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    致老師的一封信

    時(shí)間:2022-10-04 15:11:40 書信范文 投訴 投稿

    致老師的一封信(集合15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的致老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    致老師的一封信(集合15篇)

    致老師的一封信1

    親愛的老師們:

      海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠,那些珍珠好晶瑩啊,但波浪卻黯淡了;

      一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒,但你們卻枯萎了;

      一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸,自己卻迎著落日,踏著最后一縷余暉,回到孤獨(dú)岸邊……

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呵,這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!

      復(fù)雜的情緒,苦澀而自豪的微妙情感,“難道你們天生注定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?

      久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那個(gè)坐在燈光底下,不辭不倦地批改作業(yè)的是誰?那個(gè)曾經(jīng)給予我無比信心,鼓勵(lì)我當(dāng)上班長(zhǎng)的是誰?那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說我很棒的是誰?那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書的是誰?那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的是誰?那個(gè)曾指導(dǎo)我英語演講而嗓子累的`啞了的又是誰?

      往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,我很自豪,因?yàn)槲覔碛羞@么些無私的老師而自豪,因?yàn)槟銈,常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我指點(diǎn)迷津,給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了,我敢于站起來回答問題了,我敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題了,我敢于在英語大賽的舞臺(tái)上發(fā)揮我的真正水平了,我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說:“您辛苦了”

      你們像一支紅燭,無私的燃燒著自己,將自己最熾熱的心,最熱情的火焰都毫無保留的奉獻(xiàn)了出來,瞧吧,你們講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末,卻染白你們的頭發(fā),騰然而起,點(diǎn)燃起一團(tuán)火!

      我感謝你們,給了我們無限陽光和雨露;我感謝你們,引導(dǎo)我們走上鋪滿黃金的光輝大路;我感謝你們,期望我們成為新世紀(jì)的太陽;我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心;我感謝你們,用知識(shí)的蜜汁澆灌我的成長(zhǎng)。我更感謝你們,甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起……

      敬愛的老師們謝謝你們,我衷心祈禱,你們永遠(yuǎn)幸福安康!

    致老師的一封信2

    尊敬的老師:

      您好!從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!

      您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我安慰和鼓勵(lì),讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我美麗的未來。所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,耳邊總會(huì)聽到親切剛?cè)岬脑捳Z;當(dāng)我打敗困難的時(shí)候,耳邊又會(huì)聽到鼓勵(lì)的話語,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您會(huì)走到我跟前,悄悄地對(duì)我說:“風(fēng)雨過后,總會(huì)有彩虹!睂(duì)于您的教誨,我無比感激,我會(huì)銘記在心!

      有人說,老師是辛勤的園丁,還有人說,老師是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。老師,您為我打開知識(shí)寶庫的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,我會(huì)好好珍惜的。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,四年級(jí)的作文800字范文一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的.點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;▋焊兄x陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。

      老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。

      祝:身體健康工作順利

    致老師的一封信3

    尊敬的黃琳老師:

      您好!

      老師您肯定沒想到我們初三二班的同學(xué)會(huì)給您寫信吧!呵呵,其實(shí)我們是想表達(dá)表達(dá)一下我們對(duì)您的感謝和您對(duì)我們的關(guān)心。

      我們能在初三二班這個(gè)大家庭里,我們感到非常自豪,和能有您這樣的班主任而感到欣喜。

      在初中階段即將結(jié)束,我們想讓您聽聽我們的心里話吧!

      1“時(shí)光,時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了……"初三二班的教室里亂七八糟的,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,吃零食的吃零食,全部的同學(xué)將自己身邊的桌子往教室尾后面擠,看著你無語的樣子,同學(xué)們還樂呵呵地笑個(gè)不停。老師,您可還記得?這是您剛來到初三二班時(shí)的情景嗎?

