致一封信作文（優(yōu)秀5篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的致一封信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致一封信作文 篇1
親愛的奶奶
您好！
無數(shù)次在夢中遇見您。您的白發(fā)清晰可見，皺紋也日夜增多，但您的眼睛永遠炯炯有神，目光永遠那么柔和、和藹，每天會心一笑是您的招牌動作。不知不覺您已經(jīng)離開我們7年了，不知您過的怎么樣，真的好想你……
聽很多人說，天堂是善良人去的地方，天堂是圣殿，是純潔的源泉地。我從小就認為奶奶會去天堂，現(xiàn)在也不例外。因為從記事起，您就對我疼愛有加，您對我的愛如江河的水，連綿不斷，您的愛是永遠的!您對我的呵護就像魚兒離不開水，大雁離不開天空，剛出生的嬰兒離不開細心的照顧一樣。
轉(zhuǎn)眼間，7年匆匆而去，不知您現(xiàn)狀怎么樣!不知您在那里吃的好不好，睡的好不好，腿病有沒有在犯……爸爸經(jīng)常提起您，經(jīng)常說一些關于你的事，其實我記憶猶新的有一件事，您的偉大讓我敬佩！
爸說小時候，家里很貧窮，您一個人撐起整個家，撐起5個孩子的生活！鄉(xiāng)里的人們都讓您把孩子送走，丈夫逝世了，您想都沒想就拒絕了，說：“孩子是我生的，我一定要養(yǎng)活他（她）們�！睆拇艘院�，您早起晚歸，每天拼命工作來養(yǎng)活5個孩子。
風刮了起來，慢慢地雨也下了起來。
風雨交加的夜晚，一個瘦弱的'身軀在風雨中堅強的工作著，寒風刮亂了您的頭發(fā)，寒風好像馬上會把您刮倒！
在這種“時代”，在這種時期，您還是……
我一直認為奶奶是一輪太陽，因為太陽是溫暖的，是偉大的，奶奶就跟太陽一樣。
當天邊第一輪太陽升起的時候，您仿佛在向我微笑，在為我新的一天加油！
您的孫女：XXX
20xx年5月18號
致一封信作文 篇2
親愛的家長朋友們：
你們好！我們幾乎每天都會通過校訊通進行交流。為了孩子，我再一次通過寫信的方式和大家溝通孩子們的成長中應該注意的幾個問題。希望大家接受我的幾點建議。
第一，處理好和孩子的親情關系
孩子們放假了，這意味著孩子們?nèi)斓纳�、學習都要由您來全權負責。您是孩子的第一任老師。這個假期，您又成為一名即將升入三年級學生的老師、家長。切記在家做好孩子生活家長的同時，還要做好孩子生活、學習的伙伴。不可急躁。孩子們已經(jīng)長大，他們已經(jīng)開始有自己的想法、見解。當您發(fā)現(xiàn)孩子開始不聽話，開始表述自己的一些觀點時。您應該為此高興。說明孩子已經(jīng)長大。千萬不要用家長制的方式，用命令的口吻指令孩子做著做那。忌諱這樣的語言：
你給我把作業(yè)寫完！
你必須把這段話背熟！
你把這件事做好，我給你什么獎勵！
你再犟嘴我就揍你！
你看看誰誰，多么聽話。學習多么好！
誰誰誰考上大學了！看你那樣！將來能考上大學嗎�。�
我真拿你沒辦法！
······
以上這些語言對孩子一點作用也沒有，只會讓孩子和您的情感距離越來越遠。對學習、生活產(chǎn)生逆反心理。
對孩子多使用激勵、啟發(fā)式的語言。下班回到家看到孩子應該這樣說：（笑臉相迎，擁抱一下，或是拉起孩子們的小手）爸爸相信你今天在家一定過得又充實有快樂！
告訴媽媽，今天有什么新的收獲？
這點困難對我兒子（對我女兒）來說只是小菜一碟。
相信我兒子（女兒）會很快背會這幾句古詩！
我們進行比賽吧？哎呀！還是兒子（女兒）聰明。老爸（老媽）只能認輸了！
這本書太有意思了，我最喜歡書中的誰誰誰。兒子（女兒）喜歡誰呢？
我今天工作有點辛苦，誰幫我捶捶背、按按肩膀呢！兒子（女兒）的力氣最適合我了！真的好舒服、好幸福！
今天寫的字比昨天書寫的漂亮多了！
老爸（老媽）和你比書寫怎么樣？還是兒子（女兒寫得好！
······
像這樣激勵、啟發(fā)性的語言還有很多。相信大家會比我更智慧，運用語言更自如。運用這些積極的語言，您的家庭氣氛一定會融洽和諧。您和孩子的心靈溝通一定是暢通的。
第二，著力培養(yǎng)孩子的讀書習慣和閱讀能力
