關(guān)于年終校長個人述職報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于年終校長個人述職報告，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于年終校長個人述職報告1

尊敬的考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：

　　大家上午好!

　　首先歡迎教體局領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)進行校長任期工作考核，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心和大力支持，感謝在座各位校長、行管處同志對我工作的密切配合和協(xié)作，感謝全鎮(zhèn)廣大教師的辛勤付出。按上級安排和考核組的`要求，下面，我就三年來中心�？傮w工作以及我個人的學(xué)習(xí)、工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位校長做以匯報，不妥之處，請大家批評指正。

　　一、規(guī)定性目標完成情況

　　(一)德育工作：三年來，我們不斷加強和改進學(xué)校德育工作，著力培養(yǎng)“四有”新人，德育教育效果良好。⑴中心校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育系列化實施方案，x一中、中心學(xué)校創(chuàng)建有標準化的德育工作展室，德育基地活動開展經(jīng)常。⑵結(jié)合實際，各校制定有創(chuàng)建市縣文明校園、示范學(xué)校、平安和諧校園的實施方案，并抓好了落實工作。截至x年底，x中心學(xué)校、一中、二中、過鳳樓小學(xué)、寶潔希望小學(xué)已創(chuàng)建為縣級文明校園，石頭梁小學(xué)已創(chuàng)建為市級文明校園，南家垤小學(xué)創(chuàng)建為縣級綠色文明校園。石頭梁小學(xué)x年被陜西省教育廳評為陜西省教育系統(tǒng)先進集體(陜?nèi)松绨l(fā)【x】156號);過風(fēng)樓小學(xué)x年10月被山陽縣委、縣人民政府評為山陽縣教育工作先進集體。(自評得分10分)

　　(二)素質(zhì)教育：多年來，我們積極貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，成效顯著。⑴制定了素質(zhì)教育實施方案，有機構(gòu)，有組織。⑵大力開展各類競技比賽，組織六一、國慶文藝匯演，推動素質(zhì)教育全面實施。x年5月23日，中心校舉辦了全鎮(zhèn)六一慶�；顒�，25日晚，山陽電視臺進行了報道;9月20日晚，中心校舉辦了慶國慶六十周年文藝晚會，山陽電視臺于9月21晚進行了報道;x年6月1日，中心校校本部舉行慶六一文藝匯演，當日山陽教育信息網(wǎng)、山陽電視臺相繼進行了報道。⑶開展陽光體育運動，推廣中小學(xué)校園集體舞，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。x年6月27日，中心校舉辦了陽光體育運動比賽，全鎮(zhèn)所有學(xué)校參加了比賽。x一中還堅持每年召開春季田徑運動會。⑷x一中、x中心學(xué)校、過風(fēng)樓小學(xué)創(chuàng)建為鎮(zhèn)級素質(zhì)教育示范學(xué)校，三所學(xué)校分別辦有素質(zhì)教育展室。(自評得分5分)

　　(三)基礎(chǔ)教育：作為造就人才和提高國民素質(zhì)的奠基工程，我們非常重視基礎(chǔ)教育。⑴三年來，輟學(xué)率初中控制在2%以內(nèi)、小學(xué)輟學(xué)率為0,入學(xué)率初中達98%以上，小學(xué)100%。⑵教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高：x年夏季，x一中八年級獲全縣第5名，x二中獲全縣第11名，九年級畢業(yè)考試，兩所中學(xué)考入縣中47名。x年春，x一中八年級獲全縣第8名，x二中獲全縣第11名，x中心學(xué)校五年級全縣14名;x年夏季，x一中七年級獲全縣第3名，x二中獲全縣第16名，x中心學(xué)校四年級全縣11名，九年級畢業(yè)考試，兩所中學(xué)共向山陽中學(xué)輸送新生60人。x年春，x一中七年級獲全縣第5名，x二中獲全縣第10名;x年夏，x一中八年級獲全縣第14名，x二中獲全縣第20名，九年級畢業(yè)考試，兩所中學(xué)考入縣中62名，x一中綜合評比全縣第二名。x年3月，x一中被縣教體局評為“質(zhì)量立校先進單位”，x中心校被評為“提高初中教育質(zhì)量先進單位”。(自評得分10分)