      學(xué)生小雨

      2還記得那一次嗎?我們班搞party。當(dāng)時(shí)您對(duì)我們說:“上完晚讀才正式開始搞party!钡(dāng)時(shí),可能是我們太興奮了,在上晚自習(xí)時(shí),就開始先看電影。當(dāng)您破門而入時(shí),看見我們正在看電影。我記得您當(dāng)時(shí)說了一句:“好,您們繼續(xù)!蹦闼﹂T而去。當(dāng)時(shí),我們便立刻關(guān)掉電腦,開始讀書了。老師,其實(shí)您可知道,我們當(dāng)時(shí)又多后悔!

      下晚讀后,我們班的班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)便去級(jí)室,向您認(rèn)錯(cuò)。由于您太善良了,便原諒了我們。

      您走過來對(duì)我們說:“在這個(gè)社會(huì)上,不是你們想怎樣就怎樣的,你們要學(xué)會(huì)尊重別人!闭f完,您便走開了。老師,您說的,我們都記在心里了。謝謝您,我可愛的老師。

      那一天晚會(huì),我們舉辦的很成功。盡管您沒在場(chǎng)上,但我們相信,您心里還是惦記著我們的。

      老師,這件事,您可還記得嗎?

      搗蛋鬼“小胖”

      3老師,我是小花啊!在這里我要謝謝您對(duì)我的照顧。是您讓我懂得只要付出了,才有可能獲得收獲。記得那次,我考試失敗了,我非常自卑。認(rèn)為我自己是一個(gè)差生,沒人可以幫得了我。我開始放棄自己?赡苣l(fā)現(xiàn)了我的'不對(duì),把我叫到級(jí)室,只對(duì)我說了一句話。老師,您可知道,那一句話對(duì)我有多大的影響!我永遠(yuǎn)也忘不了。那就是:如果你連自己都放棄自己,那么沒人可以幫得了你,知道嗎?老師,您可知道,當(dāng)時(shí)是您救了我,我今天才能有這樣好的成績(jī)。老師,在這里,我要謝謝您,您就是我的恩師。

      一個(gè)愛您的學(xué)生:小花

      4老師啊,我是班長(zhǎng)啊!謝謝您在這個(gè)學(xué)期里讓我當(dāng)班長(zhǎng)。謝謝您讓我有這個(gè)機(jī)會(huì),在這里成長(zhǎng)。是您教會(huì)了我,做人要謙虛,不要太驕傲。因?yàn),驕兵必(cái)。老師,謝謝您,我想說:初三這段路上,有您的陪伴,我們初三二班的同學(xué)不寂寞。老師,真心的感謝您。

      您最愛的班長(zhǎng):文哥

      嘻嘻,自戀一下,老師別介意哦!

      看著同學(xué)們的一張張小紙條,我的心不能平靜下來了。老師,這是同學(xué)們送給您的畢業(yè)前的贈(zèng)言。由我代表初三二班的全體同學(xué)送給您。

      老師,我也想說:“您就是我們心中的良藥,最“甜”的藥!崩蠋,有您真好!您,永在我們心中。

      祝老師身體健康,萬事如意,青春永駐!

      致敬!

      愛您的學(xué)生:

      初三二班全體同學(xué)

      20xx年12月13號(hào)

    致老師的一封信4

    敬愛的老師:

      時(shí)光如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光悄悄地溜走,又到了離別之際。在這六年的時(shí)間里,許多老師為我們傾盡所有,辛勤培育祖國的花朵,我們不勝感激!但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師,在此我回想起師生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬千。

      在六年級(jí)上冊(cè)時(shí),您來到了我們班,教我們的品德與社會(huì)課。作為一個(gè)育人幾十年的教師,您舉手投足的那種氣勢(shì),令人欽佩!一門普通的副課,在您的講解下,變得有聲有色,課堂上我們讀的動(dòng)情、議得熱烈,像顆顆幼苗吮吸知識(shí)的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦,是我們的必修課,在一片片的誦讀聲中,我們體會(huì)到了祖國的`富強(qiáng),民族的振興。從甲骨文字到楷書行草再到簡(jiǎn)體中文;從觀月記錄到天文望遠(yuǎn)鏡再到宇宙飛船;從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強(qiáng),中華雄獅從睡夢(mèng)中奮起,您用慷慨激昂的話語,沖擊我們的心靈,讓我們知道了何為中國人!在自由交流會(huì)上,您暢所欲言,以無數(shù)生活實(shí)例,告訴我們了許多人生道理,讓我們知道“來日并不方長(zhǎng)”。

