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    高校輔導員述職報告

    時間:2024-09-25 22:21:42 述職報告范文 投訴 投稿

    高校輔導員述職報告

      我們眼下的社會,報告有著舉足輕重的地位,報告具有語言陳述性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的高校輔導員述職報告,歡迎閱讀與收藏。

    高校輔導員述職報告

    高校輔導員述職報告1

    XX年12月20日中午1點,四工逸夫樓104。原本屬于我的述職時間,卻說不出來一句話。承受了我從事輔導員工作五年卻從來也不敢承受的重量,我只能一遍一遍的告訴自己,這些不怪這些孩子,是我自己的錯。

      今天是我做輔導員6年,最大的恥辱

      理學院XX級的258名的學生,我曾經(jīng)一直認為你們是我的驕傲!但是,今天,我無論如何都驕傲不起來,整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說,輔導員工作的時間長了,人的心會變得越來越軟,越來越脆弱。今天,我真的'發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個我了?吹筋I導們拂袖而去,我覺得我離爆發(fā)不遠了,但是看到了臺下坐著的五十名同學,我忍住了,我只能自己去承受這種恥辱感。

      記得會前曾經(jīng)我同事提醒我,需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場,我果斷的拒絕了,因為我相信你們。但是,現(xiàn)實是慘痛的,慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間,我承受了其他輔導員都無法承受的巨大的工作壓力,卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后,本來是該收獲果實的這一天,我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。

      我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以為你們能成為我的朋友,可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以為我們能相互理解和尊重,我知道你們忙,可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以為這學期我盡量的減少了你們的各種負擔,開年級大會我可以不點名,需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去,可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。

      但是我還是想說幾句:

      考研的同學們,希望你們繼續(xù)保持認真的復習,年級大會是小,你們的個人發(fā)展是大。我們學院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了,昨天我在應用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時,他答應再安排老師給你們輔導大學物理b,你們可以直接去找劉老師問大學物理b的重點。其他專業(yè)的也一樣,土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最后十天了,你們是成年人了,多余的話不用我再多說了吧。

      保研的同學們,實在不好意思這學期在你們保研之后,給你們安排了太多的事情,耽誤你們的學習時間了。我希望你們能在剩下的這段時間里再提升一下自己,各方各面。

      在宿舍睡覺的同學們,你們該醒醒了,再不醒你們就來不及了,真替你們這些孩子著急。

      最后,我還是再告訴你們一點,今天,我已經(jīng)決定了,今年將是我的最后一次述職,我老了,我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡,我是知道的,我本以為這是一個很親切的詞,但是今天我知道了,我真的已經(jīng)是一個老輔導員了。我從辦公室里最年輕的一個,熬成了辦公室里最老的一個,或許我也該走了。

      謝謝大家這幾年對我工作的支持,明年在四工我會重新再開進行一場述職報告,不管領導還愿不愿意再來,但是,我期待你們的捧場,謝謝大家。

    高校輔導員述職報告2

    今天很榮幸有機會,將自己一年來的工作,向各位予以匯報,希望各位批評指正。我的報告將分四個部分來進行:

      一、加強學習,提高自身素養(yǎng)與能力。

      教育者必先受教育,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。大文學家韓愈說過:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,如果我們不具備一定的業(yè)務知識,就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑,就不能教會學生生存的技能。而且工作起來就會顯得缺少說服力,解釋問題的時候就會不那么自信,處理問題的時候就會顯得蒼白無力,這樣就很難難以取信于學生,受到學生的敬重。記得我剛參加工作,對業(yè)務知識還未掌握的非常扎實。輔導員不僅需要一定的專業(yè)知識,而且也需具備語言、心理、思想、政治、等多方面的知識技能理論與實踐相聯(lián)系,不斷地學習、工作并不斷積累經(jīng)驗,一方面隨著社會大環(huán)境的不斷變化要時刻研究掌握當前形勢下青年學生的思想狀況;另一方向,也要經(jīng)常學習更新專業(yè)知識,這樣才便于和學生溝通,更能了解學生的需要。所以,我們應調(diào)整好工作方法,不要被繁雜的事務性工作淹沒,對新事物新知識保持關注,不斷充實自己,就會對任何新情況應付自如。

