教師年終述職報告范文(15篇)
在現實生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告包含標題、正文、結尾等。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的教師年終述職報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師年終述職報告范文1
時間過的真快，轉眼有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目�；仡欉@個學期，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現將本學期的工作述職如下：
一、錘煉業(yè)務本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認真鉆研教材，努力創(chuàng)設適合高年級教學的活動形式，以激發(fā)學生興趣，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養(yǎng)學生的自學能力。輔導的學生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后，認真批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長，學生三者評價相結合的方式，達到學生作業(yè)有人看，學生作業(yè)天天查的目的，督促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎。
二、虛心學習作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向指導老師請教，聽課，外出學習等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔任了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質課比賽，區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。古人云：“飛瀑之下，必有深潭�！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
三、勤奮工作作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師，積極參加學校組織的政治學習，業(yè)務學習，并記好學習筆記，參加學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的'做好各項工作，參與校報�？木帉彙Ｔ谶@一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規(guī)章，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務。回顧一年來的工作，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的，我相信在領導和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學校的發(fā)展做出貢獻。
總之，在20xx-2017學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。20xx-2017學年度，本人擔任高20xx屆3、4兩個班高中英語教學，在學校各級領導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務。在此，作以簡單總結和匯報，不當之處，敬請批評指正虛心學習。
教師年終述職報告范文2
忙忙碌碌的一學期結束了。回顧本學期的教育教學工作情況，感覺很充實。從開學的招生工作到教學工作的結束，整個人感覺是沒有一刻是停下來的，在這緊張又充實的一學期，感覺自己成長了不少，現在就這學期的工作做一簡單匯報：
本學期我負責學校的招生工作及學生學籍管理工作還擔任了三年級二班語文教學工作。在招生工作中，嚴格按照上級領導的要求，以招生文件為依據，沒有違規(guī)招收一名學生。今年由于兩個學校的合并，我們的招生工作比起往年繁重了不少，一年級新生我們招收了214名，二至六年級也新增了400多人，這六百多學生的學籍都根據上級領導的要求全部新建或轉到了我校進行統(tǒng)一管理，實現了在籍在校，在校在籍，使我校無一例無學籍學生。
教學方面，我們班學生在同年級中屬于基礎較差的，39名學生每次測驗都有將近10人不及格，有的學生連家庭作業(yè)也完不成，甚至是干脆就不寫，又或者編理由說作業(yè)丟了。再加上今年我是第一次接觸中高年級，怎么上課？用什么方法來教？我都是一頭霧水，起初講新課根本講不動，課程進行的很慢。針對這種情況，我和孩子們約定，共同學習，一起進步，和家庭作業(yè)完不成的同學家長聯系溝通，家長有時間的讓家長監(jiān)督輔導，家長沒時間的讓學生放學后在學校完成作業(yè)，我來輔導，同時我也向經驗豐富的教師請教，上網查資料，教學相長，我們班的語文教學慢慢走上了正規(guī)，課堂上同學們表現也好了，回答問題也積極了，作業(yè)也能按時完成并上交了，我在課堂上也能井然有序的進行教學了。雖然孩子們的成績還不是很理想，但和昨天相比，還是有進步的`，我經常跟學生說，要和別人比，更要和自己比，只要今天的自己比昨天的自己有進步，那就是最大的進步。我相信我的學生會越來越好。
在本學期中孩子們的成長也是顯而易見的，我們參加了學校組織的“溫故知新”朗讀大賽；“樂講小故事同享大道理”故事大賽......我們在班級中還進行了“讀書分享”會。參加每一次活動我都要在班級里進行選拔，爭取讓每個孩子都有展示自己的機會，而不是老師認定幾個學習好的，在這些活動中，孩子們鍛煉了自己登臺的勇氣，提高了口語表達能力，同時也督促著孩子們去讀書，樂讀書。
在我為孩子們付出的同時，也得到了孩子們的祝福，教師節(jié)、圣誕節(jié)......孩子們送上的句句祝福，件件禮物，時時刻刻溫暖著我的心，讓我覺得所有的苦和累都是值得的。
我的字寫得不好，學校要求寫三筆字，每周我都會用心去寫，雖然自己進步不是很大，但是我會繼續(xù)堅持。每周還會寫讀書筆記來提升自己，我希望以后有更多讀書的機會和時間。
在這學期工作中，有痛苦，也有歡樂，有埋怨，也有繼續(xù)前進的動力，總的來說就是“痛并快樂著”，過去的就過去了，在新的學期我要有新的目標，讓自己的工作做得更好，讓自己的學生有更大的進步，讓自己在業(yè)務水平上有更大的提升，使自己更能勝任現在的工作......目標有很多，需要一點一點實現，20xx，向著目標前進！
教師年終述職報告范文3
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會：
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的'工作：
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？再算什么？能否簡算？”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教的二年級有幾個差生，他們基礎比較差，學習數學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，充分利用敢說卡和會說卡使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