      記得有一次,我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著我對(duì)蘇格拉底的品析時(shí),您對(duì)我說了一句話:“加油,孩子!你一定能考上清華北大!”那一剎,我的心被觸動(dòng)了,這句話給與了我無窮無盡的力量,每逢我身處逆境的時(shí)候,便會(huì)問自己:“你真的竭盡全力了嗎?”。有位名人說過:“成功是實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),而不是從未經(jīng)受過挫折;成功是贏得整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),而不是贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗!蔽沂冀K謹(jǐn)記您的諄諄教導(dǎo),在成功路上砥礪前行。

      您是燈塔,照亮前方的路;您是暖陽,驅(qū)散無盡的黑暗;您是蠟燭,燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!

      祝您身體健康,萬事如意!

      楊鈞迪

      20xx年6月13日

    致老師的一封信5

      敬愛的x老師:

      您好!我們即將小學(xué)畢業(yè),告別可愛的校園,離別之際,想和您談?wù)勎医陙淼囊磺懈惺堋?/p>

      回味困難,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無窮的。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時(shí)候嗎?那時(shí)我被別人打,就不怕后患地告訴了您。您沒說什么,就要我到辦公室里寫什么檢討書,我不知道檢討書怎么寫,就揮筆亂寫一氣,真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表揚(yáng)我,那時(shí)我對(duì)班上一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是,您競(jìng)?cè)话盐彝七x為作文小組的成員了。還有,因?yàn)槲也欢冒嗌系囊?guī)矩,所以作業(yè)和一些事情都做的不合格,您不但沒批評(píng)我是個(gè)大傻瓜,還耐心地教導(dǎo)我,直到我清楚了才離去。有時(shí)在班上您總會(huì)情不自禁的說我不懂得規(guī)矩,可以原諒我的過錯(cuò),您總是忍氣吞聲,一次又一次的原諒我,這讓我感到有點(diǎn)難堪,于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好,經(jīng)過我的'不懈努力、持之以恒,沒過幾天,我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。

      x老師,您一連好幾次都找我談話,說我能成為班上的尖子生,這樣的話讓我感受到您對(duì)我的潛力是多么信任!您總是發(fā)那些訓(xùn)練卷給我做,我懂得您的用心,您是想到我培育成一個(gè)名列前矛的優(yōu)生,您雖然不是我的啟蒙老師,但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護(hù)下,我的語文成績(jī)逐漸進(jìn)步了。

      現(xiàn)在,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,也就要和您離別了,我真舍不得離開這所可愛的校園,也舍不得離開這個(gè)先進(jìn)班級(jí),更舍不得離開您。我真想我讀初中時(shí)您都在帶我,那該多好啊!畢業(yè)后,我理想中的中學(xué)——翔宇學(xué)校。

      我想:如果我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想,必須現(xiàn)在趁早努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí)。為了這個(gè)理想,我要在學(xué)習(xí)為之奮斗。不過也需要您的精心輔導(dǎo)才行。近年來,您用自己的心血培育著每一個(gè)學(xué)生,我們是不會(huì)辜負(fù)您的心愿的,我們踏出校門之后,會(huì)給您爭(zhēng)光的,因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué),將來一定會(huì)有所成就。但是不管怎么樣,我們都不會(huì)忘記您對(duì)我們的精心培育。

      劉老師,我在您的精心培育下,感受到了微風(fēng)的涼爽,太陽的溫暖,天空的蔚藍(lán),星星的頑皮,大地的美好,世界的遼闊……

      祝您:

      身體健康!