　　(四)安全穩(wěn)定：安全責(zé)任重于泰山，我們始終堅持不懈抓好安全工作。⑴逐級簽訂有安全工作責(zé)任書，三年來做到了安全責(zé)任事故零發(fā)生。⑵政村小學(xué)以上學(xué)校全部創(chuàng)建為“平安校園”。⑶信訪穩(wěn)控工作落實專人負責(zé)，及時排查及處理信訪案件，無群體上訪和越級上訪，師生無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。x年2月，x中心校被評為x年度安全工作“先進單位”;x年7月，商洛市校安工程現(xiàn)場會在我縣召開，與會領(lǐng)導(dǎo)參觀了x一中、x中心校。(自評得分9分)

　　(五)教師隊伍：一支好的隊伍是學(xué)校的根本，我們非常重視教師隊伍建設(shè)。⑴不斷加強教職工政治思想教育，把教育、培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人作為工作重中之重。⑵完成了每年的教師繼續(xù)教育任務(wù)，接受省市縣新課程培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、外教培訓(xùn)等600余人次。⑶開展了以“新規(guī)范、新師德、新形象”為主題的師德師風(fēng)教育活動。x年5月19日，中心校舉辦了“樹高尚師德，做人民滿意教師”的師德演講賽。全鎮(zhèn)260余名教師參加了這次活動，有10名教師進行了現(xiàn)身演講。⑷制定了《x鎮(zhèn)中小學(xué)教師績效考核實施方案》，專人負責(zé)，專人辦理。(自評得分5分)

關(guān)于年終校長個人述職報告2

　　梳理總結(jié)20xx年工作，作如下述職，敬請全院教職工評議。

　　一、一年來，最大的警醒是把持辦學(xué)定力，引領(lǐng)正確導(dǎo)向，嚴防急躁、冒進、盲動，嚴防急功近利追求短期政績。堅持系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維和底線思維，統(tǒng)籌謀劃，整體觀照，突出重點，循序漸進;尊重歷史，著眼發(fā)展，確保學(xué)院在改革振動、班子不齊和臨難負重的特定階段穩(wěn)定有序、穩(wěn)中求進。堅持以規(guī)律為導(dǎo)向，以標準為導(dǎo)向，以問題為導(dǎo)向，以改革為導(dǎo)向，團結(jié)帶領(lǐng)黨委一班人，依靠全院教職工，通過內(nèi)涵發(fā)展大討論，統(tǒng)一堅定方向、把握規(guī)律、傳承創(chuàng)改、提振內(nèi)涵主題，圍繞貫穿“二條主線”、統(tǒng)籌“三個導(dǎo)向”、謀劃“四大戰(zhàn)略”、啟動“六項改革”、實施“七項改進”、展開“六項建設(shè)”、破解“六個歷史遺留問題”、推進“九項工程”，布局安排，糾偏扶正，一件一件做，一項一項干，求真務(wù)實不折騰，取得年度階段性成效。但是，有二個方面未實現(xiàn)預(yù)期目標：一是學(xué)院首屆黨代表大會按照上級主管部門的節(jié)奏沒有在年內(nèi)正式召開，仍處于籌備推進之中;二是中層班子建設(shè)受到職數(shù)已被前幾年用盡占滿的歷史局限，未能在年內(nèi)有效展開。

　　二、一年來，最大的責(zé)任是黨的群眾路線教育實踐活動整改任務(wù)認領(lǐng)、落實責(zé)任。整肅紀律作風(fēng)、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、嚴格管黨治黨的主體責(zé)任。這是自己作為書記、院長的第一責(zé)任和首位責(zé)任。堅持按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀律作風(fēng)要求自己，嚴守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律，嚴守黨的規(guī)矩，始終保持黨員干部的政治覺悟和思想敏銳，講政治，講原則，思想上、言行上與黨中央保持高度一致;認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會的系列重要講話精神，認真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委和上級組織的各項重要精神。積極落實各項部署和安排，認真組織和參加黨委中心組學(xué)習(xí)活動，不斷提高政治理論水平，增進黨性修煉，涵養(yǎng)政治素質(zhì)，牢固樹立“三個自信”。堅決貫徹中央“八項規(guī)定”和省委“六條意見”，以嚴肅認真、求真務(wù)實的'態(tài)度認領(lǐng)整改書記、院長責(zé)任分工及個人分析檢查的問題;堅持反對和克服官僚的主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，以上率下、以己率人，嚴格“三公”管控和帶頭遵循。堅持政治建校，立德樹人，把握大學(xué)生思想政治教育第一課的主導(dǎo)意識，把握學(xué)校意識形態(tài)工作的主陣地和話語平臺，突出師德師風(fēng)和社會主義核心價值觀教育，帶頭營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和嚴肅的黨內(nèi)政治生活。重視紀律作風(fēng)整治和黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐倡廉工作，支持、督促紀委履行監(jiān)督責(zé)任，強化“三線”意識、“六位一體”責(zé)任體系和“關(guān)鍵崗位”源頭治理;始終保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、公平公正、寬容待人、平易近人的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大情況報告制和廉潔自律承諾制，嚴于律己，清廉簡樸;全面推行黨務(wù)公開、院務(wù)公開，帶頭接受監(jiān)督;時刻警醒平安校園建設(shè)的穩(wěn)定責(zé)任和保密責(zé)任，把好“一票否決”治理關(guān)，推進文明建設(shè);積極以良好的帶頭作用推進落實紀律作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。但是，本年度只是完成了階段性、形式性、專項性目標任務(wù)，紀律作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，還需要不斷抓常抓長抓久。

