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    給同齡人的一封信

    時間:2022-09-23 14:53:26 書信范文 投訴 投稿

    給同齡人的一封信

      在平平淡淡的日常中,大家都跟書信打過交道吧,書信有助于增進人與人之間的交流。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的給同齡人的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    給同齡人的一封信

    給同齡人的一封信1

    親愛的朋友:

      你好!

      今天是星期日,我和爸爸媽媽出外看風景,路上我看見建筑工地的機器在不停地轉動,河水變成了黑色,還有一些店鋪的門口在播放震耳欲聾的流行音樂聲……難道我的假期就在這樣的環(huán)境下度過?

      我們來到一條小河,這里安靜多了,我想轉身尋找?guī)讞l活潑可愛的小魚,誰知道,水被污染了,連魚的影子都沒有。我問小河:“小河呀,小河,你怎么這么臟?”小河無奈地說:“都怪你們人類的錯,附近工廠在亂排放廢水到我這里來,還有一些死掉的牲畜也被送到我這里來,我每天都聞到自己身上的臭味!蔽曳路鹇牭搅怂目拊V,話音剛落,一陣風吹來,小河身上的臭味迎面撲來,那股臭味真實難受死了,于是我們趕緊離開。

      我們來到了一片草地上,我可以靜下心來欣賞風景了,這時我發(fā)現(xiàn)草地上的草黃黃的,我又問:“小草呀,小草,你怎么這么黃?”小草有氣無力地說:“你們人類經(jīng)常到我這里來踩踏,還有一些垃圾送到我這里來焚燒,我痛死了!”我也看見小草禿了一大塊。突然,天空下起雨來了。這些雨酸酸的,我抬起頭問天空:“天空你在哭嗎?為什么你的雨酸酸的`?”天空說:“我每天都聞到廢氣,我的眼淚能不酸嗎?”雨越下越大,我到樹下避雨,發(fā)現(xiàn)樹上只有零零幾片葉子,樹跟我說:“小朋友,我在也不能為你擋雨了,我被酸雨腐蝕得快不行了!再加上昨天有幾個大漢拿著刀想把我砍倒,結果沒成功,不過在我身上留下了幾道疤痕!蔽颐髽渖砩系牡逗,心里很難過。

      于是我回家寫了這封信,希望收到這封信的朋友想一想,您是否做過傷害地球的事?

      朋友們,為了創(chuàng)造一個綠色家園,讓我們攜起手來,讓地球成為一個美麗的星球!

      祝朋友們身體健康!

      您的朋友:尹波

      20xx年4月2日

    給同齡人的一封信2

    可愛的心悅:

      你好!你在廣州還好嗎?

      我是雨欣,自從你轉去廣州上學以后,我非常想念你。不知道你到新的學校后,學習怎么樣了?還適應新學校嗎?那里的同學對你怎么樣?我相信你用不久的時間就會適應的。一封信

      這個學期,我還是當班長,還是中隊委。這個學期的中隊委可不一樣哦!周一早上去大隊部開完會后,就去六年級各個班里檢查;周二至周四早上在校門口值日站崗,周五中午放學后還要去大隊部開完會才能回家、、、、、、

      雖然學校的生活如此豐富多彩,但是我還會常常想起你。對我印象最深刻的一件事是:有一次,在上體育活動課的時候,我和李元元比賽爬欄桿,你在旁邊觀看我們比賽。開始比賽了,李元元一聽到“開始”這兩個字,就拼命向上爬,我一急,左手還沒有扶好,就爬上去了,可誰知,我一不小心就從欄桿上掉下來。李元元說:“你真沒用呀!”可是,心悅你一見我掉下來,就親切地對我說:“我來扶你去校醫(yī)室吧!”我感動得眼淚都快要掉下來了,說:“謝謝你!”你一步一步地扶著我去校醫(yī)室。這種樂于助人的'精神,值得我們學習!

      最后祝你:

      學習進步!

      永遠快樂!