讀書習慣，是孩子終生學習個法寶，是解決孩子一切學習障礙的最有效的方法。是提升孩子學習能力、理解能力最佳途徑。從孩子一入學，我就倡導孩子學會讀書。一年級，孩子們剛入學，識字少，我們提倡親子共讀。家長讀，孩子聽。作為老師，我在為孩子們上好必要的課時、引領孩子背誦古詩詞、學好教材的同時，一年級據(jù)不完全統(tǒng)計，利用課余時間，給孩子們講故事達到200多篇。我是辛苦些�？墒俏业男量鄵Q來的是孩子們的求知欲，換來的是孩子們對讀書的渴望。我曾反復強調(diào)和孩子共讀繪本。有一部分家長做到了。做到了，孩子就進步了。孩子學習的能力就強了。也正是最初共讀出現(xiàn)了差異，孩子們在后來的學習能力、學習成績也出現(xiàn)了差異。
”孩子是我的學生，孩子更是您的未來！“這句話，我曾經(jīng)通過校訊通多次”溫馨提示“大家。有的家長朋友，并沒有在意我這句話的分量。有些家長的觀點仍然是：學習是老師的事，我們家長只管孩子的生活。把課本讀好就行了，沒有必要過多地讀課外書。更讓我不理解的是。有的家長可以給孩子花幾百元去買服裝、買吃的、買裝飾品。更有甚者，一學期花幾千元為孩子報一些輔導班。就是不肯帶孩子光顧書社、書店、購買書籍。一本書只有幾十元錢，有的只有十幾元錢。
讀書的價值不單單是眼前的一本書。她為孩子打開一扇看望世界的窗戶。為孩子們打開一扇走進世界的門。是為孩子在人生路上走得更遠，飛得更高插上的有力翅膀。
讀書能讓孩子變得沉靜、優(yōu)雅、知識淵博、思維開闊······講了這么多讀書的好處。歸結到一點。讓我們一起讀書，一起引領孩子讀書。讓我們的每一位孩子都優(yōu)秀起來！
第三、悉心觀察孩子成長過程中的心里變化
關于孩子的心里變化過程，大家可能沒有意識到。您只看到孩子們穿的衣服小了。褲子短了，原來的鞋子穿不上了。在發(fā)現(xiàn)孩子著裝小了的同時，您一定會在某一天，突然發(fā)現(xiàn)，孩子不聽話了，孩子對您的指令進行反駁了，有時反駁的語言還會令您大吃一驚。和您交流的事情讓您感到不可思議。因為，在您的心目中。孩子總不會長大。當做出一些讓您感到刮目相看的事情時。您當時的反映一定是急于阻止。阻止孩子的反駁，阻止孩子和您匯報的在學校和同伴發(fā)生的一些事情。如果真的這樣，您就真的錯了。
我們沒有任何理由阻止孩子成長的腳步。我們所要做的只有引領孩子沿著健康的足跡成長。這就需要我們時時觀察。時時引領。
孩子剛入一年級時，在孩子心目中，男女生沒有感到有什么異樣，只是著裝不同，不能通用一個衛(wèi)生間。課間他們（她們）可以共同游戲。上課共同學習。有時可以親昵的擁在一起。這是我們看到的孩子們剛入學時的童真！沒過幾天，孩子們開始出現(xiàn)了男孩子追女孩子的現(xiàn)象。女孩子知道男孩子不會追到女廁所，于是女孩子紛紛被追著逃進女廁所。有的.女孩撒嬌似的告訴老師：“某某同學追我們！”老師認真地批評追趕者。如果，老師為此生氣，那就錯了。因為，老師剛剛批評過孩子不久。孩子們還是玩起同樣的游戲。當用心觀察，男孩子的追趕還是出自女孩子的逗引。老師所要做的，只有靜靜觀察，不要讓孩子受到傷害。在班上講的也是安全的事。這正是孩子成長的一個過程。
一學期快要結束的時候，孩子們有了自己的好朋友。孩子們之間會為爭奪朋友生氣起來。女孩子自己掉眼淚、撅起小嘴。有的還說起別人的壞話。男孩子多數(shù)用的是武力，拳打腳踢。跑得快的，好像是勝利者。跑得慢的就會被打中了。這時開始告狀。老師當然要袒護受害者，批評追趕打鬧的。追其究竟，到底是誰的錯,老師也說不清。因為老師剛剛批評完施打者，兩個打的哭鬧的孩子又笑著歡著在操場上跑開了。有的孩子擁抱在一起，好像什么事都沒有發(fā)生過。老師的氣還沒消呢？孩子是不管這些的。他們就是這樣成長著。
隨著年齡的增長，孩子的脾氣也在發(fā)生著變化。有時我體會到當我因事情繁雜情緒急躁時，孩子必不安靜。當我細心觀察體會孩子時，孩子們也沉靜下來。這就是說，孩子們的情緒是受大人的情緒影響的。
致一封信作文 篇3
聰明的小偷先生：
你好！
在此我先恭喜你們沒有被警察抓到，沒有被關進那陰暗的監(jiān)獄。
可以說，干你們這行最容易，一支醫(yī)用鑷子，一頁鋒利的刀片，都能成為你們的得力助手，你們偷偷地將人們的錢偷走，拿去盡情享樂。
