組長述職報告3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的組長述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

組長述職報告1

　　在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)與關(guān)懷及各級同時的配合下，順利的展開了本職崗位工作，在工作中有得有失，在此半年度個人述職中，本人對自己崗位工作進行了歸納和總結(jié)，用心做事，以德做人是我個人的理念，在工作中嚴格遵守職業(yè)道德，認真對待每一件事；

　　首先是落實自己崗位職責(zé)目的，半年來根據(jù)公司技術(shù)文件及規(guī)范管理制度，對事業(yè)部管理品質(zhì)、技術(shù)文件進行了要求與修訂，并落實執(zhí)行到生產(chǎn)現(xiàn)場，進行過程品質(zhì)監(jiān)控和過程技術(shù)服務(wù)，為提高生產(chǎn)效率實時配合各相關(guān)單位的支持工作；在實際工作對現(xiàn)場生產(chǎn)的問題及時反饋、溝通、協(xié)調(diào)；在問題反饋的同時，進行相關(guān)的工藝要求和品質(zhì)控制流程進行完善；充分有效的更新相關(guān)品質(zhì)要求；

　　其次在進行技術(shù)管理，一直在不斷摸索和學(xué)習(xí)中進行個人能力的提升，同時展開資源共享，讓外界技術(shù)進行借鑒和實踐，不斷提升壓鑄事業(yè)部相關(guān)技術(shù)人員的工作能力和分析能力，運用相關(guān)的技術(shù)資源實踐到工作當中，指導(dǎo)和參與現(xiàn)場技術(shù)問題的討論，并對技術(shù)潛在的因素進行評審，突破相關(guān)技術(shù)難題，在前期開發(fā)中預(yù)估和杜絕問題提出相應(yīng)的技術(shù)理念支持和評審；

　　其三，在品質(zhì)控制管理中，對供應(yīng)商品質(zhì)異常問題點進行監(jiān)督檢查和協(xié)調(diào)，配合產(chǎn)品制造的模具制作前期評審，在產(chǎn)品異常時進行外協(xié)廠商的考核和抽查驗證，供應(yīng)商管理工作的展開；同時對內(nèi)部質(zhì)量的預(yù)防，實施進料再次驗證，并跟進改善動作的有效性，杜絕因外協(xié)內(nèi)在因素導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量的異常；監(jiān)督協(xié)調(diào)品質(zhì)改善動作的實施，對事業(yè)部品質(zhì)狀況每月進行匯報與檢討，對內(nèi)部存在的問題點進行提出并要求整改，以實際效果進行再次驗證，督導(dǎo)問題改善徹底；組織討論改善方案，落實有效改善動作，并延伸展開問題的分析與改進動作；針對產(chǎn)品的特性，對產(chǎn)品工藝要求、控制手段、改善方案提出不同的修改意見，配合改善動作的實施；

　　綜合管理本部門日常工作及人員工作能力的考核，培訓(xùn)部門人員的團隊精神與意識；以人員工作能力的提升，在人員工作心態(tài)上引導(dǎo)以公司目標為方向，進行工作方式的展開，溝通協(xié)調(diào)工作中的問題點，維護團隊作戰(zhàn)能力，有效的展現(xiàn)團隊精神狀態(tài)，積極奮進的思想理念為主體進行本部門日常工作；維護公司利益的同時維護員工利益，爭取可爭取的利益維護員工的合法權(quán)益得以保障；把安全工作作為日常工作的重點，安全意識的宣導(dǎo)，落實到實際工作當中，以預(yù)防為主，減少安全事故的發(fā)生；

　　回顧以上工作的展開，本人的工作同時還存在需要改善和落實、提升的空間，需要更進一步的努力；以下是對本人工作的展開的思路

　　站在一個高度看待問題

　　作為一個技術(shù)和品質(zhì)管理部門，熟悉本部門的業(yè)務(wù)是首當其沖，從新品的開發(fā)評估工作的參與以及制造能力的分析、品質(zhì)要求、品質(zhì)變化的控制，基本均要在可控范圍內(nèi)；一個以制造為主的企業(yè)，隨外界競爭能力的變化，需進一步的提升本部門的管理控制能力，多接觸新事物，熟悉行業(yè)的發(fā)展趨勢和了解市場需求；加強對企業(yè)轉(zhuǎn)型管理模式的理解；開拓新視野、新思路；參考經(jīng)驗?zāi)Ｊ�，理出新發(fā)展理念配合企業(yè)凸顯競爭優(yōu)勢；

　　完善管理與流程

　　根據(jù)相關(guān)作業(yè)流程，修改前期的作業(yè)流程到固化流程，經(jīng)過流程的修改，完善部門組織架構(gòu)的設(shè)定和各單位人員的職責(zé)闡述，以流程和職責(zé)要求落實部門人員的工作，并加以考核管理；

