給同學(xué)的一封信【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同學(xué)的一封信1
馬XX：
你好！近來(lái)學(xué)習(xí)忙嗎？身體還好吧？嗨，轉(zhuǎn)眼間，我們已分別幾個(gè)月了。因?yàn)閯偟叫碌膶W(xué)校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒(méi)給你寫(xiě)信。不知道你現(xiàn)在的 學(xué)習(xí)情況怎樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定進(jìn)步了吧，不過(guò)，你也要保重身體，不然，在升學(xué)考的時(shí)就會(huì)影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學(xué)校的情況。
我就讀的`學(xué)校叫東城小學(xué)，現(xiàn)在，我的語(yǔ)文老師是余老師，對(duì)我特別關(guān)心，我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，余老師還專門(mén)指派一個(gè)同學(xué)幫助我，教我做題的格式，余老師還常常 對(duì)我噓寒問(wèn)暖；數(shù)學(xué)老師就是我老爸，你想能對(duì)我不嚴(yán)格嗎？近來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)展許豐富多彩的活動(dòng)，如：足球比賽、作文競(jìng)賽等，這些活動(dòng)不僅開(kāi)發(fā)了我們的智 力，也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，而且還培養(yǎng)了我們的進(jìn)取心。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了提高。
我跟你說(shuō)，我們六月中旬就要考試了，所以，學(xué)校規(guī)定我們六年級(jí) 的學(xué)生要上到六點(diǎn)半，但同學(xué)們一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，都在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，解答題目。為了考進(jìn)理想的中學(xué)，同學(xué)們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買了一字帖練 字，功夫不負(fù)有心人，我終于把字練出了一點(diǎn)模樣。在開(kāi)學(xué)的第一天，余老師還夸我的字寫(xiě)的不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置 我們背書(shū)，那一次，只有我和幾個(gè)同學(xué)背誦了全文，當(dāng)時(shí)，老師還表?yè)P(yáng)了我們。在新學(xué)校里，我努力地去學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，終于取得了進(jìn)步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅(jiān)持鍛煉身體，不要為我擔(dān)心。
馬進(jìn)聰，我很想念你們，暑假里，找個(gè)時(shí)間邀約幾個(gè)要好的同學(xué)去玩一玩。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信2
小祁同學(xué)好：
月考已經(jīng)過(guò)去，在上一段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，有什么樣的困惑和問(wèn)題呢？是不是及時(shí)總結(jié)了？
還記得我們第一次主題班會(huì)時(shí)的許愿瓶嗎？那個(gè)時(shí)候，各位同學(xué)都在許愿瓶中寫(xiě)下了自己的目標(biāo)，你是不是兌現(xiàn)了自己的目標(biāo)呢？
你的入班成績(jī)不太好，你知道為什么嗎？你說(shuō)反思了一下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1、做題及聽(tīng)課是忽略了細(xì)節(jié)。感覺(jué)上也能聽(tīng)懂，但是沒(méi)有深入的思考。
2、課堂上你感覺(jué)在老師的引領(lǐng)下，對(duì)知識(shí)理解了，但是你處在那樣一個(gè)氛圍當(dāng)中，當(dāng)你下課了，幾天之后是不是漸漸的遺忘了。你說(shuō)自己眼高手低。
3、每當(dāng)老師讓做的練習(xí)題，你是不主動(dòng)是主動(dòng)學(xué)習(xí)？經(jīng)常在可見(jiàn)見(jiàn)到你，都是一個(gè)無(wú)所事事的樣子，難道你剛剛上過(guò)的課堂都沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題？傻孩子啊