作為教師，自己的知識千萬不能只比學生快一課時。我們平時說的最多的就是學生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學習很重要。這一年中，我積極參加各種教師培訓，還牢牢抓住每次出去學習的機會，認真觀看、思考、做記錄！
教師年終述職報告范文4
xx年一晃而過，馬上又要迎來新的一年了�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，收獲很多，也學到很多。一年的時間很快，一零年是我們五幼收獲的一年。
今年，蒙領導的厚愛，同事們的信任，再次推選我當團小組長，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍，代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這兩年多以來，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動，處處以身作則，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務上的交流活動，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進的心，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。五月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建，我和同事們一起加班加點的.整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備。我積極的配合園領導，細心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學活動。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽！十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是積極的配合，利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設，組織孩子們進行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。
一零年我付出了很多，收獲也很多。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進行了小學二級教師的職稱評定。在以后的工作中，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。
教師年終述職報告范文5
本年度，本人認真學習新的教育理論，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，認真落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質教育，安教樂教，有事業(yè)心和責任感�，F就將一年來的工作情況述職如下：
本年度本人積極擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排，辦事認真負責；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。同時加強自身的政治理論學習，提高理論水平。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，爭做一個合格的人民教師！
教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。一年來，我積極服從學校領導的分配，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經過努力，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的'對待每一位同志。
20xx年8月，在全縣骨干教師培訓中做了小學數學說課觀摩，11月，參加了銀川市小學數學“統(tǒng)計與概率”內容領域專題觀摩研討活動，均獲得好評。在這一年的工作中，我嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)美好的明天奉獻自己的力量。
述職人：
20xx年12月14日
教師年終述職報告范文6
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
近年來，在局領導的關心和支持下，在校長的正確領導下，在政教處法制辦全體同仁的通力合作下，我圓滿完成了各項任務。
一、教學工作
作為一名教師，我始終把教書育人作為自己工作的重中之重，在做好繁雜的管理工作的同時，刻苦鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在課程安排上，服從領導安排，我先后擔任過語文、英語、社會等科目，均受到學生的喜愛。此外我還認真學習新課標，積極主動響應市教委的工作部署，努力創(chuàng)設高效課堂，同時我還抽出時間幫助年輕教師盡快進入角色，起到很好的傳、幫、帶的作用。連續(xù)兩年輔導學生榮獲國際華人小學生作文大賽二等獎；在全市課改論文大賽中撰寫的《課程改革下的語文課》榮獲xx區(qū)一等獎，同年撰寫的論文《給學生一個什么樣的語文課堂》榮獲xx市一等獎；所帶班級在全市調研大統(tǒng)考中榮獲第一名；被評為優(yōu)秀班主任、十佳輔導員。輔導學生參加“紀念紅軍長征六十周年”作文比賽榮獲一等獎。
二、安全法制工作
1、安全
安全維系著學校的一些正常工作，學校共有27個教學班，20xx多名學生，每天上下樓梯，上學下學的安全成了學校 的重中之重�！鞍踩哂谝磺校熑沃赜谔┥健痹诮邮苓@項工作的那一天，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實實地工作，認認真真地負責，替校長分憂、對孩子負責、讓家長放心。如果沒有特殊情況，我每天一定是早早來到學校，看看樓梯口、校門口是否有學生早來，看看是否有老師忘了值班，如果有，我就替他頂一會兒。放學了，我要看一下今天 該誰帶班，有沒有人督促靜校。安排值班、督促值班、檢查值班，已經成了我的一種習慣，成為了我學校生活中的一部分。在政教處法制辦全體同仁的共同努力下，近年來全無事故平平安安度過了每一天，在此我感謝大家對安全工作的支持。在緊張的工作之余，我認真學習了《xx市中小學安全工作條例》，不斷提高業(yè)務水平，完善自我。在政教處法制辦全體同仁通力合作下，我又系統(tǒng)完善了一整套安全工作資料并進行了歸檔，順利通過了xx市教育局安全法規(guī)處檢查。由于安全工作的扎實突出，我校被評為《xx市交通安全文明學�！贰ⅰ逗颖笔》勒饻p災示范�！罚瑫r我被評為xx市綜合治理先進個人。
2、法制