　　三、一年來，最大的壓力是學(xué)院穩(wěn)定可持續(xù)的經(jīng)費保障。在一年之內(nèi)統(tǒng)籌安排、解決好三大任務(wù)：一是按照公益二類事業(yè)單位的定位，補上歷史課，啟動崗位身份認定，調(diào)補教職工、離退休人員工資和津貼，按政策實現(xiàn)了全員足額發(fā)放。二是消解前幾年一些不規(guī)范的突發(fā)性建設(shè)和活動的欠賬，在一年內(nèi)基本完成了南北院道路刷黑、北院停車場、南院文體中心、北院十大名花園、桃李園等建設(shè)項目的監(jiān)審和清欠償付，完成了數(shù)年前學(xué)生活動、教材購置拖欠款的認定支付。三是回應(yīng)學(xué)院進入高維修期的實際需求和辦學(xué)發(fā)展的拓展需求，量力而行，盡力而為，繼續(xù)推進校園信息化建設(shè)，完成8項新建、改建、續(xù)建和修建項目。但是，與年初規(guī)劃和教職工期待相比，還存在較大差距，請予諒解。

　　四、一年來，最大的擔(dān)當是駕校的脫鉤、關(guān)停和處置。這是對歷史的擔(dān)當，對現(xiàn)實的擔(dān)當，對堅決執(zhí)行政策紀律的擔(dān)當，也是對學(xué)院和社會穩(wěn)定責(zé)任的擔(dān)當，更是一項艱巨、緊迫、復(fù)雜的任務(wù)。南湖駕校作為自收自支的事業(yè)單位，按強制性改革政策要求，必須轉(zhuǎn)企改制;作為學(xué)院公安系統(tǒng)主管駕校，必須在年內(nèi)脫鉤或關(guān)停;作為武漢市駕校，必須遷移到“三環(huán)”以外;作為全部土地使用權(quán)已被處置化解學(xué)院債務(wù)的“無產(chǎn)”駕校，上無片瓦，下無寸地，沒有訓(xùn)練場，沒有考場;從20xx年開始，歷時4年尋找駕校新址，并做了前期租用和建設(shè)投入，但遭遇各種障礙困難而擱置停建，進退兩難;北院租用地按城中村改造要求，必須在年內(nèi)清場退出。在這一現(xiàn)實困境下，需要周全考量、果斷決策、快速實施、周到安排、精細組織，預(yù)測防范和全力化解各種不確定因素與風(fēng)險，特別是要確保前期租地建設(shè)投入全額收回不發(fā)生虧損，確保3萬多報名學(xué)員穩(wěn)定持續(xù)參訓(xùn)參考，確保600多名掛靠人員和車輛的平穩(wěn)過渡轉(zhuǎn)接，確保90多名聘用人員的解聘補償，確保前任院領(lǐng)導(dǎo)安排的人員不生事端，確保19名自收自支事業(yè)單位正式職工妥善安置，確保先前退休人員不再生變故，確保各種債權(quán)債務(wù)清理完結(jié)不留糾紛，確保處置接管單位有足夠的資信實力和良好的訓(xùn)考基礎(chǔ)條件，確保在運管、車管、交管和國資管理等政府部門取得認同與支持，確保運作程序合規(guī)合紀合法，確保脫鉤期間訓(xùn)練考試的正常運行，確保不發(fā)生任何社會面上的不穩(wěn)定因素和事件。做好這一切，責(zé)無旁貸、義不容辭、別無選擇。在工作專班的緊張而辛苦努力下，目前南湖駕校的脫鉤處置進展平和，所涉人員秩序基本穩(wěn)定，前期投入沒有發(fā)生減損。但是，有關(guān)后續(xù)工作還很復(fù)雜，風(fēng)險因素還有不少，需要謹慎關(guān)切，不可掉以輕心。警官學(xué)院自辦駕校關(guān)停處置已經(jīng)啟動，仍面臨艱難的過程和諸多變數(shù)，需要專班繼續(xù)努力，需要黨委高度統(tǒng)一思想和重視，需要全院共識和支持。在此，也特別向?qū)０嗤�志表示敬意�?/p>