4、你好說(shuō)你時(shí)間分配的問(wèn)題，沒(méi)有指定更切實(shí)可行的個(gè)人計(jì)劃，對(duì)每一天學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。你知道如果學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性，就像一頭沒(méi)有方向的獅子，那是病態(tài)的獅子。
5、很多時(shí)候，你都在浪費(fèi)時(shí)間，高中的知識(shí)要比初中的要復(fù)雜，一定在建立知識(shí)系統(tǒng)上多下功夫。而這不是一朝一夕的功夫，需要長(zhǎng)期的.堅(jiān)持。你準(zhǔn)備好了嗎？
6、你在早讀時(shí)，總是萎靡不振的讀者英語(yǔ)，這樣有什么效果嗎？什么樣的心態(tài)，什么樣的方法，什么樣的效果，什么樣的成績(jī)，你還不醒悟嗎？
小祁，既然你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足之處，就像你一個(gè)病人不能病入膏肓了，才想到去醫(yī)院，否則一命嗚呼不遠(yuǎn)亦。
那么我們一起來(lái)解決你學(xué)習(xí)中的問(wèn)題吧。
首先我告訴你一種記憶方法
記憶有個(gè)遺忘的過(guò)程，在20分鐘后，之前所學(xué)的東西將遺忘47%。而在兩天后，遺忘掉的東西達(dá)到了66%，一個(gè)星期后，你只能記住當(dāng)初學(xué)習(xí)到的25%，31天之后，你只記住了21%。大家從這里可以知道記憶的遺忘速度是先快后慢，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中。每20分鐘就必須要回顧之前所學(xué)習(xí)的東西，比如說(shuō)5+3是那里面有每一章的知識(shí)清單，你每20分鐘學(xué)習(xí)3個(gè)清單，把答案拿出來(lái)，先不要填，先默記下。記完三個(gè)清單后，再去默記后三個(gè)。全部清單學(xué)習(xí)完了開(kāi)始拿草稿紙把答案按順序全部寫(xiě)出來(lái)，再去對(duì)照答案。沒(méi)記住的部分行里字里都不要遺漏得要分析透徹了。6天后再填在書(shū)上，這樣基本上知識(shí)就不會(huì)有太大的遺漏，后面的三年考試什么的也一樣，可以先做選擇題，同樣不要寫(xiě)上去，在草稿紙上知道答案后分析錯(cuò)誤的地方。
其次我給你提供一種如何問(wèn)老師問(wèn)題的方法。
課間提問(wèn)法——經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)會(huì)遇到問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)聽(tīng)課后仍未能搞懂，就可舉手提問(wèn)。在每個(gè)課間，趁著老師還沒(méi)有走，立即把有疑問(wèn)的問(wèn)題請(qǐng)教老師，絕不放過(guò)。課后提問(wèn)法——上課時(shí)間緊，有時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)提問(wèn)，那么就得在課后抓機(jī)會(huì)提問(wèn)。計(jì)劃提問(wèn)法——經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)，把不懂的地方集中起來(lái)，有計(jì)劃地去問(wèn)。集中在你的錯(cuò)題本上，一定抽時(shí)間去問(wèn)，這樣的效果很好。 總之，高中三年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！加油！
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的小可愛(ài)：
你好！
人與人的相識(shí)是緣分，是奧數(shù)把來(lái)自不同學(xué)校的我們聯(lián)系在了一起，我們做奧校同桌已經(jīng)有半年了。想起那一次大雨，我便感到一絲驚慌，但更多的是一股濃濃的溫暖。
記得嗎？那次上完奧數(shù)課后，烏云把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，雨滴夾著閃電，向地面沖了下來(lái)，非得把大樓壓倒才肯離開(kāi)似的�？蓛A盆大雨來(lái)的并不是時(shí)候，這時(shí)我們剛好要放學(xué)哩！我倆撐著僅有的一把傘想出去找我媽媽，左右張望是和我們一樣焦急的同學(xué)，往前看是翹首企盼孩子的'家長(zhǎng)們。盡管極力眺望仍找不到我媽媽的身影。此時(shí)，傾斜落下的雨水從走廊上溢到了臺(tái)階下，速度快極了，簡(jiǎn)直和瀑布差不多。天色越來(lái)越黑，雨也越來(lái)越大。此時(shí)，就算再出去，也是寸步難行。在這緊要關(guān)頭，你無(wú)私地拿出了你的手機(jī)，一遍一遍撥我媽媽的手機(jī)號(hào)，想知道我媽在那兒。我更是急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，你撥通了我媽媽的手機(jī)，告訴了我媽媽我們現(xiàn)在的具體位置。最終，我媽媽找到我們。
謝謝你，用手機(jī)幫我聯(lián)絡(luò)到了我媽媽。你有更樸素的真名字，但我仍愿意叫你小可愛(ài)。也許就是一個(gè)電話，就可以改變一個(gè)人對(duì)世界的看法。謝謝你，小可愛(ài)！友誼是多么令人感到溫暖啊！
