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    寫給老師的一封信作文300字

    時間:2022-10-07 08:31:47 書信范文 投訴 投稿
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    精選寫給老師的一封信作文300字8篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么,怎么去寫信呢?下面是小編整理的寫給老師的一封信作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選寫給老師的一封信作文300字8篇

    寫給老師的一封信作文300字 篇1

    尊敬的老師:

      您好!

      老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動,。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的.心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。

      我想對您說:“老師,您辛苦了!”

      學生:xx

    寫給老師的一封信作文300字 篇2

    尊敬的英語老師:

      您好!

      我對英語一直都有一種莫名的喜愛,可當初還在上小學的我,或許可以用“目光短淺”來形容吧!不知曉單詞量的重要性,只覺得把學校英語書上那點兒東西學好就沒問題了,也從來沒有注重過聽力的`練習。

      我們小學出的英語卷子相當簡單,大家每次都能取得還算滿意的成績,這也使我產(chǎn)生一種錯覺——我的英語還是可以的。

      但上了中學后,才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”,“山外有山,樓外有樓”這話說的著實沒錯,英語精湛的人數(shù)不勝數(shù),我卻因兒時的疏懶,被許多人遠遠地落在后面。

      說實話,學校的期中試卷比洛陽市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些,最能夠考核實力的便是其中考試了,可無論是上學期還是下學期的期中考試上,我的英語成績都不盡滿意,這也讓我曉得——我還差得遠呢。

      如今我的單詞量少得可憐,有時給我一篇并不難的英語文章,我都不一定能夠看懂。還有聽力,有一次,您在放聽力材料時,我竟然只聽到了寥寥幾句,其他都模糊不清,判斷不出是什么單詞和句子。

      不過今后我一定會更加努力地學習,多多練習聽力,多多積累單詞,盡力做到聽說讀寫背同步,您放心吧!

      此致

    敬禮!

      您的學生

      20xx年xx月xx日

    寫給老師的一封信作文300字 篇3

    親愛的白老師:

      您好!

      轉眼間,三年的學習時光慢慢的流逝了,我即將踏上四年級的學習生涯。人生的小學就想不同的調味包:有酸有甜有苦有辣;又像一臺鋼琴,彈出美妙的'音符:1、2、3、4、5…...編出來的小鈴鐺,把我們的生活裝扮的五彩繽紛。

      音符1——甜

      記得那是一個六一兒童節(jié)的下午,大家?guī)Я撕芏嗪芏嗟氖称,有腌楊梅、雞腿、無花果、薯片、壽司、果凍等,都擺在桌子上。然后您走上講臺,鄭重其事的說;“歡迎你們走進我們的‘六一零食大會‘,現(xiàn)在,開動的吧!”

      我們一邊吃著一邊說笑,仿佛快樂不曾離開我們。這是班長拿了一直流油雞腿走到你面前,問:“白老師你吃吧!”您看著他,不約而同地笑了。

      音符2——酸

      轉眼間,三年過去了,我?guī)еf萬個不舍得、不愿意寫下了這封信,因為一寫完,我就要離開您了。我多么想要再叫您一聲“白老師”啊!

      此致

    敬禮!

      你的學生:胡琬婧

      20xx年5月28號

    寫給老師的一封信作文300字 篇4

      xx老師:

      您好!光陰似箭,辭舊迎新,下一學期即將開始了。一個內向不善言語的我,禁不住有幾句心里話寫給您。

      xx老師,我不得不承認,我是一個“馬虎”的“笨”學生。您教給我的知識,我有時“馬虎不清”出差錯,有時“笨鳥先飛”忘掉了。因此,我的學習讓您費盡心思。

      xx老師,是您耐心地開導,使我的理解能力有了提高;是您的鼓勵,使我性格逐漸開朗。我認為上學期是我進步最大的一個學期,期末考試各科能考90分以上,這完全是您的功勞。

      當然了,在上個學期里,我也做過錯誤的事情。xx老師,請您放心,在新學期,我一定改掉不好的毛病,爭取做一名品學兼優(yōu)的好學生。

      xx老師,遵照您的'吩咐,寒假里我經(jīng)常做家務,像擦桌子、洗碗、拖地等等,盡管是些小事情,爸爸媽媽還是很高興,夸我長大了,有出息了。我還在假期里練習雙拼打字,到開學后,我要讓您看看我的打字速度,是不是還可以?