關(guān)于年終校長個人述職報告3

　　我叫xx，現(xiàn)任陽城初中校長。我�，F(xiàn)有12個教學(xué)班，722名學(xué)生，教師62人。我是20xx年8月任校長的，至今有7個月。下面我就任校長7個月以來的工作向局黨委匯報如下：

　　一、我的工作思路

　　陽城初中從97年至xx年辦學(xué)水平較高，一直處于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)的前列，受多種因素制約從xx年之后開始下滑，分析原因：主要是不穩(wěn)定，班子隊伍不團結(jié)，教師隊伍不凝聚，學(xué)生隊伍無秩序。教師上訪，寫匿名信時有發(fā)生，凝不住心，聚不住氣，形不成合力。針對以上制約學(xué)校發(fā)展的因素，確定了學(xué)校發(fā)展的基本思路為：先穩(wěn)定，后發(fā)展;邊穩(wěn)定，邊發(fā)展;以穩(wěn)定，求發(fā)展;以發(fā)展，帶穩(wěn)定。

　　二、隊伍建設(shè)

　　總的來說，學(xué)校工作就是管理人，帶動人，激發(fā)人，發(fā)展人的工作。我校隊伍建設(shè)上主要目標是：氣順、心齊、健康、積極。

　　1、班子隊伍建設(shè)是穩(wěn)定的核心。我對班子成員的要求就是“用表率帶作風(fēng)”六個字。我是班子成員的表率，班子成員是全體教師的表率�！案�我學(xué)，向我看，對我監(jiān)督”是我在開學(xué)典禮上對全體師生講的話。我是這樣說的，也是這樣做的。我?guī)ь^守校，以校為家，除校長培訓(xùn)那一個月外我一直堅持每周在校120xx。

　　同時要求領(lǐng)導(dǎo)組成員也守崗;我?guī)ь^向全體教師匯報上一周的工作，讓全體教師監(jiān)督，督促領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé);民主管理，校務(wù)公開，主要是職責(zé)明確，財務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)組成員的職責(zé)公開，學(xué)校每月的教務(wù)、校務(wù)公開，學(xué)校每月的大小開支公開，學(xué)校的校務(wù)公開欄都公示出來;在工作作風(fēng)上突出一個“實”字，主要是“落實”。有布置，必落實;少布置，多落實;精心布置，精細落實。在工作計劃的.制訂上，說一句算一句，句句算數(shù)，實實在在。七個月以來，領(lǐng)導(dǎo)組成員正沿著氣順心齊，健康積極的方向發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)形象逐漸樹立了起來。

　　2、教師隊伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校教師年輕，思維活躍，老教師少，帶好了，是優(yōu)勢，帶不好就成了劣勢。在教師管理上主要圍繞“公平、公正、細致、嚴明”八個字。我們都當過教師，教師的渴求非常低，只要公平公正就行。為求公平公正，我們把教師最關(guān)心的評先表優(yōu)、年度考核、職稱晉級、績效聯(lián)酬、獎金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法，嚴格按辦法操作執(zhí)行。就是讓大家把精力放在工作上，其它工作不用自己勞心。

　　20xx年9月，教育局下發(fā)了文明班級、文明教師評選通知，我校就把政教處每月的班級量化考核拿上來一算：八三班張風(fēng)琴，九三班王雪萍居第一第二名，那鄭州市文明班集體、鄭州市文明教師就是她們兩個。九一班毛海云第三，那登封市文明班集體就是她班的。20xx年12月底年度考核，學(xué)校7個優(yōu)秀等次，就按照學(xué)校的教師量化考核結(jié)果前7名，沒有爭議，也沒有投票，評出了干勁。周周有結(jié)果，月月有考核，方案是大家訂的，大家都清楚明白，結(jié)果自然心平，氣順。