敬祝
天天快樂(lè)！
吳倩婷
20xx年6月
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的姑姑：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，我們已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)面了，我非常想念您。您的身體無(wú)恙吧？
您還記得嗎？每當(dāng)我不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您都會(huì)囑咐我快點(diǎn)寫(xiě)。如果我不寫(xiě)，您就會(huì)耐心的勸導(dǎo)我，我讓能自覺(jué)地寫(xiě)完作業(yè)。
姑姑你知道嗎？這個(gè)學(xué)期的`作業(yè)比上個(gè)學(xué)期多很多，每當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我都會(huì)想起您對(duì)我的囑咐，又從新拿起筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
姑姑你大概是不知道的？媽媽平時(shí)一有空就玩手機(jī)，都快成“低頭族”了，每次看見(jiàn)媽媽玩手機(jī)時(shí)，我就懷念起您陪在我身邊的時(shí)光。多么希望媽媽能少玩手機(jī)，能像您一樣陪我玩耍。
姑姑你有所不知，在您不在的時(shí)候我受了多少委屈。弟弟總是喜歡搶我的東西，而奶奶總是說(shuō)：“讓一下弟弟，你比他大。”您不知道每次聽(tīng)到這個(gè)話我有多委屈，您和奶奶就不一樣，您永遠(yuǎn)是平等，不會(huì)用年齡來(lái)區(qū)分，這點(diǎn)我很感謝您！
您還不知道，您不在的時(shí)候，媽媽老是把我與別的小孩相比。媽媽罵我的時(shí)候，我表面上看起來(lái)沒(méi)什么，其實(shí)我總是會(huì)偷偷的躲在房間默默地哭。
真希望您今年能早點(diǎn)回來(lái)。
祝：
萬(wàn)事如意，工作順利！
您的侄女：謝英嬌
11月28日
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
在那座美麗的校園里，你們陪我一起走過(guò)三年的初中生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。與你們相處的歲月，你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關(guān)愛(ài)。
那一年，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。隨著一聲令下，我便陷入了循環(huán)的跑步當(dāng)中。我跑到第二圈，體力已經(jīng)消耗的差不多。我想放棄的時(shí)候，我身邊還有你們——我的同學(xué)。你們?cè)谂赃吂膭?lì)我，支持我，在場(chǎng)外陪我跑。那一刻，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的，溫暖而又甜蜜。我要支持下去！我扭頭看了一下旁邊的同學(xué)，一張張燦爛的笑臉給我勇氣，我耗盡最后的一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我，噓寒問(wèn)暖，將我扶著，那時(shí)的我，真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛(ài)這份禮物，很暖心，謝謝。
你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。
記得五年級(jí)的一次大掃除，全班同學(xué)的興致很高。我卻打不起精神來(lái)，這玩意我覺(jué)得沒(méi)意思。偏偏，老師不讓我自顧自，要我擦“眼鏡窗”。我無(wú)奈地接過(guò)任務(wù)，當(dāng)我望著眼前疊得高高的桌椅，我猶豫著，真想有人扶我上去。就在這時(shí)，你們來(lái)了。一群女同學(xué)，提著水桶，邁著輕快的步伐向我走來(lái)。有的同學(xué)替我扶住要狂的椅子，有的同學(xué)給我遞抹布，有的同學(xué)在窗子的另一邊已經(jīng)賣力地干起活來(lái)。又是一股溫暖砸進(jìn)我的心房，原來(lái)團(tuán)結(jié)是那么的'令人感動(dòng)。我不由分說(shuō)，將窗子里里外外都擦了一遍，對(duì)面的你們又是一個(gè)笑臉。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，任務(wù)完成得很迅速很順利，擦完窗子，我停下來(lái)看看這個(gè)班級(jí)，每個(gè)人都是那樣的賣力，干得熱火朝天，沒(méi)有不悅，只有團(tuán)結(jié)。同學(xué)啊同學(xué)，“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是你們送給我的禮物，我將終身受用。你們給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的；擁抱，這是我拿獎(jiǎng)以后你們送給我的；快樂(lè)，在這一所校園的每一分每一秒，你們都送我這些禮物......
