致一封信作文大全（4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的致一封信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
親愛的網絡朋友：
你好！
我叫劉明哲，是光明小學五年3班的一名學生。也許你跟我并不熟悉，但是我卻認識你，咱們可以稱作是老朋友了。今天我給你寫信的目的就是想跟你好好談一次。
也許，這件事你不知道，不過我可要跟你說一說：在南方有一個幸福的家庭，有個小孩學習非常好，在班級甚至年級里都名列前茅。他的媽媽為了獎勵他，讓他每天玩游戲。那個男孩兒越玩越上癮，等他上中學時卻發(fā)生了一件令他的母親很生氣的事情——他學習成績下滑到了不及格！母親開始不讓他玩游戲，可他卻像犯了毒癮一樣，沉迷于游戲而不能自拔。他開始偷他母親的錢。后來，他偷拿了家里的兩千元錢離家出走了。他到了外地發(fā)現已經沒剩余的'錢了，于是參加了一個私人挖-礦隊，每天天不亮就起床干活，到半夜了也睡不上覺。三年后，他的母親才找到他。
這是一個多么不幸的事啊！你知道誰是幕后黑手嗎？他就是你的親弟弟——游戲！也許你會說：“這還不是你們控制不住自己嗎？”對，我們是控制不住自己，我們青少年兒童自制力差，如果不是你弟弟來誘惑我們青少年兒童，他們會那樣嗎？現在因為網絡走上犯罪道路的人越來越多，比比皆是：殺人的、搶劫的、打架的、離家出走的……不都是這樣的例子嗎？
你在網絡里散布不良信息，讓好奇心特別強的我們去看，從此不能自拔。不都是你惹的禍嗎？
不過你也有好的一方面，讓我們查找信息、查找資料……我希望你把不良信息收起來，讓我們看到更多更健康的信息吧！
祝你越來越健康。
劉明哲
5月24日
致一封信作文 篇2
初中是個如花般美麗的時期，是一顆顆逐漸茂盛的樹苗開花的時期。我來到育才二中，有幸結識到像我們12班可愛陽光的你們（男同學們），我時常被你們天真的笑容所感染。操場上少不了你們奔跑拼搏的身影；課堂上也上不了你們嘰嘰喳喳的嘈雜聲；課間休息時常見你們打打鬧鬧的場面，偶爾聽見對女生毫無善意嬉笑聲。
在我們班里，我發(fā)現勞動委員和老師是最幸苦的最費神的'，因為我們班的課桌是永遠擺不齊的，老師總是為亂成一鍋粥的課堂而頭痛。說實話，大家都清楚老師經常批評你們男同學是多么的鬧，表揚我們女同學是多么的乖。我覺得你們太浮躁、笑點低，一個詞“高產”就使你們哈哈大笑一陣子，而我們女生很茫然的看著你們傻笑。有很多人說我眼睛大，瞪人時很可怕，只可惜殺不了人，要不然我寫作業(yè)、聽課時在我耳邊嘰嘰喳喳的你們男生都死了好幾遍了。
雖說目前是我們初中生的青春萌動期，像是“誰喜歡上誰了”的八卦已經聽的數不勝數，但你們男生還是不厭其煩地當著媒體傳播人。當提到“某某女生與某某男生好像在談戀愛”（一般都是誤傳）時，你們男生就會把頭看向他們，瞇著眼睛，臉上掛著不友善的笑容拉長聲音叫一聲“哦…”。你們男生大驚小怪。再說了，要是一個人喜歡上另一個人，這是很正常的，每個人都有過自己喜歡的人。連我們老師都說少年時有過喜歡的人，也正如老師所說，彼此喜歡是一份美好的感情，藏在心里就是了，并不斷提高自己學習及內在素養(yǎng)，讓自己更加優(yōu)秀美麗。如果像某某男同學大膽表白“我喜歡誰”，這是大膽而成熟的表現嗎？其實是太幼稚無知了，你讓這一美好的內心之情遭到破壞，讓喜歡的對象處于尷尬境地。實際上，你們男生根本不知道我們女生喜歡什么樣的男生，品學兼優(yōu)，體育棒，勇敢大度具有紳士風度的男生。你們達到這樣的標準了嗎？所以說，你們還得好好努力啊，我們女生都說，我們班的帥哥挺多，外表與內在的帥，內在的素質始終是第一。像那些玩手指，玩轉筆的，坐沒有坐像的，沒有男子漢氣魄的，做錯事不敢擔當的男生，你們當中有的是吧。
雖然我暴露了你們某些男生的一些缺點，但優(yōu)點也很多。你們的大方直率，有時與老師當面作對的時候，對你們勇氣暗暗叫好；你們幽默風趣，有時能活躍課堂氣氛；你們在操場上的風采，賽場上團結拼搏這些能復制一部分到學習上就更好了。
我上初中以后，不止一次向父母提起過，我有多么幸運被分到12班。我要感謝我們尊敬的老師，教我們怎樣學習和如何做人的道理；我也感謝所有同學們，雖然你們男同學有點鬧，但還是營造了一個很好的學習環(huán)境，團結互助，全班充滿了正能量。在這青春美好的時段，讓我們帶著美好的記憶走過初中，這是我們人生重要的一段歷程，我想將來它一定會是我們難忘的回憶。
致一封信作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,提起筆往事便一幕幕浮現在眼前。您對我無微不至的關心宛如涓涓細流溫暖著我的心。