學校規(guī)模不斷擴大，學生人數也越來越多，這就給管理帶來了一定的壓力和困難。為了把住法制的脈搏，我認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《憲法》、《刑法》以及《交通安全法》等相關的法律法規(guī)來提升自我，在張振生校長的領導下，我積極和班主任一道排查、解決，把不良現象扼制在初期階段。除此之外，我還經常配合班主任一起排摸班內管制刀具，預防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望，學生是祖國的未來，我協(xié)助班主任和任課教師做好學生的思想教育，讓他們知法、懂法、守法，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，近幾年我校無一例師生出現違法亂紀事件。
3、依法治校工作
為了把法制工作落到實處，我積極組織全體教師學習有關法律法規(guī)，邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座。在上級主管部門的關心和支持下、在全體師生的共同努力下，我校成功地舉辦了法制安全文化節(jié)，并在河北省法制安全文化節(jié)活動中取得xx市先進集體獎、河北省創(chuàng)新一等獎。隨著依法治校工作的推進，全校師生法制觀念增強了、依法辦事能力提高了，學生、教師、學校的合法權益也得到了維護，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施，由于依法治校工作的突出，我校被命名為《河北省省依法治校示范�！罚㈨樌ㄟ^河北省驗收。
三、文字資料工作
隨著學校的知名度的提高，文字資料越來越多，根據需要學校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長，我積極協(xié)助領導起草學校重要報告及匯報材料，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。近年來本人先后為多期校報撰寫總領文章;為大型活動撰寫領導發(fā)言稿；為讀書節(jié)、法制安全文化節(jié)撰寫解說詞；為讀書節(jié)寫腳本；為親子教育、安全文明校園、省依法治校示范校寫匯報材料；為拆除小平房向區(qū)領導起草報告；為我校縮減暖氣費向市熱力公司打報告；為治理學校周邊建筑隱患起草方案；為大型的藝術節(jié)、讀書節(jié)寫開幕詞、串詞以及解說詞；協(xié)助配合領導寫大型迎檢活動的'安排部署方案；為薛雅琪同學量體裁衣撰寫講故事稿件，并輔導薛雅琪同學參加全國讀書、講故事大賽，薛雅琪同學先后奪得xx市一等獎、河北省一等獎、全國二等獎的佳績，我同時也獲得了同等榮譽的輔導獎。
四、關心下一代工作
孩子的教育是一項巨大的工程，要想使這項工程更好地去完成，那么就需要家庭教育與學校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異。我校更家校工作是突飛猛進，承辦了大型親子教育啟動儀式，作為分管此項工作的我，代表學校在二十一個縣市區(qū)的經驗交流會作了工作匯報，我校的關心下一代工作走在了全區(qū)的前沿。由于我校家校工作的扎實和突出，我校被評為《河北省家長學校示范�！�。
五、民革工作
加入民革后，積極參加民革組織的各項活動，努力在實踐中鍛煉和豐富自己，主動撰寫提案、積極參政議政。連續(xù)四年被民革xx市委評為“民革先進黨員”；參加民革六十周年演講比賽，《民革在我心中》榮獲全市第一名；榮獲民革xx市委“先進信息員”光榮稱號。
雖然工作上取得了一些成績，但未來又向自己提出新的挑戰(zhàn)，所以在下一步的工作中，我要更加努力，勤奮工作，克服工作中的不足，虛心請教，不斷提高自身的業(yè)務素質和水平，積極拼搏，銳意進取，使自己的工作更加出色。
XXX
日期:20xx年X月XX日
教師年終述職報告范文7
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
時光迅速，光陰飛逝，轉眼之間20xx年已經結束。20xx年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進步和發(fā)展的一年。作為一名一線教師，身處在這個信息技術日新月異的年代，對自己業(yè)務能力和教學水平的要求越來越高，如果停止學習，就會落后，甚至被淘汰出局。所以在20xx年，我一如繼往地堅持學習，一如繼往地分享自己的教學智慧，一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之，繼續(xù)教育已經成為我生活和工作的一部分，時刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境，學習無窮盡。為了更好地總結20xx年的經驗教訓，開展20xx年的教學工作，現對20xx年度做個自我評鑒。
一、德
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深化認識，轉變觀念。
一年來，我認真遵守學校各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象，內強素質。堅決服從學校和領導的工作安排，積極參加各種會議(如學校例會、年級組會和教研會等)與各項活動(如評議課活動、校運動會、家長會等)。自覺地向同行學習，向同事學習，努力糾正自己的錯誤，彌補自己的不足。積極與家長和學生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時采納全理性建議。
二、能
20xx年，我嚴格按照“五認真”(認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考練講評)的要求開展教學工作，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學生分析問題的能力和解決問題的意識。
在做好本職教學的同時，我還密切配合班主任、教務處、政教處、團委等學校其他部門開展好各項工作，如班級管理工作、宿舍管理工作、學籍檔案建立工作等。經過一年的辛苦和努力，我的工作得到了學校領導的肯定，班主任的贊許，學生的尊重，家長的認可。
三、勤
“萬事勤為先”，做老師更要“勤”字當頭。在20xx年，我一直堅持按時上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無故調課，從不無故請假。當要外出學習或出差時，就認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好。當本班或本年級組其他科任老師外出學習或出差時，我就盡我的能力主動幫他們看班上課，幫他們管理班級。
要做一名合格的老師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。在工作之余，我會主動向其他老師學習，聽他們的課，與他們共同交流討論，學習他們的長處，彌補自己的不足。同時，還向學生學習，向家長學習，傾聽他們對教學的看法，對課堂的意見，以完善自己的教學理念，提高自己的教學能力，發(fā)展自己的教學方法。
四、績
一份耕耘，一份收獲。經過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表現在以下方面：
(一)思想政治素養(yǎng)進一步提高了，理想信念進一步增強了，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了。在以后的工作、學習和生活中，自己要進一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎，為實現偉大的中國夢貢獻自己的力量。