　　有效的考核管理，在日常工作中進行落實和考核部門人員工作效率；其中不乏存在因個人能力導(dǎo)致的失誤存在，需要更進一步的培訓(xùn)和引導(dǎo)，并堅持不懈的循序培訓(xùn)工作的`落實；對部分人員工作方式的溝通，讓其更熟悉自己的業(yè)務(wù)和提升工作能力，提高團隊協(xié)作能力；

　　進一步溝通與加強團隊精神

　　環(huán)境的改變不是一朝一夕的事情，時間累積，造就環(huán)境的根深蒂固文化都是人所為，環(huán)境因素的存在也不是某一個人來可以改變的，就如一顆樹改變不了氣候；首先不要去改變環(huán)境，先去適應(yīng)，在工作中尋找環(huán)境存在的問題，逐步按流程進行問題的溝通，提出觀點和改變問題的得失，權(quán)衡利弊后進行共同協(xié)商與修改，只有長期的努力，才可以固化已經(jīng)修改的，最終才可以規(guī)范化、標準化；

　　在縱橫向溝通時多少都會存在諸多矛盾，本著以看問題、對待問題、處理問題得心態(tài)去面對，認真處理、對待、化解矛盾，從矛盾的產(chǎn)生可以理解為人為的制造矛盾，抓住人性，理解人性，分析產(chǎn)生矛盾的根源，從而去理解人，同時改變自己對問題的理解，讓溝通的人認可和理解；

　　一個個體適應(yīng)環(huán)境，帶動一個團隊適應(yīng)環(huán)境，相對理解就是個人如何適應(yīng)環(huán)境并在環(huán)境中力拔，同時彰顯團隊工作的能力；

　　目前的團隊：從組織架構(gòu)的分工，存在依賴于某個人的力量，在有限的基礎(chǔ)上難以突破，存在思維上的迂回，分析問題比較單一，缺少相對的知識面和說服力；需要更多的支持力量；同時存在內(nèi)部工作的展開動作銜接不順暢，多面手人才的匱乏，存在部分工作落實打折扣；以上基于人員的補充需要跟進與改善；

　　新生人員能力的提升和培訓(xùn)團隊能力的強化，新生人員工作能力需要培訓(xùn)。流程化管理：熟悉流程運作、掌握流程運行控制方法及資源的利用與協(xié)調(diào)；培訓(xùn)多面手，擴大團隊作戰(zhàn)能力；

　　后續(xù)的發(fā)展思路

　　利用現(xiàn)有的資源(整個團隊的技術(shù)資源和管理能力資源)逐步解決、改善、克服目前存在的問題點，在需求外部支援的情況下進行溝通，同時借助外界資源，提升團隊的效率；學(xué)習(xí)外界高效的榜樣實施內(nèi)部整改，完善管理缺陷機制，激勵管理隊伍；人企雙贏，引用優(yōu)秀人才，不斷壯大技術(shù)和管理力量。

　　20xx年上半年度已經(jīng)結(jié)束，成功與失敗同在，笑容與淚水并存。雖然形勢嚴峻，但我們?nèi)詷酚^自信。因為我們在不斷地提高自己，使自己適應(yīng)了變化了的現(xiàn)實。我們完全相信，20xx下半年將比上半年更加美好。

組長述職報告2

　　本人于20xx年五月份從檢修二班調(diào)入管道四班任副班長，現(xiàn)將這半年來所做的工作匯報如下，有不足之處望大家批評指正：

　　一、完成的主要工作：

　�。�1）會同班長組織班組員工學(xué)習(xí)上級指示精神，安全文化創(chuàng)建板塊等活動；對五階段梯進式管控模式進行自我安全評價，對存在的問題制定了相應(yīng)的改進措施，強化了班組安全管理，規(guī)范班組了安全管理模式。同時，以必和必拓安全管理方式和理念為標桿，以規(guī)范車間、班組安全管理模式為依據(jù)，及時完善崗位安全巡檢記錄和各種規(guī)章制度，加大對班組“人、機、環(huán)”方面隱患的排查和整改，使班組的各項安全管理水平穩(wěn)步提升；

　�。�2）嚴格執(zhí)行崗前安全“五項”準入制度，在班組注重落實安全準入、隱患排查、走動巡檢等一系列安全管理方式方法，使一些崗前就可避免的隱患和事故苗頭力爭杜絕和消滅在萌芽狀態(tài)；

　�。�3）按照供熱二車間提供的檢修委托，配合運行車間完成了4#爐前水冷壁管和省煤器的更換任務(wù)；4#、5#爐混合器的更換及引風(fēng)機、排粉機、送風(fēng)機的常規(guī)檢修等200多項，為供熱二車間生產(chǎn)正常運行做出了貢獻；

