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    個人評聘職稱述職報告

    時間:2023-03-10 12:12:39 述職報告范文 投訴 投稿
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    個人評聘職稱述職報告

      在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的個人評聘職稱述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    個人評聘職稱述職報告

    個人評聘職稱述職報告1

      一、我覺得“循規(guī)蹈矩”是我的最大特點

      不會“拒絕”、“抱怨”,就是一味的接受,總認為學(xué)校交辦的工作就是“必須”,不可講條件,不可不完成。表現(xiàn)最突出的就是考勤,一貫遵守考勤紀律,不敢越“雷池”一步,以前的就不說了,就來新區(qū)這五年,就是前年回家取戶口本請臨時假10分鐘,就因為這10分鐘,讓我錯失了拿全勤獎的機會。剩下四年沒有請過一分鐘的假,包括公假在內(nèi)。我的原則就是有事沒事盡量不請假,家人能辦的我絕對不去,休息日能辦的絕不用工作日。20xx年愛人因工傷住院,我都是晚上去護理,早上按時回來上班,沒有請過一天假。愛人腿上的鋼板需要一年后取出來,正好趕上10年的`6月份,正是期末復(fù)習(xí)階段,我與愛人商量決定手術(shù)再推一個多月,利用假期手術(shù),終于等到假期了,愛人單位又遇上安全大檢查,他又回到單位上班,這一等又是二個多月,可手術(shù)錯過了規(guī)定時間,單位不予報銷了。這些并不能說明我多高尚,思想境界多高,只是我工作想的多一些,不想給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。

      二、我是“樂于工作,不知疲憊”,

      別看己經(jīng)五十多歲了,可能家族遺傳原因,身體健狀,充滿活力,這就給我努力工作奠定了良好基礎(chǔ)。所以就有精力投入工作,總想把工作干好,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,俗話說,笨鳥先飛先入林,正因為這樣的人生信條,我十幾年如一日,扎根于班級,扎根于學(xué)生中間,我不是刻意去這樣做,更不是“強迫”,而是“樂于”,不是興趣是最好的老師嘛!好多同事朋友都開玩笑的問我:“歇歇吧!不累嘛!”說心里話,真的是沒有感覺累,重要的是心靈上的快慰高于身體上的疲憊。由于自己的執(zhí)著,所教班級學(xué)生的成績都是在悄悄進步,學(xué)困生的比率在漸漸減少,良好班風漸漸形成,紀律穩(wěn)定。

      不足:

      1、缺少學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育信息。

      2、只是埋頭工作,缺少積累工作業(yè)績。

      以上算不上我工作述職,只是心中一點真實想法和做法,想與大家分享,此次職稱評聘,我會用樂觀的心態(tài)去面對,不會影響我的工作熱情,哪怕是退休了也沒能評上,我依然無怨無悔,因為我得到了大家的支持、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與理解。幾十年的教育工作讓我體味到了為人師的自豪與幸福;品味到了人生奉獻的甘甜與快樂!相信我吧,寶刀不老,風采依舊,我會永遠笑對人生!

    個人評聘職稱述職報告2

      本人自20xx年參加工作,一直以來都是在xx小學(xué)任教。于20xx年秋調(diào)入xx中心小學(xué)從事教學(xué)工作。在新的環(huán)境、新的崗位工作一學(xué)期了,驀然回首,頓覺半年光陰彈指一揮間,回顧這一學(xué)年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下匯報:

      一、思想教育方面

      要想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作任勞任怨。

      二、教育教學(xué)方面

      上學(xué)期我在xx小學(xué)擔任一年級班主任工作,任教語文和數(shù)學(xué),小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作,每個班主任都有過酸甜苦辣,特別是小學(xué)低年級的班主任,既是老師,又是保姆,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實不容易。每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在學(xué)生犯錯誤的時候我首先要蹲下來,以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽懂的話和他們交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的'選擇,分享孩子的快樂。

      下半年我到了xx中心小學(xué),學(xué)校給我分配了新的教學(xué)任務(wù),任三至六年級計算機和美術(shù)兩門學(xué)科。同時擔任大隊輔導(dǎo)員的工作。負責微機室和少隊室的日常管理。為迎接縣局大聯(lián)查充實少隊室的擺放,我犧牲了很多休息時間,制作了幾十個小作品。并在上好美術(shù)課的同時,教他們折紙和剪紙,學(xué)生們對美術(shù)課的興趣大大提高。計算機課的過程也是繁瑣的。上課時要做好上機學(xué)生名單記錄;指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源;解決學(xué)生在上機過程中遇到的問題;在學(xué)生下機后,要檢查機器設(shè)備是否完好,做好記錄;打掃好機房衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個良好的環(huán)境;為了更好搞好這項工作,與學(xué)生交流,了解他們的興趣和所需,利用課余時間我還收集資料下載以便給學(xué)生共享。