    致老師的一封信6

      尊敬的柯老師:

      您好!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兛傆眠@句詩來形容老師,但您卻告訴我們,您不當(dāng)蠶,也不當(dāng)蠟燭,因?yàn)樾Q還要吐絲,而且吐完絲就死了,而當(dāng)蠟燭還要燃燒自己,燒完就完了,太不值了。

      就是因?yàn)槟@種不同于常人,才讓我們都對(duì)您印象深刻,您對(duì)我說的每句話,做的每件事也深深印在我的心里,但是那件事卻一直刻在我的心里,不曾忘記。

      二年級(jí)的時(shí)候,有一天,您突然把我叫去您的宿舍,我忐忑不安的踏進(jìn)您的宿舍門,撲面而來一股濃濃的墨水味,而您正站在一張桌子前寫著毛筆字,我的眼神隨著您的手動(dòng)了幾下,紙上便出現(xiàn)了一個(gè)瀟灑飄逸的字,您寫完字,回頭看見我了,便把我招呼道您身邊,您用溫柔的口氣對(duì)我說:“今天叫你來,是想讓你練練書法!薄皶?是像你剛才寫的字嗎?”“沒錯(cuò)!薄昂冒,好。±蠋熌銊偛艑懙淖终嫫涟。 蔽揖瓦@樣爽快的答應(yīng)了。

      于是,你開始教我,先是手把手教我握筆的姿勢(shì),然后,又教我點(diǎn)、橫、豎、撇、捺這些基本筆畫。你認(rèn)真的教,我也認(rèn)真的學(xué),你常常對(duì)我投出贊許的眼光,我很開心,于是學(xué)得更加起勁。

      但是有時(shí)。我一不小心出神了,沒寫好,您就會(huì)非常生氣,然后用低沉的聲音提醒我:“快練字,在看什么?”我最怕的就是您這低沉的聲音,于是馬上轉(zhuǎn)過身來寫字。

      就這樣,我在您這贊許的目光和低沉的`聲音中度過了一次又一次的練字。大概練了一年,三年級(jí)的時(shí)候,你告訴我要我更用功地練字,有一個(gè)書法比賽讓我去參加。

      自那以后,您盯我盯的更緊了,讓我必須好好練字。

      到了比賽那一天,您對(duì)我的特訓(xùn)起了作用,讓我得了市三等獎(jiǎng)作品也被展出了。這一切,是老師您的功勞,沒有您也就沒有我的今天!

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:柯明依

    致老師的一封信7

    敬愛的李老師:

      您好!

      感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè),要離開這個(gè)大家庭,說實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的印象,請(qǐng)您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣,讓我們和和藹溫柔的'老師再待上幾個(gè)星期。

      還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時(shí)候新買的一支筆兩天不到就沒油了,但是考了個(gè)滿意的成績(jī)回來都不覺得累了。

      您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次,得了好多獎(jiǎng)品呢!我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣,不甘心的哭了好久。

      我們的快樂記憶有好多,希望您可以記住。

      祝:

      工作順利、身體健康

      您的第一批學(xué)生楊可欣

    致老師的一封信8

    尊敬的家長(zhǎng):

      為了進(jìn)一步提高學(xué)生的寫作能力;為了加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間彼此的溝通;為了引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò);更為了激勵(lì)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,我班于9月2日在新浪網(wǎng)開通班級(jí)博客。

      本博客主要設(shè)有“優(yōu)秀習(xí)作”“教育名篇”“星級(jí)評(píng)論員”“光榮榜”等欄目!皟(yōu)秀習(xí)作”又分諸多欄目,分別刊登學(xué)生在周記、單元作文、考卷上的優(yōu)秀文章,讓學(xué)生互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。“教育名篇”這個(gè)欄目是為家長(zhǎng)搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),讓各位家長(zhǎng)和名家對(duì)話,共同教育好孩子!靶羌(jí)評(píng)論員”的設(shè)立是為了激勵(lì)學(xué)生能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)同學(xué)的習(xí)作。學(xué)生的習(xí)作反應(yīng)了他們?cè)谏钪械南才罚谠u(píng)論的過程中,也能讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者彼此能夠得到更好的溝通,學(xué)生在學(xué)會(huì)知禮感恩的.過程中真正提高寫作能力。所以也希望家長(zhǎng)能夠參與到我們的評(píng)論中來,您的孩子會(huì)因您的參與而更加積極、主動(dòng)!另外,博客專為家長(zhǎng)設(shè)立“家長(zhǎng)專區(qū)”欄目,家長(zhǎng)的建議、想法也可隨時(shí)上傳。希望這個(gè)平臺(tái)能讓我們更好地溝通,共同教育好孩子!