(二)做為教師，組織并開展好教學是自己的本職工作，提高并發(fā)展自己的.教學能力是自己的份內事情。經過參加20xx“國培”學習，參加校內外教研活動，閱讀相關書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識，對高效課堂模式有了更準備的把握和運用。
(三)與學校各部門、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關系更融洽了，與學生和家長的關系更親近了。
五、學
作為教師，只有不斷地去學習，才能不斷擴展自己的知識范圍，及時更新知識，以適應社會發(fā)展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作�！皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中，我堅持從書本中學習，從同行中學習，從學生和家長中學習，從實踐中學習，從網絡中學習。在從網絡學習的過程中我清醒地認識到，信息技術已經越來越成為我們學習和生活的一部分，已經完全改變著我們的學習方式和工作方式，自己只有不斷地學習，才能適應這個社會，適應教育事業(yè)發(fā)展的需要。
六、廉
廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，抵制社會不良風氣影響。
在教學工作中，我從來不向學生和家長索取或變相索取財物，不向學生和家長推薦教輔資料，不要求學生和家長訂購教輔資料，不進行有償家教，不開辦、不參與任何補習班、特長班、輔導班。
20xx年即將過去，20xx馬上到來。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。
教師年終述職報告范文8
我在xxx學年擔任教務處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學等工作，同時也負責學校檔案建設工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一 教務處分管工作
我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領導的意圖落實到實處，轉化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學工作中。
一年來，我能及時通知相關老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調研工作，使學校的教學水平適度提高。計劃并督促學校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了10年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二 初三年級工作
初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三 班主任工作
在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學生，現在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中，我始終以學生的發(fā)展為第一目標，對待學生公正、公平，讓每一位學生都能得到最好的教育。平時常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立學生的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風、學風。全力打造學生健康的、積極向上的人生觀、學習觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。
四 物理教學工作
雖然其他工作繁雜，但對初三的物理教學工作我不敢有絲毫的放松。學生考試成績不是依賴一次突擊就能成功，而應是在一定時間內讓他形成良好的學習習慣，建立積極的學科學習意識，接受該學科老師的教學方法等方面的前提下學生各方面能力提高的.集中表現。牢抓學生的學習規(guī)范，抓住一切時機給學生灌輸物理意識，努力改造自己的教學觀念，摒棄舊有模式的干擾，提高課堂教學效率，對學生平時的學習督促一刻不放松，所有的一切措施最終使兩個班學生的物理成績有了明顯的進步。
五 檔案管理工作
檔案是學校重要的材料，是學校工作軌跡的沉淀。但檔案工作又是一個異常繁瑣，需要耐心、細心、恒心的工作，在上學期在各部門的配合下，我所負責的學校檔案室通過了“江蘇省二星級檔案室”驗收。
一學期的工作有成績也有問題，解決了問題就會有成績。通過反思，發(fā)現了很多問題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學校大機器上的一個部件，我將堅守我的崗位，將細小的事做到極致。只要各位領導和老師能給我足夠的信任，我一定會正視自己的問題，努力進步，充分發(fā)揮我的長處，以最高地熱情為學校、為老師們做好各項工作。
教師年終述職報告范文9
尊敬的市教育局領導、各位教職工：
大家好！
我一直以為，我或許能夠成為一名受到學生尊重并喜愛的好教師，但卻很難成為一名好校長，之所以如此，源于自己在生活中所經歷的一些艱難與曲折，這樣一種人生體驗，讓我對生活的認識更加感性而難以理性。也正因為如此，我深知，對于現在面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)的楊橋中學來說，我的這樣一種人生態(tài)度與價值取向，是很難肩負起讓學校走出困境、再續(xù)輝煌的重任�；仡櫼荒陙淼男穆窔v程，有上任伊始時的失落與郁悶，有工作過程中的困惑與彷徨，也有一點成功而帶來的十分喜悅與興奮，一言蔽之，可謂是“苦不堪言，樂在其中”。
一、苦不堪言，基于楊橋中學的歷史回顧與現實思考
20xx年11月29日，在市教育局領導的親切關懷與校友的積極參與下，在全體師生員工的共同努力下，楊橋中學建校五十周年慶典大會在校園廣場隆重召開，來自海內外的1100多位校友、400多位社會各界嘉賓、1200多位在校師生歡聚一堂，共同見證了這一歷史時刻，五十周年校慶的成功舉辦，有效地提升了學校的知名度，為學校新時期發(fā)展贏得了良好的輿論環(huán)境與社會認同。
通過五十周年慶典，全體師生對楊橋中學歷史與現狀的認識更加直觀深刻，作為一所地處郊區(qū)的農村中學，五十年來，楊橋中學不僅造就了一批在市內外享有較高聲譽的名師，也培養(yǎng)出諸如江澤林、劉福壽、李新春、王旭東、張心陽等這樣一批社會名流精英，正所謂，艱難困苦，玉汝于成。然而，在當前城鄉(xiāng)差距不斷擴大的時代背景下，受人事體制及招生政策等多種因素影響，楊橋中學的生存與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，生源素質不斷下滑、師生信心較為不足、教師流動過于頻繁、學校管理較為粗放、學校形象有待改善等等都成為制約學校可持續(xù)發(fā)展的現實課題。一年來，我不時思考這么幾個問題：如何才能振奮我校師生自信自強的精神？如何才能激發(fā)我們教職工的潛力？如何才能提升我們學生的'自信？如何才能讓學校的形象有重大改變？楊橋中學如何才能避免兼的宿命？每每想起這些問題，深感肩負的擔子太重，壓力太大，夜不能寐，苦不堪言。