您還記得我過6歲生日的那一天嗎?那次正好是冬天里最冷的一天.我要您做我最喜愛吃的蓮子湯,可是家里沒有蓮子,媽媽抱歉地對著我搖搖頭.我急得大哭起來,非吵著媽媽做不可．媽媽見此情景忙笑著對我說：＂乖寶寶別哭，媽媽馬上為您做最好吃的蓮子湯，不過乖寶寶得一個人在家里媽媽去買蓮子．＂我連忙點頭答應．過了一會兒，媽媽身上全是潔白的雪花，臉上被寒冷的.北風吹得通紅，活象一個紅萍果，漂亮極了．可那時我仍然沉浸在快樂中全然不顧你雙手已經凍得發(fā)麻。媽媽只是用溫水稍微暖和了一下雙手便麻利地在廚房忙碌著．一會兒，媽媽端著一碗熱滾滾的蓮子湯出現在我面前．我高興地喝著這又香又甜的湯，我吹冷了一口送到媽媽的嘴邊，媽媽開心的笑了，是那樣的美那樣的慈祥．
還記得有一次的晚飯后，我搶著收拾碗筷，媽媽眉開眼笑地說：我家琦琦長大了，懂事了．我高高興興地洗了碗．媽媽把我摟在懷里跟我講起了您的童年。聽了之后，我感到自己生活在一個多么幸福的年代里．媽媽我現在已經長大了我越來越深切地感受到您對我的關心。我暗下決心一定好好學習，以最好的成績來報答您——我的母親．
您的女兒：xx
�。玻皒x年６月４日
致一封信作文 篇4
您好！緊張的初三復習生活已經進入沖刺階段，身為孩子們的同路人我非常理解您此刻的心情。
其實，作為與孩子朝夕相伴的老師，我與您的心情是一樣的，每一位家長都盼望自己的孩子成才，同樣，每一位老師也都期盼自己的學生學有所成，孩子們能夠快樂的學習、健康的成長。
但是如果我們想讓孩子考上理想的學校，在現有基礎之上能有最大程度的進步，必須采用科學的方法，引導得法，讓孩子能有信心去戰(zhàn)勝困難、有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，讓孩子能在一種寬松、和諧的家庭環(huán)境中學習、體育鍛煉與休息。
因此，為了每一個孩子都能擁有幸福的未來，我想和您交流幾點想法，如有不妥之處，請您多多包涵。
第一、孩子們在內心深處非常需要鼓勵與心理上的安慰，他們起早貪黑，晚上往往還要熬夜到很晚，每一個孩子心理都非常著急，他們也很疲憊，現在他們說得最多的一個字就是“累”，這個時候父母的一句輕聲地問候、或者端上一杯熱水都有可能會驅走孩子的困意、激發(fā)他們的斗志。所以，愛應該體現在細微之處，點滴的關懷也會為孩子帶來無窮的'動力。
第二、各個學科經常進行階段性的檢測，孩子們面對成績真可謂幾家歡喜幾家愁，做為家長應該客觀的面對成績，尤其是不理想的成績，我曾經對學生講：考砸了未必是壞事兒，因為考砸了意味著自己在學習過程中有疏漏，出現問題可以加以解決，千萬不能把問題帶到中考，而我們復習的目的就是查漏補缺，就是在不斷地查找問題、解決問題中進步、提高。（）所以當您面對孩子的檢測成績時不要劈頭蓋臉嚷一頓、也不要唉聲嘆氣直搖頭，而要告訴孩子應該細心的分析試卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成敗得失，只有善于反思的人才會進步。
第三、復習生活的確很累，導致本來處于青春期的孩子在緊張的復習中更加顯得煩躁、愛發(fā)脾氣。面對孩子的煩躁情緒，您更要采取適當的方法，和治水的道理一樣疏比堵要好，如果方法不當反而會產生家庭矛盾，和孩子對立起來，這時候非但達不到我們預期的效果而且會使孩子關緊他心靈的大門，不愿和您進行心靈的對話，于是孩子的叛逆心理會越來越強，同時他的心中積壓著很多事情無法向父母傾訴會導致學習上的不專心、不耐心。所以作為家長，您要做孩子的忠實聽眾，和他們進行心靈對話，引導孩子逐漸走出緊張、煩躁、彷徨的困擾。
尊敬的家長，孩子的進步是您的快樂，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成長的路上肯定會出現這樣那樣的問題，尤其是當他們面對人生第一次大的考驗的時候，更會焦慮、煩躁、不安，這時候更需要家長的悉心呵護與科學引導。
我認為對話比對抗好，傾聽比嘮叨好。面對孩子應該少一些指責，多一些鼓勵；少一些冷漠，多一些贊賞。
所以您要做孩子的傾聽者、引領者，當他們累了的時候說聲“歇歇吧”；當他們無助的時候說聲“有老爸老媽在你別怕”；當他們進步的時候說聲“你真棒”；當他們猶豫的時候說聲“加油吧！你肯定行”。
告訴孩子你真棒，他會動力十足。
告訴孩子你能行，他會信心百倍。
孩子的進步離不開您的贊賞、鼓勵與理解，希望百忙中的您與孩子一路同行，做他們心靈成長的領路人。
祝：身體健康！工作順利！
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