      但是,介于學(xué)生年齡小,合理安排時(shí)間的能力還有待加強(qiáng),特針對(duì)我班博客相關(guān)事宜提出如下建議:

      一、家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極投稿,增強(qiáng)孩子的自信心!

      二、每天在只能在完成作業(yè)的情況下才能上網(wǎng)瀏覽本班博客。每天晚上的睡覺時(shí)間不能超過九點(diǎn)。不能因博客而耽誤了睡眠!

      三、家中有電腦并上網(wǎng)的家庭,在時(shí)間充足的前提下,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子每天瀏覽本班博客30分鐘左右,并積極參與評(píng)論。周末可適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間。

      四、家中沒有電腦的學(xué)生可利用周末時(shí)間到好朋友家瀏覽,另外我已與微機(jī)老師溝通,微機(jī)課會(huì)留三分之一的時(shí)間給學(xué)生瀏覽本班博客。

      最后希望家校合作,共同引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)真正為孩子的學(xué)習(xí)提供方便,讓孩子自覺遠(yuǎn)離游戲。也希望我們四(10)班的每個(gè)孩子積極上進(jìn),每個(gè)孩子都能夠擁有一個(gè)美好的未來!

      為了讓班級(jí)博客發(fā)揮更好的作用,期待各位家長(zhǎng)的寶貴意見!謝謝配合!

    致老師的一封信9

    敬愛的姚老師:

      您好!

      從托兒所到小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,有眾多的老師教過我?墒窃谶@些教師之中,最讓我難以忘懷的是您。

      記得當(dāng)時(shí)我邁著蹣跚的步伐走進(jìn)教室時(shí),是您牽著我的手走到座位上,教我寫字、教我唱歌、教我跳舞,都充滿了您的汗水和辛苦。俗話說得好:“老師是辛勤的園丁。”但你在我心里不僅僅是一位園丁,還是一個(gè)“鋪路高手”,我們需要園丁的澆灌,更需要為我們開路的鋪路者,這樣才能讓我們更加地茁壯成長(zhǎng)。

      姚老師您還記得嗎?中班時(shí)我的字寫得很差寫了一周了還是歪歪扭扭的,而且又覺得寫的很累,就產(chǎn)生了偷懶的念頭。于是我就耍起了小聰明,每次做作業(yè)時(shí),本子發(fā)下來后我就扔在一邊不理它。這種行為很快就被你的'“火眼睛”發(fā)現(xiàn)了,您輕輕地走到我身邊,拿著作業(yè)本溫柔地問我:“予琦,你為什么不寫作業(yè)本?”當(dāng)時(shí),我就不知為何突然哭了起來,邊哭邊說,我寫的字很差,從來沒有得過5星。您聽了,一邊翻本子,一邊溫柔地說:“予琦,你看,你的字寫的一次比一次好,再寫幾次一定會(huì)得5星的,我相信你,你是最棒的!边@句話溫暖了我的心田。從這以后我對(duì)自己說,一定要寫一手好字,不光光是為了我,也是為了您。經(jīng)過一番努力,我終于得了不少的五星。姚老師感謝您,是您讓我丟下了放棄,選擇了堅(jiān)持。

      姚老師你還記的嗎?你一直指導(dǎo)我跳舞,還讓我參加各類表演?墒牵恳淮紊吓_(tái)前,我都萬分緊張,是您每次都微笑的對(duì)我說:“來,予琦,笑一下。”說著同時(shí)把兩只手放在嘴邊“畫”了個(gè)向上蹺的八字,然后伸出大拇指說:“老師相信你,你是最棒的”。并且每次都站在臺(tái)下最前排用你特有的微笑,不時(shí)豎起兩只大拇指,鼓勵(lì)我。是你一直在臺(tái)下讓我:“吃寬松藥”,才讓我能正常發(fā)揮。使我在校園里“名聲大噪”。

      姚老師,您是一位好老師,你對(duì)我的恩情,我將永遠(yuǎn)刻在心上。

      祝:

      工作順利,天天開心!

