【精華】一封信的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟書信打過(guò)交道吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一封信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
寫給環(huán)保局局長(zhǎng)的一封信尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：您好！也許對(duì)忙于管理大企業(yè)的您，對(duì)我們這種普通市民的話會(huì)不予理睬�？山裉煳疫@個(gè)“普通市民”就是要給您寫一封信，給您提出在城市環(huán)保中的問(wèn)題。在您閱讀這封信之前，我想先請(qǐng)您抬頭望一望天空，低頭看一看河水。您是否發(fā)現(xiàn)，天空已不像以前那樣湛藍(lán)湛藍(lán)了，盡管還飄著幾朵白云。
城南河水已不能用“清澈”來(lái)形容了。骯臟的、發(fā)綠的河水每到夏天就會(huì)發(fā)出陣陣惡臭，河水里也再也見(jiàn)不到魚兒們的身影了。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候，城南河是大人和孩子們的樂(lè)園。夏天，他們盡情地在河中嬉戲、捕魚�？柿诉�可以喝一口河水，甜津津、涼絲絲的.，可舒服了！可如今的城南河卻變成了這樣。再看看垃圾房，里面空蕩蕩，而外面，垃圾都堆成了小山，臭氣熏天……面對(duì)這樣的情景，我只能說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”尊敬的局長(zhǎng)，您不應(yīng)該這樣，您有權(quán)利，也有責(zé)任，這是人民賦予您的，您必須好好利用，盡心盡職，為全區(qū)的老百姓創(chuàng)建一個(gè)舒適宜人的生活環(huán)境。
您可知道花兒落了，有再開的時(shí)候，柳樹枯了，有再綠的時(shí)候，燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候，可是如果人類繼續(xù)肆意破壞環(huán)境，終有一天，這一切將一去不復(fù)返。我迫切希望你們整治的力度再大一點(diǎn)、速度再快一點(diǎn)、措施再多一點(diǎn)，能通過(guò)大家的共同努力，早日建成一個(gè)人與自然和諧統(tǒng)一的生活環(huán)境，還一個(gè)水清清、柳依依、空氣清新的美好世界！此致敬禮！
一封信的作文 篇2
海嘯的災(zāi)民們：
你們好!你們的生活還好嗎？
12月26日8點(diǎn)早晨的一場(chǎng)天災(zāi)把你們從夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái)，印尼海域發(fā)生了8.9級(jí)以上地震并引發(fā)了海嘯。10米多高的巨浪襲擊了印尼、斯里蘭卡、泰國(guó)……造成16.5萬(wàn)人死亡，400多萬(wàn)人無(wú)家可歸，死亡人數(shù)還在不斷增加，有的人失去了美麗的.家園，孩子們失去了學(xué)文化的校園，有的人還失去了朝夕相處的親人。我的心里很難受，真想長(zhǎng)出翅膀飛來(lái)救你們。
天災(zāi)無(wú)情，人有情。國(guó)際社會(huì)伸出了援助之手。我們中國(guó)也派出了幾支救援隊(duì)。各地市民排著長(zhǎng)龍去捐款。我們重慶市渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)一小的門口也擺著捐款箱，從校長(zhǎng)到老師再到同學(xué)，從學(xué)前班的小朋友的一角硬幣，到校長(zhǎng)100元的大鈔票，都表達(dá)了他們的一片愛(ài)心。
我所在的小學(xué)1月6日上午也發(fā)起了捐款活動(dòng)。六年級(jí)一個(gè)哥哥說(shuō)：“少唱一瓶可樂(lè)，就可以給災(zāi)民捐一份關(guān)愛(ài)。”二年級(jí)一班的同學(xué)做了許多千紙鶴想寄給你們,我用我自己的零花錢捐了10元。雖然不多，可是表達(dá)了我的一點(diǎn)愛(ài)心。
我衷心盼望著你們的家園早日建好，親人們能早日?qǐng)F(tuán)聚。孩子們能早日回到學(xué)校。
祝
你們能克服眼前困難，生活越過(guò)越好！
寫信人：
時(shí)間：
一封信的作文 篇3
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)不久，我就要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了。在小學(xué)里，您和老師就像慈母般地關(guān)懷著我，你們不僅教我懂得知識(shí)，還教我如何為人，怎樣生活，我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都滲透著你們的心血。盡管這樣，我還是想向您提幾點(diǎn)建議。
為了讓我們?cè)谛@里更好地學(xué)習(xí)，我有以下的建議：
一：夏天，我們坐在教室里上課的'時(shí)候，教室里熱得簡(jiǎn)直像個(gè)蒸籠。雖然，講臺(tái)上有一臺(tái)風(fēng)扇，在中間的前兩排同學(xué)可以享受風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽，但是，我們坐在后面和兩邊的同學(xué)都不能享受風(fēng)扇的涼爽。我建議校長(zhǎng)您能在我們的教室里安裝多幾臺(tái)風(fēng)扇，讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都能享受風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽。
二：我以前讀五年級(jí)的時(shí)候，我們班挨著廁所，每到上課的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，從廁所里傳出一陣陣尿味，真是難聞死了。每個(gè)同學(xué)都捂著鼻子，沒(méi)心思上課。我建議廁所每隔一節(jié)課就沖一次水，還要噴上空氣清新劑，把水龍頭打開，讓我們上完廁所后把自己的手洗干凈。
三：還有我們一個(gè)星期就只有一節(jié)信息，我們每個(gè)同學(xué)都渴望著可以上信息課。老師卻說(shuō)：“學(xué)校不讓我我們到電腦室去上，只在班上，你們自己看看書吧。”有時(shí)，老師連我們的信息課都占了，不上，上正課。你叫我們還怎樣學(xué)�。”緛�(lái)，光看書不去實(shí)踐是不行的，還連我們?cè)谡n堂上看書的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。我建議可以讓我們真正到一次電腦室去上一堂信息課。
我希望校長(zhǎng)您能采納我的意見(jiàn)。
祝：
身體健康，工作順利！
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的妹妹：
你好呀！光陰似箭，日月如梭。這么多日子過(guò)去了，你也長(zhǎng)高了吧。你還記得幾年前的那個(gè)暑假嗎？那次你站在床上，唱你在幼兒園新學(xué)的歌曲唱歌我聽(tīng)，你的聲音是那么純真甜美；你的動(dòng)作是那么稚嫩可愛(ài)；你的眼神是那么純潔迷人；你的笑容是那么的觸動(dòng)人心。看著你那么快樂(lè)，姐姐也感到非常高興。晚上，我總會(huì)牽起你白嫩嫩的小手去廣場(chǎng)散步。突然，你被一個(gè)小石頭絆倒了，手都擦傷了，你眼角閃爍著晶瑩透亮的淚光，眼看你就要哭出來(lái)了，我不知所措，可是你并沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，拍了拍身上的'塵埃，微笑著對(duì)我說(shuō)："姐姐，我沒(méi)事，老師說(shuō)過(guò)勇敢的小女孩是不會(huì)哭鼻子的，我是一個(gè)很勇敢的小女孩喲！""對(duì)呀，我家小妹是很勇敢的呢！"我微笑著說(shuō)。皎潔的月光下，看著你更堅(jiān)強(qiáng)的向前走著，我為有你這個(gè)妹妹感到驕傲與自豪。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
你最愛(ài)的姐姐：歐曉璐
20xx年7月13日
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