      你的同學:雨欣

      20xx年10月12日

    給同齡人的一封信3

      親愛的朋友:

      你好!我是來自甘肅蘭州的一名女生,你是不是感到驚訝:一位陌生人為什么給你寫信?這就讓我來解答吧!其實,我是想和你交朋友。肅然我們未曾謀面,但我們是同齡人,應該有共同語言吧!

      現(xiàn)在,我就來介紹一下我自己吧!我的名字叫王晨,父母由早起的鳥兒有蟲吃,還有一日之計在于晨等語句而起這名字。我在蘭州市城關區(qū)牟家莊小學上學,是五年級二班一名光榮的少先隊員。我呢,外表文靜,其實一旦和同學玩起來就很瘋狂!所以人緣也很好!

      我所在的城市俗稱”金城“,靠山臨河,報紙上都稱:“蘭州藍最驕傲,幸福城市最美麗“呢!這座城市得天獨厚、藍天碧水、山環(huán)水繞,簡直美不勝收。不僅如此,空氣也很好,清新得使人有種神清氣爽的感覺!總而言之,蘭州是一個令人神往的好地方,歡迎你隨時來做客!

      我的學校坐落于風景秀麗的皋蘭山腳下,獲得了幾十個獎狀,有綠色的草坪與紅色的`跑道,而我的班級也有不少通過同學們的努力得來的獎狀,教室前面是黑板,后面是學習園地,班級里有一位幽默的教師與41位可愛的同學,這些同學里,有字跡秀麗的印鑫源;學習突出的葉展;溫柔文靜的緱敏佳……當然,也少不了人見人愛花見花開的我。大家組成了一個融洽的大家庭,同學們如同41朵花在陽光下爭相開放,一朵比一朵美麗,將來都能為祖國做貢獻!

      好了,就聊到這里吧,希望你收到信時和我一樣開心,也希望我能早日收到你的回信,我已經(jīng)把你當朋友了哦!

       xx

      日期

    給同齡人的一封信4

    遠方的朋友:

      你好!

      朋友,近年來,你的學習成績如何?你們那里的天是否依舊寒風刺骨?你們是否每天早上依舊要走幾十里的路,才能到達學校?

      你知道嗎?我是一個活潑開朗的小女孩。我的愛好很廣泛:唱歌、跳舞、滑板······但是,我最喜歡的還是扔壘球,因為在每一年的運動會上,我都會參加壘球比賽,次次都會拿第一名。我還是一個優(yōu)秀的少先隊員,我的學習成績是在中等偏上的位子,在班里我還擔任語文課代表一職。我的學校在浙江省,湖州市,南潯區(qū),練市鎮(zhèn)。咱們這里學生不但會為班級爭光,更會為學校爭取光榮!咱們的這個班是一個團結友愛的集體!你們呢?

      我有一個溫暖幸福的家庭,一共有六口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我、姐姐、爸爸和媽媽已經(jīng)搬進了新家,每個星期的.星期五去一趟鄉(xiāng)下。周六和周日,有時候,咱們一家人會去游泳、遠足······但大多時間還是帶我去野營、游樂園。你們呢?

      我的家鄉(xiāng)是在一個擁有美食,特產(chǎn)且豐富的地方——練市鎮(zhèn)。在練市,土地寬闊,雖說那些土地沒有像內蒙古草原那樣無邊無際,但總會讓外邊來的人贊嘆不已,不由伸起大拇指。練市的人跟你們一樣,也十分熱情好客,對待客人,咱們都會說好話哦!你們呢?在練市,特點、特產(chǎn)都很多:萬興公園、湖寶羊肉、桑樹林……咱們這里到處都是小橋流水人家。練市,也已經(jīng)被譽為“江南魚米之鄉(xiāng)”呢!在這里,你幾乎都看不見一點兒垃圾,因為在這里人們很環(huán)保,很節(jié)約和很主動,不會亂扔垃圾,即使看見了垃圾,他們也會彎腰撿起來。你們呢?你知道嗎?在咱們這里,風景可美了:青山綠水,水清澈見底,楊柳梳著辮子,洗著臉,照著鏡子。而且,這里的小草都會探索世界,花兒都會綻放自己。你們那里的環(huán)境怎么樣?