      您的學(xué)生:孫予琦

      20xx年09月24日

    致老師的一封信10

    敬愛的鄭老師:

      您好!

      您還記得我們剛見面時(shí)的情景嗎?那是開學(xué)第一天,您匆匆忙忙跑進(jìn)教室,額頭上的汗水如同斷了線的珠子似的掉下來,看到同學(xué)們疑惑的眼神,您開始自報(bào)家門:“我叫鄭XX,永春人,從今天開始,我就是你們的新班主任兼語文老師啦!……”

      簡(jiǎn)短的幾句話,一下子就抓住了我們的心,同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。我嘀咕著,原來這位“不速之客”還很不一般嘛!當(dāng)天下課后,您帶我們到“夢(mèng)夢(mèng)”和“想想”雕塑前、足球場(chǎng)、小禮堂等處合影留念,留下了我們新學(xué)期第一天的許多個(gè)精彩瞬間。對(duì)您來說,也許這只是一個(gè)平常舉動(dòng),可它卻把一種真誠的關(guān)愛深深地留在我們心里。

      以后的日子里,我們更加真切地感受到您對(duì)我們的關(guān)心。記得去年秋游,我們剛到達(dá)泉州梨園古典劇院時(shí),因?yàn)闀炣,我一下車就吐了。有的同學(xué)看見了趕緊捏著鼻子走開了,有的竊竊私語:“徐思璇身體也太虛弱了吧?坐個(gè)車就狂吐,太惡心了……”可您一見,慌忙拿紙巾給我擦干凈污物,還安慰我不要怕,一會(huì)就好了。等我不吐了,您又拿出一顆陳皮糖遞給我,和顏悅色地說:“思璇,吃吧,吃了這顆糖可能會(huì)好一點(diǎn)!”頓時(shí),我心中的幸福感油然而生,糖還沒吃完,感覺身體已經(jīng)舒服多了。

      今年6月初的一天,媽媽勸我到理發(fā)店剪個(gè)短發(fā),她說,這樣一來會(huì)比較好打理,二來也涼爽一些。母命不可違,我眼睜睜地看著理發(fā)師三下五除二就把我的一頭長(zhǎng)發(fā)剪短了,心里難受極了。那天下午來上課,坐在座位上,我也無心看書,心里總想著剪成短發(fā)后的.自己一定好丑,不爭(zhēng)氣的眼淚竟然打濕了臉頰。您仿佛看透了我的心思,有意點(diǎn)我發(fā)言,還說:“同學(xué)們,你們看,剪了短發(fā)后的徐思璇看起來顯得更聰明、更可愛哦。”話音剛落,教室里響起一陣善意的笑聲,那是多么溫馨的一刻啊,我心頭一熱,也破涕為笑了。

      這樣的事情是說不完的,同學(xué)們說起您,都會(huì)有和我一樣的心情。今天,我想對(duì)您道一聲:鄭老師,感謝您對(duì)我的關(guān)愛與教誨。以后的日子里,我會(huì)牢記您的囑咐,努力加油,讓自己成為最優(yōu)秀的那一個(gè)。

      值此教師節(jié)到來之際,我衷心地祝愿您和全天下的教育工作者節(jié)日快樂,工作順利,安康幸福!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

    致老師的一封信11

    尊敬的余老師:

      您好!

      在小學(xué)的最后一年里,您將和我們一同度過。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動(dòng)作,您還要仔細(xì),認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語才能,這樣我的語文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開小差,但是經(jīng)過老師您的`細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,并且做一個(gè)上課專心聽講的學(xué)生。每一次考試,我的成績(jī)都在88到92分之間徘徊,以前我甚至連85分都沒有,這與您的勤勞是分不開的。

      祝愿老師身體健康,工作順利。

      xxx

    致老師的一封信12

    敬愛的吳老師:

      您好!