你們給我最珍貴的禮物是——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在記憶里，直到我老去，死去，都不會(huì)將這份禮物遺失。
祝你們:永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)的同學(xué)
給同學(xué)的一封信6
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是來(lái)自濟(jì)南市濟(jì)微中學(xué)小學(xué)部的一名學(xué)生，我很活潑，個(gè)子不高，可我的腿很長(zhǎng)，已經(jīng)穿29碼的褲子了。我很喜歡讀書(shū)。我會(huì)和書(shū)中的人物同笑同哭，媽媽都說(shuō)我是：“書(shū)癡”呢！
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的“小窩”。
爸爸是“鳥(niǎo)迷”，特喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)喂食是我每天一早睜眼看到的第一景：每個(gè)鳥(niǎo)籠上都系著爸爸自創(chuàng)的“食盒”當(dāng)清澈的水落進(jìn)之后，那些機(jī)靈的小鳥(niǎo)便撲過(guò)來(lái)，用它們粉嘟嘟的小嘴啄食，喝罷，還會(huì)抖抖身上的水，好像在說(shuō)：“好爽啊，好舒服啊！”接著就會(huì)傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不知是向我爸致謝還是在自我陶醉呢！
媽媽是“”她的心靈手巧讓我受益無(wú)窮：水餃、面條、蒸包、饅頭、餡餅……都帶著溫馨的母愛(ài)的味道，我最喜歡她做的小甜餅，我稱之為“母親餅”甜甜的，軟軟的'，一如媽媽的愛(ài)，香！甜！可好吃呢！每天棲息在這小窩里，其樂(lè)融融。
如果你來(lái)到我家，相信你會(huì)被小鳥(niǎo)的歌唱陶醉，也會(huì)被媽媽的廚藝陶醉，更會(huì)被我們家的溫馨陶醉！
我和快樂(lè)，因?yàn)槲疫�有一個(gè)和諧的“大家”。
我的學(xué)校就是我的“大家”。我的學(xué)校可漂亮呢！寬闊的操場(chǎng)，壯觀的教學(xué)樓，干凈整齊的環(huán)境，安靜明亮的教室，慈愛(ài)、淵博的老師。每天，我們都在這樣的環(huán)境里安心的學(xué)習(xí)，我真心的希望我們能成為好朋友，我們一起來(lái)為我們的友誼奮斗吧！
祝你
身體健康、學(xué)習(xí)快樂(lè)！
年月日
給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的班長(zhǎng)：
你現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們心情都無(wú)比高興和激動(dòng)，大家相見(jiàn)后相擁在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。忽然，我發(fā)現(xiàn)你的位置空著，很早的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)，我們都害怕這一天的到來(lái)。大家都在焦急地等待著，就在上課鈴響時(shí)，你匆匆趕到了教室，我們看到你的到來(lái)，心情放松了許多，別提多高興了！可是今天卻……
班長(zhǎng)，你還記得那次有趣的體育課嗎？
記得在一次體育課上，因?yàn)樘珶o(wú)聊，我們決定幫山楂樹(shù)捉蟲(chóng)子。我們來(lái)到大樹(shù)下，你看到樹(shù)葉上一個(gè)小小的正在爬動(dòng)的.西瓜蟲(chóng)。你勇敢地把西瓜蟲(chóng)拿下來(lái)放在乒乓球臺(tái)上，又摘下來(lái)一片樹(shù)葉，把西瓜蟲(chóng)放在上面。只見(jiàn)西瓜蟲(chóng)一縱一縱地往前爬，當(dāng)爬到葉子邊緣時(shí)，眼看就要掉下去了。你輕輕抖動(dòng)一下樹(shù)葉，誒嘿！西瓜蟲(chóng)從高處掉下來(lái)，立馬縮成了一個(gè)球，圓滾滾的，真可愛(ài)！你還說(shuō)給西瓜蟲(chóng)來(lái)個(gè)高空蹦迪，聽(tīng)到后我們笑得嘎嘎樂(lè)！第一次，高空蹦極你覺(jué)得很好玩，緊接著又給西瓜蟲(chóng)來(lái)了幾個(gè)高空蹦迪，把大家逗得哈哈大笑。機(jī)智的你又找了一根木棍，說(shuō)給西瓜蟲(chóng)來(lái)個(gè)仰臥起坐呢！最后把西瓜蟲(chóng)給累得不動(dòng)了。你的開(kāi)朗幽默帶給我們無(wú)限快樂(lè)！這可真是很有趣的一節(jié)課呢！