      我知道你們那里有許許多多的山,上學很艱辛,同時,我希望你們能到咱們學校和家里來玩,當然,我也肯定希望咱們能到你們那邊去玩一玩。我也希望學校每一個學期夠能搞幾次“手拉手‘活動,一次真正的訪問活動。你覺得呢?你們認為呢?也肯定是這樣吧?

      愿咱們兩地之間能架起一座愛心橋梁,彼此溝通,彼此照顧。當你看見這一封信時,你一定想知道是誰送來的吧?那你就叫我”小天使“好了!我期待你的回信。一定要回信來哦!

      祝

      學業(yè)有才,天天快樂

      等待你回信的一位朋友:芳

    給同齡人的一封信5

    親愛的殘疾朋友:

      你們好!

      俗話說四海一家為兄弟。雖然我們素不相識,但我一直都在默默的關注你們。我們都是祖國的花朵,共同在祖國母親的懷抱下茁壯成長。可是,你們有的人是盲童,有的是智障,不過沒有關系,因為我們的心是連在一起的,我有很多話要告訴你們!

      記得有一次,國外有一所學校開殘運動會,其中幾個孩子一起賽跑,他們都患有不同的癥狀,“砰”一聲槍響,幾個孩子沖了出去,就在這時,一個孩子摔倒了,剩下的孩子停了下來,一個患有恐低癥的孩子俯下身子給了那個孩子一個吻,摔倒的孩子站起來,這些孩子手拉著手,一起沖過了終點。全場人歡呼著,鼓掌著?窗,其實你們并不孤單,有上千萬人在支持你們,愛著你們。

      告訴你們一個小秘密,上帝對每一個人都是公平的,你們身體上雖然有殘障也許有些人嘲笑過你們厭倦你們,但你們也有很多別人所沒有的長處和優(yōu)點,不是嗎?你是否對畫畫感興趣?你是否跟某樣樂器有著“默契”?可以完成其他人做不到的事情?所以請不要沮喪,不要難過。

      記得有一次,無意中看到了一篇報導,從前有個小男孩剛出生不久后背上就長了一個瘤要切除它得等到五歲以后才能降低生命的風險,所以,小男孩就背著這個生活了五年年齡的增長背上的瘤也在擴大五年后這瘤切除了現(xiàn)在切除后他的后背還留著兩道深深的疤痕,樣子很可怕,小男孩一直不敢上游泳課,有一天,他在更衣室里偷偷地脫下衣服照了照鏡子無奈地嘆了口氣,沒想到中途進來一個小女孩看到了他的后背被嚇得大叫起來,聽到小女孩的叫聲同學們和老師都到了更衣室,小男孩也嚇得不知所措,呆站在那兒,老師站在小男孩身邊對其他同學說:大家不要害怕,這條痕跡印是天使的翅膀,他就是天使,天使在降臨人間的時候會將翅膀蛻變,他的翅膀還沒有完全蛻變,所以大家不可以嘲笑他哦!你們想和天使做朋友嗎?小朋友們用天真的眼神望著老師大聲說:“想”!剛才被嚇到的'小女孩站出來說:“老師,我可以摸一下天使的翅膀嗎”?老師微笑著轉過頭望著小男孩,小男孩沉思了一會兒點了點頭,小女孩輕輕地撫摸著天使的翅膀,其他同學也紛紛伸出小手摸了起來,小男孩忍不住笑出聲來,大家也笑了,從此使就成為了大家的朋友!

      當你們遇到挫折時,請不要放棄,因為有我們在你們背后支持你們愛著你們!精靈閃動著翅膀,訴說著關愛的物語,愿正在看信的你們,幸?鞓!

      一個默默關注你們的人

    給同齡人的一封信6

    親愛的遠方同齡人:

      你好!