      我是您的學(xué)生莫灝鑫,我在你的眼里,是一個(gè)又調(diào)皮、又聰明的學(xué)生,你對(duì)我的關(guān)懷,我深深感受到,在此,我給你送一篇詩:

      今后的日子里, 我的征程還很長(zhǎng), 但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛; 今后的日子里, 我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師, 但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。

      有時(shí),我看到您頭上那縷縷銀絲, 我心里會(huì)禁不住潸然“淚”下, 那是您對(duì)我們無謂的獻(xiàn)出青春的`代價(jià)呀!

      有時(shí),我聽到您那聲聲干咳, 我的心會(huì)刀割般的痛,那是為了我們呀!

      那是您為了我們嘔心漚血不辭勤勞的結(jié)果呀!

      老師,我不會(huì)忘記你的。

    致老師的一封信13

      尊敬的鄭老師:

      您好! 首先,我想對(duì)您說一聲“謝謝”!謝謝您三年來對(duì)我的關(guān)心。

      三年過得可真快,一晃,我們就要畢業(yè)了,就要踏進(jìn)初中的校門了,雖然,我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來的,但是,您教了我三年! 這三年里,大家一起經(jīng)過了多少酸甜苦辣,可是您和其他老師帶著我們“化險(xiǎn)為夷”。您對(duì)工作的負(fù)責(zé),是任何人都不可否認(rèn)的! 上課時(shí),您總是抱著厚厚的文件夾來給我們上課,我知道,文件夾里都是學(xué)習(xí)的資料。您為了讓我們?cè)谡n堂中找到樂趣,為了讓我們覺得新穎,做了一張又一張精美的.ppt,哪張不凝聚著您的心血?雖然說您是在給我們上課,可您總是比我們聽課多的還認(rèn)真!您對(duì)每個(gè)單元的課文,每個(gè)我們學(xué)到的英語單詞、詞組都毫不馬虎,很多詞組您強(qiáng)調(diào)的比我們寫得還多。上新課,帶我們朗讀課文;新課結(jié)束了,就找時(shí)間給我們默寫,讓我們掌握已學(xué)的知識(shí),并且學(xué)會(huì)運(yùn)用;每一次的作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)治龅枚己茏屑?xì)。 很多次,我去辦公室送語文作業(yè)本或者找老師有些事情,剛進(jìn)去,第一眼看到的就是架在您辦公桌上的一套又一套的作業(yè)本,每一次您都埋著頭批改作業(yè),紅筆用了一支又一支,每題錯(cuò)題您都能找出來,為的是不讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)、做練習(xí)時(shí)六下遺憾……每每看到這一幕,就覺得有一種說不出的滋味,心中滿懷著感激之情。

      記得有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)成績(jī)也不穩(wěn)定,就是那次,在排隊(duì)批改作業(yè)時(shí)提醒了我,后來,又是在您和語文趙老師對(duì)我的開導(dǎo)下,我放平心中的壓抑,恢復(fù)到了正常的水平,F(xiàn)在想想,仍然有些后怕,如果那一次不是您和趙老師,我現(xiàn)在是不是就變成了一個(gè)不好的學(xué)生了? 每次有空,您就會(huì)坐在班級(jí)里批改作業(yè),以前,您喊到我的名字讓我訂正時(shí),我總是不以為然,對(duì)錯(cuò)題無所謂,以為:就錯(cuò)了一兩題,反正已經(jīng)訂正過了,差不多會(huì)了、記住了,沒什么大不了,F(xiàn)在我才真正明白:原來作業(yè)總錯(cuò)一題,如果總是不掌握,認(rèn)為“差不多”就行了,那么考試的時(shí)候,就拿不到滿分。 總有一天,我會(huì)再次踏進(jìn)校園,對(duì)您說:“我沒有辜負(fù)您的期望!”

      祝您身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生:尹絲雨

      XX年6月9日

    致老師的一封信14

    敬愛的周老師:

      您好!