　　（4）依據(jù)車間下達的任務(wù)量，為供熱二車間安裝皮帶廊防護欄桿、平臺、圍欄及其他安全防護設(shè)施100余項，確保了供熱二車間隱患排查出的各類隱患及時得到處理或修復(fù)；

　�。�5）在班組管理上認真執(zhí)行崗位員工日記錄、月考核和面談記錄，做到每月對績效考核情況實行班務(wù)公開；

　�。�6）按照規(guī)范車間、班組安全管理模式要求，修訂完善了班組九項管理制度，組織班組員工學(xué)習(xí)崗位掛牌安全巡檢實施細則，督促崗位員工對安全承諾、愿景、目標進行了學(xué)習(xí)；

　�。�7）認真組織開展周五安全活動，做到了人員、實際、內(nèi)容三落實。及時督促組員學(xué)習(xí)公司、廠各項安全管理制度和操作規(guī)程，抽考組員對公司、廠安全引領(lǐng)性文件和安全管理規(guī)定的掌握程度，督促班組成員安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　�。�8）按車間要求重新規(guī)范了分管崗位的巡檢次數(shù)和崗位隱患排查工作。根據(jù)班組現(xiàn)狀和實際，確定崗位巡視檢查路線，并實行班長跟班檢查、示范和監(jiān)督考核制，對班組工作場所發(fā)現(xiàn)的問題及時改進和完善；

　　（9）對廠、車間在安全檢查中查出的問題班組及時進行了整改，規(guī)范了班組各種記錄的填寫，完善了班組基礎(chǔ)工作的管理，并做為一項日常工作常抓不懈，一年來班組沒有發(fā)生任何安全事故，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。

　　二、存在的問題

　　1、由于檢修班組的特殊性，班組崗位隱患排查標準執(zhí)行不到位；部分人員對日常工作經(jīng)常需要提醒和監(jiān)督，思想相對比較懶散；工作缺乏積極性和主動性；依賴思想比較嚴重；工作責(zé)任心欠缺；記錄填寫不規(guī)范；和相關(guān)部門聯(lián)系匯報制度認識上有誤。

　　2、對車間下達的檢修任務(wù)現(xiàn)場勘查不夠，時常出現(xiàn)工前準備不足，有影響檢修工期現(xiàn)象。

　　三 、整改措施和今后工作打算

　　1、配合班組繼續(xù)抓好班組日常管理，提高檢修質(zhì)量，嚴格執(zhí)車間、廠各項管理制度，齊心協(xié)力共同搞好班組建設(shè)；

　　2、落實班組隱患排查、安全確認、巡檢和匯報制度，注重作業(yè)過程的細節(jié)管理，督促職工養(yǎng)成嚴格按章作業(yè)的.良好習(xí)慣。加強崗位練兵，注重針對性和實效性，采取不同的方式方法，及時調(diào)整工作思路，進一步規(guī)范班組管理，提高職工的安全意識和技能水平；

　　3、圍繞保駕單位和車間下達的檢修任務(wù)，做到現(xiàn)場勘查詳細，工前準備充分，按時完成工作任務(wù)，保工期、保檢修施工質(zhì)量，高效、優(yōu)質(zhì)、安全的完成車間下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。同時，以車間和班組績效考核細則為依據(jù)，不斷細化班組管理工作，提升班組人員整體水平，相信在大家的不斷努力下一定會將全所工作做得更好、更細，確保班組安全生產(chǎn)，實現(xiàn)零事故、零傷害。

組長述職報告3

　　備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了必須的成績�，F(xiàn)簡單總結(jié)如下:

　　主要工作匯報:

　　1、有計劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃:

　　新學(xué)期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。

　　2、定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題

　　高一數(shù)學(xué)備課組，做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動，資料包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論研究，數(shù)學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、數(shù)學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責(zé)發(fā)言，時間為一節(jié)課。經(jīng)過精心的'準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

　　3、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展。按照學(xué)校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后群眾備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前一星期完成。每周至少四次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋;每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有必須的知識覆蓋面，有必須的難度和深度，每章由專人負責(zé)出題;每單元一次的測驗題，也由專人負責(zé)出題，并要到達必須的預(yù)期效果。

　　4、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進。本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期三位老師上了校級示范公開課，都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。三.根據(jù)學(xué)生的實際狀況適量補充課外作業(yè)，做到精心批改，認真評講并指導(dǎo)學(xué)生及時訂正，對于碰到的難題或錯題，在備課組內(nèi)進行群眾討論，集思廣益，做出合理公正的解答

　　5.做好試卷命題，閱卷和質(zhì)量分析，提出改善的意見和措施

　　6、積極開展備課組課題活動。

　　高一數(shù)學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高一數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成。高一數(shù)學(xué)備課組，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。

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