      我叫胡友誠,是三水西南的一名小學生,想和你交朋友你愿意嗎?請不要驚訝我寫信給你,最近我們學校舉行“和遠方同齡人交朋友”的活動。

      這是我第一次寫信給你,希望我們以后能經(jīng);ハ鄬懶牛蔀楹门笥。是一個活潑愛動的男孩,心里藏不住一句話所以我整天都會嘰嘰喳喳。有地同學說我煩人,整天鬧個不停;但更多的同學說我性格好,是個熱心腸,因此我的人緣很好。我們學校非常漂亮優(yōu)美,空氣清新,是個學習的`好地方。我們班上46名同,個人都有自己的特長,尤其是班長蔡一洋同學,不僅學習成績好,其他方面也很突出,我們班的同學也很佩服她。我們班是個團結的班集體,在學校開展的各項活動和比賽中成績總是名列前茅。黃燕珍老師是我們的語文老師兼班主任,她和藹可親,教學有方,我可喜歡她了。我也想當她這樣的好老師呢。你的學校是什么樣的?你的學習生活也豐富多彩嗎?能寫信告訴我嗎?希望你早日能收到這封信,就聊到這里吧。

      祝你學習進步,心情愉快。

      你的同齡朋友:胡友誠

      20xx年三月二日

    給同齡人的一封信7

      親愛的xxx同學:

      你好!我叫xxx,學完這組課文后,我了解到西部燦爛的歷史文化,以前貧困的西部,經(jīng)過邊疆建設者改造之后,西部煥然一新。

      下面我來介紹一下自己。我叫xxxx,來自xxx省xxx市外國語學校,上五年級,在最優(yōu)秀的xx班學習。我家有xx口人,愛好是玩,吃零食?措娨暎磿腿ベ徫。我是一個活潑開朗的女孩。

      在此,我想和你交一個朋友。由于我們學校組織“手拉手”活動,所以才認識你的。

      我知道,在你們那里還是有點貧困,吃的,穿的,喝的,用的,沒有一個是像樣的.。比如,筆記本,你們的筆記本上寫滿了字,寫滿了,再用橡皮擦掉,用了又用,擦了又擦,本子都擦的爛了,你們還不舍得扔掉,書包也不換新的,而且有的同學鉛筆就剩手指頭那么長了你們還不舍得扔。在這種艱苦的條件下有的同學學習成績還那么出色。

      而我們呢?鉛筆還會用就扔了,筆記本沒用完也扔了,還要這個要那個的,還經(jīng)常惹家長生氣,亂花錢,而且有的還經(jīng)常抱怨家長沒有給他買這個玩具什么的。這是很不理解父母,不孝順父母的。

      另外,我們有時會搞一些捐助活動,一個本,一支筆,一元錢……雖然這些東西微不足道,但也是我們的心意。

      好了,就說到這里吧。

      祝學業(yè)有成,健康成長。

    給同齡人的一封信8

      你們好!雖然我們并不熟識,但是每當我在電視里、生活中看到你們的模樣時,我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會使你們感到不安嗎?你們在生活和學習中會有人幫助你們嗎?或許,你們會有些靦腆,但是請你們一定不要自卑,你們要相信,我們共同生活在同一片藍天下,我們的心是連在一起的`。

      你是殘障人,但你并不低人一等,你和我們一樣,是社會成員中不可缺少的一部分,和我們擁有品等的權力,雖然你們是殘疾人,但你們擁有一顆健全的心,人殘志不殘,面對生活的重重困難,你應該站起來,充滿自信,為了愛你們的人,也為了自己,對世界說,我能行!你不要在意嘲諷,捉弄你們嘲諷你們的人。應為他們嘲諷你們、捉弄你們,表面上是為了在激起你的憤怒,為他們取樂,實際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們,你們知道嗎,我最崇拜的人是尼克胡哲,一個“沒有四肢的生命”。當我第一次在電視里看到他時我驚呆了,他天生沒手沒腳,他只長著一只“小雞腿”,但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭,而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當他面對無數(shù)挑戰(zhàn)和障礙,他憑著信心成長,這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認為不可能的事情。

      我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相幫助才能高高的飛翔!笔前,只有相互幫助,這個世界才能更加美好,人與人之間的關系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人,讓他們也感受到溫暖。

      最后,祝你們———每天都開心快樂,永遠充滿著自信與活力!