可是，今天老師說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)了。大家都很傷心，都依依不舍，有的還眼含淚水。你是一個(gè)好班長(zhǎng)，你陪我們度過(guò)的時(shí)光，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
你的同學(xué)霍XX
20xx年9月3日
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的（3）班同學(xué)：
你好！
讀書(shū)節(jié)快到了，俗話說(shuō)：“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)�！睍�(shū)，是人生中必備的精神食糧，所以我給你介紹一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，它是我的精神食糧，也是無(wú)數(shù)讀者的精神食糧。
這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒勒。凡爾納。這本書(shū)描寫(xiě)出人們害怕海怪時(shí)的恐慌，描寫(xiě)出了許多愿意為平民除海怪的士兵們的勇敢，還描寫(xiě)出海底魚(yú)兒們自由自在暢游大海的千姿百態(tài)。
當(dāng)我讀到”死命掙扎的鯊魚(yú)瘋狂攪動(dòng)海水，攪起的漩渦都快把我打翻了。我很想去助尼摩艇長(zhǎng)一臂之力，可恐懼使我的.雙腳牢牢地定在了那里”時(shí)，我仿佛身臨其境；仿佛這件事就在我面前發(fā)生；仿佛我就在跟鯊魚(yú)搏斗。
這本書(shū)不僅很有畫(huà)面感，還把人物的性格刻畫(huà)得十分鮮明，比如所尼摩艇長(zhǎng)，他的妻子和孩子死于敵手，那是他心中充滿仇恨，想要報(bào)仇，他的性格粗暴，面對(duì)敵人毫不留情。而主人公之一的尼德。蘭卻很冷靜，遇事絲毫不慌，但一要讓他捕鯨魚(yú)時(shí)，他像變了個(gè)人似的，立即變得很勇猛。
這本書(shū)還蘊(yùn)含著許多的道理：關(guān)于愛(ài)國(guó)，它告訴我每個(gè)人都離不開(kāi)自己的祖國(guó)，就好比魚(yú)離不開(kāi)水，保護(hù)祖國(guó)，是每一個(gè)人的責(zé)任，正是”天下興亡，匹夫有責(zé)”的寓意；關(guān)于財(cái)富，它告訴我追逐金錢并不是一個(gè)人的最大目標(biāo)，我們應(yīng)該要合理利用錢，把它們給更多需要幫助的人，這樣會(huì)使錢有更大的意義；關(guān)于困難，它告訴我人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，當(dāng)荊棘叢生之時(shí)，我們要鼓勵(lì)自己，勇敢面對(duì)困難，不要退縮，只有這樣，我們才能獲得屬于自己的幸福。
這本書(shū)可以解答你人生中的疑惑，所以我推薦你閱讀這本書(shū)！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
四(5)班 蔡XX
20xx年11月11日
給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)！這不是我一個(gè)人的心聲，而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上，我們班的同學(xué)以小紙條的形式，將自己對(duì)某位同學(xué)的`感激之情寫(xiě)下來(lái)，交給團(tuán)支書(shū)，團(tuán)支書(shū)逐一地念出來(lái)。所寫(xiě)之事不過(guò)是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時(shí)，都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅，寫(xiě)下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落，滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。我相信，其他班的同學(xué)也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多感激地溫馨。
讓我們感激身邊的同學(xué)吧，是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠(chéng)的幫助，讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料，使生病中的你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃！