      二、科學管理,培養(yǎng)全方位人才

      1、班級建設—輔導員揮灑汗水的主陣地班級是學院組織構成中基本的構成單位,良好的班級學風,能夠帶動全班的工作開展,從而形成良好的系風。在班級管理中,班級干部是整個班級活動的中心,應充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用;主動工作意識。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng),處處以身作則,刻苦學習,努力工作,切實以實際行動給全班全系同學作出表率。通過班級學風調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,利用QQ、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關心幫助,通過這些形式,增加班級的凝聚力。

      2、特困生幫扶—學生安全穩(wěn)定的'新領域貧困生工作一直是我系學生工作的重點內(nèi)容。一方面,我們在新生入學的時候就給貧困生相應的照顧,針對特殊家庭的學生,允許其緩交學費,同時建立貧困生檔案,想盡一切辦法,推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等,解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經(jīng)常談心,召開貧困生座談會,了解他們的家庭及日常生活狀況,關注心理健康。通過榜樣作用,幫助他們樹立自信自強的觀念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報告。并利用家訪的機會,走到學生家中對學生進行了解。一方面,根據(jù)學院貧困生認定辦法,對166余名持有貧困證明的學生重新認定,特困49人、貧困117人,根據(jù)學院給的指標,國家勵志獎學金15人;國家一等二等助學金124人,覆蓋率83.7%。

      3、風紀管理—隊伍健康發(fā)展的有力保障狠抓學風,營造良好的學習氛圍,大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣,是一所大學之所以成為大學的根本所在,是—所大學的靈魂和氣質(zhì),是一所大學立校之本。為抓好學風,與授課教師密切聯(lián)系,了解學生學習動態(tài),對同學們反映的各種問題和困難,給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決努力提高學生寢室衛(wèi)生水平,構建和諧的生活環(huán)境,將寢室衛(wèi)生當做規(guī)范學生生活習慣的突破口,促進團隊素質(zhì)整體提升

      4、注重心理疏導—我們必須關注的重要問題80、90后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關系影響,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,各類心理異常問題的比例日趨上升。

     。1)真心交流,全方面了解情況

      (2)與家長溝通,把握學生性格特點

     。3)聯(lián)合班委會及時反饋相關信息

      (4)心理老師保持密切聯(lián)系

      三、眾志成城,打造高素質(zhì)團隊

      1、學生會隊伍建設學生會,是現(xiàn)在學校中的組織結構之一,是學生自己的群眾性組織,是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。為強化學生會隊伍的建設,充分發(fā)揮了學生干部的模范帶頭作用。定期召開學生會成員工作會議,及時布置工作,認真貫徹學校要求。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng),處處以身作則,刻苦學習,努力工作,切實以實際行動給全系同學作出表率。這樣學生才會自覺接受學生會的領導、督促和檢查,積極支持學生會的各項工作。針對學生關心的黨員發(fā)展、干部選拔、獎助學金發(fā)放等敏感問題,學生會開展班級“優(yōu)秀學生推選”工作,將涉及學生切身利益問題最大化的做到民主、公平、公正、公開;推選后通過談話調(diào)研。真正落實了“尊重學生,以學生為中心”的工作方針。

      2、體育隊伍建設—展示文經(jīng)風采,共建和諧校園為豐富學生的業(yè)余生活,以院級活動為載體,積極開展各項體育活動,為取得好成績,體育部精心選拔隊員、組建隊伍,指導教師無私奉獻,全體隊員不懈努力。在我院第十一屆運動會中,我系取得了開創(chuàng)歷史的成績,男子總分第二名,女子總分第二名,男女總分第二名,并獲得體育道德風尚獎。

      四、勇于探索,將思政工作進行到底我工作中的不足:

      1、不能嚴格按輔導員職業(yè)化的標準和專業(yè)化的方向來充實提高自己;

    2、工作中會偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;

      3、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光;

      改進的方面:

