給老師一封信作文（常用4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的給老師一封信作文4篇，歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的楊老師：您好嗎？
夜深了，您還忙著批改作業(yè)嗎？還忙著備課嗎？我有許多話想跟您講，今天終于可以以書信的方式與您交談。
楊老師，都說您的愛，像陽光一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴，比母愛更親，比友愛更真。
楊老師，雖然我是一個“健忘”的人，但是有幾件事我至今不忘。
記得去年，我從上海轉到您班不久，您就給我留下深刻的印象。因為我家離學校遠，所以中午就在校外吃午飯。轉進這個班不到十天，我的“健忘”毛病就犯了——早上忘帶午飯錢了。我趕緊向我唯一的`好朋友“小胖”借錢，可惜他也沒帶錢。我本想向其他的同學借，可我剛轉校，與他們并不熟。我著急了，像陷入沼澤一樣，不知所措。最后，我安慰自己�！坝惺裁创蟛涣�，不就餓一頓肚子嘛�！敝形绱蚍艑W鈴后，大家都排著隊依次序走了。我仍然趴在桌子上，愁眉苦臉的，怎么也高興不起來。這時，您像往常一樣，走進教室巡視了一下，看見了趴在桌上的我，走到我身后，彎下高高的身子。親切地問：“怎么了？依銘�！蔽业男囊幌伦优榕橹碧�，想說又不敢說。我悄悄地看了您一下，您的目光中充滿了真誠，充滿了善意，充滿了希望。我終于鼓起勇氣，小聲地支吾著：“我忘帶午飯錢了�！蔽艺f完后，不敢望著您，不敢說話了，只是緊閉眼睛，只是認真傾聽，生怕您向我投來詫異的目光，生怕您說我記性干嘛去了。“沒關系的，走！咱們一起吃。”楊老師，你知道嗎？那頓午餐，雖然只有六元錢，卻解了我燃眉之急。你的舉止，似我慈祥的媽媽，我將永不忘懷。
有人說：母親的愛是無私的！我說：“老師對學生的愛，點點滴滴也正如偉大母親一樣真誠與無私�！�
第二天早上，我?guī)Я耸畨K錢，來還給您。您笑了，摸著我的頭，蹲下身子，欣慰地說：“不用還錢了，記住下次不要餓肚子，你還小，得吃飽，吃好�！�
我還記得上學期十月，我參加了田徑，回到教室后，因吃不消，加上感冒，人都快暈倒了，您看見了，趕快叫人扶著我，然后在我的額頭上敷了什么清涼的藥，還叫人跟著我，怕我暈倒。
我還記得這學期剛開學，我中午偶爾回家，您和我順路，經常騎電瓶車送我回去，送我來。我還記得您怕我看不見黑板，經常給我換位子。我還記得您十分信任我，把什么重任都交給我……
楊老師，您對我的愛我是講不完，說不盡；您對我的愛是無私的，無限的。我沒有忘記：當我困難時，您幫助我；當我犯錯時，您教育我；當我失敗時，您鼓勵我；當我成功時，您表揚我。
楊老師，您的愛無處不在，在課上，在課下，在校內，在校外……所以我要感謝您一年多來對我的愛，感謝您幫助我走過艱難的山路，感謝您讓我從種子長成大樹……
明天是周末了，你的學生只有一個祝福：愿你在周末好好的休息一下吧！
此致！
敬禮 ！
二零xx年xx月xx日
xxx
給老師一封信作文 篇2
尊敬的吳老師：
您好！本學期即將結束，新年即將到來，在這辭舊迎新之際感謝您對我學業(yè)上的指導和生活上關心。本學期在您的精心培育下，我在學業(yè)上又取得了較大的進步，為鞭策自己今后更加努力學習，我將本學期學習上的收獲向您做如下匯報。
這學期共開設了11門課程，其中收獲較大的是語文、數(shù)學、微機、英語等4門課程。
語文課通過學習一些經典優(yōu)美的文章，不僅使我擴大了字匯量、學會了幾種體裁文章的寫法方法，而且開闊了視野、提高了對文章的欣賞能力。如宏偉雄壯的錢塘江大潮；魏格納的“大陸漂移”學說；巨人如何從一個冷酷的人變到一個擁有愛心的人；秦兵馬俑氣勢仿佛讓我看見了秦始皇統(tǒng)率秦兵南征北戰(zhàn)的情景。
數(shù)學課學會了大數(shù)的`讀寫；角的度量；兩位以上數(shù)的乘除法；四邊形、梯形的畫法；統(tǒng)計圖的利用；合理安排時間的技巧。
微機課學會了橡皮、填充、直線、曲線、矩形等工具的使用，以及給圖添加文字的技巧。
英語課不僅使我增加了近200個單詞的詞匯量，而且學會了一些新句型和新語法，這極大地提高了我英語實際應用能力。
吳老師，以上就是我這學期的主要學習收獲，為不辜負您的栽培和期望，我會抓緊本學期的最后一段時間，加倍努力復習，力爭考出好成績，為四（3）班爭光。
祝您工作順利！
您的學生：XXX
20xx年12月29日
給老師一封信作文 篇3
尊敬的石老師：
您好！
回想當年我離開媽媽的懷抱來到您的身邊的時候，我的心情是又高興又緊張。高興的是我是一名真正的小學生了；為什么緊張呢？因為老師這個名詞在我幼小的.心靈里就和“厲害”聯(lián)系著，此時要在您的身邊生活，怎能叫我不緊張呢？事實和我想的截然不同。您熱情地吧我領到教室�？吹侥呛吞@可親的面容，聽您那不厭其煩的教誨，“厲害”二字立即飛到九霄云外去了。
石老師您在我們身上花費了多少心血��！
石老師您為了我們日夜操勞，您那誠摯感人的言行啟迪了我們去尋找知識海洋的奧秘，人生征程的真諦……
給老師一封信作文 篇4
敬愛的徐老師：
您好！
光陰似箭，轉眼間您已經陪伴我們快整整三年了。這三年來，我讓您操了不少心，真的非常感謝您，我最敬愛的徐老師。馬上我們就是四年級的學生了，我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因為您是我心目中最負責最有愛心的老師。
徐老師，您是我的啟蒙老師。記得我剛入學時，是那么的天真，調皮，無知，是您手把手的教導我學習文化知識，帶領我在知識的海洋里遨游。也是您教導我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻……在您教我們語文的三年時間里，您的每堂課都講得那么生動，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚，鼓勵，讓一個怕寫作文的.孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細心，每錯一個字，一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點，缺點。深深感謝您對我學習的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學習的動力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對工作尤其負責，對我們也比較嚴厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個個能成為好學生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
徐老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪；徐老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心輔導，我們每一點進步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
徐老師，還有十幾天就要期末考試了，我會抓緊時間好好復習，爭取期末考個好成績，以優(yōu)異的成績來回報您。相信我，我一定能行！
最后，祝您
身體健康！萬事如意！工作順利！
此致
敬禮！
愛您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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