只要你們沒錢時，就伸出你們那萬能的第三只手，在人們不曾察覺時，把它偷偷地伸進人們的口袋、錢包、皮夾子里，只要人們沒有發(fā)現(xiàn)，你們就得手了。你們把里面的錢掏出來，將錢包丟棄在一邊，露出邪惡的笑，然后悄然離去。你們知道嗎？那些錢都是人民的血汗錢，有老農(nóng)民賣菜掙來的，有婦女上班發(fā)來的月薪和獎金，還有小伙子打工辛辛苦苦得來的`打工費。你們拿的是人民的勞動成果，雖然你們不愁吃喝，但是你們手里的錢是骯臟的，你們用不勞而獲的方式盜取來的錢，你們花的安心嗎？是不是在夢里經(jīng)常夢到被抓去坐牢了呢？
你們是小偷，是人們痛恨的小偷。你看，高樓窗上的防盜網(wǎng)、防盜窗、不銹鋼鐵架，不就是專門為防你們而設計安裝的嗎？可是，道高一尺，魔高一丈。就連鐵架也阻止不了你們對金錢的欲望。你們?yōu)榈玫浇疱X，使許多家庭燃燒起熊熊大火，很多人喪生在大火之中。說到頭來，就是被你們害死的。
你們與警察的關系就好比耗子與貓。你們走在街上從來是提心吊膽的，生怕別人認出你來。你們一見深藍色的警服，就渾身發(fā)抖，趕快逃跑。
我想，你們也不希望自己的錢財被別人給盜走，既然這樣又為什么要當那萬惡的賊呢？是因為家境貧寒？不，這不是理由。你看，你們擁有雙腿和雙手，既然有了這兩件生活工具，你們可以憑著自己的智慧干起一番事業(yè)，闖出一片屬于自己的天地。又為何去可恨的小偷呢？
如果，你們的朋友知道了你們是小偷的話，一定會遠離你們，還可能會報警。漸漸的，你在社會上就失去了朋友的關心，朋友的信任。試想：一個沒有朋友的人，怎能在社會上立足？世界上創(chuàng)業(yè)成功的人士，都不可能是自己一人起家，而是朋友在背后默默地支持，默默地鼓勵。若沒有了朋友，終究會被社會淘汰，會被擠出社會，無法立足。
小偷先生，希望讀完我的這封信，會給你心靈上的感悟。我愿你早日遠離盜竊，改頭換面，重新做人。你的朋友一定會再度回到你身邊的。
祝你金盆洗手，好好做人。
一個小學生的敬白
致一封信作文 篇4
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際，我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的`感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第22個教師節(jié)來臨之際，初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿XXXX全體教師身體健康，青春永駐!
xxxx
年月日
致一封信作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！首先向您致以崇高的敬意。其次向您匯報這周的學習情況。
第一：我每天都認真按時完成老師布置的家庭作業(yè)。
第二：我每次做完作業(yè)都認真的檢查。
另外,我還想對您說件事，希望您原諒我這個不孝女。
這件事還帶從昨天晚上說起，昨天晚上，您檢查我的錢，其實我已經(jīng)沒有了，至于錢嗎，我見別的小朋友吃喝，我也有點忍不住，最終，一個朋友說：“王曉琦，你看我們天天買東西，你不買，你家窮��？”我當時很生氣，咱們家雖然窮，但從來沒有人瞧不起咱們，我急說：“你家才窮那，我只是想存錢。”“才怪，沒錢人家才會這樣說。窮光蛋、窮光蛋�！蔽抑缓脼榱嗣暶刻熨I東西，最后花得一干二凈。至于那十一塊，是我的好朋友托我買東西的�？墒俏因_您是我剩下的。在這里，我非常隆重的跟您說聲對不起。希望您還給我。不要說我，我開始只是為了名聲，如果我不告訴您，我失去的就會是那用錢也買不來的友誼啊��！媽媽，我知道錯了，我現(xiàn)在好想打自己罵自己呀，希望您還我錢的時候不要說我，行嗎？？我現(xiàn)在才知道友誼才是最可貴的.，人生的道路還有很長很長，希望您再原諒我一次，最后一次，給我一次不為了名聲的機會，最后一次。謝謝！！至于買了什么，很多，已記不清。請不要再問��！謝謝�。�！把錢放到鞋柜里就好了。
敬祝：
工作順利
把名聲當成最重要的女兒：王曉琦
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