二、樂在其中，源自全體師生的殷切期望與大力支持
西方有句諺語，“上帝關上了一扇門，同時又替你打開了一扇窗”。當我們認真審視楊橋中學過去、現在與未來的時候，我們一定要知道，如果只看到前進中的困難與自身的不足，而看不到學校的希望與自身的優(yōu)勢，那么即使上帝打開了一扇希望之窗，我們也無法看到窗外的風景�；谶@樣一種認識，自20xx年9月份開始，學校領導班子對學校重新定位，調整辦學思路，確立了“內涵發(fā)展”的辦學方向，內強管理，外樹形象，取得了一定的成績。
科研興教，提升教師的幸福指數。教師是第一要素，如何激發(fā)教師的積極性與創(chuàng)造性成為提高教育教學質量的關鍵所在。一年來，我們確立“促進教師專業(yè)化發(fā)展”、“解決教師后顧之憂”的兩手抓、兩手都要硬的方針，力求不斷提升教師的幸福指數：
教育科研，展示教師風采。短短一年時間，我校教師發(fā)表、獲獎論文多達二十余篇，創(chuàng)歷史新高。汪成林、王慶、陳迎竹老師的論文分獲省一等獎、三等獎；葉曙光、劉英祺、陳莉芬、李燕、江鑫、雷祎等多位老師在市教學論文評比中獲得好成績；劉英祺老師在全市英語展評課大賽中獲得市一等獎，有望代表安慶市參加全省的角逐；多次承辦市英語、地理、語文等教研活動；值得一提的是，不少教師開設了博客，積極撰寫教育反思與心得，充滿了真情，洋溢著溫情。
創(chuàng)設平臺，促進教師成長。我們組織開展了學校第七屆班主任論壇，得到市教育局及兄弟學校領導的一致好評，其中汪成林、劉平老師的發(fā)言稿已經被《安慶教育》刊載；選派胡傳梅、汪喜艷、劉天鵬、錢利文等六位教師與石化一中支教老師開展“結對拜師”活動，成果豐碩，近三十余萬字的《享受成長的幸�！Ы袒顒硬牧蠀R編》得到市教育局和兩校領導的充分肯定；我們還積極推薦學校教師參加各種形式的培訓活動，為教師成長搭建平臺，近期學校選派嚴朝暉老師參加全省英語骨干教師培訓，選派教研組長赴上海培訓學習，選派四名年輕教師參加省廳組織的“牽手行動—基層英語教師培訓項目”，此后我們還將每學期選派兩名骨干教師赴上海澄衷高級中學參加培訓，通過這些活動的開展，開闊教師眼界，提升教師境界。
急人所急，解決教師困難。在市教育局領導及石化一中的幫助下，我們一舉解決了我校教師子女就學難的問題，讓教師安心執(zhí)教；學校還在財力十分緊張的情況下，投入十余萬元改善辦公條件，讓教師舒心從教；后期，學校還將繼續(xù)加大對教育教學的投入力度，確保有限的資金向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向教育科研傾斜，讓想干事、能干事的教師盡心治教。
教師年終述職報告范文10
一學期的工作已圓滿結束�；仡欉^去，深感責任和壓力之大，但也收獲多多，令人欣慰，現將本學期的工作總結如下。
一、加強學習，持續(xù)發(fā)展
為了將本職工作做得更好，緊跟時代步伐，加強學習，不斷充實自己的頭腦。本學期我認真閱讀了《數學課程標準》，潛心鉆研新教材，認真探討新教法，不斷提高自身的教學水平。另外我響應上級號召，積極參與課改實驗，認真學習太古課改經驗，運用二十四字課改教學模式，同時上網查資料，解決教學中遇到的一些難題。
二、勇于創(chuàng)新，提高效率
勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學效率。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。本學期，我努力在課堂上下功夫。為了上好每一節(jié)課。課前認真鉆研教材，吃透把握教材;課上，結合實際生活，設計課堂導入，設計采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生學習興趣。另外課堂上創(chuàng)造輕松民主的.教學氛圍，鼓勵學生積極發(fā)言，引導學生探究疑難問題，提高學生自主學習能力。
三、培優(yōu)補差，全面提高
為了使每個學生在學習上都有所提高，有所進步。我采取“抓兩頭，帶中間”的方法。不但要培養(yǎng)優(yōu)等生，使其吃得飽，而且還要加強學困生的輔導，使其跟得上。成立學習互助小組，以優(yōu)等生幫帶中等生，用中等生幫帶學困生，使學習之間形成了互幫互助的良好氛圍，互相取長補短，共同發(fā)展進步。同時在教學中，我根據孩子們都喜歡聽表揚的特點，對他們身上的閃光點適時進行表揚，激勵幫助他們樹立自信心。告訴他們只要努力就是最棒的、最好的。表揚的魅力就是神奇的，它成了學生前進的動力，讓學生在表揚的氛圍中快樂學習。
四、管理班級，盡職盡責
協(xié)助班主任老師，抓好班級的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。利用課堂課余時間對學生進行思想教育，利用各種活動，加強對學生進行養(yǎng)成教育。2發(fā)揮“小干部”的大作用。大膽使用班干部，制定班規(guī)，嚴格要求，民主管理。使班里形成團結向上的良好班風。3經常與家長保持聯系，互通情況，指導家長正確教育孩子。
點滴成績只代表過去;教育教學是一門永無止境的藝術。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，使自己把工作做得更好。
教師年終述職報告范文11
一、思想認識
作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，行動上追求落實，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中起到應有的作用。積極參加學校組織的各項政治學習活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的.幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教學工作
在教學工作方面，為了把自己的教學水平提高，我堅持向有經驗的教師學習，向年輕教師學習，向高二年級的學生學習，經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會外出聽課學習，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。一年來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、批改作業(yè)、課后交流輔導，開校級公開課和示范課兩節(jié)，同時在管理中嚴格要求學生，尊重學生，力求使學生學有優(yōu)得，不斷提高，并順利完成本年度的教育教學任務，學生評教滿意率列班級第一。
三、其他工作
我嚴格要求自己，并能完成學校給予的各項任務。在學校各處室的全力支持和配合下，主要完成了省教育現代化驗收的準備工作、南京市“五室”合格學校的驗收、學校辦學水平千分考核和其他任務。在以后的工作，我會一如既往，腳踏實地，更加積極地做好自己的各項工作。
四、主要收獲
參加了區(qū)未來校長發(fā)展學校研修班培訓，參加了區(qū)高中語文名師班的學習、省普通高中語文新課程骨干教師培訓和【蘇教版】高中語文選修課教學觀摩研討活動，《理解關愛激發(fā)潛能》被區(qū)教育局評為班主任工作優(yōu)秀案例。個人課題《激勵性評在高中語文新課程中的運用研究》被立項為區(qū)級課題，同時被立項為市xx年年教育科研規(guī)劃“個人課題”，個人被評為街道“優(yōu)秀共產黨員”，輔導學生作文兩篇在校報上刊登，學生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區(qū)二等獎，學生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區(qū)三等獎。