      在第二學(xué)期中,由于學(xué)校的人員有個別變動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔任三年級班主任工作。就在我準備好接受任務(wù)的同時,我卻查出得了甲亢。醫(yī)生說這病最怕生氣,最怕累。所以我無法完成這個教學(xué)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我的病情,又讓我擔任原來的課程。因此,我深知學(xué)校對我的照顧,從此對自己更加嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,學(xué)期末,我不僅圓滿地完成了這學(xué)期的教學(xué)工作,還完成了學(xué)校交給我的上報學(xué)生體質(zhì)健康檢測和教育技術(shù)裝備任務(wù)。這兩項工作雖然都是復(fù)雜而繁瑣的,但是我都認認真真的完成了。在第二學(xué)期的工作中,我沒有擔任班主任工作。但是只要是學(xué)校或者哪位教師需要我做什么工作,我都是欣然接受,并認真做好,從來沒有怨言。

      當然,過去的已經(jīng)過去,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去,新的學(xué)期還未開始。最后我在這里向大家說聲謝謝!感謝大家這一學(xué)期對我的幫助和照顧。在新的學(xué)期里,我要吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進!

    個人評聘職稱述職報告3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      20xx年即將過去,回顧一年來的工作,即有成績也有不足,一年來,本人在院領(lǐng)導(dǎo)及科長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的熱情幫助和大力支持下,立足本職工作,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,誠懇待人,團結(jié)協(xié)作,遵守各項規(guī)章制度和工作紀律,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,較好的完成了全年的各項工作任務(wù)。

      一、工作情況在今年的工作中,安全地完成各項出車任務(wù),努力做好自己的本職工作,在這一年里能夠自覺遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度,能夠在工作中任勞任怨,做到耐心細致,按期保養(yǎng)車子,保持車輛的干凈、整潔,不讓車子帶病工作,保證了車子安全性和穩(wěn)定的良好狀態(tài)。

      二、作為司機班班長,平時的工作職責是管理司機的出車任務(wù)和車輛的保養(yǎng),安全學(xué)習(xí)等,如何能把工作管理好,這是我始終認真考慮的問題,今年一開始就從自身做起,時時刻刻能嚴格要求自己,能夠認真做好車輛的管理呼派車工作,合理利用車輛,使每臺車輛達到利用率,為了給醫(yī)院結(jié)省開資,利用我所學(xué)的知識以及掌握的汽車維修技術(shù),首先自己先對車輛進行一次全面排查,查清楚是哪種故障,不需要到維修站去修理的車輛,自行修理,這不僅可以節(jié)省維修開資,而且能夠在平時的工作中加強了對車輛的愛護工作,增強了班員平時工作的敬業(yè)心。

      “安全行車第一,服務(wù)至上最重要”經(jīng)常性地召集班組成員學(xué)習(xí)交通法規(guī),經(jīng)常教育班組人員要遵章駕車,不可習(xí)慣性違章,安全問題來不得半點僥性心理,在出車制度上,不準私自出車,不準帶病駕車等安全駕車規(guī)章制度,從而使全體駕駛員在交通安全工作中沒有發(fā)生重大責任事故。

      三、在工作之余,我從未間斷自已的學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀各種黨刊黨報的各種文獻,在不斷學(xué)習(xí)自已駕駛技術(shù)的同時,不斷增強自已的政治素質(zhì),經(jīng)過自已的不斷努力,自已的駕駛技術(shù)水平和政治素質(zhì)都有了明顯的提高。

      新的一年意味著新的起點新的.機遇新的挑戰(zhàn),20xx年,隨著醫(yī)院的發(fā)展,可以預(yù)料今后我的工作將更加艱巨,要求也更高。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高各種工作技能,在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績,爭取使各項工作開展得更好。

    此致

    敬禮!

    述職人:

      20xx年xx月xx日

    個人評聘職稱述職報告4

      我叫xxx,88年畢業(yè)于天津師大中文系,本科,學(xué)士學(xué)位,20xx年取得北京師范大學(xué)英語研究生班畢業(yè)證書。畢業(yè)13年來始終在薊縣一中任教,19XX年被評定為中教二級職稱,去年被高聘為骨干教師,現(xiàn)任高二年級9906班主任。下面,我將本人的工作業(yè)績簡要匯報如下:

      教育工作

      教書育人是教師的天職。十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時間平均在十個小時以上。每接一個班,都從整頓班風入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅持“五個一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長座談、參加一次學(xué)生活動、開展一次自我批評、聽一次本班的文化課)和“三到位”(課間操到位、自習(xí)課到位、集體活動到位),使班級工作順利開展。李宏波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績;班長程梁杰被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。在全體師生的共同努力下,我班先后獲得99年度校級文明班集體、20xx年度三好班集體、20xx年度優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。在20xx年天津市第十四屆科技活動周活動中,我班的話劇《超越時間與空間的對話》受到與會專家的好評,我獲得了指導(dǎo)教師獎。在多年的班主任工作中,我始終堅持利用假期進行家訪,千方百計地做好后進生的思想教育工作,并取得了初步的'經(jīng)驗。20xx年4月,我在!瓣P(guān)愛后進生研討會”上作了典型發(fā)言;20xx年10月在校班主任工作會上交流了家訪的經(jīng)驗。幾年來,我先后獲得了先進青年教工(1994)、校師德標兵(20xx)等榮譽稱號。