      說了這么多,總之一句話,您是我最最敬愛的老師!

      祝您

      身體健康

      萬事如意

      您的學生:xxx

      20xx年xx月xx日

    寫給老師的一封信作文300字 篇5

      親愛的老師:

      老師,雖然您只教了我們語文,還告訴我們要怎樣做人,我們喜歡您給我們上語文課,教我們知識,學習讀書技巧,培養(yǎng)我們的閱讀能力,我們很感激您!

      這段時間,我從您那學到怎樣能快速的背課文。以前我被課文總是背了一遍又一遍,總是記不記住。我腦子很笨,有時只是前邊背過了,后邊又忘了,有時前邊不會背,但后邊卻背得非常熟,F(xiàn)在我背課文,是按您的'方法用心 ,又有感情的讀課文,很快就背過了。

      我還學到做題怎樣做的快,在做題前要看一遍課本上的內容,這樣記憶會更加深刻,做題時會更加輕松,每當做試卷時或是做同步訓練之前我都會看一遍,好讓記憶更加深刻。

      老師,謝謝您教會了我這么多知識,和對我的培養(yǎng)和教育。我如果還有那些缺點,我一定會改!如果我的成績不行,我會努力加油的!我一定要做一名好學生,要不怕吃苦,要學會堅強,要對自己有信心,要孝敬父母,這些都是您教我的,我會永遠記住的!

      您的學生:xxx

      20xx年7月13日

    寫給老師的一封信作文300字 篇6

    尊敬的語文老師:

      您好!

      我的老師,我感謝您!因為是您為我打開智慧的大門,讓我收獲了無盡的.知識。

      每天早讀您都會準時來到教室,監(jiān)督我們學習,幫我們聽寫,復習。您上課時的樣子,是那么的認真、仔細。課后,組長們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本地認真批改,還要檢查同學們的學習情況。您的辛苦,卻換不來同學們的珍惜。想想還真是有愧于您了!別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事!蔽蚁耄艺嫘疫\,因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我會興奮,高興;你每次批評我,我總會有種自責;你每次給我建議,我總會認真的去思考、去琢磨……

      刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒的存在。我對您的千言萬語,都匯成一句話:老師,謝謝您!

      祝:事業(yè)有成!天天開心!

      您的學生:童若櫻

    寫給老師的一封信作文300字 篇7

      敬愛的康老師:

      您好!

      時間過的真快,轉眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學期里,就像風味不同的'調味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看,敬佩不已。

      老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!

      祝

      工作順利,笑口常開!

      您的學生

      12月15日

      五年級:謝羽潔

    寫給老師的一封信作文300字 篇8

      20xx年7月19日星期日晴

    敬愛的張老師:

      您好!張老師您在暑假里過得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了?覺得那好不好?

      已經(jīng)放假了半個月了,我也學會了很多知識。

      上武術課時,壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的'時候不要刀轉在背上和胳膊上,萬一就把胳膊砍下來了。

      寫作業(yè)的時不要玩、磨蹭,這樣會作業(yè)沒寫完,而且還不能玩一會兒,又會被罰抄。

      讀書要認真,要不就浪費了時間,白讀了一會兒,讀書我懂了很多知識,如:有個人他要去南邊,可他卻往北邊走,還說自己的馬好不用怕。

      這半個月我過得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!

      此致

      敬禮

       您的學生高xx

       xxxx.7.19

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