    給同齡人的一封信9

    親愛的同學:

      你好!

      雖然我們素不相識,但是,我希望我們可以彼此建立友誼,成為好朋友。

      我先自我介紹一下吧!

      我叫XXX,我是湖北十堰的一名小學生。我是一個活潑開朗的女孩,我在班上是個問題多的人,總是喜歡向別人提問題,,別人要是也不知道,我就會想各種辦法找到答案,然后再向別人說我找到的答案。我在班上也是一個活雷鋒總是喜歡幫助別人,因此,我的人緣也很好。聽了我的介紹,你是不是也愿意跟我交朋友呢?那你的性格又是怎樣的呢?

      這次手拉手的活動,我有一些想法,希望你看了,可以給我提出建議。

      這次手拉手的'活動,我的想法是這樣的:我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼,那么,這個東西就是我們的友誼紀念品。平時,多用書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學習與生活中的煩惱,或許還能找到解決的方法!

      我希望這次手拉手活動可以讓我們之間的友誼變得更好!如果,你有什么不順心的事,可以寫信告訴我。

      祝:

      身體健康!

      你的朋友:XXX

      20xx年X月X日

    給同齡人的一封信10

    親愛的同學:

      你好!

      我叫高一楠,是油田第一小學二年級一班的男生,我喜歡看書、拼裝玩具、打卡,看電影……

      入學后的這兩年,我真的感到非常幸福!一進入我們的校園,就能看到很多的果樹,有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時候同學們在一起品嘗果實的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的'后操場,學校的運動會,軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮,還可以看電影呢!我們的老師講課非常好,對我們也很關心,她們喜歡二一班所有的孩子,我們也喜歡二一班所有的老師,在我的心目中他們都是最美麗的!我們的同學遵守紀律,不亂講話,按照老師的要求認真完成作業(yè)。

      一年級的六一開心快樂,二年級的六一更有意義:因為我們可以認識同齡的小同學,還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學。非常高興能認識你,我為你準備了一份禮物——原木鉛筆,這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢,對眼睛也很有好處,希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆,希望我們能一起成長,一起努力,上課認真聽講,認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣,在我們共同努力下能取得更好的成績!讓我們一起快樂健康的成長吧!

      祝愿我們的友誼地久天長!

    給同齡人的一封信11

    親愛的雪莉同學:

      你好!我叫羅慧瑩,貴州貴陽的一名小學生。我非常想和你交朋友。

      你是不是很奇怪我會給你寫信?是這樣的,我們校園正在做一個“手拉手和遠方同齡人交朋友”的活動,我是從你們校園的名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫信,希望我們兩個能很好的.相處,成為好朋友,你說好不好?

      我先告訴你我是什么樣的人吧。

      我是一個活潑愛動的女孩,還是一個大嘴巴,什么秘密都藏不住,還有很多同學說我的話多,但是更多的同學都說我的性格好,是一個善良的人,因此我的人緣很好。

      我校園的班級里有61個同學,有個別同學成績不是很好,但是大部分同學成績都還不錯。我們班是一個團結的班集體,在全年級排名都還不錯,因為這樣有一些同學成績就都提高了。

      我們班主任她雖然有點兇,就是因為她對我們這樣,我們的排名才會保持在全年級的前三名。

      那么你的校園是什么樣的呢?你的學習生活也豐富多彩嗎?你的理想是什么呢?你能寫信告訴我嗎?

      我覺得這個活動很有意義,能讓我們結交很多朋友,盼望你能早點回信。

      那就聊到這里吧。

      祝你

      學習進步,心情愉快!

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