      教學(xué)工作

      在教學(xué)工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學(xué)觀念,在教法上不斷進行改革探索。研究和運用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法,不斷改進和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用。我認真研究高中學(xué)生的年齡特點和認知規(guī)律,學(xué)習(xí)運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的英語課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果:

      94年高考,我所教的183班一次上線率達90%,為完成學(xué)校交給年級的一次上線率80%的升學(xué)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻。

      95年我輔導(dǎo)的學(xué)生吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國中學(xué)生奧林匹克英語競賽市級三等獎。

      97年我班英語會考合格率達100%,優(yōu)秀率90%以上,獲天津市會考綜合成績第一名,我指導(dǎo)的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語演講賽高中組市級二等獎。這一年,我班同時創(chuàng)造了高考一次上線率100%的優(yōu)異成績。

      98年英語會考我所教的9608、9610兩個班合格率100%,優(yōu)秀率90%以上,我指導(dǎo)的耿朝陽同學(xué)獲全國中學(xué)生外語競賽高中組二等獎。在大家的共同努力下,高中外語組被評為市級優(yōu)秀教研組。

      99年我成功地上了一節(jié)校級英語研討課,受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。我輔導(dǎo)的付大鵬同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲高中組市級二等獎。我所教的9608班高考一次上線率100%。

      20xx年10月,在我校青年教師思路教學(xué)展示周活動中,上校級展示課一節(jié)。我輔導(dǎo)的付大鵬、戴杰兩位同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中分別獲高中組市級二、三等獎。

      20xx年1月,在全國首屆中學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎,20xx年5月在我校做縣級公開課一節(jié)。

      教科研工作

      96年我加入一中青年教師教學(xué)研究會和班主任工作研究會,98年被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點課題《誘思探究教學(xué)深化探索》課題組骨干實驗教師、天津教科院“九五”重點課題《教法與學(xué)法的相互關(guān)系及其改革的研究》課題組成員。在教育教學(xué)實踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文:

      94年參加編寫了天津人民出版社出版的《最新英語閱讀理解》一書;

      論文《閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語教學(xué)》96年獲校級二等獎;

      論文《面向21世紀高中英語教學(xué)改革的探索》獲天津市第六屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評比市級三等獎;

      論文《結(jié)合高考能力要求開展高中英語書面表達教學(xué)》,獲第一屆新世紀杯教科研論文評比縣級一等獎,被認定為縣級教育教學(xué)成果;

      論文《試談外語語言教學(xué)中思想品德教育》,獲第一屆新世紀杯教科研論文評比縣級三等獎;

      論文《英語教學(xué)中錄像使用技巧》獲99年度應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評選縣級三等獎;

      論文《書面表達六步法》在市級刊物《英語周報》第22期高中教師版上發(fā)表;

      論文《高中英語課怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》獲天津市第八屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評比市級三等獎;

      論文《家訪芻議》,獲第二屆新世紀杯教科研論文評比市級級三等獎。

      綜上所述,我覺得自己完全符合一級教師的申報條件,請評委審議,謝謝大家。

    個人評聘職稱述職報告5

      我叫馮進,今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月被分配到達縣師專社科系(原政史系)任教,1994年6月調(diào)任學(xué)校黨委組織部干事,1995年10月被評為講師。1998年6月調(diào)回社科系,高校教齡XX年,任現(xiàn)職以來能夠全面履行講師職責。

      思想政治上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,擁護黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委決定。思想品質(zhì)好,為人正直,作風正派,能自覺聯(lián)系群眾,群眾關(guān)系好。在XX—XX年學(xué)年度考核為“優(yōu)秀” 。

      在教學(xué)工作上,任現(xiàn)職以來,曾擔任過《世界現(xiàn)代史》、《世界當代史》、《中國革命史》、《國際共產(chǎn)主義運動史》、《寫作概論》、《法律文書寫作》《中學(xué)歷史教學(xué)法》、《四川地方史》等課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,遵守教師職業(yè)道德行為準則,愛崗敬業(yè),做到“為人師表”,做到教學(xué)工作常規(guī)“六認真”,教學(xué)效果良好,受到學(xué)生好評。

      在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時,還不斷加強科研工作,做到以教學(xué)促科研,以科研促教學(xué),成績較為突出。自任現(xiàn)職以來,先后發(fā)表論文

      1、《淺議共產(chǎn)國際統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的'失誤》,《北方論叢》XX年5月(注:《北方論叢》為中國人文社會科學(xué)核心期刊)獨立完成;

      2、《也論革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中****“偏師”的原因》,江西省委黨史研究室《黨史文苑》XX年3月《理論? (注:全國中文核心期刊)獨立完成;

      3、《簡論共產(chǎn)國際的“俄國傾向”》,《達縣師范高等專科學(xué)校學(xué)報》XX年第1期 獨立完成;

      4、《淺論川陜革命根據(jù)地村級蘇維埃政權(quán)建設(shè)與民主監(jiān)督》,《達縣師范高等?茖W(xué)校學(xué)報》XX年第3期 獨立完成;

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