五、不足之處
工作頭緒多，有些事做了但沒精做、細做、深做，工作主動性和投入程度還有待提高。在以后的教學和學習中，我會努力、勤懇并重，做人、做事并舉，努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水盡可能得到提高。
教師年終述職報告范文12
尊敬的各位領導，老師們：
大家下午好！下面是我的述職報告。
一年來，本人在行政工作和物理教學工作中，始終懷著強烈的事業(yè)心和高度的責任感，嚴格要求自己，勤奮踏實地做好自己的本職工作，可以說，一年來做了不少工作，因時間關系，我就將主要的工作情況作個簡要匯報：
在行政工作中，本人組織帶領一部分老師積極申報課題，并有多個課題在省市區(qū)中成功立項；組織老師們開設校本選修課程，并在初一年級組全面推進，開展的紅紅火火，豐富二中課程資源的同時，也成為xxxx年新生報讀二中增添宣傳亮點；負責策劃二中xxxx年初一新生的招生宣傳工作，并與招生團隊并肩努力取得好結果；以集體備課、提高命題質量為抓手，培訓集體備課規(guī)范，組織帶領各備課組按學校要求開展好集體備課，致力凝聚備課組團隊力量建設，并指導跟進各學科組教學資源庫建設；用心指導周佳軍、刁向陽、陸敏媚三位青年教師參加市的物理教學示范課、市教學比賽課，并取得好的表現；身為教學副校長，在跟進做好自己負責的主要工作的同時，與教學處同事一起，努力協(xié)調做好教學處，順利有效地開展好教學教研及教務工作。
在物理教學工作中，追求幸福教育夢我，認真做好每一個教學環(huán)節(jié)，尤其注重課堂45分鐘的課堂效果，力爭做到每一節(jié)物理課成為精品課。兩個班的學生在我那“激情、幽默、互動”的教學風格引領下，喜歡上我的物理課，并在課堂中快樂學習、高效學習，在每一次統(tǒng)測中，本人任教班的物理成績，各項指標均位居級組最前列，真正實現“輕負高質”的課堂教學效果。在帶好自己教學班的同時，本人還積極主動承擔公開課，xxxx年4月和11月，分別與南海物理學科帶頭人和肇慶七中的青年教師進行跨區(qū)域的“同課異構”的課堂教學研討活動，課堂教學效果深受專家和聽課老師的一致好評。
在這一年里，通過自己不懈的努力，取得了一點成績：
1、撰寫的論文《初中物理“活力課堂，高效教學”教學策略》刊載在《廣東教育》xxxx年第一期；
2、參加區(qū)的中學優(yōu)秀教學論文和錄像課的比賽中，均榮獲一等獎；
3、撰寫的論文《新課程背景下對物理激趣教學的幾點思考》發(fā)表在《中學物理》xxxx年第八期；
4、xxxx年度11月，受佛山市教育局教研室之邀，成為佛山市初中物理課堂教學比賽專家評委組的組長，組織開展賽課評委工作；
5、xxxx年11月，參加佛山市教育局組織的.佛山市中小學名師在線輔導與答疑活動，發(fā)揮名教師的示范引領作用，效果良好；
6、被佛山市教育局教學研究室聘為“佛山市中小學有效教學專項研究成果編委員”，在市教育局的組織下，與佛山幾位名師一起編寫了專著《高效課堂教學細節(jié)處的十種教學智慧》今年8月出版問世，本人撰寫了其中的一章內容——《激趣的智慧》，近三萬字；
7、主持申報廣東省教育科學規(guī)劃項目“強師工程”課題并成功立項；
8、還與佛山物理名師一起編寫了3本物理教輔資料書等。
以上工作順利有效的推進、開展和成績的取得，都有賴于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助，在此，真誠地向大家道聲：謝謝！
當然，在工作中本人仍存在著很多的不足，需要我在今后的工作中，不斷學習、反思、實踐、改進，也誠望各位同事多多提點，批評指正，我將帶著一顆感恩的心，擁抱xxxx年，努力前行，力爭做到更好。
最后，借此機會，真誠祝福大家xxxx年全家幸福安康！謝謝！
教師年終述職報告范文13
我叫xx，男，現年39歲，中學教師，年7月開始參加工作，年7月被評為中學語文二級教師。任職期間，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學生，認真履行工作職責，滿腔熱情投進到教學之中，取得了一系列可喜的成績。我撰寫的20多篇論文先后在省、市、縣級獲獎，年在縣參加授課說課競賽獲獎，年因工作成績突出獲縣人民政府嘉獎，年、年兩獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者”稱號，多次輔導學生在縣、鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽中獲獎。現將我任職期間有關工作匯報如下：
一、樂于奉獻，注重自身品德修養(yǎng)
我積極參加各項政治學習和法制考試，進步自己的思想道德修養(yǎng)。先后參加了《教師法》、《義務教育》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學習，并寫了具體的學習筆記。今年更是積極參加了“師德師風建設”學習，認真寫好了學習心得體會。在工作中，我處處嚴格要求自己：服從領導安排，顧全大局，從不體罰學生，從不收學生家長的禮物，從不給學生訂資料，從不在工作時間從事娛樂活動，對待同事謙和禮讓。年10月19日，參加了無償獻血活動。
我認真學習黨和政府的教育學方針政策，堅持以育人為主，注重對學生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學生養(yǎng)成健全的人格。認真鉆研《語文課程標準》，以適應新形勢下教學的需要，力求培養(yǎng)有合作意識的創(chuàng)新人才。在課堂上，讓學生采取自主、合作、探究的學習方式，發(fā)揮學生的主體作用，收到了很好的實效。
二、學無止境，不斷探索
我年畢業(yè)于邵陽師范，年獲得了大專文憑。但在語文教學過程中，深感專業(yè)知識不足，毅然參加了本科自學考試，經過幾年的努力，我于年6月獲得了湖南科技大學頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科高等教育自學考試畢業(yè)證書。剛上講臺時，我用的是方言教學，只在范讀課文時用普通話，且很不標準。隨著形勢的發(fā)展，我熟悉到普通話教學的重要性，積極參加普遍話培訓。為了進步水平，自己買了普通話朗讀磁帶反復聽讀，進步很快。年7月參加普通話測試，全校60多位教師僅4人獲二級乙等證書，我是其中一名。從那以后，我就堅持普通話教學，從生硬到流利，從平淡到生動，我在實踐中一步步提升自己的.語言水平。在教學中，重點課文，我堅持示范朗讀，起到了很好的效果。年，我獲得中小學教師信息技術考試低級證書，又于年7月參加計算機考試，獲得高級證書。我還爭取機會參加各類培訓，如年6月參加了語文教學培訓，年3月參加了班主任培訓。我經常告誡自己，學無止境，隨著知識更新速度的加快，只有不斷學習，與時俱進，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
三、辛勤耕耘，育人重于傳知