我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng)，常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷，他年回眸，常有悔疚。同學(xué)們，讓我們靜心體會(huì)一下來(lái)自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持，讓我們仔細(xì)品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜，讓我們對(duì)身邊的同學(xué)真誠(chéng)道一聲：謝謝你，我親愛(ài)的同學(xué)！
姓名：
日期：
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的戴戴小盆友：
你好！
今年寒假你過(guò)得好嗎？想問(wèn)一下你去了什么地方玩？今年寒假，我去了中國(guó)的最北端—漠河。我很想讓你了解一下那邊的情況，真是出乎意料我的意料之外。那里可真是“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。整個(gè)漠河銀裝素裹，那處白茫茫的一片，真是太美了！我非常有幸地踩在黑龍江上，還邁步在中俄邊境，品嘗了持有“雙重身份”的野魚(yú)，我還生平第一次嘗試了滑雪。
白茫茫的雪在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，簡(jiǎn)直太美了！當(dāng)我穿好所有滑雪裝備的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人非常的笨重，好像人都矮了幾厘米呢！拿著雪仗，重心還是不穩(wěn)，但滑雪的.好奇心還是讓我堅(jiān)定了信心，我一定要堅(jiān)持，于是我仔細(xì)觀察了一下別人滑雪的姿勢(shì)，他們都弓著腰，雙腿往內(nèi)側(cè)，雙手拿著雪仗，都一個(gè)個(gè)穩(wěn)穩(wěn)地滑到了終點(diǎn)，于是我也學(xué)著他們的姿勢(shì)，堅(jiān)定了信心，結(jié)果不一會(huì)兒我也到了終點(diǎn)，非常順利！幾個(gè)小朋友都滑得如魚(yú)得水，而爸爸媽媽們?cè)诎肼匪さ盟ぃ赖呐馈詈筮�是等待著求援�？粗麄兊膰鍢�，我們個(gè)個(gè)笑得前撲后仰。
玩過(guò)刺激的，我們又去了小吃街，品嘗了各種各樣的美食。
此次旅行讓我意猶未盡，回味無(wú)窮。聽(tīng)說(shuō)那兒的夏天也特別好玩，我推薦你也去感受一下，我在那邊認(rèn)識(shí)了很多朋友，如果你去的話，我請(qǐng)他們做向?qū)�，好嗎�?/p>
祝你！
學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
給同學(xué)的一封信11
xx同學(xué)
你好，
我是廣東的xxx同學(xué)。今年四年級(jí)，我很喜歡看書(shū)，是班上的故事大王，現(xiàn)在我來(lái)給你介紹介紹景色優(yōu)美，物資富饒的廣東吧。
廣東有很多好吃的，她有著獨(dú)特的下午茶，你可不要誤會(huì)了，下午茶可不是喝的茶葉，而是一種小吃的傳承統(tǒng)稱。比如說(shuō)秘制鳳爪它就是下午茶的一種，除了它還有秘制叉燒、菠蘿炒飯、爵士牛奶等，各種各樣的小吃都非常的'美味。最馳名的是秘制鳳爪，有一次我和爸爸媽媽一起去茶餐廳吃下午茶，剛走進(jìn)茶餐廳，一股秘制風(fēng)爪的香味就撲鼻而來(lái)，真是美味招來(lái)云外客，清香引出洞中仙。
廣東還有很多好玩的。在我居住的東莞市寮步鎮(zhèn)，就有一個(gè)叫做佛靈湖的地方，這里景色優(yōu)美，四季如春。既可以玩耍，又可以鍛煉身體。佛靈湖的道路兩旁有很多的荔枝樹(shù)，但不能摘哦。里面還有一個(gè)大草坪，可以在上面放風(fēng)箏還可以野餐，我和弟弟也經(jīng)常在上面打架。有一次，弟弟和我今天在上面打架來(lái)著………哈哈，你已經(jīng)不耐煩，想知道我們到底是誰(shuí)打贏的吧， 這里還不用，還用問(wèn)嗎，當(dāng)然是我弟弟啦。
廣東的交通也很發(fā)達(dá)。你肯定不知道我們廣東的虎門(mén)大橋吧，它可是廣東最大索道橋，連接了東莞和南沙和中山地區(qū)。偷偷的告訴你，還有虎門(mén)二橋，及很多很多的高速公路，和可以到達(dá)全國(guó)各地（包括香港哦）高鐵。
聽(tīng)到這里，你是不是很想來(lái)廣東玩？熱烈歡迎你哦，期盼你的回信
祝：學(xué)習(xí)天天向上，身體健健康康！