      1、細致耐心的工作態(tài)度

      2、靈活多變的工作方式

      3、嚴謹務實的工作思路以上即是,我一年來的工作匯報,望領導給予指導。

    高校輔導員述職報告3

    尊敬的各位領導、老師們:

      大家早上好,我是冶金系輔導員XXXXXX。

      時光荏苒,期末已至,在過去的一學期,我本著"為學生服務"的理念,以學生活動為主題,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的完成了系里面的各項學生管理工作,F(xiàn)將本學期個人工作匯報如下,請各位領導、同事批評指正。

      一、學生基本信息統(tǒng)計

      1、更新學生信息電子檔案

      我所管理的學生共計385人,其中14級共計146人,15級共計109人,16級共計130人。藏族8人,回族7人。涉及采礦、選礦、光伏跨3個年級3個專業(yè),共計11個班級。本學期學生因病退學2人。

      2、更新貧困生信息庫

      三個年級建檔立卡戶共計39戶。單親家庭6人,孤兒家庭1人,在學校的相關政策下,7名學生均有相應勤工助學崗位。

      3、學生管理信息匯總

      除了學生基本信息表,談心談話記錄表,特殊學生信息登記表等21種表格外,本學期新增網(wǎng)貸學生信息統(tǒng)計表、心理測評異常學生信息統(tǒng)計表、節(jié)假日去向統(tǒng)計表。

      二、學生日常管理工作

      1、定期召開主題班會,營造我系良好學風。

      本學期召開了杜絕校園借貸、大學生安全、禁毒、感恩父母、無煙校園、愛校道德教育、大學生涯規(guī)劃為主題的7次班會,班會均做有記錄,并通過了系部檢查。

      2、定期與學生及其家長談心談話。

      本學期累計與學生談話達100多次,記錄材料共計50份。通過談心談話調(diào)節(jié)了師生矛盾、改變了學生學習、生活態(tài)度。其中與32名學生家長進行過電話溝通,包括13名網(wǎng)貸學生,4名想退學學生,5名未繳學費學生,請假超過2天的學生等。其中處理特殊事件4起,包括因病退學、酗酒鬧事事件。

      3、每周走訪學生宿舍,了解學生生活情況。

      我所帶學生分住在60間宿舍,男生2號樓1、2、4樓48間,女生3號樓2樓12間。每周檢查宿舍2次,一次為周四晚上,另一次突擊檢查。主要針對用電安全、宿舍衛(wèi)生、舍友人際關系。所發(fā)現(xiàn)的問題均已當場督促學生整改。

      4、操行檢查、教學督導、獎懲工作。

      為確保兩操的質(zhì)量,我系兩名輔導員每天輪流跟蹤早操、晚自習。每天在教學樓外、教室內(nèi)進行教學督導。本學期評定三好學生8名、優(yōu)秀畢業(yè)生2名。本學期處理違紀學生共4人。

      5、班級學生干部建設

      第一、每周三召集班長開會,檢查上周工作記錄。第二、定期對班委進行考核。第三、嚴格要求學生干部,對不以身作則的班委進行及時調(diào)換。

      6、積極鼓勵學生參加各項活動。

     。1)4月上旬開展優(yōu)秀寢室裝飾大賽。

     。2)4月中旬開展全系學生拔河比賽、師生綁腿跑比賽。

      (3)4月下旬開展風箏大賽

     。4)5月上旬舉辦"愛上青春"攝影大賽。

     。5)5月中旬辯論賽、演講比賽。

     。6)5月下旬端午節(jié)包粽子活動

     。7)6月初"王對王"籃球挑戰(zhàn)賽

     。8)6月中旬系學生會卡拉OK大賽。

      三、關心學生,用責任感化人心。

      3月21日晚22點幾名藏族學生,酗酒后在校外鬧事,經(jīng)勸解后,平安返回學校休息。3月31日放假前統(tǒng)計假期取向時,了解到該學生去張掖游玩,于是電話告知學生注意安全。4月4日該學生又酗酒鬧事致使另一名同學受傷,此事件通過近兩個月的治療、調(diào)節(jié)、心理輔導,最終學生返校上課。近期該學生能主動到辦公室?guī)兔φ碣Y料,并且按時歸寢,無喝酒跡象。