      當(dāng)開學(xué)的第一天,當(dāng)您踏著充滿太陽氣息的步伐走進(jìn)教室的時(shí)候,您的形象就深深的烙在了我的`腦海里。您是那樣充滿朝氣,就像一朵盛開的向日葵,仿佛要把您所學(xué)到的知識(shí)全都澆灌在我們這些小樹苗的身上,讓我們一天天茁壯成長(zhǎng)。在這段滿滿都是回憶的日子里,是您一直陪伴著我們,您為了我們不知道付出了多少汗水和心血,您有欣慰的笑臉,也曾有傷心的淚水……但是,無論是千難萬險(xiǎn),還是一帆風(fēng)順,您都不曾放棄。我要大聲對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

      我還清清楚楚的記得,上一次,您因?yàn)樯《?qǐng)了假。我知道,您白天要教課,下課時(shí),您還要馬不停蹄地改作業(yè),備課。我知道,如果我們很累,您要比我們還累:上課時(shí),我們坐著,您站著,我們聽著,您講著。您這樣勞累,都把身體累壞了。當(dāng)您生病的消息傳到教室的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們得知您生病了,我們的心里全部都是對(duì)您滿滿的擔(dān)心與深切的問候,心里如打翻了百味瓶似的。都是因?yàn)槲覀,您才?huì)這樣勞累。我要大聲對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

      如果說我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園;如果說我們是遨游在知識(shí)海洋的小船,您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"周老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨之恩!

      祝您身體健康,羊年大吉,萬事如意,工作順利!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年2月22日

    致老師的一封信15

    敬愛的何老師:

      教師節(jié)快樂!

      時(shí)光荏苒,白駒過隙,眨眼間,新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。我已褪去了小學(xué)生所擁有的青澀,變得成熟了,敢于去挑戰(zhàn)新的事物了。

      坐在新的教室里,望著周圍陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的'同學(xué),我情不自禁地想起了您、文老師,還有從前班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      猶記得,六年級(jí)剛開學(xué)的第二天上午,您走進(jìn)了教室。滿臉的笑容,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),倍感親切。那節(jié)課,您并沒有和我們講那些枯燥的大道理,而是與我們談天說地,一時(shí)間,教室里充滿了歡聲笑語。

      第一次考試,我們很多人都非常緊張。您拍了拍手,示意我們安靜下來,并對(duì)我們說不用緊張,盡力發(fā)揮就好?荚嚦煽(jī)后來并不理想,您也沒怪我們,還對(duì)我們說:“一次考試并不代表什么,下次進(jìn)步一點(diǎn),下下次再進(jìn)步一點(diǎn),成績(jī)就越來越好了,加油!”果然,我們按照您的話去做后,每個(gè)人的成績(jī)都在逐漸進(jìn)步。

      時(shí)鐘上的時(shí)針不知疲倦地跑著,跑過了一個(gè)又一個(gè)日夜。大家都彼此熟悉起來。課堂上,大家都踴躍地回答問題,只有我和幾個(gè)同學(xué)坐著不動(dòng)。有一次下課,您把我叫到教室外,問道:“你怎么不舉手發(fā)言呢?”我低下頭,嘴里囁嚅著:“我……”,您說:“你要敢于去挑戰(zhàn),這樣才能進(jìn)步!”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      眨眼間,我們就快畢業(yè)了,小升初的壓力同時(shí)也向我們襲來,讓我們喘不過氣來。你和文老師見我們那么辛苦,心里著急卻又無可奈何,只能不停地激勵(lì)著我們。熬了不知多久,當(dāng)我邁進(jìn)考場(chǎng)再踏出考場(chǎng)時(shí),猛地松了一口氣,心中的大石塊也落下了,卻始終沒有意識(shí)到即將面臨著什么。直到第二天,當(dāng)我的知自己已經(jīng)順利考上立人學(xué)校時(shí),我才醒悟過來:我們即將要分別了,大家再也不能在同一個(gè)班了!頓時(shí)便覺得有些傷感。

      沙漏里的沙不停地往下掉,不知不覺中,我已在初中部待了近10天了。您和文老師都還好嗎?這一屆新升六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,是否有淘氣?教師節(jié)到了,祝您和文老師教師節(jié)快樂!

      祝:

      身體健康工作順利

      您的學(xué)生:xxx

      xxxx年9月10日

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