǔn)了方向，您成了我一生的指路明燈。
我依稀記得在補(bǔ)奧語的時(shí)候，您和我們講作文，講著講著就偏題了，從愛好談到人生，理想還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。不過這時(shí)，是您最可愛的時(shí)候。時(shí)光匆匆飛逝，和您在一起的時(shí)間也隨之淡去，我們也已經(jīng)畢業(yè)了。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠�。。。�
春雨，染綠了世界，而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您�。。�
祝您
事事如意青春常在
您的學(xué)生：
20xx年7月30日
給老師一封信作文 篇3
敬愛的的老師:
您好！
美好的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，心中不免掠過一絲莫名的孤獨(dú)。忘不了您呀，老師！雖然您只教了我們兩年，但是，這短短兩年中，是您，教我懂得做人的道理；是您，幫我構(gòu)建了一個(gè)完整的小學(xué)知識(shí)的框架；是您，讓我順利跨過了人生的第一道坎——畢業(yè)會(huì)考。在這離別之際，您的學(xué)生有好多好多的話想對(duì)您說！
老師，您還記得嗎，你剛接我們班的時(shí)候，您便給我們算了一筆帳：現(xiàn)在你們是11、12歲，用XX年（小學(xué)2年、初中3年、高中3年、大學(xué)4年）的時(shí)間苦讀，那么23、24歲就可以開始工作，再不用為生活的事而奔波，要不然的話，5年（小學(xué)2年、初中3年）后你們就要踏入社會(huì)，就得開始一生中的苦搏了。那時(shí)您便對(duì)我們說，要把學(xué)習(xí)放在首位，然而當(dāng)時(shí)我們卻沒有把您的話放在心上，也不懂您的苦心，到現(xiàn)在大家也并不一定能理解你的那份心意，也許這一切只有到我們長(zhǎng)大了才能真正感悟你的那顆心。
老師，你知道嗎，你外表看上去似乎很嚴(yán)肅，但與您接觸時(shí)，才知道您是多么和藹可親，但使我敬佩的還是您認(rèn)真的處世態(tài)度。您對(duì)我們的要求很高，什么事都要我們力求做到十全十美，所以起初大家都認(rèn)為您是刻意挑剔、吹毛求疵。但事實(shí)上，若不是您那樣認(rèn)真，又怎能改變當(dāng)時(shí)我們那種馬馬虎、敷衍塞責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢！
老師，我最喜歡你的還是你坐下來與我們共同討論問題的樣子。曾記得，每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您總會(huì)像同輩一樣坐下來和我們一起切磋研究，絕不自持有學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度，這讓我們?cè)谟懻撝杏辛撕芏嗟氖斋@。那情、那景真讓人感動(dòng)、讓人難以忘懷……
您從不喜歡筆試，卻喜歡在課堂上提問，讓學(xué)生們當(dāng)堂述說自己的心得。我記得很清楚，倘若同學(xué)回答得正確、深刻，您便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽，仿佛在品味一首美妙的樂曲，然后，又仿佛從沉醉中醒來，走到講臺(tái)前，親切而又大聲地說：“很好！”然后帶頭為那些同學(xué)鼓掌，“啪……啪……啪啪啪……”那強(qiáng)節(jié)奏感的掌聲讓多少的'同學(xué)癡迷著、興奮著、激動(dòng)著；倘若有的同學(xué)回答得不完整，您就關(guān)切的看著那位同學(xué)，眼里滿是鼓勵(lì)的眼神，一邊細(xì)聲說：“別緊張，再好好想想�！庇械耐瑢W(xué)經(jīng)過思考終于找到了答案，你便贊賞有加；對(duì)那些極個(gè)別還是回答不出來的同學(xué)，您就叫他們坐下認(rèn)真想一想，再仔細(xì)聽聽別人的看法。那情，那景，已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但今天想起，依舊是那么清晰，那么親切……
如今，我已結(jié)束了小學(xué)這金色的生活，即將進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，可是我卻有點(diǎn)舍不得離開你、離開母校，舍不得離開伴著我成長(zhǎng)的老師們。是啊，多少年來，是你們的言傳身教，才使我知道了怎樣去關(guān)心他人，怎樣做人；多少年來，是你們循循善誘的教導(dǎo)，猶如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓我有了一個(gè)很好的人生起點(diǎn)。我想將來我一定要全力以赴，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)淵博的、對(duì)社會(huì)有用、人，才不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期盼。
母校的生活難忘，母校的一切在我的腦海里也是記憶猶新，但母校的啟蒙老師們更是讓我終生難忘……
老師，現(xiàn)在就讓我在這里早早地對(duì)你說：“教師節(jié)快樂！”讓我永遠(yuǎn)祝福你：身體安康，工作順利，合家歡樂！
你的學(xué)生：xx
x月x日
給老師一封信作文 篇4
親愛的白老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)時(shí)光慢慢的流逝了，我即將踏上四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。人生的小學(xué)就想不同的調(diào)味包：有酸有甜有苦有辣；又像一臺(tái)鋼琴，彈出美妙的音符：1、2、3、4、5…...編出來的小鈴鐺，把我們的生活裝扮的.五彩繽紛。
音符1——甜
記得那是一個(gè)六一兒童節(jié)的下午，大家?guī)Я撕芏嗪芏嗟氖称�，有腌楊梅、雞腿、無花果、薯片、壽司、果凍等，都擺在桌子上。然后您走上講臺(tái)，鄭重其事的說；“歡迎你們走進(jìn)我們的‘六一零食大會(huì)‘，現(xiàn)在，開動(dòng)的吧！”
我們一邊吃著一邊說笑，仿佛快樂不曾離開我們。這是班長(zhǎng)拿了一直流油雞腿走到你面前，問：“白老師你吃吧!”您看著他，不約而同地笑了。
音符2——酸
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我?guī)еf萬個(gè)不舍得、不愿意寫下了這封信，因?yàn)橐粚懲�，我就要離開您了。我多么想要再叫您一聲“白老師”啊！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：胡琬婧
20xx年5月28號(hào)
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