      6月12日,了解到一名學生請假兩天后未按時返校,根據(jù)我掌握的信息判斷,該學生由于網(wǎng)貸壓力想退學,隨后與父母溝通,學生姐夫陪學生一同返校。經(jīng)了解該生在校園e貸、趣分期、分期樂、花無缺4家平臺累計借貸了6多元,對該生做相關思想工作的同時,我建議學生家長制定合理的還款方案,為學生減輕負擔,同時讓學生本人學會擔當。現(xiàn)學生正常在校上課,家長表示會更加關注學生學業(yè)及消費習慣等問題。

      四、本學學期學生管理工作也存在以下幾點不足:

      1、學生晚自習室外活動制度不夠完善,計劃對此進行補充修訂,以進一步提高學生晚自習質(zhì)量。

      2、班級活動計劃性不夠強,學生參與度不夠高。

      3、系部活動隨機性比較大,部分活動學生的認同感、歸屬感不夠強烈。

      總之,教育的錯誤只在于傳道授業(yè)解惑者,不在于無知的學生,因此學生管理重在培養(yǎng)學生的`主觀能動性,把學生培養(yǎng)成有思想、有主見、知榮辱的當代文明大學生。"不忘初心、方的始終",我們要本著為學生服務的理念,用十分的熱情去感化每一個需要呵護的心靈。

      謝謝大家!

      冶金與材料工程系

      輔導員:XXXXXX

    高校輔導員述職報告4

    尊敬的各位領導,同事們:

      大家好!

      隨著期末的臨近,本學年也即將結束。從實習到畢業(yè)后正式工作來到學校也有一年之余。這一年中,在領導的關心、指導和幫助下,在同事和同學們的大力支持下,我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務,讓我成長了不少,F(xiàn)我將自己這一年來的工作情況報告如下:

      一、輔導員工作

      本年度上半年我還在實習階段,僅僅帶了XX級物流管理專業(yè)共計111名學生學,而下半年正式入職之后則增加到240人,其中大二170人,大一70人,男生總共81人,女生總共159人。涉及到的專業(yè)有XX級物流管理、XX級營銷與策劃、11級物流管理。在工作中我通過以下幾個方面來開展了自己的工作:

      1、在學生思想動態(tài)方面。

      作為一名輔導員,密切關注學生的思想動態(tài)、做好學生的政治思想工作是我們的基本職責。由于我所帶的學生橫跨大一大二兩個年級,因此學生的思想特點也不一樣。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學生的思想動態(tài)進行了解,并根據(jù)各年級學生思想特點因地制宜、因材施教,及時對他們在日常規(guī)范、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮斗目標等方面的規(guī)范和引導。本學期以來,學生思想動態(tài)穩(wěn)定,思想覺悟也有很大的提高,積極向黨組織靠攏。

      到目前為止,我所帶的學生中,160人遞交了入黨申請書并參加了黨校學習并順利結業(yè),有60多人被推薦成為了入黨積極分子,并有4名同學被發(fā)展成為了中共預備黨員。

      2、在班級建設方面。

      人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個優(yōu)秀班集體便能為學生營造出這種環(huán)境和氛圍。本學期一開始我就將班級建設列為了工作重點。而在班級建設中首當其沖的便是我們的學生干部班子。我通過制定了學生干部管理與考核制度、定期召開班委例會以及定期組織學生干部培訓等方式不斷的加強學生干部的管理,從而提升他們的能力和素養(yǎng)。同時在班級中積極開展三風建設、電網(wǎng)杯團日活動、辯論賽、建黨九十周年知識競答等課外活動,通過這些活動增強了班級同學之間的溝通、團結和協(xié)作能力,豐富了他們的課余生活,使全班凝聚成為一個整體。通過努力,各班秩序良好,學習風氣也比較濃厚,上學期期末考試各班成績平均合格率達到95%以上,尤其是XX級物流管理2班先后被評為了校級優(yōu)秀團支部、校級先進班集體和市級先進班集體的榮譽稱號。