從教以來，一直擔任初中語文教學，為了進步教育水平，我積極參加教研教改活動。先后到新寧縣聽“邵陽市目標教學研討課”，到邵陽市聽“青年教師比武課”，參加全國教育系統(tǒng)勞動模范楊早春“快速作文教學法”講座。年到年6月，我在縣流澤鎮(zhèn)流澤中學任教，教99班的語文，為了激勵學生寫好作文，我采用了快速作文教學法，一節(jié)課寫作文，一節(jié)課評講作文，效果特別好，學生作文踴躍，一節(jié)課完成作文率達100%，特別是對同學的優(yōu)秀作文，聽得津津有味。我又代表學校參加廉橋學區(qū)和縣上課說課比賽，獲鎮(zhèn)二等獎、縣三等獎。年，初三99班參加升學考試，班級活動固然很大，仍獲全鎮(zhèn)第三名。
XX年9月，我調到鎮(zhèn)高塘中學任教，高塘中學的教學條件很差，本是已撤并的學校，因那兩年生源忽然增加，不得不重新開辦，連個水泥操場都沒有，孤零零的一棟破舊的教學樓。從省合格的低級中學、花園式單位一下子調到這里，心理上還真有很大的落差。但我沒有多想，更加勤奮地投進工作，學校缺少班主任，以前沒有當過班主任的我一口答應，學校條件差，但我以學校為家。開學時，為了抓流失生，十幾天的家訪少不了，學生少學費，自己先墊上，我的宗旨是“一個都不能少”。我班兩年的鞏固率都是100%。年至年，我連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。為了這個稱號，我確實付出了不少的汗水，每到星期五，我感到渾身的疲憊。
XX年，我調往中學，當時兩個畢業(yè)班的語文沒人教，學校領導安排我上，我也沒多說，知其不可為而為之，教學任務實在是太重了，105班67個人，滿滿的一教室，兩班作文就夠我看的了，從早到晚，全沒了休息時間，連我最最喜愛的中心新聞聯播也割愛了。經常一天4節(jié)課，講得我唇干舌燥，到了國慶時，我的喉嚨都嘶了，但是工作不能停，我邊注射邊上課。也就是從那以后，我有了咽喉炎，那年，確實不易，四大疊大小作文本，我是搬過來搬過往。付出終有回報，所教105班語文畢業(yè)會考成績居全鎮(zhèn)前三分之一，104班前進了五個名次。
在語文教學中，我不斷的探索，我所堅持的是讓學生感悟，讓學生思考，讓學生往實踐。一節(jié)課不在老師講了多少，不在學生們抄了多少，而讓學生和作者往“對話”，心靈的交流要專心往引導，專心往庇護。所以，我上課學生很樂意，感到很輕松，教學成績也穩(wěn)步上升，比如現在所教的130班在往年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，名列第二名。
現在我又當130班班主任，現在是初三了，鞏固率 100%，學風正，學生積極性高。身正為范，德高為師，我想我當班主任之所以能得到學生的敬重，是由于我公正對待每一位學生，愛護每一位學生。申旺喜家住不通村級公路的偏僻小山村，母親是云南人，棄他而往，父親年近六旬，他交不起學費，我?guī)ь^捐款，他交不起米錢，我給他墊上。申科生性頑劣脾氣急躁，幾個任課教師要我勸退他，他不為所動，對他苦口婆心進行教育，多次鼓勵他追求上進，現在他慢慢地在變好，我真心�？此樌厴I(yè)，做一個對社會有用的人。排座位，評三好學生等，我們不厚此薄彼，一視同仁，可以說，能夠得到學生的敬重是我最大的欣慰，也是我對自己做人的要求。
開始進校時，班上尖子生不突出，學校排前30名，我班只有四五個，學生很灰心，學習上有懈怠的情緒，我絲盡不遷怒于學生，只是鼓勵，我常說的一句話就是“我相信你們是很聰明的!”努力就有�？�，學生在我期看的目光中前進，初二下學期期末考試終有12人進進學校前30名(共3個班)。
近幾年來，我對新教師也不遺余力地幫助，羅老師在小學任教，后因工作需要調進初中教語文和歷史，開始不適應，我多次對她進行鼓勵，指導她備課，和她探討教育教學方法。我也從教歷史多年，幫助她捉住歷史重點內容，在課堂上以“師生共講故事”形式教學，現在她的課深受學生喜愛，考試成績總在全鎮(zhèn)前列。曾四強是剛從邵陽學院中文系畢業(yè)的老師，虛心好學，我經常和他探討教學中的題目，他想聽我的課，我欣然答應：“隨時歡迎!”不到一個月，他已聽了我上的5堂課。
四、任職以來的部分成績
xx年 獲縣“初中授課說課競賽”三等獎
xx年 獲流澤鎮(zhèn)“先進工作者稱號”
xx年 《論素質教育在歷史學科中的體現》獲縣二等獎
xx年獲縣人民政府嘉獎
xx年 獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”
教師年終述職報告范文14
一個新的學年轉瞬即逝。在本學年里，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出，得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓，現將已年的工作回顧如下：
（一）、在德育方面
我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時刻做到教書育人，言傳身教，以自己的人格魅力去感染學生。因此我總是嚴格要求自己，認真學習和領會黨的各項方針和政策，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛生如子，愛校如家。積極參加各種學習培訓，認真進行兩論學習，并認真做好學習筆記，在不斷地學習中，自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到了較快的提高。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調配，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨，對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是積極認真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。
（二）、在出勤方面
這一學年里，我擔任八年級107班班主任和數學教學工作，每天中午都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷。無論自己有多大的事，都是小事，堅持做到不遲到，不早退，堅持大事少請假，小事不請假，
總是把工作放在首位。
（三）、在教學能力方面
作為數學老師，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，刻苦鉆研，無論是新課還是復習課，我從不上無準備的課。每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的'學生，來完成教學任務；作為班主任，我重視班風、學風的培養(yǎng)，經常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現問題，恰當處理問題；對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結向上，富有朝氣的優(yōu)秀班集體。另外，我還擔任我校的數學組教研組長，我積極組織老師們按時聽評課，經常在一起研討數學教學工作，進行小組合作的課改經驗交流�？傊覙酚诮邮軐W校分配的各項任務，總是竭盡全力積極認真地做好工作中的每一件事。
（四）取得的成績
一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅，所代班級和科目在每一次的統(tǒng)考中均位居平行班第一名。
在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給教育事業(yè)。
教師年終述職報告范文15
各位領導、老師們：
大家好!