xxx
20xx年1月12日
給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
六月，本該是我們最為期待的一個(gè)月。畢竟，大家過(guò)完這個(gè)月后就能放暑假了�？墒牵衲甑牧�，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻應(yīng)該是小學(xué)這六年時(shí)光里，最為“煎熬”的一個(gè)月。
曾經(jīng)在一部電影里看到過(guò)一位丈夫與他妻子的離別，那位妻子哭得撕心裂肺，豆大的淚珠從眼眶里流下來(lái)�？雌饋�(lái)，似乎是真的.悲傷，沒(méi)有一點(diǎn)做戲的痕跡。
但是，真正的離別，是不會(huì)有那么驚天動(dòng)地的場(chǎng)面的，至少我認(rèn)為一個(gè)人要是真的悲傷，外人是看不出來(lái)的。而你我，正是如此。
還記得你們?cè)椅覍?xiě)過(guò)同學(xué)錄，我總是隨便一寫(xiě)，就好像幼年時(shí)在紙上隨意涂鴉。在姓名那一欄，我的字形總不能工整，或許你們覺(jué)得我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待同學(xué)錄，但是我知道——我只是不愿面對(duì)這即將來(lái)臨的離別。待到畢業(yè)考過(guò)后，當(dāng)我想再一筆一劃地重新寫(xiě)完這一張張同學(xué)錄時(shí)，你們已經(jīng)各奔東西，或許我與你們?cè)僖矡o(wú)法相見(jiàn)了。
在離別的這一個(gè)月里，我們依然和以前一樣，在教室中打打鬧鬧，對(duì)待作業(yè)還是那樣隨隨便便——但即使這樣，也依然掩飾不住那一份畢業(yè)的凝重。
我們有過(guò)許多不愉快的記憶，或許我曾經(jīng)刻薄地諷刺過(guò)你；或許我曾為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打過(guò)你；或許我只是因?yàn)闊o(wú)聊做了一些傷害過(guò)你的事……我在這真誠(chéng)地向你道歉。但愿這段小學(xué)時(shí)光，你我不會(huì)留下遺憾。
我的小學(xué)時(shí)光并不完全是在這里度過(guò)的，算上寒、暑假，我也不過(guò)在這呆了四年半的光陰，但是，最后半年，我還是來(lái)了這兒。因?yàn)檫@里，有我太多美好的回憶。
今日這一別，我也沒(méi)有奢望過(guò)再見(jiàn)，但愿這一段小學(xué)時(shí)光，能成為你我心中永遠(yuǎn)忘不掉的一個(gè)片段吧。
有緣再見(jiàn)！
你們的同學(xué)：xx
20xx年6月23日
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的肖睿同學(xué)：
你好！
我們從小幼兒園到小學(xué)四年一直在同一個(gè)班學(xué)習(xí)，不知道你是否還記得我？因?yàn)槿ツ晡铱歼M(jìn)了另一個(gè)城市的學(xué)校，從此，我們便遠(yuǎn)隔千里，不知何時(shí)能再相遇？
我現(xiàn)在比以前穩(wěn)重多了；不再像以前那么魯莽，沖動(dòng)了；也敢在眾人面前演講了…我超越了自我，今天，我參加了班級(jí)組織的《做一個(gè)雷鋒式的好少年》參賽選手淘汰演講比賽，我全班票數(shù)第一，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被榮幸的選上了，我為此倍感自豪，我證明了城鄉(xiāng)來(lái)的學(xué)生不比誰(shuí)差，我下周一就要參加年段競(jìng)選了，希望你在那里支持我哦！今天我戰(zhàn)勝了自己，邁出了成功的第一步。你知道嗎？我剛來(lái)這里時(shí)，很靦腆，上臺(tái)演講時(shí)，不像你那么從容淡定，我的心上跳下躥，面紅耳赤，十分害怕，像一只膽怯的`小鄒菊。今天，我成功了，我不在害怕，不在猶豫，十分從容淡定…你呢，有什么成功喜悅與我的分享呢？
我有個(gè)活動(dòng)想與你分享。我們最近學(xué)校組織“雷鋒手拉手”活動(dòng)，就是學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)和釘子的精神…三月，雷鋒月，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，一起體驗(yàn)“贈(zèng)人玫瑰，手有與余香”的喜悅。
還有，我多么希望你來(lái)廈門(mén)與我作伴，我們一起上課，一起讀書(shū)，一起運(yùn)動(dòng)，一起…好多好多像與你一起做的事。不過(guò)，你放心，這里的人們對(duì)我很好，很熱情，都很關(guān)心我，靦腆都有濃濃的愛(ài)包圍著我，以致于我不會(huì)那么寂寞。這兒的城市很美，我最喜歡海，踩著柔軟的海沙，把一切煩惱拋在腦后，無(wú)拘無(wú)束地奔跑…