　　三、學(xué)校的各塊工作

　　1、教學(xué)工作

　　本學(xué)年，我們的主要精力放在“常規(guī)扎實，課堂實效，教研習(xí)慣”上。教案，作業(yè)，聽評課，學(xué)習(xí)教研筆記都有明確的要求和細致的檢查�？硷L(fēng)、考紀紀律嚴明，決不允許考試舞弊行為;學(xué)校積極組織教師參與課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動，學(xué)校設(shè)立了課堂教學(xué)達標評優(yōu)獎勵，對校級、區(qū)級，市級的達標課分別給予經(jīng)濟獎勵和榮譽獎勵，激勵人人參與課堂達標。

　　在xx年3月11日市教研室一行14人對我校的達標課進行了驗收，我校教師王耀偉、文乾修、王雪萍等教師在課后受到教研室教研員的高度評價，都說進步很大。張宏偉主任評價王耀偉、文乾修教師的課說：“這樣的課拿到全市也是優(yōu)質(zhì)課，推到鄭州也不丟丑”。教研員郭永懷老師評價王耀偉的課：“湯水不漏，課堂調(diào)控能力極強，模式意識強，師生互動自然、高效，尤其是學(xué)生扎實的語文素養(yǎng)不是一天兩天能達到的”。在3月26日市區(qū)三初中送課下鄉(xiāng)活動中，市區(qū)三初中幾位老師評價我校教師課堂教學(xué)水平進步太大，有好多地方值得他們學(xué)習(xí)。教師逐漸從集體備課、校本教研中嘗到甜頭，慢慢形成了一種工作習(xí)慣。

　　2、政教工作

　　紀律、衛(wèi)生、門崗、值周、就餐、住宿、安全活動。我校政教工作以班級量化管理為基本形式，狠抓師生習(xí)慣教育，以校園文化活動為載體推進學(xué)校的精神的形成。校園文化的根就是學(xué)校精神，學(xué)校精神的根就是一個個典型的人物形象。從20xx年8月我們發(fā)動了“陽城初中道德模范評選活動”，一個個勤奮學(xué)習(xí)模范，拾金不昧模范推動了學(xué)校精神正在形成�，F(xiàn)在學(xué)校干凈、整潔、文明有序，政教工作正在形成模式化、個性化。

　　3、后勤保障工作。每學(xué)年改善辦學(xué)條件，保障師生工作學(xué)習(xí)方面，都要在學(xué)年初在征求全體師生意見建議的基礎(chǔ)上，列出學(xué)年投資十件實事，在師生監(jiān)督督促下逐步完成。20xx—20xx后勤工作十件實事：

　　第一件：投資7000元拆除危房。

　　第二件：投資5000元更換了教室門。

　　第三件：投資50000元改造了學(xué)生食堂，購置了學(xué)生餐桌、餐車、消毒柜等器材。

　　第四件：投資120xx元改造了教師集體辦公室的窗戶，把原來的老式鋼窗換成了塑鋼窗。

　　第五件：投資1800元改造了學(xué)校線路，更換了教室現(xiàn)有的燈泡為節(jié)能燈，安置了應(yīng)急燈和樓道聲控?zé)簟?/p>

　　第六件：花費20xx0元在教師節(jié)、春節(jié)給教師發(fā)放福利。

　　第七件：投資10000元把多媒體教室和學(xué)生計算機教室恢復(fù)。

　　還有三件正在實施：

　　1、與開發(fā)區(qū)區(qū)委達成協(xié)議：撥款25000元，維修學(xué)校房頂。

　　2、正在和區(qū)委協(xié)商，撥款70000元，更換教室窗戶和黑板。

　　3、在暑假后把光纖引進校園。

　　四、我工作的機遇

　　1、孫黎市長07年到初中視察，市財政撥款3萬元，區(qū)委撥款2萬元改造學(xué)校食堂。

　　2、教師節(jié)區(qū)委給5千元發(fā)放福利，春節(jié)區(qū)委撥1萬元解決冬季的取暖問題，撥120xx元更換教師辦公室窗戶。

　　3、已經(jīng)與區(qū)委達成協(xié)議給學(xué)校撥25000元修房頂。

　　我工作期間，得到了市里和區(qū)里的英明領(lǐng)導(dǎo)在資金上上的大力支持，還有教育局給全市教師創(chuàng)設(shè)了這么好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。我還有幸遇到了一大幫積極進取的教師，我有信心、有決心把陽城初中帶的更好。

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