本人熱愛黨，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。思想上積極要求進步。平時能始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律，盡職盡責，教書育人。
本人在日常的教學實踐中，能注意補償耳聾學生的聽力缺陷，針對學生的年齡特點和認知發(fā)展規(guī)律，認真鉆研大綱和教材，掌握所教學科教材的知識體系，采用靈活的教學方法及手段，優(yōu)化課堂教學。教學中注意面向全體學生，調動學生的學習積極性，引導學生主體參與，使每一個學生都能在課堂上學有所得。任現職以來，98年，本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質課�！斗竹R》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎。06年4月執(zhí)教的小學語文五年級下冊《回顧、拓展三》一課在大連市特教學校 課改特色，教學優(yōu)勢 活動中現場觀摩，受到好評。多年來，本人扎扎實實深入一線教學，苦練教學基本功，不斷提高自身綜合素質。97年、06年先后兩次獲得大連市特教學校教師教學基本功大賽一等獎，06年11月，代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學基本功大賽，也喜獲一等獎。在多年的教學中，我還注意不斷積累，不斷提高，發(fā)表多篇論文，撰寫的《關于聽覺障礙兒童補償教育幾個重要方面的論述》一文被評為省一等優(yōu)質論文。參加首屆全國特殊教育學校教師信息技術綜合應用能力大賽，獲聽障組三等獎。
作為一個班主任，我不愿放棄每一個學生。因為我深深地懂得：對每一個學生的家庭來說，對每一個學生的父母來說，每個學生都使他們的百分之百。教師應該及社會責任感與人間美好的情感于一身。基于此，我從不簡單粗暴的對待學生，總是耐心細致地把握最佳的教育時機，采用各種方法，達到良好的`教育效果教師。在工作中，我實施賞識教育、愛心教育、快樂教育，努力動情明理，導行持恒，做到以心交心，以情換情，使學生 親其師，信其道 。
班集體使學生學習生活的搖籃，一個良好的班集體氛圍能激勵學生努力向上。因此，每接一個班，我都要采用各種方法，努力加強班集體建設，構建班集體核心，增強班集凝聚力、向心力，共同維護良好的班集體形象。
我曾反復的問過自己，教育的本質是什么?我也曾千萬次的告訴自己，教育的本質是愛。愛是教師永恒不變的主題。 惟其義盡，所以仁至 。多年來，我想這些特殊學生灑下了無盡的愛，用我的行動詮釋了我的答案。平時，我注意關心愛護每一個學生，從學習到生活，常常一一過問。對于生了病的學生，端藥送水是我必不可少的一部分工作。學生住院了，親自到醫(yī)院去探望，更使我雷打不動的工作作風。
聾啞學校由于其特殊性，常常會招收一些外地來連求學的聾學生。這些學生，吃住在學校，缺少父母的關愛，家庭的溫暖，對于這些學生，我總是細心的呵護他們，全面照顧他們的每一個生活細節(jié)，有時，我還把他們領回家中住，給他們改善生活，我?guī)状伟峒�，幾個家中都留下了學生歡樂的身影教師。
多年來，作為一個一線的班主任教師，我始終默默的耕耘著。我敬業(yè)，因為我深愛這些學生們。由于工作努力， 十、五 、 十一、五 期間我都被評為市級骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員 、沙區(qū)優(yōu)秀教師 、市 第五屆三育人先進個人 、大連市師德標兵等榮譽稱號。參與國家級 十、五 課題《盲聾啞學生社會能力培養(yǎng)》的實驗研究。撰寫的《班集行事板 積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲國家級論文二等獎。
多年來，我先后擔任聾中學組組長，聾小學組組長等職。擔任組長期間，我都注意身先士卒，率先垂范，不求名利，熱心扶持青年教師，給他們更多的鍛煉機會。在工作中，我更注意與周圍的同志團結協(xié)教，組織教師們開展教研活動，搞好集體備課，共同探討學生共性的教育問題，使組內教師的工作水平穩(wěn)步提高。自去年起，我開始擔任教導處副主任工作，主管盲聾小學、初中、高中的語文教學、教科研、繼續(xù)教育等工作。工作中，我注意深入到一線，與一線教師共同學習課標，鉆研大綱、教材，探究學法，以獲得最優(yōu)化課堂教學效果。平時，我更是深入到課堂中，多聽課，多評課，多指導，以使我校的語文教學工作不斷深化，水平不斷提高。今年我所指導的小學語文課《小伙伴》一課獲市一等優(yōu)質課。目前，我正組織開展我校 十一、五省級實驗課題《綜合實踐課的開發(fā)》。
路很長，但我愛這個事業(yè)，我會一路前行，風雨無阻。
謝謝大家!
述職人：XXX
20xx年XX月XX日
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