還有太多太多的話想跟你說(shuō)，今天就先到這了！下次再見(jiàn)！
祝：
學(xué)業(yè)有成，天天開(kāi)心
你的老同學(xué)：詹姝研
20xx年3月11日
給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的玥玥：
你好！
這個(gè)暑假你過(guò)得好嗎？你想我嗎？反正我很想你。
告訴你，我媽媽這幾天一直在整理她的職稱資料，而我有舞蹈、書(shū)畫(huà)課要上，弟弟有足球、音樂(lè)、機(jī)器人課，我們一家人都十分忙碌！所以我已經(jīng)很久沒(méi)有出去玩了，媽媽總是歡喜地說(shuō)：“等我忙完這陣子，帶你們出去開(kāi)開(kāi)心心地玩！”可是……就沒(méi)有了然后，她一直在忙。這個(gè)暑假你去哪里玩了？我猜你去了北京的天壇、長(zhǎng)城……那里一定跟課文里寫(xiě)的一樣，宏偉壯觀吧！我最想去的地方是海邊，那里的沙子黃黃的'、軟軟的，還可以堆沙堡。我的弟弟最近特別調(diào)皮，人小鬼大，總是跟我作對(duì)。我想養(yǎng)只貓，他想養(yǎng)狗；我要睡覺(jué)，他要做游戲；我想看《小馬寶莉》，他卻鬧著要看《奧特曼》。
對(duì)了，我的畫(huà)畫(huà)水平退步了，我有些著急，練了好幾天才稍好一些。畫(huà)畫(huà)退步是因?yàn)槲艺趯W(xué)書(shū)法，回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，連鉛筆都不會(huì)拿了，媽媽有時(shí)候還會(huì)笑話我。
媽媽給我準(zhǔn)備了一堆“精神食糧”，有《了不起的狐貍爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游記》……我才讀了三本。
媽媽還特別討厭我看電視，可最近不知道怎么了，媽媽把電視機(jī)向我們開(kāi)放了，唉……但是只能看《新白娘子傳奇》，有些看不懂。暑假才過(guò)了一半時(shí)間，我好期待開(kāi)學(xué)，那樣我們又可以在一起了！好吧，就寫(xiě)到這里吧！
祝
暑假快樂(lè)！
你的好朋友：謝詩(shī)雨
20xx年7月28日
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的朋友！
你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？我很想你，你想我嗎？咱們分開(kāi)已經(jīng)有四年了，每當(dāng)我路過(guò)我們的幼兒園時(shí)，我便想起我們?cè)谝黄鸬哪且欢蚊篮玫臅r(shí)光。
我現(xiàn)在在八中小學(xué)上學(xué)，你在哪兒上學(xué)呢？原來(lái)和咱們一個(gè)班上學(xué)的同學(xué)，我們班有兩個(gè)，一個(gè)是任君宇，另一個(gè)是韓江龍，現(xiàn)在，韓江龍和我坐同桌，你知道我們班其他同學(xué)在哪兒上學(xué)嗎？
剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)殡x開(kāi)了陪伴我三年的幼兒園，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，所以我很想好朋友你，天天給媽媽鬧，說(shuō)要找你。現(xiàn)在，你在新的學(xué)校還好嗎？如果咱兩見(jiàn)了面，一定要好好玩一場(chǎng)。
今年十一，我們終于如愿以償，我們重逢了，剛見(jiàn)面，覺(jué)得有些陌生，可沒(méi)等幾分鐘，我們便又熟悉了，我們一起去了洛陽(yáng)龍?zhí)洞髰{谷，完了很多游戲，拍了許多照片，很開(kāi)心。我記得最深刻的.就是咱們下山時(shí)的經(jīng)歷：累得要死，但我們彼此鼓勵(lì)，終于靠堅(jiān)強(qiáng)的意志到達(dá)了終點(diǎn)，我們的媽媽說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，小時(shí)候的嬌寶寶，現(xiàn)在變成了有意志力的孩子了！”
什么時(shí)候才能和你相聚呢？希望你好好學(xué)習(xí)，咱們倆在學(xué)習(xí)上也要比賽，下次見(jiàn)面再聊吧！
祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
你的朋友：王笑書(shū)
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