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    小學(xué)生給聶海勝的一封信

    時(shí)間:2022-09-26 11:38:14 書信范文 投訴 投稿
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    小學(xué)生給聶海勝的一封信

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)書信都不陌生吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生給聶海勝的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)生給聶海勝的一封信

    小學(xué)生給聶海勝的一封信1

    聶海勝叔叔:

      您好!您是湖北人,您背負(fù)著重任,來(lái)到了太空,您帶著湖北人的希望來(lái)到了太空,您為我們湖北爭(zhēng)了光,是我們的英雄!在電視上,我經(jīng)常看到關(guān)于您的報(bào)道,我十分佩服您的精神,您勇敢無(wú)畏,在飛船上,您沒有恐懼死亡;在您的工作和生活中,遇到了許多困難和挫折。然而,這些始終沒有動(dòng)搖您的飛天信念。您的決心和毅力值得我學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)望著藍(lán)天,幻想著我也能坐在“神舟”六號(hào)上遨游太空,望著蔚藍(lán)色的地球,像小鳥一樣飛翔。

      當(dāng)我收看到關(guān)于“神舟”六號(hào)成功發(fā)射和返回的報(bào)道,我十分激動(dòng),您作為航天員之一和“神舟”六號(hào)一起首次實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天多人多天飛行,不僅為我們中國(guó)爭(zhēng)了光,還為湖北爭(zhēng)了光。聶叔叔,我雖然看過(guò)“神舟”的模型,但我還想問(wèn)您一下,在飛船升空的時(shí)候,您有什么感覺?在飛船里失重是什么感覺?飛船里是不是很擁擠?太多的問(wèn)題了,我多么想您能有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng),給我們講講航天故事啊!

      我夢(mèng)想也能飛上太空,但我知道,這需要強(qiáng)健的體魄、淵博的知識(shí)和良好的心理素質(zhì),我還小,一定努力,長(zhǎng)大了也爭(zhēng)取當(dāng)航天員。我還知道,我國(guó)的`登月計(jì)劃已經(jīng)啟動(dòng),探月衛(wèi)星“嫦娥”號(hào)在不遠(yuǎn)的將來(lái)就要發(fā)射,也許我能參加登月呢。祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

      您的崇拜者

    小學(xué)生給聶海勝的一封信2

      “是我跟靈說(shuō)的話,不是她主動(dòng)跟我說(shuō)的話,。”只要一想起這句話,我的心就像被萬(wàn)箭穿心一般疼痛,愧疚之情不禁浮上腦海……

      “又是一節(jié)無(wú)聊的品社課,咱倆傳條吧!”我彎著腰,用蚊子大小的聲音對(duì)好朋友亮說(shuō)道!昂茫 绷琳A苏Q劬,爽快地說(shuō)道。于是,我偷偷摸摸的從書包里拿出一張紙,進(jìn)行“秘密計(jì)劃”。也不知怎的,我們倆個(gè)傳著傳著就吵起來(lái)了。亮一直在我旁邊,說(shuō)著我的不是,見自己吵不過(guò)亮,我便將頭轉(zhuǎn)向黑板,發(fā)現(xiàn)老師剛好也把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),盯著同桌亮呢。我本想告訴亮,可遲疑了片刻,想:誰(shuí)讓你說(shuō)我的',老師看見你說(shuō)話,批評(píng)你才好呢!于是,我立刻打消了提醒亮的念頭。

      果然不出我所料,吳老師一個(gè)健步?jīng)_向嘹亮,厲聲喝道:“你平時(shí)挺老實(shí)的呀,怎么也也學(xué)會(huì)上課說(shuō)話了呢,你和靈誰(shuí)帶的頭?”我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),畢竟傳紙條是我挑起來(lái)的,萬(wàn)一亮把我供出來(lái)……“老師,是我跟靈說(shuō)的話,她沒有找我……”頓時(shí),我覺得心里難受極了,亮沒有把我供出來(lái),反而把責(zé)任全部推到了自己身上,我剛才竟然有乘機(jī)報(bào)復(fù)她的想法……聽著老師一遍一遍的批評(píng)亮,我的心里很不是滋味,同時(shí)也在心里一次又一次的默念著,亮,對(duì)不起!下課了,亮哭了,我不敢看她,自己也有一種想哭的感覺,好像老師剛才并沒有批評(píng)亮,而是批評(píng)的我。中午,我坐在座位上,看著一言不發(fā)的亮,一字一頓地說(shuō):“對(duì)不起,原諒我好嗎,其實(shí)我早就知道老師看著你,只是沒有告訴你!薄皼]事,我們以后還是好朋友!”此時(shí),亮笑得很甜……

      每次想起這件事,想起亮的寬容,我就會(huì)覺得自己對(duì)不起亮,我的朋友,對(duì)不起,原諒我吧!

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