      3、在宿舍管理方面。

      學生寢室是學生休息的重要場所,學生宿舍的管理也是我們開展學生工作的重點。為了給學生宿舍營造一個溫馨和諧的“家”,我通過班會教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學生宿舍的安全進行監(jiān)督和管理,同時通過制定班級寢室清潔衛(wèi)生自查和評比方案,調(diào)動學生做好清潔衛(wèi)生的'積極性,養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生、勤打掃的好習慣。本學年我所帶班級共有30多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優(yōu)室200多次,尤其是諸如6—2 2C08等每周都保持優(yōu)室,并在本年度評優(yōu)中獲得了全校文明寢室稱號,同時在本次學校宿舍文化節(jié)中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及文明寢室稱號。

      4、關注特殊學生群體方面。

      這里的特殊學生群體主要指家庭經(jīng)濟困難、心理困難、學業(yè)困難的學生。我所帶的班級學生中大部分來自農(nóng)村,其中有近XX0名同學被確定為家庭貧困,針對這部分學生,我首先不斷的給他們精神上的鼓勵,鼓勵他們要頑強的面對生活,并且利用校內(nèi)外勤工助學、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助,這些同學都先后獲得了國家獎助學金和臨時生活補貼,尤其是羅鵬程同學還獲得了國家獎學金,最大程度的給予了他們幫助。同時對于心理困惑較大和學習比較困難的學生,我除了加強與他們的談心和溝通之外,還專門成立幫扶小組,盡可能的幫組他們走出困境。

      5、在學生綜合素質(zhì)方面。

      當代大學生不僅僅是要學習好知識技能,綜合素質(zhì)和能力的鍛煉也至關重要,只有德智體美勞全面發(fā)展,才有更多的競爭優(yōu)勢。作為他們的輔導員,我就經(jīng)常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動。我所帶的學生中有XX0多人參加了團、學、社、藝、青等學生團體,并且有很大一部分在這些團體中表現(xiàn)良好,已經(jīng)成為當中的骨干。在本次年度評優(yōu)中我班大二學生中共有34人被評為了各種先進個人,占全系評比人數(shù)的近50%,并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學分別被評為了重慶市優(yōu)秀學生干部和市文娛活動先進個人。同時我班學生還積極參加寒暑假帶薪實習、三進三同、植樹、敬老院慰問等活動,通過這些活動很好的鍛煉了他們的社會實踐能力,緊密的將學習的理論知識運用于實踐。

      二、其他工作

      除了完成輔導員的本職工作以外,本學期還受領導委托負責指導我系學生參加晨練活動、學院體育文化節(jié)之籃球比賽、學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化節(jié)之辯論比賽,均獲得了較好的成績,同時還負責我系學工簡報的制作和宣傳以及收集每周學生返校情況并及時上報學生處、協(xié)助我系學生第二黨支部書記開展支部活動并順利發(fā)展了XX多名學生黨員。本次暑假帶薪實踐,作為帶隊老師帶領34名同學順利完成了本次帶薪實踐,自己也獲得了“優(yōu)秀帶隊老師”稱號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力,幫助我不斷的提高。同時對我自己而言,在思想上,始終牢記自己是一名中共黨員,嚴格要求自己,不斷的加強自身學習,提高自身的修養(yǎng)。完成工作的同時,還利用休息時間積極撰寫論文,并在學院教學論文研討會上進行了交流發(fā)言,如今另外一篇論文也在撰寫的過程當中?傊,我知道,作為剛參加工作的我來說,只有不斷學習和努力,才能讓自己更快的進步,才能更好的去教育和引導自己的學生成長成才!

      三、小結

      通過一年的工作我對輔導員有了更深的認識,同時也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,但是只要我們有責任心、愛心和恒心,始終本著為學生服務,為學校服務的態(tài)度,我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟,當然我覺得也還有很多不足的地方,例如:還需要不斷的加強自身學習,提高自身學識水平;開展工作時還需要創(chuàng)新和大膽,有時候有些思前顧后;對工作還需要多思考,多總結,遇到問題要及時找到解決的辦法等。針對這些不足,我會在以后的工作中認真總結和反思,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,加倍努力,力爭把這項工作做的更好!

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